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文檔簡介
黑龍江伊春市(2024年度)小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。
jīhuìyùndòngbǎixìngshēngyīnjīngcháng
páxínghuānlèfángjiānshēnbiānbìngchuáng
2、填空題(每題2分共5題)
1).在句子中填上表示時同短暫的詞語。
幾個老伙伴在聊天。王奶奶說:“時間過得真快呀!_______,咱們都老啦!”“是啊,是??!_________,幾十年就這樣過去了?!崩钅棠探舆^話頭?!罢l說不是呢”,張爺爺插話,“歲月不待人,須臾發(fā)成絲??!”__________,起了一陣風(fēng),眼看著天陰要下雨,幾個人散了回家。2).用部首查字法查出下面的字,再填一填。要查的字部首部首頁碼除去部首有幾畫字的頁碼讀音組詞虧______________________________申______________________________丹______________________________3).請給每個漢字組一個詞。
肢(
)朧(
)腔(
)脂(
)膝(
)
附(
)陸(
)防(
)隱(
)隧(
)
仔細(xì)觀察上面的字,你發(fā)現(xiàn)了什么?_____________4).讀讀下面的句子,說說有趣在哪里。
“我要把大海藏起來?!庇谑牵F把大海藏了起來。
調(diào)皮的風(fēng)拿了我的手絹,擦過了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圓帽子,當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。
__________________________5).在橫線上填寫與神話人物有關(guān)的成語。
在想象的世界里,人類可以像哪吒那樣___________,也可以像孫悟空那樣__________,甚至如葫蘆娃那樣__________,仿佛無所不能!3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語中,沒有錯別字的一組是()A.駿馬興致勃勃B.慈詳摩拳擦掌C.包袱眼急手快D.鍛煉出謀畫策2).下列詞語中,帶點字的讀音正確的一組是()A.蜻蜓(tín)B.熱鬧(rào)C.本性(xìnɡ)3).下面詞語中,加點字讀音錯誤的一項是()A.摔跤(jiāo)B.特殊(chū)C.熟練(shú)D.贊嘆(zàn)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).改寫“把”字句和“被”字句。
(1)他引開了兩只相斗的羊。
①改為“把”字句:__________________
②改為“被”字句:____________________
(2)爺爺趕走了那頭吃草的牛。
①改為“把”字句:__________________
②改為“被”字句:_____________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
熱烈的天空春對夏雪對風(fēng)
明朗的呼吸樓對閣秋對冬
深深地逃跑茶對酒戶對窗
飛快地掌聲云對雨賦對詩2).我能把詞語和相對應(yīng)的音節(jié)連起來。
香甜壯觀鄉(xiāng)親告訴
xiānɡqīnɡàosuxiānɡtiánzhuànɡɡuān6、排序題(每題5分共2題)
1).看圖,按照先中間后兩邊的順序把“先、再、然后、最后”填在句子中。
(
)用剪刀將幾片紅色的葉子剪成小圓片,貼在孔雀的尾巴上,這樣,美麗的孔雀便做好了。
(
)將一片黃葉剪成扇形,貼在紙上,做孔雀的身子。
(
)用幾根細(xì)樹枝擺成孔雀的腳,固定在紙上。
(
)找一些綠色的葉子作孔雀的脖子、頭和尾巴。2).小蝌蚪是怎樣長成青蛙的?給下列句子排序。
(
)小蝌蚪游哇游,過了幾天,長出了兩條前腿。
(
)池塘里有一群小蝌蚪,快活地游來游去。
(
)小蝌蚪游哇游,過了幾天,長出了兩條后腿。
(
)不知什么時候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。
(
)小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對錯。
1.“不要人夸好顏色”中的“不要人夸”指的是王冕。(
)
2.“不要/人夸好顏色,只留/清氣//滿乾坤”這兩句詩標(biāo)示的節(jié)奏和重音節(jié)都是正確的。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩小考場?!恶R詩》1.補(bǔ)充詩句。
2.解釋詞語的意思。
鉤:____________金絡(luò)腦:______________何:____________
走:___________清秋:________
3.用自己的話說說詩句的意思。
_______________________________
4.請寫出《馬詩》中,描繪遼遠(yuǎn)蒼茫的沙場的詩句。
__________________________________
5.請寫出《馬詩》中,作者借以抒發(fā)自己施展宏才、為國立功的愿望的詩句。
________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).書面表達(dá)
探究靚舞臺。
課文是這樣描寫松鼠的警覺的:“它們是十分警覺的,只要有人觸動一下松鼠所在的大樹,它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下,或者逃到別的樹上去。”學(xué)習(xí)課文的這種寫法,寫一小段話來描述一種小動物的特點(如淘氣、貪吃、乖巧等)10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。文彥博樹洞取球文彥博少時,與群兒擊球。球忽躍入樹穴,群兒謀取之,穴深,不能得。彥博以盆取水,灌入穴中,球遂浮出。1.給加點的字詞選擇正確的解釋。
(1)文彥博少時,與群兒擊球。(
)
A.一群兒子B.一群孩子
C.一個叫群兒的孩子
(2)彥博以盆取水。(
)
A.所以B.于是C.用
2.“群兒謀取之”中的“之”指的是_____________。
3.球掉進(jìn)樹洞之后,群兒和文彥博分別是怎樣做的?(用原文回答)
(1)群兒:___________________________
(2)文彥博:__________________________
4.你認(rèn)為文彥博是一個怎樣的孩子?
_____________________________________
5.用自己的話講述這個故事。
_____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀動物的降溫高招①大多數(shù)動物熱的時候不出汗。會出汗的動物大概只有人和馬。②夏日里,動物們雖然不會出汗,但照樣會感覺到熱,這可怎么辦呢?別擔(dān)心,動物們各有降溫的高招,用自己的方法解暑。大象熱的時候扇耳朵“呼啦呼啦”扇著大耳朵,體溫就降下來了。狗會伸出長長的舌頭,熱氣就從嘴里跑出來了。海獅會把一條前腿伸出水面搖擺,看上去就像招手說“再見”一樣,其實海獅把濕漉漉的腿伸出水面吹風(fēng),是希望水分盡快蒸發(fā)帶走熱量。袋鼠會用舌頭舔前爪,這樣就能減少體內(nèi)的熱量。鴕鳥會立起全身的羽毛,讓空氣從羽毛間通過。動物們?yōu)樽约航馐罱禍馗饔懈鞯母哒?。③躲到陰涼的地方去休息,是動物們防暑降溫的又一個選擇。在這“避暑勝地”中因為沒有陽光的直射,動物們的體溫會很快降下來。1.短文第②自然段是圍繞什么來寫的?用“——”在短文中畫出相關(guān)句子。
2.照樣子,填表格。動物名稱降溫辦法大象__________狗__________海獅把一只腿伸進(jìn)水里搖擺袋鼠舔前爪鴕鳥__________
3.短文第③自然段中加點的“"避暑勝地”指的是______。
4.閱讀短文,下列說法中正確的一項是()A.動物熱了會出汗。B.動物感到熱時會降溫防熱。C.最好的降溫方法是進(jìn)入水里。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“”給下面的加點字選擇正確的讀音。
做夢(mènmèng)吃(cīchī)飯睡覺(jiàojào)
井(jǐngjǐn)水戰(zhàn)(zànzhàn)士生?。╞ìngbìn)
純(chúncún)凈陣(zhèizhèn)雨池(cíchí)水2).選字填空。
青清
(1)(
)山(
)泉(
)年
己已
(2)我(
)經(jīng)學(xué)會了自(
)的事情自(
)做。
快塊
(3)吃完這(
)蛋糕,你會不會覺得(
)樂點?
你您
(4)奶奶,我真想(
)!小明,(
)要和我一起去打球嗎?13、語言表達(dá)(每題10分共1題)
1).各抒己見。
國家推進(jìn)雙減政策并
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