河南省部分地區(qū)高三下學(xué)期語文考前押題試題匯編：語言文字運(yùn)用Ⅱ

語言文字運(yùn)用Ⅱ河南省九師聯(lián)盟2024屆高三下學(xué)期5月考前押題試題(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，9分)閱讀下面的文字，完成21~22題?，F(xiàn)在有不少年輕人熱衷于健身，想練出令人艷羨的“八塊腹肌”。人們描述腹肌時(shí)，喜歡用“塊”作為數(shù)量單位，有4塊、6塊、8塊，甚至10塊。腹肌的塊數(shù)由腱劃數(shù)量決定，比如，3個(gè)腱劃就是6塊腹肌，4個(gè)腱劃就是8塊腹肌。需要說明的是，①，和腹部肌群是否發(fā)達(dá)、后天如何訓(xùn)練無關(guān)。腱劃的數(shù)量對腹肌的實(shí)際力量并沒有什么影響，本質(zhì)上腹肌塊就是一整塊肌肉。要想讓腹肌顯現(xiàn)出來，除了增加腹肌的體積外，還可以通過減少腹部脂肪的厚度來實(shí)現(xiàn)，所以很多人說“腹肌是瘦出來的”，②人事對抗性項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員，他們的腹肌體積較大，“顏值”較高。而從事長距離耐力項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員的腹肌也很明顯，但相較而言就不怎么漂亮，由于他們的體脂含量極低，看上去很瘦削，很多人以為他們匱乏力量，所以實(shí)際上他們都力量驚人.處于生長發(fā)育階段的青少年，③，不能為了擁有好看的腹肌而過度運(yùn)動(dòng)，保持健康才是最重要的。21.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。(6分)22.文中畫波浪線的部分有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可增刪少量詞語，但不得改變原意。(3分)21.①腱劃數(shù)量是天生的②這是有一定道理的③應(yīng)當(dāng)適度運(yùn)動(dòng)(每處2分)22.由于體脂含量極低，他們看上去很瘦削，很多人以為他們?nèi)狈αα?，?shí)際上他們都力量驚人。(“由于他們的體脂含量極低，看上去很瘦削”缺少主語，可以把“他們”放到“由于”前，或“看上去”前，同時(shí)刪去“的”；“匱乏力量”搭配不當(dāng)，可以把“匱乏”改為“缺乏”；“所以”連詞使用不當(dāng)，可以改為“但/但是”，或者刪掉“所以”。改對一處給1分)湘豫名校聯(lián)考2024屆高三考前保溫卷語文試題（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）

閱讀下面的文字，完成21～22題。,①？這個(gè)問題一直備受爭議。有人認(rèn)為孩子天生就具有理解數(shù)字的能力，而另一些人則認(rèn)為這種能力需要后天學(xué)習(xí)。對于數(shù)字的理解應(yīng)該包含兩層含義，一是分辨物體的多少和大小，②。嬰兒似乎天生對數(shù)字有著分辨能力，如果在嬰兒面前放置兩堆數(shù)量不同的玩具或者食物，那么他們就會傾向于爬到數(shù)量更多的那堆物體面前，但正確地?cái)?shù)數(shù)和進(jìn)行計(jì)算，則需要經(jīng)過父母和老師長時(shí)間不斷教導(dǎo)。長期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，人腦使用了兩種截然不同的機(jī)制處理數(shù)字：③,數(shù)字神經(jīng)的激活變得模糊，并且錯(cuò)誤率升高；而對于數(shù)字4和小于4的數(shù)字，幾乎只有對應(yīng)數(shù)字的神經(jīng)被激活，錯(cuò)誤激活的概率很低。這表明大腦會首先粗略估計(jì)看到的物體有多少，然后精確到具體數(shù)字，但是這種精確只是對于小數(shù)字生效，說明大腦可能對小數(shù)字的識別存在一種額外的糾錯(cuò)機(jī)制。未來，隨著對大腦其他腦區(qū)如何理解數(shù)字的更深入研究，也許我們可以更好地設(shè)計(jì)教育方式，教會孩子們用更輕松的方法掌握數(shù)數(shù)和計(jì)算。同時(shí)了解大腦如何理解數(shù)字，也可以幫助我們更好地理解人類是如何掌握數(shù)學(xué)，進(jìn)而可能仿照設(shè)計(jì)出比人腦更加智能的機(jī)器。

21.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。（6分）

22.簡述第三自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含遞進(jìn)關(guān)系的句子，表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不超過60個(gè)字。（4分）

三、（二）【命題意圖】本題選用人腦理解數(shù)字的研究的科普材料，提示學(xué)生人腦的研究開發(fā)對人類認(rèn)知自我的重要性。

21.【答案】①人類是否天生就能理解數(shù)字②二是數(shù)數(shù)并進(jìn)行精確計(jì)算③對于大于4的數(shù)字（6分。每句2分，意思相近即可，超過字?jǐn)?shù)整體扣1分，關(guān)鍵詞包含在答案中即可。若有其他答案，合理亦可酌情給分）

【解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一空，根據(jù)后面“有人認(rèn)為孩子天生就具有理解數(shù)字的能力”“對于數(shù)字的理解應(yīng)該包含兩層含義”，可推知第一空應(yīng)為：人類是否天生就能理解數(shù)字，或者，人類與生俱來就理解數(shù)字嗎？第二空，根據(jù)后文“但正確地?cái)?shù)數(shù)和進(jìn)行計(jì)算，則需要經(jīng)過父母和老師長時(shí)間不斷教導(dǎo)”，可推知第二空為：二是數(shù)數(shù)并進(jìn)行精確計(jì)算。第三空，根據(jù)后文“對于數(shù)字4和小于4的數(shù)字”，可推知，第三空為：對于大于4的數(shù)字。

22.【答案】①深入研究大腦如何理解數(shù)字，②不僅可以讓人類更好地掌握數(shù)學(xué)，③還可以助力比人腦更加智能的機(jī)器的設(shè)計(jì)。（4分。答出兩點(diǎn)給1分，答出三點(diǎn)給2分，意思相近即可。句子包含正確的因果關(guān)系給1分，表達(dá)準(zhǔn)確流暢給1分。超過字?jǐn)?shù)整體扣1分。若有其他答案，合理亦可酌情給分）

【解析】本題考查學(xué)生壓縮信息、變換句式的能力。第三段的主要內(nèi)容是研究大腦如何理解數(shù)字的好處，根據(jù)原文推知，好處一：幫助我們更好地理解人類是如何掌握數(shù)學(xué)；好處二：仿照設(shè)計(jì)出比人腦更加智能的機(jī)器。2024屆河南省新高考聯(lián)盟高三5月聯(lián)考模擬預(yù)測語文試卷（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成21～22題。要了解“多巴胺穿搭”，首先①。多巴胺是大腦中的一種神經(jīng)遞質(zhì)，作為化學(xué)信使在神經(jīng)元之間傳遞神經(jīng)信號，從而調(diào)控神經(jīng)活動(dòng)。多巴胺參與了多種生理和病理過程，包括獎(jiǎng)賞機(jī)制、情緒調(diào)節(jié)、運(yùn)動(dòng)控制等。因在調(diào)節(jié)情緒方面具有重要作用，長久以來，多巴胺也被人們認(rèn)為是“快樂物質(zhì)”。心理科學(xué)學(xué)者道恩·卡倫在其撰寫的《穿出最好的人生》一書中首次提出了“多巴胺穿搭”的概念。有專家認(rèn)為，這一概念只是借用了多巴胺調(diào)節(jié)情緒的功能，即通過穿衣服這件事，讓人們變得更加快樂、積極，只要符合這一標(biāo)準(zhǔn)及功效的穿搭，②。至于這種穿搭風(fēng)格是否真的與多巴胺分泌有關(guān)，暫時(shí)未有科學(xué)研究提供支撐?！岸喟桶反┐睢倍酁楦唢柡投鹊念伾?，本身就能給予神經(jīng)系統(tǒng)強(qiáng)烈的刺激。在這個(gè)意義上，“多巴胺穿搭”也有助于刺激多巴胺的分泌。誠然，多巴胺在人體活動(dòng)中必不可少，③。過度依賴多巴胺分泌帶來的快樂，會讓人沉浸在短期需求滿足中，對學(xué)習(xí)和工作造成不利影響。21.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。（6分）

22.請根據(jù)材料內(nèi)容為“多巴胺穿搭”下定義。要求：語意流暢，不超過45個(gè)字。（3分）

21.考查目標(biāo)本題考查語言表達(dá)簡潔、連貫的能力。

思路點(diǎn)撥第①處，根據(jù)下文對“多巴胺”的介紹，可知要填寫的句子需要起到引出“多巴胺”這一概念的作用，根據(jù)前一句“要了解···”可知，此處應(yīng)填寫“要了解/知道什么是多巴胺”之類的句子。第②處，根據(jù)前文提出的“‘多巴胺穿搭’的概念”，和“只要”這一表示條件的詞語可知，此處應(yīng)填寫“都可以叫作‘多巴胺穿搭’”之類的句子。第③處，根據(jù)下文表述的多巴胺分泌過多所產(chǎn)生的弊端可知，此處應(yīng)填寫多巴胺“并不是分泌得越多越好”之類的句子。

參考答案①要了解什么是多巴胺②都可以叫作“多巴胺穿搭”③但并不是分泌得越多越好（每處2分，意思對即可）

22.考查目標(biāo)本題考查為重要概念下定義的能力。思路點(diǎn)撥：給某一概念下定義，要從材料中提取與概念相關(guān)的信息，然后根據(jù)下定義的形式組織答案。材料中的關(guān)鍵信息為“通過穿衣服這件事，讓人們變得更加快樂、積極”“＊多巴胺穿搭”多為高飽和度的顏色，本身就能給予神經(jīng)系統(tǒng)強(qiáng)烈的刺激。在這個(gè)意義上，‘多巴胺穿搭’也有助于刺激多巴胺的分泌”。答案一般是一個(gè)表示判斷的長句，并且要符合字?jǐn)?shù)要求。參考答案“多巴胺穿搭”是以高飽和度的顏色，刺激多巴胺分泌，讓人變得更快樂、積極的穿搭風(fēng)格。（內(nèi)容2分，符合下定義的形式1分）2024屆河南省百所名校仿真模擬大聯(lián)考三模語文試題(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，10分)閱讀下面的文字，完成21～22題。文明與自然的沖突是在文明早期就已提出的古老話題。中國的老莊和西方的犬儒派、斯多葛派都認(rèn)為文明是對自然的有害干擾，因此他們__①。按照現(xiàn)代的看法，地球上運(yùn)今為止的生態(tài)破壞也的確是人類社會對生物圈影響的結(jié)果。然而，文明是人類生存的必然方式，人類絕不可能停留在或者回到純粹的自然狀態(tài)，這一點(diǎn)是不言而喻的。那么,問題就只能歸結(jié)為選擇一種盡可能與自然相和諧的文明。常常聽到有人為古代文明，尤其是為東方古代文明唱贊歌，仿佛那是人與自然相和諧的天堂，而生態(tài)危機(jī)僅僅是現(xiàn)代文明的產(chǎn)物，②。正如作者所指出的，許多輝煌的古代文明之所以死亡，最重要的原因很可能是人類早期農(nóng)業(yè)對土地不合理地使用和灌溉造成的，這些行為導(dǎo)致土地沙漠化與貧瘠化，從而使早期的生態(tài)環(huán)境遭到了徹底破壞，而生態(tài)環(huán)境所支撐的文明也隨之遭到了徹底破壞。作為古中華文明發(fā)源地的黃河流域和作為古印度文明發(fā)源地的印度河流域，也曾因生態(tài)惡化而成了世界最貧困的地區(qū)之一。由此可見，古代人因?yàn)榭茖W(xué)上的無知而③_,其嚴(yán)重程度絕不亞于現(xiàn)代人運(yùn)用技術(shù)所造成的破壞。21.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。(6分)22.文中畫波浪線的句子有語病，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。(4分)21.①都對文明持排斥立場②事實(shí)卻并非如此③對環(huán)境造成的破壞(每處2分，意思答對即可。若有其他答案，言之成理的可酌情給分。字?jǐn)?shù)不合要求的，酌情扣分)【解析】本題考查語句銜接與連貫的能力。①處，橫線處與前句構(gòu)成因果關(guān)系，根據(jù)前文“中國的老莊和西方的犬儒派、斯多葛派都認(rèn)為文明是對自然的有害干擾”等信息，可以推知應(yīng)填的內(nèi)容。②處，橫線處是一個(gè)過渡句，既承接前面有些人的觀點(diǎn)，又引出后面作者的分析，根據(jù)前后句意，可以推知應(yīng)填的內(nèi)容。③處，橫線處是一個(gè)總結(jié)句，根據(jù)前文對生態(tài)環(huán)境遭到破壞的描述，以及與后文“現(xiàn)代人運(yùn)用技術(shù)所造成的破壞”做比較，可以推知應(yīng)填的內(nèi)容。22.許多輝煌的古代文明之所以滅亡，最重要的原因很可能是人類早期農(nóng)業(yè)對土地不合理地使用和灌溉，這些行為導(dǎo)致土地沙漠化與貧瘠化。(每處修改正確得2分，意思修改正確即可)【解析】本題考查辨析并修改病句的能力。文中畫波浪線的句子有兩處語?。阂皇谴钆洳划?dāng)，可將“死亡”改為“滅亡”;二是句式雜糅，可刪去“造成的”。河南省信陽市名校2024屆高三下學(xué)期全真模擬考試語文試題（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成21—22題。最近幾年，異常高溫天氣和馬拉松等運(yùn)動(dòng)熱潮帶火了補(bǔ)充電解質(zhì)的飲料，但面對各種各樣的產(chǎn)品和廣告，大家應(yīng)該理性選擇。如果將人體比作一個(gè)機(jī)器，當(dāng)輸出功率達(dá)到滿負(fù)荷的40％～60％或者心率達(dá)到每分鐘140～160時(shí)，算作中等強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)，超過這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)。適度的中高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)可以有效提升心肺功能，且有助于骨骼和肌肉健康。中高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)出汗速度快，持續(xù)時(shí)間長，運(yùn)動(dòng)環(huán)境高溫高濕，容易出現(xiàn)脫水和電解質(zhì)紊亂的問題。在長跑、足球、籃球等中高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)中，抽筋甚至猝死都與此有關(guān)。從事這些運(yùn)動(dòng)時(shí)除了補(bǔ)充水分，

①

。補(bǔ)多少電解質(zhì)合適？這個(gè)問題

②

。一方面，流失電解質(zhì)的量與排汗量有關(guān)，而影響排汗量的因素特別多，包括性別、體重、溫濕度、運(yùn)動(dòng)類型等，比如不同溫度下的排汗量可以相差3倍。另一方面，流失電解質(zhì)的量還和電解質(zhì)濃度有關(guān)。比如有些人天生汗更咸，汗液中鈉含量的個(gè)體差異甚至可以達(dá)到10倍。正因如此，一些頂尖運(yùn)動(dòng)員需要

③

，以獲得最佳效果。21.請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（6分）22.請簡述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含轉(zhuǎn)折和因果關(guān)系的句子、表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不超過65個(gè)字。（5分）21.①還需要補(bǔ)充電解質(zhì)②其實(shí)沒有準(zhǔn)確答案③根據(jù)自身的實(shí)際補(bǔ)充電解質(zhì)【解析】本題主要考查語言表達(dá)的銜接連貫?zāi)芰?。①處，根?jù)前面的語境“容易出現(xiàn)脫水和電解質(zhì)紊亂的問題”“除了補(bǔ)充水分”以及后面的語境“補(bǔ)多少電解質(zhì)合適”，可填寫“還需要補(bǔ)充電解質(zhì)”；②處，后面的語境強(qiáng)調(diào)情況的復(fù)雜性，補(bǔ)充多少電解質(zhì)需要因人而異，可填寫“其實(shí)沒有準(zhǔn)確答案”；③處，前面的語境強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的實(shí)際情況不同，流失電解質(zhì)的量也會