南寧市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八下物理期末綜合測試模擬試題及答案解析_第1頁
南寧市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八下物理期末綜合測試模擬試題及答案解析_第2頁
南寧市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八下物理期末綜合測試模擬試題及答案解析_第3頁
南寧市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八下物理期末綜合測試模擬試題及答案解析_第4頁
南寧市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八下物理期末綜合測試模擬試題及答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

南寧市重點(diǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年八下物理期末綜合測試模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.簡單機(jī)械在我們生活中運(yùn)用廣泛。如圖所示的簡單機(jī)械在使用過程中,省力的是()A.獨(dú)輪車 B.釣魚竿C.天平 D.定滑輪2.如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,為了探究他們對雪地壓力的作用效果,現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究,應(yīng)選擇圖中的哪幾種情形()

A.甲與乙B.乙與丙C.甲與丙D.以上都不對3.如圖是某同學(xué)“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說法中不正確的是A.甲乙對比說明,受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯B.乙丙對比說明,重力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯C.三次實(shí)驗(yàn)通過海綿的凹陷程度反映壓力作用效果的大小D.本實(shí)驗(yàn)探究用到的科學(xué)方法是控制變量法和轉(zhuǎn)換法4.踢出去的足球在水平草地上滾動。在下面列舉的各對力中,屬于平衡力的是A.球所受的重力和草地對球的支持力B.球所受的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫.球所受的踢力和球所受的摩擦力D.球?qū)Σ莸氐膲毫筒莸貙η虻闹С至?.關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系,下列說法錯(cuò)誤的是A.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因B.物體在平衡力的作用下運(yùn)動狀態(tài)一定不變C.物體受到力的作用,其運(yùn)動狀態(tài)一定改變D.足球在草地上慢慢滾動停下來,它一定受到了力的作用6.如圖是跳水運(yùn)動員跳板跳水時(shí)的情景,從運(yùn)動員騰空跳起向上運(yùn)動后再向下落入水中,若不計(jì)空氣阻力,則在整個(gè)過程中A.運(yùn)動員的動能一直增大,機(jī)械能不變B.運(yùn)動員的重力勢能一直減小,機(jī)械能減小C.運(yùn)動員的動能先減小后增大,機(jī)械能不變D.運(yùn)動員的重力勢能先減小后增大,機(jī)械能增大7.下列關(guān)于功率和機(jī)械效率的說法正確的是()A.功率越小的機(jī)械做功越慢 B.功率越大的機(jī)械越省力C.機(jī)械效率越低的機(jī)械做功越慢 D.機(jī)械效率越高的機(jī)械一定越省力8.如圖所示,在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè),分別掛上相同規(guī)格的鉤碼,杠桿處于平衡狀態(tài)。如果在兩側(cè)鉤碼下方各增加一個(gè)與原來規(guī)格相同的鉤碼,則()A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.無法判斷9.懸浮在水中的潛水艇排出水艙中的一部分水后,潛水艇將A.下沉 B.上浮C.仍懸浮在水中 D.先下沉后上浮10.下列關(guān)于機(jī)械能的說法中,不正確的是A.勻速上升的電梯因?yàn)樗俣炔蛔?,所以機(jī)械能守恒B.拉開的彈弓能將彈丸射出,是因?yàn)閺椆哂袕椥詣菽蹸.高空拋物這種行為非常危險(xiǎn),是因?yàn)槲矬w具有重力勢能D.湍急的流水能推動水車,是因?yàn)樗骶哂袆幽?1.如圖,無人駕駛電動掃地車,在水平路面上勻速前進(jìn)并不斷將地面上的落葉吸入車內(nèi),則它的

A.動能不變,機(jī)械能不變 B.動能不變,機(jī)械能變大C.動能變大,機(jī)械能不變 D.動能變大,機(jī)械能變大12.重量為500N的小明同學(xué)用F=20N的拉力通過如圖所示裝置,將物體勻速向上提起,不計(jì)摩擦,若物體在10s內(nèi)上升4m,則在這段時(shí)間內(nèi)()A.物體所受重力為40NB.小明同學(xué)對地壓力大小為500NC.小明同學(xué)做的功為40JD.小明同學(xué)做功的功率為8W二、填空題13.小明重500N,站在水平地面上,腳與地面接觸面積為0.04m2,則他對地面的壓強(qiáng)是___________Pa。當(dāng)他行走時(shí)對地面的壓強(qiáng)將_________(選填“增大”、“不變”或“減小”)。14.如圖所示,用40N的拉力F勻速提起物體A,不計(jì)摩擦,A的重力為_______N。若物體A在10s內(nèi)上升4m,此過程中拉力F做的功為_______J,功率為_______W。15.公共汽車急剎車時(shí),車上的乘客由于慣性會向_____(“前傾”或“后倒”),在勻速行駛過程中,乘客豎直向上跳起,將落在起跳點(diǎn)的_____(“前方”、“后方”或“原點(diǎn)”)。16.如圖是人抬獨(dú)輪車車把時(shí)的簡化示意圖,此時(shí)獨(dú)輪車相當(dāng)一個(gè)______杠桿;若動力臂是阻力臂的3倍,物體和車總重G為1200N,則抬起車把的力F為________N.三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)已知斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜角度和斜面的粗糙程度有關(guān)。在“探究斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜角度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖。所用的器材有:木塊、木板、彈簧測力計(jì)、量角器等。(1)實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具是________。(2)保持斜面的粗糙程度不變,多次改變斜面的傾斜角度,勻速拉動木塊,獲得的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456斜面的粗糙程度相同斜面的傾斜角度θ10°20°30°40°50°60°斜面的機(jī)械效率η0.200.450.570.650.740.78①根據(jù)表中數(shù)據(jù),在方格紙上畫出斜面機(jī)械效率η與斜面傾斜角度的關(guān)系圖像。______②根據(jù)圖像,可以得出斜面的機(jī)械效率η與斜面的傾斜角度θ的關(guān)系是:___________。(3)實(shí)驗(yàn)過程中,沿斜面向上拉動木塊,要使木塊勻速運(yùn)動。如果木塊做加速運(yùn)動,測出的η值會_______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。18.(8分)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請注意觀察、分析,并回答下列問題:(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過比較海綿的_________________程度來確定壓力作用效果的大小。(2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.圖乙中小桌子上加砝碼的目的是為了_______(選填“增大”或“減小”)壓力大?。豢梢缘贸鼋Y(jié)論:當(dāng)_______相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯。(3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,圖丙中小桌子倒放的目的是為了______________(選填“增大”或“減小”)受力面積大??;可以得出結(jié)論:當(dāng)___________________相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。(4)分析比較圖甲、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,怎樣比較壓力的作用效果?你的分析是_____________。19.(8分)在“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中。(1)如圖甲所示,將系于玩具小車兩端的細(xì)線分別跨過木板兩端的滑輪,并同時(shí)增減兩端鉤碼的個(gè)數(shù)。當(dāng)兩端鉤碼數(shù)相等時(shí),小車將處于______狀態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”)。這說明,一對平衡力,必須滿足______相等的條件;(2)在(1)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,將小車扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后,小車______(選填“能”或“不能”)保持平衡,設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究兩個(gè)力平衡時(shí)是否在______;(3)部分同學(xué)還設(shè)計(jì)了如圖乙所示實(shí)驗(yàn)方案,比較圖甲和圖乙的兩種方案,圖______(選填“甲”或“乙”)的方案更合理,原因是______。四、作圖題20.(8分)小明站在地上用滑輪組提升重物,請?jiān)趫D中畫出滑輪組最省力的組裝方法。(_____)21.(8分)請畫出圖中拉力F的力臂L;(_____)五、計(jì)算題22.(10分)小龍用如圖所示的滑輪組,在10s內(nèi)將一個(gè)重為600N的物體沿著水平地面勻速拉動了4m,拉力F做的功是1440J,物體與地面的接觸面積是0.4m2(不計(jì)繩重和機(jī)械摩擦)計(jì)算:(1)物體對地面的壓強(qiáng)是多少?(2)拉力F做功的功率是多少?(3)拉力F的大小是多少?23.(12分)如圖所示,一個(gè)重12N、邊長為10cm的實(shí)心正方體用細(xì)線吊著浸入盛水的容器中,有1/4的體積露出水面,此時(shí)容器中水面高度為40cm.求:(1)物體受到的浮力;(2)水對容器底部的壓強(qiáng);(3)繩子的拉力;(4)剪斷繩子后,物體最終是沉在水底、懸浮在水中還是漂浮在水面?試計(jì)算說明

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A.獨(dú)輪車在使用時(shí),動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A符合題意;B.釣魚桿在使用時(shí),動力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,故B不符合題意;C.托盤天平的動力臂等于阻力臂,托盤天平是等臂杠桿,不省力、不費(fèi)力,故C不符合題意;D.定滑輪的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿,其動力臂等于阻力臂,不省力、不費(fèi)力,故D不符合題意。2、B【解析】

表示體重大致相同的滑雪者和步行者,對雪地的壓力大致相同,滑雪板比人的鞋子的受力面積大的多,故在雪地里行走時(shí),人對雪地的壓強(qiáng)大,所以下陷的程度深,這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān),研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān),應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同,由圖示可知,甲與乙受力面積相同,壓力不同,不符合題意;甲與丙,受力面積不同,壓力也不同,沒有控制變量,故不符合題意;故乙、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn),壓力相同而受力面積不同,可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān).故選B.3、B【解析】

A.甲乙對比,受力面積大小一定時(shí),甲中壓力越小,壓力作用效果越不明顯,故A正確;不符合題意;B.乙丙對比說明,壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯,壓力與重力是兩個(gè)不同的概念,故B錯(cuò)誤;符合題意;C.三次實(shí)驗(yàn)通過海綿凹陷的程度反映壓力作用效果的大小,屬轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用,故C正確;不符合題意;D.實(shí)驗(yàn)過程中比較乙、丙兩圖,控制受力面積相同,改變壓力大小,應(yīng)用了控制變量的探究方法;通過海綿被壓下的深淺來反映壓力的作用效果的大小,用到的科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法,故D正確.不符合題意;4、A【解析】

A.球受到的重力方向豎直向下,草地對球的支持力方向豎直向上,二者大小相等、方向相反,作用在同一直線上,符合二力平衡的條件,故A正確。B.球受的重力方向豎直向下,球?qū)Σ莸氐膲毫Ψ较蛞藏Q直向下,不符合二力平衡中作用在同一物體上和方向相反的條件,故B錯(cuò)誤;C.踢球時(shí),球做加速運(yùn)動,踢力大于摩擦力,不符合二力平衡的條件,故C錯(cuò)誤;D.球?qū)Σ莸氐膲毫?,作用在草地上,方向豎直向下;草地對球的支持力,作用在球上,方向豎直向上,這兩個(gè)力不是作用在同一個(gè)受力物體上,不是一對平衡力,而是一對相互作用力,故D錯(cuò)誤。5、C【解析】

A.力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,一定是受到了力的作用,故A正確;B.物體受平衡力作用時(shí),物體可能處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),因此運(yùn)動狀態(tài)一定不變。故B正確;C.物體受到非平衡力一定改變運(yùn)動狀態(tài),物體受到平衡力時(shí),運(yùn)動狀態(tài)不會發(fā)生改變。故C錯(cuò)誤;D.物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變,一定是受到了力的作用,足球在草地上慢慢滾動停下來,是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ脑?,故D正確。6、C【解析】試題分析:物體的質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;運(yùn)動員的質(zhì)量一定,她從起跳到最高點(diǎn)的過程中,速度減小,動能減小,從最高點(diǎn)到落水的過程中,速度增大,動能增大,所以動能先減小后增大;物體的質(zhì)量越大,位置越高,重力勢能越大,由于運(yùn)動員的高度先升高后降低,所以其重力勢能先增大后減小。不計(jì)空氣阻力時(shí),運(yùn)動員的機(jī)械能不變??键c(diǎn):機(jī)械能的轉(zhuǎn)化7、A【解析】

A.功率是描述物體做功快慢的物理量,功率越小,說明物體做功越慢,故A正確;B.機(jī)械省力與否與功率大小沒有關(guān)系,故B錯(cuò)誤;C.機(jī)械效率低只能說明有用功在總功中占的百分比小,與機(jī)械做功快慢無關(guān),故C錯(cuò)誤;D.機(jī)械效率高只能說明有用功在總功中占的百分比大,與機(jī)械是否省力無關(guān),故D錯(cuò)誤。故選A。8、A【解析】

本題考查杠桿的平衡原理?!驹斀狻扛軛U的平衡原理是:動力×動力臂=阻力×阻力臂。圖中,設(shè)一個(gè)鉤碼的重為G,杠桿每一小格的長度為L,則有G?4L=2G?2L,若兩側(cè)鉤碼下方各增加一個(gè)與原來規(guī)格相同的鉤碼,則杠桿的左邊變成2G?4L=8GL,右邊變成3G?2L=6GL,此時(shí)8GL>6GL,所以左端下降,故A符合題意,BCD都不符合題意。故選A。9、B【解析】潛水艇通過排水或進(jìn)水來改變自身的重力,當(dāng)排出一部分水時(shí),自身重力減小,浮力不變,故潛水艇將上浮,故選B.10、A【解析】

A.勻速上升的電梯,其質(zhì)量和速度不變,動能不變;高度增加,重力勢能增加;由于機(jī)械能等于動能與勢能的總和,則電梯的機(jī)械能增加,故A錯(cuò)誤;A符合題意;B.拉開的彈弓發(fā)生彈性形變,具有彈性勢能,將彈丸射出時(shí),彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能,故B正確;B不符合題意;C.高空的物體具有較大的重力勢能,重力勢能可以轉(zhuǎn)化為動能,所以高空拋物這種行為非常危險(xiǎn),故C正確;C不符合題意;D.湍急的流水具有動能,所以能夠推動水車,故D正確;D不符合題意。故選A。11、D【解析】

無人駕駛電動掃地車,在水平路面上勻速前進(jìn)并不斷將地面上的落葉吸入車內(nèi)的過程中,整個(gè)車的質(zhì)量增加,動能變大,機(jī)械能變大。故選D。12、D【解析】

本題考查物體的受力和通過定滑輪做功及功率的計(jì)算?!驹斀狻緼.定滑輪的特點(diǎn)是不省力,所以提起的物體的重力與拉力相等,為20N,故A不符合題意;B.小明同學(xué)受到豎直向下的重力、繩子豎直向上的拉力和地面豎直向上的支持力的共同作用處于靜止?fàn)顟B(tài),那么F拉+F支=G小明即F支=G小明-F拉=500N-20N=480N而地面對小明的支持力和小明對地面的壓力是一對相互作用力,所以小明同學(xué)對地面的壓力為480N,故B不符合題意;C.定滑輪不省力也不費(fèi)距離,所以繩子端移動的距離等于物體上升的高度4m,那么小明同學(xué)做的功W=F拉s=20N×4m=80J故C不符合題意;D.小明同學(xué)做功的功率P=故D符合題意。故選D。二、填空題13、1.25×104增大【解析】

[1]站立時(shí),對地面的壓強(qiáng)[2]當(dāng)他行走時(shí),壓力大小不變,一只腳抬起,受力面積減小,根據(jù)可知,他對地面的壓強(qiáng)將增大。14、4016016【解析】

[1]從圖中可以看到,這是一個(gè)定滑輪,使用定滑輪不省力,拉力F的大小是40N,并且物體A勻速上升,所以物體A所受的重力大小等于繩子對它的拉力大小,即A的重力是40N。[2]物體A在10s內(nèi)上升4m,那么拉力F的作用點(diǎn)繩端也移動4m,所以此過程中拉力F做的功是[3]根據(jù)可知,拉力F做的功功率是15、前傾原點(diǎn)【解析】

注意對慣性的理解,慣性即物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性大小只與質(zhì)量有關(guān),是物體最基本的屬性之一,注意能用慣性解釋生活中的現(xiàn)象?!驹斀狻縖1]慣性是物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì),所以公共汽車急剎車時(shí),車上的乘客由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),會向前傾倒。[2]在汽車勻速行駛過程中,原地起跳的乘客要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)與車一起向前運(yùn)動,會落到原來的位置。16、省力400【解析】

由獨(dú)輪車車把的簡化示意圖可知,獨(dú)輪車在使用時(shí)動力臂大于阻力臂,所以它屬于省力杠桿;根據(jù)圖示可知,L1:L2=3:1,根據(jù)杠桿平衡原理,F(xiàn)L1=GL2,.三、實(shí)驗(yàn)題17、刻度尺斜面的粗糙程度一定時(shí),斜面的機(jī)械效率隨傾斜角度的增加而增加的越來越慢偏小【解析】

(1)[1]因?yàn)橐?jì)算有用功和總功,需要測量距離,所以實(shí)驗(yàn)還需要的測量工具是刻度尺。(2)[2]根據(jù)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn)、連線,斜面機(jī)械效率η與斜面傾斜角度的關(guān)系圖像如圖所示。[3]根據(jù)圖像,可以得出斜面的機(jī)械效率η與斜面的傾斜角度θ的關(guān)系是:斜面的粗糙程度一定時(shí),斜面的機(jī)械效率隨傾斜角度的增加而增加的越來越慢。(3)[4]木塊做加速運(yùn)動時(shí)的拉力大于木塊勻速運(yùn)動時(shí)的拉力,由可知,其他條件一定時(shí),機(jī)械效率會隨拉力增大而減小,所以如果木塊做加速運(yùn)動,測出的η值會偏小。18、凹陷程度增大受力面積增大壓力大小用壓力與受力面積的比來表示壓力的作用效果【解析】

第一空.海綿受壓后會變形凹陷,所以實(shí)驗(yàn)中小明是通過比較海綿的凹陷程度來確定壓力作用效果大小的;第二空.乙圖中小桌子上加砝碼,則增大了對海綿的壓力,即目的是為了增大壓力大?。坏谌眨治霰容^圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖海綿凹陷更明顯,故可以得出結(jié)論:當(dāng)受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;第四空.丙圖中小桌子倒放時(shí),受力面積增大,所以倒放的目的是為了增大受力面積大??;第五空.分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,乙圖海綿凹陷更明顯,故可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小相同時(shí),受力面積越小,壓力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論