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文檔簡介

人教版七年級下冊生物期末復習知識點歸納1.人類起源:我們與現(xiàn)代類人猿共享同一遠祖——森林古猿。2.生殖系統(tǒng):男性之睪丸,孕育精子與雄激素之源;女性之卵巢,卵子與雌激素之母。受精于輸卵管,胎兒于子宮內(nèi)成長,臍帶與胎盤為其生命之橋梁。3.青春期之變:身高如春筍般突增,心肺與神經(jīng)如鳳凰涅槃,煥發(fā)新生。性器官如夏花綻放,男孩遺精,女孩月經(jīng),第二性征如晨露般顯現(xiàn)。4.營養(yǎng)之六寶:糖、脂、蛋白、水、無機鹽、維生素,供能之三杰:糖、脂、蛋白。糖如糧倉,脂如儲蓄,蛋白如工匠,修補更新細胞。5.維生素之缺:A缺,夜盲如盲人摸象;B1缺,腳氣如行于荊棘;C缺,壞血如花凋零;D缺,佝僂如老樹盤根。鈣缺,骨質(zhì)疏松如沙;鐵缺,貧血如風中殘燭;鋅缺,味覺障礙如霧里看花。6.消化系統(tǒng):消化道如長河,消化腺如泉源,肝臟如巨匠,腸腺如細匠,共同鑄就營養(yǎng)之轉(zhuǎn)化。7.消化道之旅:口腔如磨坊,咽食道如通道,胃如攪拌器,小腸如煉金爐,大腸如歸途。8.消化腺之功:唾液腺如初春之雨,胃腺如夏日之炎,腸腺如秋收之果,胰腺如冬藏之庫,肝臟如四季之守護。9.消化吸收之謎:蛋白質(zhì)于胃中啟程,糖類于口腔中萌芽,脂肪于小腸中綻放。10.食譜設(shè)計:早中晚餐,能量如三足鼎立,均衡膳食,如寶塔穩(wěn)固。11.食品安全:蔬果洗滌如清泉,食品檢驗如明鏡,有毒之物如蛇蝎,遠離為上。12.呼吸系統(tǒng):呼吸道如風之路,肺如氣之海,呼吸如生命之歌。13.肺泡之秘:氧與二氧化碳,如潮起潮落,肺泡與血液,如織女穿梭。14.血液之歌:血漿如江河,血細胞如舟楫,紅細胞如火炬,白細胞如衛(wèi)士,血小板如修補匠。15.血管之舞:動脈如奔馬,靜脈如歸雁,毛細血管如蛛網(wǎng),各司其職,共繪生命之圖。16.心臟之謎:心臟如宮殿,四腔如四室,瓣膜如門衛(wèi),血流如使者,循規(guī)蹈矩,不息循環(huán)。17.體肺循環(huán):體循環(huán)如環(huán)游世界,肺循環(huán)如歸鄉(xiāng)之路,血液如旅人,歷經(jīng)滄桑,終歸家園。18.血型輸血:輸血如結(jié)緣,同型為佳,O型如救星,獻血如施愛,共筑生命之橋。19.泌尿系統(tǒng):腎臟如濾網(wǎng),輸尿管如河流,膀胱如湖泊,尿道如出口,共繪排泄之圖。20.尿液之成:腎小球如篩,腎小管如匠,原尿如原料,尿液如成品,生命之水,循環(huán)不息。21.眼球之秘:虹膜如調(diào)光師,晶狀體如透鏡,視網(wǎng)膜如畫布,視覺如詩,繪就世界之景。22.神經(jīng)系統(tǒng):腦脊髓如中樞,神經(jīng)如網(wǎng),腦神經(jīng)如先鋒,脊神經(jīng)如衛(wèi)士,神經(jīng)元如基石,反射如律動。23.激素之歌:生長激素如春雨,甲狀腺激素如夏陽,胰島素如秋風,垂體如調(diào)控師,甲狀腺如發(fā)育匠,胰島如糖之友,卵巢與睪丸如性別之源。24.生物圈之影響:酸雨如淚,溫室如爐,重金屬如毒,人類如畫師,繪就地球之未來。人類起源與發(fā)展:森林古猿,人類與類人猿之祖,跨越時空,繪就生命之樹。生殖系統(tǒng):生殖之秘,男女有別,生命之始,源于精卵之合。青春期:青春如詩,身體如畫,性征如花,綻放生命之華。營養(yǎng)物質(zhì):六類營養(yǎng),生命之糧,供能三杰,糖脂蛋白。維生素缺乏:維生素之缺,病癥如影,A夜盲,B1腳氣,C壞血,D佝僂。消化系統(tǒng):消化之途,道腺相依,消化道如長河,消化腺如泉源。消化吸收:消化如煉金,吸收如收獲,小腸為主,營養(yǎng)之庫。食譜設(shè)計:食譜如譜,能量如樂,早中晚餐,和諧之歌。食品安全:食品安全,生命之盾,洗滌檢驗,遠離毒害。呼吸系統(tǒng):呼吸之途,道肺相依,呼吸道如風之路,肺如氣之海。肺泡與血液:肺泡與血液,氧碳之舞,生命之息,循環(huán)不息。血液成分:血液如河,成分如舟,血漿如水,血細胞如舟。血管結(jié)構(gòu):血管如網(wǎng),動脈如奔,靜脈如歸,毛細如織。心臟結(jié)構(gòu):心臟如宮,四腔如室,瓣膜如衛(wèi),血流如使。體肺循環(huán):體肺循環(huán),血液如旅,體循環(huán)如環(huán)游,肺循環(huán)如歸途。血型輸血:血型輸血,生命之緣,同型為佳,O型如救。泌尿系統(tǒng):泌尿之途,腎膀相依,腎臟如濾,膀胱如儲。尿液形成:尿液之成,腎小球如篩,腎小管如匠,原尿如料,尿液如品。眼球結(jié)構(gòu):眼球如鏡,結(jié)構(gòu)如匠,虹膜調(diào)光,晶狀折射。視覺形成:視覺如詩,光線如筆,角膜瞳孔,晶狀玻璃,視網(wǎng)膜上,繪就世界。耳之結(jié)構(gòu):耳如琴,結(jié)構(gòu)如弦,聽覺如歌,振動如音。聽覺形成:聽覺如詩,聲波如筆,耳廓耳道,鼓膜耳蝸,大腦之中,繪就樂章。神經(jīng)系統(tǒng):神經(jīng)如網(wǎng),腦脊如樞,神經(jīng)元如基,反射如律。內(nèi)分泌系統(tǒng):內(nèi)分泌如調(diào),激素如樂,生長發(fā)育,代謝調(diào)節(jié)。生物圈影響:生物圈如畫,人類如筆,酸雨溫室,重金屬毒,繪就未來。生物特征:生物之征,生活需養(yǎng),呼吸排泄,應激生長,繁殖遺傳。調(diào)查生物:調(diào)查之法,目的對象,方案記錄,結(jié)果整理,報告撰寫。生物分類:生物之類,形態(tài)環(huán)境,用途分之,動物植物,陸生水生。生物圈:生物圈界,大氣水巖,生存條件,營養(yǎng)陽光,空氣水溫。環(huán)境影響:環(huán)境之力,非生物因,光水溫度,生物之間,競爭互助。生物適應:生物之適,環(huán)境之變,蒸騰腐爛,改良土壤,蚯蚓松土。生態(tài)系統(tǒng):生態(tài)之系,生物非生,生產(chǎn)消費,分解陽光,

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