《爬天都峰》教學(xué)課件4

6爬天都峰

我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！

我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩!我爬得上去嗎？再看看筆陡(d?u)的石級(jí)(jí)，石級(jí)邊上的鐵(ti?)鏈(liàn)似乎(hū)是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫(chàn)!站在天都峰腳下，我感到（）。天都峰（）,

我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面哩!我爬得上去嗎？再看看筆陡(d?u)的石級(jí)(jí)，石級(jí)邊上的鐵(ti?)鏈(liàn)似乎(hū)是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫(chàn)!站在天都峰腳下，我感到（）。天都峰（）,既高又陡害怕想一想這一開頭寫天都峰的高和險(xiǎn)說明要爬這座山需要什么？——勇氣和力量

自由閱讀課文，找找課文中“我”和老爺爺有幾次對(duì)話，劃記出來，再讀一讀。

忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”

我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大哩!我不再猶豫，點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”

老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，咱們一起爬吧!”_______和____________的對(duì)話。第一次對(duì)話

忽然聽到背后有人叫我：“小朋友，你也來爬天都峰？”

我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀(jì)比我爺爺還大哩!我不再猶豫，點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉，問：“老爺爺，您也來爬天都峰？”

老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，咱們一起爬吧!”_______和____________的對(duì)話。我一位老爺爺?shù)谝淮螌?duì)話

小妹妹，你也來爬天都峰？老爺爺，您也來爬天都峰？..

小妹妹，你來爬天都峰？老爺爺，你來爬天都峰？

我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣……

想一想：你從“奮力”“手腳并用”中體會(huì)到什么？我（）向峰頂爬去。

我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一個(gè)樣……

爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰。我奮力地向上爬，終于爬上了天都峰頂。爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，

都爬上了天都峰頂。表示經(jīng)過種種變化和等待之后出現(xiàn)的情況。終于比較句子1、我向峰頂爬去。我奮力向峰頂爬去。2、爬呀爬，我和老爺爺還有爸爸都爬上了天都峰。爬呀爬，我和老爺爺還有爸爸終于都爬上了天都峰。鯽魚背：是天都峰最險(xiǎn)的地方，它是一道長十幾米，寬不過一米的狹長光滑的石脊，石脊兩旁是萬丈深淵。鯽魚背鯽魚背

再讀讀老爺爺和小朋友的對(duì)話，想想他們?yōu)槭裁匆ハ嗟乐x呢？“謝謝你啦，小朋友，要不是你的勇氣我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在爬上來了。”“不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！”使人振作起來，增強(qiáng)信心和勇氣。鼓舞居然表示出乎意料，沒有想到的事情。第二次對(duì)話我知道“汲取”的意思是……吸取

不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！讀一讀想一想小妹妹來到天都峰腳下，心里怎么想？她看到老爺爺，心里又怎么想？后來，她是怎么爬上天都峰的？老爺爺這么大年紀(jì)都能爬，我也充滿了______。老爺爺這么大年紀(jì)都能爬，我也充滿了______。信心我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一個(gè)樣…...

不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！再讀一讀謝謝你啦，小朋友.要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來了！讀一讀想一想老爺爺來到天都峰腳下，心里怎么想？他看到小妹妹心里又怎么想？后來，他是怎么爬上天都峰的？謝謝你啦，小朋友．要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來了！會(huì)讀嗎我和同學(xué)討論！討論

（登山的勇氣和力量）（從小敢于攀登，善于從別人身上汲取力量）老：小朋友，你也來爬天都峰？?。豪蠣敔?，您也來爬天都峰？老：對(duì)，咱們一起爬吧！老：謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來了！?。翰唬蠣敔?，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！我們的對(duì)話你從爸爸的話中懂得了什么道理？在人與人相處中要相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，不管多大的困難也能克服。

一個(gè)人只要有決心，有勇氣，任何困難都可以克服。

在人與人相處中，要相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)，才能取得進(jìn)步。

我和爺爺沿著山路往回走，一路上遇到了許多游人。有的望著險(xiǎn)峻的天都峰退縮了，有的人在曲折的山路上猶豫不前，有的人看到曲折的道路不知該如何前進(jìn)……想一想，我和老爺爺會(huì)怎樣向游人介紹爬天都峰的感受？

dǒuliànchàn筆陡鐵鏈發(fā)顫pānjìhēhē

攀登鯽魚背笑呵呵

jíjǐbiàn石級(jí)石脊辮子紀(jì)念niàn生字學(xué)習(xí)暑假

汲取鐵

鏈似乎

jiàjítiěliànhū奮力并且fènbìng生字學(xué)習(xí)照相白發(fā)蒼蒼xiànɡfàxiānɡfā

相信發(fā)現(xiàn)似乎似的sìshì

筆陡鐵鏈峰頂石級(jí)發(fā)顫奮力攀著鯽魚紀(jì)念鼓舞居然汲取力量似乎咱們爬山白發(fā)蒼蒼辮子勇氣仰起臉笑呵呵sìchànjìjí暑假筆陡石級(jí)鐵鏈似乎發(fā)顫奮力鯽魚紀(jì)念勇氣決心假日猶豫辮子汲取白發(fā)蒼蒼手腳并用假（假日）假（放假）發(fā)（發(fā)顫）發(fā)（頭發(fā)）相（照相）相（相互）應(yīng)（應(yīng)該）應(yīng)（答應(yīng)）我覺得這幾個(gè)字有點(diǎn)難鏈顫攀鯽陡

比一比，再組詞辮（)辨()辯()峰（）蜂（）

小辮兒辨認(rèn)辯論山峰蜜蜂辮辯辨瓣(辮子)(辯論)(分辨)(花瓣)級(jí)汲吸（年級(jí)）（汲?。ㄎ眨┺p

勇鐵鏈紀(jì)念陡峭辮子鯽魚猶豫鼓舞勇氣堆積我知道

居然：表示出乎意料，沒有想到的事情。終于：表示經(jīng)過種種變化和等待之后出現(xiàn)的情況。鼓舞：使人振作起來，增強(qiáng)信心和勇氣。發(fā)顫：心在顫抖，說明心里害怕。石級(jí)：石頭臺(tái)階。仰望：抬頭向上望。