幼兒園科學(xué)教案:《蠶的一生》_第1頁(yè)
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幼兒園科學(xué)教案:《蠶的一生》_第3頁(yè)
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幼兒園科學(xué)教案:《蠶的一生》教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)分享交流,孩子們能夠回憶并描述自己照料蠶寶寶的經(jīng)歷,以及對(duì)蠶寶寶成長(zhǎng)和活動(dòng)過(guò)程的基本理解。2.借助觀察記錄,孩子們能夠清晰地表達(dá)自己的觀察發(fā)現(xiàn)。3.激發(fā)孩子們對(duì)喂養(yǎng)活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)收獲的喜悅。教學(xué)準(zhǔn)備:1.孩子們需親自喂養(yǎng)蠶寶寶,并持續(xù)觀察、記錄其生長(zhǎng)過(guò)程。2.準(zhǔn)備圖片:展示蠶的一生。3.孩子們的個(gè)人觀察記錄單。教學(xué)過(guò)程:一、展示蠶卵圖片,激發(fā)孩子們討論的興趣。二、展示圖片:蠶的一生,引導(dǎo)孩子們討論蠶寶寶的生長(zhǎng)變化。1.教師提問(wèn):蠶寶寶剛出生時(shí)是什么樣子的?2.教師引導(dǎo):蠶寶寶是如何成長(zhǎng)的?它吃些什么?是如何進(jìn)食的?蠶寶寶是如何爬行的?它有多少條腿?蠶寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中有哪些變化?3.教師追問(wèn):蠶寶寶成熟后會(huì)發(fā)生什么?它蛻皮了多少次?蠶寶寶從孵化到最終形態(tài)共經(jīng)歷了多少天?4.教師探究:蠶寶寶是如何吐絲的?它結(jié)的繭子是什么樣子的?在繭子里的生活持續(xù)了多少天?最終它變成了什么?你們還發(fā)現(xiàn)了蠶寶寶哪些有趣的事情?三、引導(dǎo)孩子們分享自己的喂養(yǎng)經(jīng)歷,體驗(yàn)收獲的快樂(lè)。1.教師詢問(wèn):蠶寶寶成為你的朋友后,你為它做了哪些事情?你是如何做的?為什么這么做?2.教師啟發(fā):當(dāng)你為蠶寶寶做這些事情時(shí),你的內(nèi)心感受是怎樣的?3.教師引導(dǎo):當(dāng)你看到蠶寶寶產(chǎn)下的卵時(shí),你的想法是

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