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文檔簡介

部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列行為屬于過度消費的是(

)。A.媽媽去商場購物,看到“年中慶”打折活動,買回來幾大包衣服B.奶奶注意飲食適量,每天按需就餐C.阿姨把每月結(jié)余的部分工資進(jìn)行投資理財2.購物時,做法不正確的是(

)。A.購買食品時,看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,盡量購買綠色、天然的食品。B.購買食品時如有“三包卡”,一定要保存好,以便維修和退換。C.購買文具和書包時,要選擇正規(guī)廠家的產(chǎn)品。D.購物時要價錢越便宜越好3.“沙發(fā)里的土豆”是指久看電視導(dǎo)致(

)。A.懶散麻木B.消極自閉C.積極上進(jìn)4.哪個節(jié)日被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?(

)A.情人節(jié)B.重陽節(jié)C.圣誕節(jié)5.下列不屬于方便人們購物的商業(yè)設(shè)施建設(shè)是(

)。A.超市B.商場C.公園D.農(nóng)貿(mào)市場6.(

),既是中國書法藝術(shù)的體現(xiàn),也是中國人美好生活愿望的表達(dá)。A.楊柳青年畫B.蘇州刺繡C.春聯(lián)7.當(dāng)自己在校外偏僻處遇到欺負(fù)時,不宜(

)。A.要保持冷靜,不要害怕B.同欺負(fù)者拼個你死我活C.向路邊的大人或附近的居民求助8.小玲在乒乓球興趣小組活動中負(fù)責(zé)收集整理球拍,可是她每次都忘了,你覺得該怎么辦才好?(

)A.告訴老師,狠狠地批評她B.邀大家一起責(zé)備她,把她整哭C.開除她,不讓她參加活動D.讓組員們每次輪流提醒她9.(

)不是真正的朋友。A.考試遇到了難題,同桌小亮遞過來一張紙條B.只要有錯誤,明明就給我委婉地指出來C.肖揚總是和我一起爬山、游泳、讀書,共同進(jìn)步10.值得我們驕傲的中國創(chuàng)造是(

)。A.農(nóng)業(yè)B.小商品C.航空航天技術(shù)二.填空題(共10題,共32分)1.(

)的產(chǎn)生與發(fā)展離不開民間藝術(shù)人的聰明才智。2.民間藝術(shù)的組成部分包括(

)、(

)、(

)、民間美術(shù)、民間手工藝等。3.有時候我們會向朋友提出(

)的要求,卻不知道,正是這些不合理的要求,傷害了朋友之間的(

)。4.友誼總是給我們溫暖,讓我們感受到(

)的存在。5.依法納稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),在購物時。我們一定要索要(

)。6.人們的消費習(xí)慣易于(

)調(diào)整,難于(

)調(diào)整。7.隨著社會的進(jìn)步和人們生活水平的提高,工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷發(fā)展和變化。目的是給人們提供更加(

)和(

)的生活。8.說話算數(shù)是人的一個(

)的品質(zhì)。9.我們家庭中的成員每天都會接受來自各行各業(yè)勞動者的(

)。10.我們住的房子離不開(

)和(

)的辛勤勞動。三.判斷題(共10題,共20分)1.人們從事的職業(yè),不僅有分工不同,還有高低貴賤之分。(

)2.面對沖突時,我們可以換位思考,理解他人。(

)3.在商場購物時,商場保安可以搜查顧客的身體或背包。(

)4.浪費是可恥的,我們應(yīng)該杜絕浪費。(

)5.這是食品安全標(biāo)志。(

)6.我們國家是一個農(nóng)業(yè)大國,因此,浪費點糧食沒有關(guān)系。(

)7.海參、海帶來源于淡水漁業(yè)。(

)8.我國是一個農(nóng)業(yè)大國,世界上所有的農(nóng)產(chǎn)品都來自我國。(

)9.工業(yè)生產(chǎn)為人們提供了很多高質(zhì)量的生活用品。(

)10.過去,在高科技領(lǐng)域“中國創(chuàng)造”的身影還不算多,現(xiàn)在,這種局面已經(jīng)有所改善,“中國創(chuàng)造”也有了一席之地。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.快樂連連看:一次性筷子

浪費電水龍頭沒有擰緊

浪費食物吃不了的飯菜倒掉

浪費木材沒有關(guān)燈

浪費水資源五.填表題(共1題,共12分)1.2019年底—2020年,為了共同抗擊“新冠肺炎”,中國有很多人付出了艱辛的努力,我們應(yīng)該感謝他們。完成下表。六.簡答題(共6題,共34分)1.你有哪些朋友?簡要說說如何成為好朋友的。2.當(dāng)你吃著香噴噴的米飯時,可知道這小小的一粒米是怎樣來的嗎?請寫下種植過程。3.“光盤行動”的意義是什么?4.你知道哪些關(guān)于誠實守信的成語?至少寫出三個。5.合理開支最明智的做法是什么?6.有時我們也知道有些東西不該買。但是心里特別想要,怎么才能忍住,你的小妙招有哪些?七.辨析題(共1題,共12分)1.小雯同學(xué)去超市買東西,結(jié)賬時,警報器突然響了,保安非說她夾帶了沒有付款的商品,要翻看她的書包,她只好把口袋和書包翻給他們看了。沒發(fā)現(xiàn)什么問題,后來才發(fā)現(xiàn)是警報器出了問題。事后,小雯有點不開心,媽媽勸她說:“算了,給他們看看口袋和書包沒什么,咱們身正不怕影子斜?!狈治觯耗阌X得小雯媽媽的做法可取嗎?為什么?如果是你,你覺得應(yīng)該怎么做?八.材料題(共1題,共8分)1.小華看到同學(xué)小明背了一個新書包,詢問得知是國外的叔叔送的,價值不菲,他越看越喜歡,就回家央求父母買,但卻得到了拒絕,小華非常氣憤,當(dāng)晚絕食抗議。(1)請你談一談,小華的做法合理嗎?如果你是小華的父母你會怎么勸說他?(2)如果你也遇到了這種情況你會怎么做?九.綜合題(共3題,共22分)1.小強(qiáng)是一名二年級的小學(xué)生。兩年來,他不僅一個好朋友也沒有,而且被班上的很多同學(xué)欺負(fù)。這讓他很苦惱,有時候他甚至都不想上學(xué)了。同學(xué)們,讓我們幫幫小強(qiáng)吧!(1)小強(qiáng)應(yīng)該如何應(yīng)對班里同學(xué)的欺負(fù)?(2)小強(qiáng)如果在校外受到欺負(fù)應(yīng)該怎么辦?2.各行各業(yè)的勞動者每天都在辛勤的勞動著,為我們的生活提供著服務(wù),我們?nèi)绾斡米约旱膶嶋H行動來感謝他們的勞動,請補(bǔ)充下面句子。(1)在學(xué)校吃午餐時,我們會(

)。(2)吃完泡泡糖時,我們會(

)。(3)服務(wù)員給我們提供服務(wù)時,我們會(

)。(4)在學(xué)校見到值班大爺時,我們會(

)。3.說到做到是一個誠信的美德,在生活中,你有哪些這方面的經(jīng)歷?參考答案一.選擇題1.A2.D3.A4.B5.C6.C7.B8.D9.A10.C二.填空題1.民間藝術(shù)2.民間文學(xué);民間音樂;民間舞蹈3.不合理;友誼4.真情5.發(fā)票6.向上;向下7.舒適;方便8.重要9.服務(wù)10.建筑設(shè)計師;建筑工人三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.鐘南山;醫(yī)生;最美逆行者;父母;個體人員;最美守候者六.簡答題1.我的好朋友有很多。我和我的好朋友是在學(xué)校認(rèn)識的,有一次我在學(xué)習(xí)上遇到了困難,我的好朋友主動幫助我解決了問題,從此以后,我們就成為了好朋友。2.小小的一粒米,首先農(nóng)民利用塑料地膜保溫保濕,精心培育和護(hù)理秧苗,當(dāng)秧田里長出綠綠的秧苗時,種田人忙著把秧苗移栽到寬廣的水田里,為了讓水稻能茁壯成長,種田人頂著太陽,冒著風(fēng)雨,在田間地頭施肥,灌溉,噴藥,排水……,一串串沉甸甸的稻穗彎下了腰。種田人頂著烈日,忙著收割,然后用脫粒機(jī)將稻子脫粒,獲得稻谷,農(nóng)民把曬干的稻谷送進(jìn)碾米機(jī),出來白花花的大米。3.“光盤行動”旨在倡導(dǎo)人們不浪費糧食。從我做起。從小事做起,杜絕浪費食物:很大程度上消除了生活中浪費食物的現(xiàn)象,緩解了農(nóng)業(yè)以及環(huán)境的壓力;也節(jié)約了食物生產(chǎn)所需的資源。4.示例:立木為信、一言九鼎、言而有信、脩辭立誠、一諾千金、金口玉言、抱誠守真……(符合題意即可)5.最明智的做法是精打細(xì)算、量入為出。6.①轉(zhuǎn)移注意力②自我克制,冷靜面對③找替代的東西七.辨析題1.分析:分析以上事例,我覺得小雯媽媽的想法是不可取的,很明顯商場保安侵犯了小雯的權(quán)利,因為消費者權(quán)益保護(hù)法明確規(guī)定,消費者享有人身、財產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,商家無權(quán)搜查顧客的身體或書包。如果我是小雯,就會對商場保安的行為給與制止,并要求其對搜查口袋、書包的行為對我賠禮道歉,必要時可以向消費者協(xié)會進(jìn)行投訴。八.材料題1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小華的做法不合理,如果我是小華的父母,會告訴他:書包的作用的用來裝書本等學(xué)習(xí)用品的,實用就好,小學(xué)生不應(yīng)該趕時髦,也不應(yīng)該和別人攀比,學(xué)會克制,根據(jù)實際需求合理消費,是擁有健康生活的重要條件。(2)如果我遇到了這種情況,我會體貼父母,學(xué)習(xí)父母的辛苦,不提讓父母為難的要求,量入為出,根據(jù)實際需求選擇需要的生活學(xué)習(xí)用品。九.綜合題1.(1)可以向老師求助,也要從自身出發(fā),找出和同學(xué)相處不融洽的原因,努力改正。(2)要保持冷靜,不要害怕;觀察周圍環(huán)境,尋找脫身方法;向路過的大人或附近的居民救助;可以

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