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第四單元大象版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)4.呼吸與運(yùn)動(dòng)人體的呼吸器官問題導(dǎo)入呼吸與運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系呢?我快喘不上氣了....新知講解測量人在安靜時(shí)和做全蹲起運(yùn)動(dòng)后1分鐘的呼吸次數(shù)。姓名探探究究奇奇妙妙安靜時(shí)1分鐘的呼吸次數(shù)23212026運(yùn)動(dòng)后1分鐘的呼吸次數(shù)51484756我發(fā)現(xiàn):1.不同的人,呼吸次數(shù)();2.運(yùn)動(dòng)后呼吸次數(shù)()不同增加新知講解1.人體內(nèi)的“燃料”是()、()和(),并且人體在“燃燒燃料”的過程中同樣需要()。閱讀資料糖類脂肪蛋白質(zhì)氧氣2.人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)需要更多能量,所以需要增加呼吸次數(shù)來獲得更多的氧氣。新知講解肺活量:人在一次盡力吸氣后,再盡力呼氣所能呼出的氣體量。單位:毫升通常,肺活量越大,肺功能越強(qiáng)。提出問題關(guān)于運(yùn)動(dòng)和呼吸,我們還有什么問題?為什么不同的人呼吸次數(shù)是不一樣的?新知講解肺活量測試器新知講解肺活量測試器4.為了取得更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),建議進(jìn)行3輪測量,觀察并記錄數(shù)據(jù)。1.找一個(gè)上下粗細(xì)一樣的透明瓶子(容積4升以上),在瓶子外畫上均勻的刻度線。2.在瓶內(nèi)裝滿清水,倒立在清水盆中,然后將一根塑料管通入瓶中。3.測量前,先盡力吸一口氣,然后通過塑料管向瓶內(nèi)盡量吹氣,不得換氣,看水面會(huì)停留在哪條刻度線上。得出結(jié)論將班上運(yùn)動(dòng)員的肺活量和我們的肺活量進(jìn)行比較,分析數(shù)據(jù),得出自己的結(jié)論。得出結(jié)論得出結(jié)論人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)通過增加呼吸次數(shù)來獲得足夠多的氧氣。
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