新疆喀什地區(qū)(2024年)小學(xué)語(yǔ)文部編版綜合練習(xí)習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)_第1頁(yè)
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新疆喀什地區(qū)(2024年度)小學(xué)語(yǔ)文部編版綜合練習(xí)習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).讀拼音,正確書寫漢字。

2、填空題(每題2分共5題)

1).按要求,照例子,填上可以搭配的詞語(yǔ)。

(1)填上合適的疊詞,例:(嗚嗚)地哭著

(

)地刮著(

)地飛著(

)地流著

(2)填上可搭配的四字詞語(yǔ),例:(目不轉(zhuǎn)睛)地看

(

)地說(

)地講(

)地聽2).看拼音,寫詞語(yǔ)。

yījīnlínglìfángyùdāngechèdǐ

(

)(

)(

)(

)(

)3).根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。

春天,可以享受míngmèi(

)的春光,看鮮花吐出huāruǐ(

),熱情zhànfàng(

);夏天,可以聽qīngcuì(

)的蟬鳴,看荷花滿塘;秋天,可以觀滿山紅葉如ránfàng(

)的煙火般燦爛;冬天,可以圍坐爐火,liáotiān(

)喝茶,賞bōli(

)上的窗花。4).將下列詩(shī)或文所缺詞句補(bǔ)充出來,填寫在橫線上。

(1)《十五夜望月》:____________,冷露無(wú)聲濕桂花。

(2)《馬詩(shī)》:大漠_______________,燕山___________。

(3)《兩小兒辯日》:一兒曰:“日初出______________涼涼,及其日中如______________。

(4)《泊船瓜洲》:春風(fēng)又綠江南岸,____________。5).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)《草船借箭》選自名著__________,作者_(dá)_________,故事中的四個(gè)角色分別是:__________、__________、__________、__________。

(2)通過學(xué)習(xí),我知道《景陽(yáng)岡》選自名著《__________》,這部名著塑造了__________的武松;《猴王出世》選自名著《__________》,我還知道這部名著中的其他故事:__________、__________、__________等;《祖父的園子》表達(dá)了作者_(dá)___________________。

(3)我們感恩母親會(huì)用孟郊的:“____________________,____________________?!?/p>

(4)《紅樓春趣》選自名著__________,作者_(dá)_________。3、選擇題(每題2分共3題)

1).長(zhǎng)廊中,人物一舉一動(dòng)顯性情。下列動(dòng)作描寫中注音有誤的是()A.停泊(bó)的船走了,祖父駐足凝望,風(fēng)撩(liāo)亂了他整齊的銀發(fā)。B.刷子李舉著蘸(zhàn)了漿(jiāng)的毛刷,手臂在墻面上悠然擺動(dòng)。C.嘎子與胖墩兒揪(jiū)在了一起,他倆都想用腳腕(wàn)子去勾對(duì)方的腿。D.在供(gōng)給短缺的情況下,他在深山塢(wù)中頑強(qiáng)抵抗敵人。2).在《小老虎歷險(xiǎn)記》中兩個(gè)小偷被()嚇了一跳。A.力力B.力雅C.胖光頭3).老爺爺和老奶奶惦記著睡在柳條筐里的()A.阿黃B.紅將軍C.力力4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求寫句子。

(1)我們的船漸漸緩緩逼近榕樹了。(修改病句)

________________________________

(2)在河邊的大樹下,我們發(fā)現(xiàn)了幾條小船。(縮句)

________________________________

(3)那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂。(改為雙重否定句)

________________________________

(4)我們又把船在樹下泊了片刻。(“把”字句改為“被”字句)

________________________________

(5)榕樹正值茂盛的時(shí)期,好像在把它的全部生命力展示給我們看。(仿寫句子)

________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).我會(huì)連

彎彎的星星像小小的船兩把傘

閃閃的天空像寶石一枝房

藍(lán)藍(lán)的月亮像大海一座花2).將作者、書名與故事情節(jié)連線。

羅貫中《魯濱遜漂流記》了不起的粉刷匠

施耐庵《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》魯智深倒拔垂楊柳

笛?!端疂G傳》過五關(guān),斬六將

馬克·吐溫《三國(guó)演義》搭救“星期五”6、排序題(每題5分共2題)

1).亂句重組。

把下面排列錯(cuò)亂的句子按合理的順序排列,然后做題。

1.那樹蔭多么宜人啊!

2.一陣秋風(fēng),攔落幾片樹葉。

3.夏天,當(dāng)驕陽(yáng)似火的時(shí)候,梧桐樹上長(zhǎng)滿了密匝匝的綠葉,透過綠葉,陽(yáng)光變成點(diǎn)點(diǎn)斑斑,在地上閃爍。

4.冬天到了,梧桐樹無(wú)私地犧牲了自己的每片樹葉,好讓陽(yáng)光多多地照射。

5.你看,小朋友們正圍著它,沐浴著陽(yáng)光,談笑、嬉戲...

6.盡管寒風(fēng)搖曳著它的枝干,然而,它并不孤單。

7.春天,我們校園里的那棵梧桐樹上,灰白色的,有柔絨毛的芽苞,快活地出現(xiàn)在枝頭。

8.幾陣春雨,枝頭的芽苞全綻開了,有美麗斑紋的樹干綠得可愛。

調(diào)整后的順序是____________________。

這一段話是按______順序?qū)懙摹K闹行氖莀_________,這一段的構(gòu)段方式是___________。2).排列句子,把正確的序號(hào)標(biāo)寫在句子前的括號(hào)里。

()不知什么時(shí)候,天漸漸陰了。

()傍晚,烏云密布,眼看要下雨了。

()當(dāng)他把最后一袋麥子運(yùn)回家,大雨傾盆而下。

()上午,天氣晴朗。

()張大爺忙把麥子一袋一袋裝好,往屋里運(yùn)。

()張大爺把麥子曬到場(chǎng)院上。7、判斷題(每題5分共1題)

1).《方帽子店》告訴我們:做事不能因循守舊,要敢于創(chuàng)新,勇于接受新事物。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).讀課文《畫》,完成練習(xí)。遠(yuǎn)看有色,近聽無(wú)聲。春花還在,人鳥不驚。1.在詩(shī)中田字格里寫出正確的字,把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2.詩(shī)中主要寫了______、______、______、______四種景物。

3.用橫線畫出詩(shī)中寫“人走近了,小鳥也不驚慌,不會(huì)飛走”的詩(shī)句。

4.這首詩(shī)的內(nèi)容是一個(gè)謎面,它的謎底是________。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作部分。

看圖寫話,圖中都有誰(shuí),在干什么,寫一段話。

___________________________________________________________10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀下文,回答問題。揠苗助長(zhǎng)宋人有閔其苗之不長(zhǎng)而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣,予助苗長(zhǎng)矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。1.這則故事的主人公是________,故事的起因是________,故事的結(jié)局是________。

2.這個(gè)故事告訴我們________。

3.你能想象出其子見“苗則槁矣”時(shí),是________的心情。

4.用“揠苗助長(zhǎng)”造句:________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).5.課內(nèi)閱讀。同學(xué)們想把下面的文段拍成微電影,請(qǐng)你讀一讀,完成拍攝任務(wù)。①藺相如看秦王存心侮辱趙王,便向前走了幾步,說:“趙王,聽說秦王擅長(zhǎng)秦國(guó)的音樂,希望您能擊缶助興?!鼻赝鹾苌鷼猓芙^了。藺相如再次上前要求,秦王還是拒絕。藺相如說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡!”秦王左右的衛(wèi)士想殺了藺相如,但藺相如怒目圓睜,厲聲呵斥,衛(wèi)士竟不敢上前。秦王被逼得沒辦法,只好敲了一下缶。②藺相如也叫人記錄下來,說在澠池會(huì)上,秦王為趙王擊缶。③秦國(guó)的大臣不甘心,繼續(xù)發(fā)難,但藺相如毫不示弱,直到會(huì)面結(jié)束,秦王也沒占到便宜。秦王知道廉頗已經(jīng)在邊境上做好了準(zhǔn)備,不敢拿趙王怎么樣,只好讓趙王回去。1.如果給這部微電影起個(gè)名字,可以是__________。

2.畫線句子是微電影要刻畫的重要鏡頭,下面分析不正確的一項(xiàng)是A.前半部分是對(duì)藺相如的語(yǔ)言描寫,演員要讀出威脅、決絕的語(yǔ)氣。B.“怒目圓睜”是對(duì)藺相如的神態(tài)描寫,演員表演時(shí)眼神要表現(xiàn)出怒氣與威懾力。C.衛(wèi)士是情節(jié)中的次要人物,“衛(wèi)士竟不敢上前”這一部分可有可無(wú)。D.這個(gè)鏡頭主要表現(xiàn)了藺相如面對(duì)強(qiáng)大的秦王,不懼強(qiáng)權(quán)、不畏生死的高大形象。3.微電影增加了趙王在會(huì)面結(jié)束后給大臣封賞的情節(jié),請(qǐng)你補(bǔ)全趙王的話。趙王:此次會(huì)面,藺愛卿和廉將軍都功不可沒。藺愛卿______,廉將軍_____,你們二人分工合作,我趙國(guó)才得以保全。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))

(1)【剔】A.從縫隙里往外挑B.從骨頭上把肉刮下來C.剔除

挑剔(

)剔牙縫兒(

)

(2)【絞】A.勒死;吊死B.握

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