愛護(hù)公共財物講話稿（4篇）

第第頁愛護(hù)公共財物講話稿（優(yōu)秀4篇）在充足活力，日益開放的今日，許多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是講話者為了在會議或緊要場合上表達(dá)本身想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？的我細(xì)心為您帶來了愛惜公共財物講話稿（優(yōu)秀4篇），希望能夠予以您一些參考與幫忙。愛惜公共財物講話稿篇一老師們，同學(xué)們：早上好！今日國旗下講話，我想講講愛惜公共財物的問題。在我們學(xué)校里，房屋課桌，圖書資料，花草樹木，體育器材等等都是公共財物。這些公共財務(wù)，我們?nèi)w師生都要悉心愛惜，妥當(dāng)保管，不可任意損壞，更不能有意破壞，由于它是我們師生工作、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。愛惜公共財物是我們每一個同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。在愛惜公共財務(wù)方面，我國有很多少年兒童為我們樹立了光輝的模范。如：劉文學(xué)為保護(hù)集體的辣椒，何運剛為保護(hù)集體的牛草，與犯罪分子作斗爭，獻(xiàn)出了珍貴的生命。賴寧為了撲滅森林大火，保護(hù)國家財產(chǎn)而光榮犧牲。草原英雄小姐妹，龍梅，玉榮為了保護(hù)集體羊群英勇地與狂風(fēng)雪作斗爭，使集體財產(chǎn)免遭損失。這些愛惜公物的小英雄是值得我們學(xué)習(xí)的。在講到愛惜公共財物時，使我想起一篇課文，課文的題目是《課桌椅的對話》，課文的大約內(nèi)容是這樣的：有一天冬冬剛跨進(jìn)教室門，就聽到課桌椅在說話，桌子說：“前幾天我的小主人用筆在我身上亂涂亂畫，弄得我全身很臟。昨天他又在我身上用小刀劃了幾下，我真痛??！現(xiàn)在全身傷痕累累。”椅子接著說：“是啊，我也如此，我的小主人成天把我搖啊搖，現(xiàn)在我的腿受不了了，一條腿都斷了！”同學(xué)們，你們聽了剛才我講的這篇課文的大約內(nèi)容后，你有何感想呢？你作為課桌的小主人，是否象課文中的小主人的現(xiàn)象呢？當(dāng)你每天走進(jìn)教室是否也聽到過課桌椅的對話？當(dāng)你每天上下學(xué)校教學(xué)樓樓梯時，是否聽到過樓梯的護(hù)攔在呼喊：“愛惜我吧！”當(dāng)你上完每一節(jié)體育課時是否把器材歸還原處。同學(xué)們，我們從小就要養(yǎng)成愛惜公共財物的好品德，不損壞學(xué)校的門窗玻璃、圖書器材，花草樹木、不在課桌椅、黑板、墻壁上涂抹刻畫，讓我們行動起來，爭做一個愛惜公共財物的好同學(xué)吧。感謝大家！愛惜公共財物講話稿篇二尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好，今日我們演講的題目是《愛惜公共財物，創(chuàng)建和諧學(xué)?！?！同學(xué)們，你們知道什么是學(xué)校的公共財物呢？今日讓我們大家一起來了解一下。在我們學(xué)校里，房屋桌椅、教學(xué)儀器、圖書資料、體育器材、生活設(shè)備、花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們?nèi)w師生的悉心愛惜，妥當(dāng)保管，不可任意損壞，更不能有意破壞，由于它是我們學(xué)習(xí)、生活的物質(zhì)保證。作為開元的'一員，生活在開元的大家庭里，愛惜學(xué)校公共財物是我們每一個開元人應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)校為了給我們營造一個美妙的學(xué)校環(huán)境，每年要花費大量的資金進(jìn)行學(xué)校修建、改造。其目的是為了讓我們擁有一個既美妙又舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在寬敞光亮的教室里，我們?nèi)琊囁瓶饰∥幕瘜W(xué)問的營養(yǎng)；在五線時空音樂教室里，我們可以盡情徜徉在音樂的海洋；在藝彩空間美術(shù)教室里，一筆一畫中，五彩藝術(shù)便躍然紙上；在高雅絕倫的鋼琴房里，悠揚的鋼琴聲陶冶了我們的情操；在溫馨如家的同學(xué)公寓中，我們得到了生活老師媽媽般的照料。但就是在如此漂亮和諧的學(xué)校里，卻有極個別同學(xué)的行為形成了一些不和諧的音符。學(xué)校公物損壞與揮霍現(xiàn)象時有發(fā)生：有的同學(xué)洗刷完之后沒有擰緊水龍頭，有的同學(xué)在課桌椅上隨便亂寫亂畫，有的同學(xué)用完廁所不記得沖刷甚至將垃圾扔到廁所里導(dǎo)致下水道堵塞，有的同學(xué)不顧環(huán)衛(wèi)阿姨和值日同學(xué)的辛苦順手將垃圾仍在地上，有的教室日間光線很強的時候還在開著燈。雖然，這些現(xiàn)象只是少數(shù)人所為，但卻是令人深惡痛絕。他們嚴(yán)重違反了我們學(xué)校的文明引領(lǐng)中原樣交接的宗旨。這種沒有公共道德、違反《小同學(xué)守則》的行為應(yīng)當(dāng)受到全部同學(xué)的責(zé)備。當(dāng)然，在學(xué)校里我們也看到了許多漂亮的身影：他們愛惜著本身的課桌椅，甚至為了保護(hù)桌面而統(tǒng)一訂做了桌套；他們順手關(guān)掉了水龍頭，他們彎腰撿起了地上的垃圾，教室沒人時順手關(guān)電燈、電扇、多媒體設(shè)備，他們當(dāng)心地使用計算機，管理好包干區(qū)衛(wèi)生和花草樹木。他們使得學(xué)校更漂亮了。在這里，我們要真誠地向這些自發(fā)愛惜學(xué)校公物、愛惜環(huán)境的同學(xué)表示感謝，并把他們當(dāng)作我們學(xué)習(xí)的模范。同時，借此機會，我們也想向大家提出以下倡議：愛惜公共財物，創(chuàng)建和諧學(xué)校從我做起。挪動桌椅，當(dāng)心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；不在潔白的墻上蹬踏留跡；不隨便攀折花木；不開無人電燈和電扇，順手關(guān)燈節(jié)省每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)省每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。另外，作為一名合格的開元人，我們在學(xué)校踐行愛惜公共財物的同時，也希望大家將愛惜公物的習(xí)慣向本身的父母、親人、伙伴傳播，讓我們的社會，由于我們的努力而積極向上；讓我們的環(huán)境由于我們的努力而有所更改。同學(xué)們，學(xué)校是我家，愛惜靠大家。我們要像愛惜本身的私人財產(chǎn)一樣，愛惜公物；要像珍惜本身的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛惜公物創(chuàng)建和諧學(xué)校，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓漂亮的學(xué)校在我們每個人的細(xì)心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動人的光輝吧。愛惜公共財物講話稿篇三老師們，同學(xué)們：早上好！在我們學(xué)校里，房屋課桌、圖書資料、教學(xué)儀器、體育器材、音響設(shè)備，花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物，我們?nèi)w師生都要悉心愛惜，妥當(dāng)保管，不可任意損壞，更不能有意破壞，由于它是我們師生工作、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。愛惜公共財物是我們每一個同學(xué)的應(yīng)盡義務(wù)。在愛惜公共財物方面，我國有很多少年兒童為我們樹立了光輝的模范。如：草原英雄小姐妹，龍梅、玉榮為了保護(hù)集體羊群英勇地與狂風(fēng)雪作斗爭，使集體財產(chǎn)免遭損失。這些愛惜公物的小英雄是值得我們學(xué)習(xí)的。在講到愛惜公共財物時，使我想起一篇課文，課文的題目是《課桌椅的對話》。課文的大約內(nèi)容是這樣的：有一天冬冬剛跨進(jìn)教室門，就聽到課桌椅在說話，桌子說：“前幾天我的小主人用筆在我身上亂涂亂畫，弄得我全身很臟，昨天他又在我身上用小刀劃了幾下，我真痛??！現(xiàn)在全身傷痕累累?！币巫咏又f：“是啊，我也如此，我的小主人成天把我搖啊搖，現(xiàn)在我的腿受不了了，一條腿快斷了？”同學(xué)們，你聽了剛才我講的這篇課文的大約內(nèi)容后，你有何感想呢？你作為課桌的小主人，有否像課文中小主人的現(xiàn)象呢？當(dāng)你每天走進(jìn)教室是否也聽到過課桌椅的對話？當(dāng)你每天上下學(xué)校教學(xué)樓樓梯時，是否聽到過樓梯的的護(hù)欄在呼喊：“愛惜我吧！”當(dāng)你上完每一節(jié)技能課時是否及地把器材歸還原處。同學(xué)們，我們從小就要養(yǎng)成愛惜公共財物的好品德，不損壞學(xué)校的門窗玻璃、圖書器材、花草樹木、不在課桌椅、黑板、墻壁上涂抹刻畫，讓我們行動起來，爭做一個愛惜公共財物的好同學(xué)，感謝大家！愛惜公共財物講話稿篇四各位老師、各位同學(xué)：早上好！今日我國旗下講話的題目是：樹立公德意識，愛惜學(xué)校財產(chǎn)。xx學(xué)校歷時20xx年的進(jìn)展，在全體xx人的努力下，不絕的進(jìn)展，不絕的強大，我們已經(jīng)成功地走出了xx，在新年之初，xx校長又給我們描繪更輝煌的進(jìn)展藍(lán)圖，xx的目標(biāo)是成為全省名校，全國名校。我們正處于學(xué)校提升品位進(jìn)展的關(guān)鍵時刻，但就在學(xué)校和師生共同努力之時，在我們的學(xué)校里卻顯現(xiàn)了一些不和諧的音符。譬如：上一周，學(xué)校為四教學(xué)樓裝安全出口標(biāo)志，在不到一天的時間，悉數(shù)遭到破壞，重裝之后，二樓西頭的標(biāo)志又被人惡意損害。還有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的；有開門不用鑰匙，拳打腳踢而將教室門窗損壞的；有把教室黑板、開關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當(dāng)“拳擊靶子”的；有對準(zhǔn)雪白的墻壁亂踩腳印的；有開水龍頭、開電燈，人走后卻不關(guān)的；有課桌凳不用手搬用腳踢的；更有把易拉罐、便利面盒、食品包裝袋有意堵塞下水道的，有有意拔掉滅火器消防栓等等，雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù)，但都是令人深惡痛絕的行為。你有沒有想過，無論你是有意還是無意，這些行為都對公物造成損壞，給其他人的學(xué)習(xí)、生活和工作帶來不必需的麻煩和影響，無論從哪個角度講，都要立刻停止、制止、禁止！人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒！近年來，學(xué)校在學(xué)校環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財力和物力，應(yīng)當(dāng)說我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的，全部這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，都是為我們每位同學(xué)本身服務(wù)、為每個人供給便利的，破壞了它，直接的受害者是我們同學(xué)本身。當(dāng)我們看到那無情的鐵蹄在踐踏那柔弱的小草的時候，當(dāng)我們走過那雪白的、卻留有一個個腳印的墻壁旁邊的時候；當(dāng)我們上廁所，看到由于下水道堵塞，而滲滿一地污水的時候；你是不是對這種種無恥行為而感到非常的痛恨呢？我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚學(xué)校正氣。使損壞公物的無恥行為有如“過街老鼠，人人喊打”，使其無處藏身。有人說：“更改世界很簡單，只需要每次順手做一件好