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文檔簡介
新疆哈密地區(qū)(2024年度)小學語文部編版隨堂測試(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語。
nǎlǐpíngjiǎngxīnkǔzhǎnxiàn
shítougùshichuāngwàimiánhuā
2、填空題(每題2分共5題)
1).比一比,組詞。
禾()大()田()
火()天()西()2).請你給下面這段話加上正確的標點符號。
毽子越做越講究()有黑雞毛()白雞毛()蘆花雞毛等()各種顏色的毽子滿院子飛()3).把下面詞語補充完整,并選擇其中一個詞語造句。
()通人和生靈涂(
)嘔心(
)血眾星(
)月
心()神怡應(yīng)接不(
)(
)然無味震耳欲(
)
造句:______________________________4).整本書閱讀。
(1)本學期,我們閱讀了不少民間故事,相信你一定被這種“口耳相傳”的故事所吸引,并認識了很多令人贊佩的人物。比如,_______________________的田螺姑娘;______________________的徐文長;和鐵鎖結(jié)為夫妻,以德報怨、大智若愚的__________________。
(2)讀《童年河》就像賞一幅畫卷。這本書是____________送給孩子們的禮物,以男孩_____________的視角,講述了__________世紀___________年代一個普普通通的上海鄉(xiāng)下小孩進城變成城里小孩的故事。書中說“童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急”,你覺得你的童年像什么呢?請仿寫這樣的句子:__________________,__________________,__________________,__________________。5).按查字典要求填空。帶點的字音節(jié)部首除部首外幾畫選正確一項在()打“√”應(yīng)允①允許()②姓()
③公平,適當()罷免①停,歇()②免去,除()③完了,畢()3、選擇題(每題2分共3題)
1).讀下面的語段,沒有語病的一句是()
①李白一生至少四次造訪金陵,他所癡迷的可能并不是美景,而是金陵酒肆。②眾所周知,李白一生愛酒,在他留存的1000余首詩中,與“酒”相關(guān)的有近200余首。③世間更是傳遞著“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”這樣的佳話。④愛酒愛到連天子的邀請都不放在眼里,李白是不是的確擔得起“酒仙”呢?A.①B.②C.③D.④2).《孤獨的小螃蟹》中,小螃蟹難過的時候,會怎么做()A.躲在洞里B.生氣地揮舞大鉗子C.吐一大堆泡泡,把自己藏起來3).下列詞語歸類不正確的一項是()A.形容城市:高樓林立車水馬龍燈火輝煌B.形容鄉(xiāng)村:燈紅酒綠依山傍水雞犬相聞C.表現(xiàn)心情:焦躁不安心急如焚心神不定D.唐代詩人:杜甫韓愈王昌齡4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求改寫句子。
(1)我撲進母親的懷抱,她卻把我推開了。
改成“被”字句:__________________
(2)卡羅納的母親去世了,他很悲痛。
改成反問句:___________________
(3)這個可憐的孩子遭到了巨大的不幸。
縮句:_______________5、連線題(每題4分共2題)
1).[背誦]根據(jù)所學知識連線。
垂緌飲清露天光云影共徘徊
七夕今宵看碧霄牽??椗珊訕?/p>
青箬笠,綠蓑衣流響出疏桐
半畝方塘一鑒開斜風細雨不須歸2).[理解]把相關(guān)古詩詞、作者及詩詞中的人物形象連線。
《示兒》王維喜歸自然的隱居者
《山居秋暝》陸游孤獨憂愁的游子
《楓橋夜泊》張志和國家至上的愛國者
《漁歌子》張繼自由快樂的漁翁6、排序題(每題5分共2題)
1).排列句子,將序號填在前面的括號里。
(
)忽然浮標一沉我急忙把魚竿往上一提,一條白色的小魚就釣上來了。
(
)淺紅色的浮標浮在水面上。
(
)星期天早晨,我和小剛扛著魚竿到郊外去釣魚。
(
)我高興地把魚竿舉在空中,搖晃著喊著:“我釣著魚了!
(
)我們坐在河邊柳樹下,放下了魚鉤。2).排列句子。
整理下面的句子,在()中寫上正確的序號。
()媽媽數(shù)了數(shù)李子,
()就問孩子們:
()吃完晚飯,
()發(fā)現(xiàn)少了一個,
()“誰吃掉了李子?”
()大家都說沒有。7、判斷題(每題5分共1題)
1).讀一讀,想一想,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.“窟”“窯”和“容”都有偏旁,都與洞穴有關(guān)。(
)
2.“小信成則大信立?!备嬖V我們做人要講誠信。(
)
3.《小馬過河》告訴我們遇事要自己動腦筋,并去嘗試。(
)
4.今年是牛年,那么去年是鼠年,明年是兔年。(
)
5.《鼴鼠的月亮河》里鼴鼠爸爸想把孩子們都培養(yǎng)成魔法師。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀茅檐低小,溪上青青草。,。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。1.這是一首宋詞,請寫出詞牌名______,題目_________,作者_________。
2.補充橫線上所缺的句子。
3.“亡賴”的“亡”字,這里應(yīng)讀________(注音),意思是__________。
4.讀完這首詞的下片“大兒鋤豆溪東,……溪頭臥剝蓮蓬”,你的眼前浮現(xiàn)了怎樣的情景?請寫下來。
__________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).仔細觀察圖畫,圖上都有誰?她們在干什么?她們會說些什么?用幾句話寫一寫。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).10.經(jīng)典故事??锖馇趯W而無燭,鄰舍有燭而不逮①,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識②,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡,衡曰:“愿得主人書遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書,遂成大學③。【注釋】①逮:到;及。不逮,指燭光照不到。②文不識:姓文名不識。③大學:大學問家。1.由這個故事你想到的成語是。A.廢寢忘食B.隨月讀書C.鑿壁偷光2.匡衡的勤奮學習,使我想到《論語》中的這句話:“我非生而知者,_______,___________?!?/p>
3.請你用現(xiàn)代漢語寫出畫線句子的意思。____________________4.這個故事給你怎樣的啟示?結(jié)合生活實際寫一寫你打算以后怎么做。____________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀材料,根據(jù)要求完成任務(wù)。學校擬舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會,通過文藝表演的形式,告別小學生活,表達對師友、對母校的惜別與感恩之情。如,把小學生活中令人難忘的事情改編成小品演一演;朗誦臨別贈言或與畢業(yè)有關(guān)的詩歌;以歌舞的形式表達對校園的留戀。為了辦好聯(lián)歡會,學校成立活動策劃小組,要求小組成員做好策劃,寫一份策劃書,分工職責要明確,活動的流程要清楚。1.任務(wù)一:本次聯(lián)歡會的主題是告別小學生活,表達對師友、對母校的惜別與感恩之情。請你為聯(lián)歡會選擇一個合適的活動名稱。()A.心懷感恩,奔赴美好B.請黨放心,強國有我C.絢爛舞臺,我型我秀2.任務(wù)二:為了辦好這次畢業(yè)聯(lián)歡會,學校要求小組成員做好策劃,并寫一份活動策劃書,做到______________________,______________________。
3.任務(wù)三:請把下面6個詞語組成兩句贊美老師的詩句。
春蠶成灰蠟炬到死絲方盡淚始干
________________________________________
4.任務(wù)四:聯(lián)歡會有一個贈書活動,你作為畢業(yè)班代表,向?qū)W弟學妹贈書,請你從下列名著中選擇一本,并簡單說明理由。(也可以自己推薦一本)
《童年》《小英雄雨來》《愛的教育》《魯濱遜漂流記》《騎鵝旅行記》……
我選擇的書:《______________》
選擇的理由:_____________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).8.給加點的多音字選擇正確的讀音。(1)星期天,我在家看(kānkàn)門時,看(kānkàn)見梧桐樹開花了。(2)鵝的步調(diào)(tiáodiào)從容,大模(mómú)大樣,頗像京劇里的凈角出場。(3)干這種勾當(dàngdāng)它從不偷偷摸摸,因為它把自己當(dàngdāng)成了主宰。(4)我厭惡(wùè)兇惡(wùè)的狼。(5)貓把院子里的花草折(zhēshé)騰得枝折(zhēshé)花落。2).用“\”畫去括號中的錯別字
(厲歷)害板(栗粟)(扒趴)開
(銳鈍)利(圓園)錐敏(捷婕)13、語言表達(每題10分共1題)
1).把《放風箏》這篇習作的提綱補充完整。開頭簡單說我和小明要去
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