![2024年中考數(shù)學(xué)探究性訓(xùn)練-圖形與坐標的性質(zhì) (二)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/1F/1B/wKhkGGZbkh6AWmK0AAE-H2POkKM112.jpg)
![2024年中考數(shù)學(xué)探究性訓(xùn)練-圖形與坐標的性質(zhì) (二)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/1F/1B/wKhkGGZbkh6AWmK0AAE-H2POkKM1122.jpg)
![2024年中考數(shù)學(xué)探究性訓(xùn)練-圖形與坐標的性質(zhì) (二)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/1F/1B/wKhkGGZbkh6AWmK0AAE-H2POkKM1123.jpg)
![2024年中考數(shù)學(xué)探究性訓(xùn)練-圖形與坐標的性質(zhì) (二)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/1F/1B/wKhkGGZbkh6AWmK0AAE-H2POkKM1124.jpg)
![2024年中考數(shù)學(xué)探究性訓(xùn)練-圖形與坐標的性質(zhì) (二)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view5/M00/1F/1B/wKhkGGZbkh6AWmK0AAE-H2POkKM1125.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
備考2024年中考數(shù)學(xué)探究性訓(xùn)練專題28圖形與坐標的性質(zhì)
一、選擇題
1.如圖,在平面直角坐標系中,有若干個整數(shù)點,其順序按圖中箭頭方向排列,如④,0),a,o),
a,1),(2,2),(2,1),(1,0),<3,0),…,根據(jù)規(guī)律探索可得,第31個點的坐標為()
A.a,5;B.a,4;c.a,39D.a,2)
2.如下圖,在平面直角坐標系中,有若干個整數(shù)點,其順序按圖中“一”方向排列,如(1,0),(2,0),
(2,1),(3,1),(3,O),(3,-1),...?根據(jù)技個規(guī)律探索可得,第100個點的坐標為()
C.(14,1)D.(14,2)
3.我們把1,1,2,3,5,8,13,21,…這組數(shù)稱為斐波那契數(shù)列,為了進一步研究,依次以這列
數(shù)為半徑作90。圓弧P$2,P2P3,P3P4,…得到斐波那契螺旋線,然后順次連結(jié)P1P2,P2P3,
P3P4,…得到螺旋折線(如圖),已知點P1(0,1),P2(-1,0),P3(0,-1),則該折線上的點P9
的坐標為()
A.(-6,24)B.(-6,25)C.(-5,24)D.(-5,25)
4.如圖,在平面直角坐標系中,有若干個整數(shù)點,其順序按圖中“一”方向排列,如(1,0),(2,0),
(2,1),(3,2),(3,1),(3,0),(4,0),……,根據(jù)這個規(guī)律探索可得第2023個點的坐標是()
/(5,4)
1
?(43)1(5,3)
?(3,2)L4,2)!(5,2)
/!tI
f2J)j(3“(4,l)(5」)
>
(L0)*(£0)(3*0)*4*0)(5*0)*X
A.(63,5)B.(63,6)C.(64,5)D.(64,6)
二'填空題
5.教材在第七章復(fù)習題的“拓廣探索”中,曾讓同學(xué)們探索發(fā)現(xiàn):在平面直角坐標系中,線段中點的
橫坐標(縱坐標)分別等于對應(yīng)線段的兩個端點的橫坐標(縱坐標)和的一半,例如:點力(1,3),
點B(7,1),則線段的中點M的坐標為(4,2),請利用以上結(jié)論解決問題:在平面直角坐標系中,
點E(a+3,a),F(b,a+b+1)若線段EF的中點G恰好在%軸上,且到y(tǒng)軸的距離是3,則
a—b=.
6.如圖,在平面直角坐標系中,點4(1,2),X2(2,0),&(3,-2),X4(4,0)……根據(jù)這個規(guī)律,
探究可得點人2023的坐標是.
2-
1/
-V—1~II_1~
2\3,456'、7,89?
-2-
-3-
7.教材上曾讓同學(xué)們探索過線段的中點坐標:在平面直角坐標系中,有兩點4Qi,yQ、B(X2,y2),
所連線段4B的中點是M,則M的坐標為("幺,安Z),如:點4(1,2)、點B(3,6),則線段
AB的中點M的坐標為(半,竽),即M(2,4).利用以上結(jié)論解決問題:平面直角坐標系中,若
E^a-l,a),F(b,a-b),線段EF的中點G恰好位于y軸上,且到x軸的距離是1,則4a+b的
值等于.
8.如圖,線段AB兩端點坐標分別為4(-1,5),5(3,3),線段CD兩端點坐標分別為C(5,3)、
D(3,-1)數(shù)學(xué)課外興趣小組研究這兩線段發(fā)現(xiàn):其中一條線段繞著某點旋轉(zhuǎn)一個角度可得到另一
條線段,請寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標.
9.在平面直角坐標系中,已知直線/:y=x,作4(1,0)關(guān)于y=尤的對稱點Bi,將點B向右
水平平移2個單位得到點也;再作出關(guān)于y=x的對稱點&,將點&向右水平平移2個單位得到點
A3;....請繼續(xù)操作并探究:點43的坐標是,點外014的坐標是.
10.如圖,圖中數(shù)字是從1開始按箭頭方向排列的有序數(shù)陣.從3開始,把位于同一列且在拐角處的兩
個數(shù)字提取出來組成有序數(shù)對:(3,5);(7,10);(13,17);(21,26);(31,37)….如果單獨把每
個數(shù)對中的第一個或第二個數(shù)字按順序排列起來研究,就會發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律.請寫出第n個數(shù)
三、理論探究題
11.定義:在平面直角坐標系中,對于任意兩點a(a,b),B(c,d),若點7(久,y)滿足久==竽,
那么稱點T是點/和B的衍生點.例如:M(—2,5),N(8,-2),則點T(2,1)是點M和N的衍生
點.已知點£)(3,0),點E(m,m+2),點7(久,y)是點。和E的衍生點.
(1)若點E(4,6),則點T的坐標為
(2)請直接寫出點T的坐標(用小表示);
(3)若直線ET交工軸于點當ZDHT=9O。時,求點E的坐標.
12.在平面直角坐標系中,對于點PQ,y),若點Q的坐標為(ay+久,ax+y),其中a為常數(shù),對
稱點Q是點P的“a級關(guān)聯(lián)點”,例如:點P(l,4)的“2級關(guān)聯(lián)點”Q(2x4+1,1x2+4),即Q(9,6).
(1)已知點4(2,-1)的:“3級關(guān)聯(lián)點”為B,求點B的坐標;
(2)已知點PQ,y)關(guān)于“2級關(guān)聯(lián)點”為(0,3),求P的坐標;
(3)點(2zn,TH-1)關(guān)于-4級關(guān)聯(lián)點在第三象限,求TH的范圍。
13.如圖,直線y=/cc+6與%軸分別交于E,凡點E坐標為(—8,0),點4的坐標為(―6,0),
(1)求k的值;
(2)當點P在第二象限內(nèi)運動過程中,試寫出三角形0P4的面積s與%的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自
變量%的取值范圍;
(3)探究:當P運動到什么位置時,三角形0PA的面積為卷,并說明理由.
O
14.閱讀:在平面直角坐標系中,已知兩點的坐標,可構(gòu)造直角三角形,運用勾股定理,求這兩點間
的距離;在平面直角坐標系中有兩點4(-3,5),B(l,2),求4,B兩點間的距離.過點/作久軸的
垂線,過點B作y軸的垂線,相交于點C,連接ZB..?.4C=|5—2|=3,BC=|1-(-3)|=4,在
Rt△ABC中,由勾股定理得:AB-J24c2+BC?=J32+4?=5,右M(久1,yi),N(x:2,乃),從而
得到兩點間的距離公式MN=/(久1-%2)2+(yi-丫2)2.解決下列問題:
一r
圖1圖2
(1)若P(2,4),Q(—3,—8),則PQ兩點間的距離PQ=;
(2)如圖2:點0(3,3),點E(5,-1),則DE=,若OH1DE,則0H=.
15.在8義8的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標系,已知A(2,4),B(4,2).C是第一
象限內(nèi)的一個格點,由點C與線段AB組成一個以AB為底,且腰長為無理數(shù)的等腰三角形.
(1)點C的坐標是,AABC的面積是;
(2)將AABC繞點C旋轉(zhuǎn)180。得到△AiBiCi,連接ABi、BAi,畫出四邊形AB1A1B,并判斷四
邊形ABjAiB是何種特殊四邊形▲;
(3)請?zhí)骄浚涸趚軸上是否存在這樣的點P,使四邊形ABOP的面積等于AABC面積的2倍?若
存在,請直接寫出點P的坐標(不必寫出解答過程);若不存在,請說明理由.
16.在平面直角坐標系中,若點N(x,y)的坐標滿足2x-y=2,則我們稱點N為“健康點”;若點
Q(x,y)的坐標滿足x+2y=6,則我們稱Q為“快樂點”.
八〉
r-4--
3
2
1
J---->->■
—4—3-2—1O134%
II
“二4
(1)若點4(a,2)是“健康點”,則點A的坐標為.
(2)在(1)的條件下,若點B是x軸上的“健康點”,點C是y軸上的“快樂點”,如果P為x軸
上一點,且ABPC與AZBC面積相等,求點P的坐標.
17.如圖,在平面直角坐標系中,4(0,2),B(3,0),過點B作直線/IIy軸,點P是直線1上的動
點,以4P為邊在4P右上側(cè)作等腰直角△%「(?,使乙4PQ=90。.
圖1圖2圖3
(1)如圖1當點P落在點B時,則點Q的坐標是;
(2)學(xué)生甲認為點Q的坐標一定跟點P有關(guān),于是進行了如下探究:
如圖2,小聰同學(xué)畫草圖時,讓點P落在Pi、P2、「3不同的特殊位置時(Pi在尢軸上、P2^與左
軸平行、當Q落在久軸上時對應(yīng)點P3),畫出了幾個點對應(yīng)的Q1、<22、Q3三個不同的位置,發(fā)現(xiàn)Q1、
Q2、Q3在同一條直線上,請你根據(jù)學(xué)生甲的猜測及題目條件,求出點Q所在直線的解析式;
(3)在(2)中,雖然求出了點Q所在直線的解析式,但是小明同學(xué)認為幾個特殊點確定解析式
是一種猜測,當點P在/上運動時,所有的Q點都在一條直線上嗎?就解設(shè)了點Q的坐標為(%,y),
希望用一般推理的方式求出久和y滿足的關(guān)系式,請你幫助小明給出解答.
18.在平面直角坐標系xOy中,對于P,Q兩點給出如下定義:若點P的橫縱坐標的絕對值之和等于
點Q的橫縱坐標的絕對值之和,則稱P,Q兩點為“等和點”.下圖中的P,Q兩點即為“等和點”.
(1)已知點4的坐標為(一2,4),
①在點S(0,2),7(1,5),/(2,-4)中,與點4為“等和點”的是(只填字母);
②若點B在第一象限的角平分線上,且4B兩點為“等和點”,則點B的坐標為
(2)已知點C的坐標為(3,0),點。的坐標為(0,-3),連接CD,點M為線段CD上一點,過
點、N(n,0)作久軸的垂線/,若垂線Z上存在點M的“等和點”,求n的取值范圍.
19.我們約定,在平面直角坐標系中,對于不同的兩點PQi,yQ、Q3,、2),如果滿足丫1一久1=丫2-
%2,那么稱P、Q兩點互為“等差點
(1)請判斷在點力(2,—1)、B(l,4)、C(一2,—1)中,有哪些點與點D(—1,2)互為“等差
點”?
(2)已知點E在直線y=尤—2上,點F在雙曲線y=(k為常數(shù),且k1)上,且E、F
兩點互為“等差點請求出點F的坐標(用含k的代數(shù)式表示);
(3)已知拋物線yi=a/+6久+2(a,b為常數(shù)且a。。、b。0)的頂點為G點,與左軸交于M、N
兩點,GM1GN,P、Q兩點分別在拋物線yi=a/+bx+2和直線為=/一3上,如果P、Q兩點
互為“等差點”,且P、Q兩點的橫坐標是一元二次方程a/+竽久+g=0的兩根,求3a—b的值.
20.八年級一班數(shù)學(xué)興趣小組在一次活動中進行了探究試驗活動,他們將等腰Rt^ABC(NBAC=90。,
AB=AC)放在平面直角坐標系中進行探究,請你和他們一起活動吧。
(1)如圖1所示:若A(1,0),B(0,3),探究得到C點坐標是(,)
(2)如圖2所示:若A(0,2),B(—3,0),探究C點坐標
(3)如圖3所示:若A(2,3),B(0,0),探究C點坐標
21.綜合與實踐.
我們在第十二章《全等三角形》中學(xué)習了全等三角形的性質(zhì)和判定,在一些探究題中經(jīng)常用以上知
識轉(zhuǎn)化角和邊,進而解決問題.例如:我們在解決:“如圖1,在AABC中,入4cB=90。,AC=BC,
線段DE經(jīng)過點C,且4。IDE于點。,BEIDE于點及求證:AD=CE,只要證明△ADC三△CEB,
即可得到解決;
(2)類比應(yīng)用
如圖2,在平面直角坐標系中,AaBC中,ZACB=90°,4C=BC,點/的坐標為(0,2),點C的
坐標為(1,0),求點8的坐標.
(3)拓展提升
如圖3,AZBC在平面直角坐標系中,乙4cB=90。,AC=BC,點/的坐標為(2,1),點C的坐標
為(4,2),則點3坐標為
22.綜合與實踐:
(1)問題背景:
已知4(1,2),B(3,0),C(l,一1),。(一3,-3).在平面直角坐標系中描出這幾個點,并分
別找到線段和C。中點Pi、P2,然后寫出它們的坐標,則Pi▲,P2A.
(2)探究發(fā)現(xiàn):
結(jié)合上述計算結(jié)果,你能發(fā)現(xiàn)若線段的兩個端點的坐標分別為(5,月),(%2,y2),則線段的中點
坐標為.
(3)拓展應(yīng)用:
利用上述規(guī)律解決下列問題:已知三點E(—l,2),F(3,1),G(l,4),第四個點”(x,y)與點E、
點F、點G中的一個點構(gòu)成的線段的中點與另外兩個端點構(gòu)成的線段的中點重合,求點H的坐標.
23.如圖,在平面直角坐標系中,A{a,0),B(0,b),且|a+4|+孑一8b+16=0.
(1)求a,b的值;
(2)如圖1,C為y軸負半軸上一點,連CA,過點C作CD1C4使CO=C4連BD求證:NCBD=
(3)如圖2,若有一等腰RtABMN,ABMN=90°,連4N,取AN中點P,連PM、P。.試探究PM
和P0的關(guān)系.
24.閱讀材料回答問題
在平面直角坐標系中,定義,點尸沿著水平和豎直方向運動到達點。的最短路徑的長度為尸,Q
兩點之間的“橫縱距離”.如圖所示,點/的坐標為(2,3),則/,。兩點的“橫縱距離”為5.
5
4
3
-5-4-3-2-1Q12345
解決問題
(1)已知點8的坐標為(—3,-1),則8,O兩點的“橫縱距離”為;A,8兩點的“橫
縱距離”為;
(2)已知點C的坐標為(0,2),寫出兩個與點C的“橫縱距離”為3的點的坐標.
(3)拓展延伸
已知D,O兩點的“橫縱距離”為5;D,C兩點的“橫縱距離”為3.請寫出滿足條件的點D的縱坐標的
取值范圍.
25.對于點P和圖形小,若點P關(guān)于圖形加上任意的一點的對稱點為點Q,所有點Q組成的圖形為
M,則稱圖形M為點P關(guān)于圖形小的“對稱圖形”.在平面直角坐標系久Oy中,已知點2(-1,-2),
B(2,-2),C(2,1),D(-1,1).
(1)①在點E(—2,-4),F(0,-4),G(3,—3)中,是點。關(guān)于線段ZB的“對稱圖形”上的
點有▲,
②畫出點0關(guān)于四邊形力BCD的“對稱圖形”;
(2)點T(t,0)是久軸上的一動點.
①若點T關(guān)于四邊形2BCD的“對稱圖形”與0關(guān)于四邊形/BCD的“對稱圖形”有公共點,求t的
取值范圍;
②直線y=£-t與久軸交于點T,與y軸交于點線段TH上存在點K,使得點K是點T關(guān)于
四邊形ABCD的“對稱圖形”上的點,直接寫出t的取值范圍.
26.在平面直角坐標系%Oy中,對于任意三點4B,C的“矩面積”給出如下定義:“水平底”a:任意
兩點橫坐標差的最大值,“鉛垂高*:任意兩點縱坐標差的最大值,貝廣矩面積"S=a/i.、例如:三點
的坐標分別為4(1,2),5(-2,一1),C(2,-3),貝『‘水平底"a=4,“鉛垂高”=5,“矩面積"S=
ah—20.
A
(1)若4(一1,2),B(3,-1),P(0,n)的“矩面積”為20,求點P的坐標.
(2)若4(一1,2),B(3,1),C(一3,-2),則“水平底%=,“鉛垂高"八=
“矩面積"S=:
27.【閱讀理解】
在平面直角坐標系%Oy中,已知點R,S為平面內(nèi)不重合的兩點.給出如下定義:將點R繞點S
順時針旋轉(zhuǎn)90度得到點R',點R'關(guān)于y軸的對稱點為R",則稱點R"為點R關(guān)于點S的“旋對點”.
【遷移應(yīng)用】
如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=x+4與x軸相交于點A,與y軸相交于點B.平面內(nèi)
(2)點Q為直線y=%+4上一動點.
①若點Q關(guān)于點M的“旋對點”為點Q",試探究直線QQ"經(jīng)過某一定點,并求出該定點的坐標;
②在①的條件下,設(shè)直線QQ"所經(jīng)過的定點為H,取QM的中點N,連接NH,求2NH+QH的
最小值.
28.定義:在平面直角坐標系久。y中,已知點Mi,M2,M3,且MiM211y軸,M2M3II久軸,這三個
點中任意兩個點之間的距離的最小值稱為點Mi,M2,M3的“近距”?例如:點MI(1,2),M2(l,-
1),%(-3,-1)的“近距”是3.
(1)已知,4(3,1),B(3,7),C(x,7).
①若A,B,C的“近距”是4,則x的值為;
②點A,B,C的“近距”的最大值為;
(2)已知點。(8,0),E(0,一4),點P(m,九)為線段DE上一動點.當F(L0),G(l,n),P(m,n)
的“近距”最大時,求此時點P的坐標.
29.閱讀材料:在數(shù)軸上,點4,B分別表示實數(shù)a,b,A,B兩點之間的距離表示為ZB,則=|a-
b\.若a2b,貝U|a—=a—b,若a<b,則|a—b\—b—a.
-b\=b-a,類似的,在平面直角坐標系xOy中,點
4的坐標為(孫,方),點B的坐標為(工B,VB),
如圖2,若4B||工軸,則=\xA—xB\=xB—xA.
如圖3,右ABIIy軸,則%4=Xfj,AB=\y^—yg\=y—■
如圖4,例如4(1,2),B(3,5),ACIBC,則C(3,2).
請根據(jù)以上閱讀材料,解決下面的問題:
(1)在平面直角坐標系xOy中,若點A的坐標為(2,4),點B的坐標為(6,4),連接AB,請
直接寫出線段AB的長度及直線AB與x軸的位置關(guān)系;
(2)如圖5,AAOB中,若A,B兩點的坐標分別為(2,4),(6,2),求AAOB的面積;
(3)如圖6,在(2)的條件下,若直線MN經(jīng)過點C(2,0)且垂直x軸,那么在直線MN上是
否存在點P(除A點外),使得△OBP的面積等于AAOB的面積,若存在,請求出P點坐標、若不存
在,請說明理由。
四'實踐探究題
30.五子棋的比賽規(guī)則是:只要同色5子連成一條直線為勝利.如圖是兩人玩的一盤棋,若白棋①的
位置是(1,-5),黑棋②的位置是(2,-4).解答下列問題:
(2)如果現(xiàn)在輪到黑棋走,黑棋放在______________________位置就獲得勝利了;
(3)如果現(xiàn)在輪到白棋走,白棋放在位置就獲得勝利了.
(4)在(2)的條件下,黑棋獲勝了.
①設(shè)此時黑色5子連成直線的表達式是y=ax+b,則方程ax+b=0的解
是.
②若黑色5子連成直線的表達式中y<0,則x的取值范圍是.
31.將一些相同規(guī)格的長方形紙按圖①所示方法粘合起來,粘合部分的寬相等.某學(xué)校數(shù)學(xué)綜合與實
踐小組從函數(shù)角度進行了如下探究:
圖①
[觀察測量]數(shù)學(xué)綜合與實踐小組通過觀察測量,得到如表:
長方形紙X(張)12345
總長度y(厘米)1525354555
y(厘米)
55_~r-r-r_T-7--~-i一-ii
IIIIlIIII
DU
AcllilIllll
40
G毫IIIIIIIII
jJ--r-r-r-T-T--r-T-|--i
Gz~\IIIIIIIII
□U
cUIIIIIIIII
ZJ__卜_卜_1■_十_十_十_"1_-|--1
r\f\IIIIIIIII
ZU--J--4--4--+-+-4-4-H--I
_IIIIIIIII
1IJ+
1cIIIIIIIII
IQ
_IIIIIIIII
5J■一
123456789%(張)
圖②
(1)[探究發(fā)現(xiàn)]①建立平面直角坐標系,如圖②,橫軸表示長方形紙張數(shù)石縱軸表示粘合后的總
長度y,描出以表格中數(shù)據(jù)為坐標的各點
②觀察上述各點的分布規(guī)律,判斷它們是否在同一條直線上,如果在同一條直線上,求出這條直
線所對應(yīng)的函數(shù)表達式,如過不在同一條直線上,說明理由.
(2)[結(jié)論應(yīng)用]應(yīng)用上述發(fā)現(xiàn)的規(guī)律讓算
①當x=20時,粘合后的紙條總長度y為_________厘米.
②粘合后內(nèi)紙條總長度y為505厘米時,需使用長方形紙張.
32.閱讀理解
半角模型:半角模型是指有公共頂點,銳角等于較大角的一半,且組成這個較大角兩邊相等,通過
翻折或旋轉(zhuǎn),將角的倍分關(guān)系轉(zhuǎn)化為角的相等關(guān)系,并進一步構(gòu)造全等三角形,使條件弱化,這樣可
把握問題的本質(zhì).
G
圖1圖2
(1)【問題背景】
如圖1,在四邊形4BCD中,AB=AD,/.BAD=120°,ZB=Z4DC=9O。,E、F分別是BC、CD
上的點,乙E71F=60。,試探究圖1中線段BE、EF、FC之間的數(shù)量關(guān)系.
(2)【初步探索】
小亮同學(xué)認為解決此問題可以用如下方法:延長FD到點G,使DG=BE,連接4G,先證明
LABE=hADG,再證明△AEFmAAGF,則可得到線段BE、EF、之間的數(shù)量關(guān)系
是.
(3)【探索延伸】
如圖2,在四邊形4BCD中,AB=AD,ZB+ND=18O。,E、F分別是BC、CD上的點,Z.EAF=
l^BAD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說明理由.
(4)【結(jié)論運用】
如圖3,在某次軍事演習中,艦艇甲在指揮中心(。處)北偏西30。的4處,艦艇乙在指揮中心南
偏東70。的B處,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等,接到行動指令后,艦艇甲向正東方向以60海
里/小時的速度前進,艦艇乙沿北偏東50。的方向以80海里/小時的速度前進,1.5小時后,指揮中心
觀測到甲、乙兩艦艇分別到達E、F處,且兩艦艇之間的夾角ZEOF為70。,則此時兩艦艇之間的距離
為海里.
答案解析部分
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】25或一11
6.【答案】(2023,-2)
7.【答案】0
8.【答案】(1,1)或(4,4)
9.【答案】(3,2);(2013,2014)
10.【答案】(d+n+l,n2+2n+2)
n.【答案】(1)弓,2)
(2)解:(竽,怨巧
(3)解:(|,|)
12.【答案】(1)解:?.?點A(2)-1)的“3級關(guān)聯(lián)點”為B,
點B的橫坐標為3X(-1)+2=-1,縱坐標為3x2-l=5,
.,.點B的坐標為(-1,5);
(2)解:由題意可知,第不;,
解得{;:21,
點P的坐標為(2,-1);
(3)解:由題意可得點(2m,m-1)的.4級關(guān)聯(lián)點坐標為(-4m+4+2m,-4x2m+m?l),
??,點(2m,m-1)的-4級關(guān)聯(lián)點在第三象限,
.(—4m+4+2m<0
*4x2m+m—1<0
解得:m>2.
13.【答案】(1)解:???點E(—8,0)在直線y=k%+6上,
***0=-8k+6,
X
(2)角牛:???k=],
二直線的解析式為:y=*久+6,
Q、3
■:P點在y=[%+6上,設(shè)P(%,4%+6),
OPA以0A為底的邊上的高是I江+6|,
當點P在第二象限時,住%+6|=.為+6,
,點a的坐標為(一6,0),
OA-6.
6殺+6)9
:?S==尸+18?
-2-
???P點在第二象限,
???一8<%<0
(3)解:設(shè)點P(7H,n)時,其面積s=g,
則娶=等,
Zo
解得I九I=9,
則n=卷或n=—卷.
則m=-呈或-學(xué)
故P(一竽,白或(一學(xué),哈;
所以,點P(-學(xué),色)或(—學(xué),—苓)時,三角形0P4的面積為營
乙。乙。U
14.【答案】(1)13
(2)2遍;竽
15.【答案】(1)(1,1);4
(2)解:四邊形ABiAiB如下圖所示,
矩形;
(3)解:存在這樣的點P,使四邊形ABOP的面積等于AABC面積的2倍,(-1,0).
16.【答案】(1)(2,2)
(2)解:點B是x軸上的“健康點”,點C是y軸上的“快樂點”,
則2x—0=2,點B的橫坐標為1,點B的坐標為(1,0);
點C是y軸上的“快樂點”,則0+2y=6,點C的縱坐標為3,點C的坐標為(0,3);
1115
SXABC=2x3—]Xlx3—x1x2—)xlx2=彳
S工PBC=2xBPx3,即2=2xBPx3,
解得,BP=|,
則點P的坐標為4,0)或(―|,0)
17.【答案】(1)(5,3)
(2)解:當點Q在于直線/上時,如圖,
P2Q2-AP2-OB=3,
二點Q2的坐標是(3,5),
由(1)知點Qi的坐標是(5,3),
設(shè)點Q所在直線的解析式為y=kx+b,
財猊?屋,解得{£=-/
13k+b=5ib=8
*.點Q所在直線的解析式為y=-%+8;
(3)解:如圖,作PM_LOZ于M,QN上MP于N,
???四邊形OBPM是矩形,
vPA=PQ,^APQ=90°,
C.2LAPM+乙QPN=90°,乙QPN+乙PQN=90°,
???/LAPM=乙PQN,
在和4QPN中,
(LAMP=Z.PNQ
^APM=乙PQN,
AP=PQ
???△PAM=△QPN,
??.QN=PM,AM=PN,
???點Q的坐標為(%,y),
:.MN=x,PN=x-3,PB=y-QN=y-PM=y-3,AM=2-OM=2-PB=2-Qy-3),
9:AM=PN,
2—(y—3)—%—3,
整理得y=—%+8.
18.【答案】(1)T,W;(3,3)
(2)解:設(shè)MQ,y),過點M作MEI久軸于點E,
則|y|=ME,
?.?0C=|3|=3,。。=|一3|=3,
??.OC=OD.
???乙COD=90°,
/.ZOCD=ZODC=45°,
??.ME=EC,
|x|+\y\=OE+ME=OE+EC=OC=3.
???點M的“等和點”滿足橫縱坐標的絕對值之和為3.
:.—3443.
19.【答案】(1)解:/與。:
B與D:4—1=2—(—1))
C與D:一1一(一2)2—(—1),
.??點B與點D互為“等差點”.
⑵解:?-,yi-x1=y2-x2,
?_fc2-l
―2—久1=-------%2,
x2
2
整理,得久22—2x2—k+1-0,
解得%2=1+k或%2=1-鼠
???9的坐標為(1+鼠上一1)或(1一匕-1-/C).
(3)解:由題意知GM=GN,且GM1GN,
??.△GMN為等腰直角三角形,
1
???\yG\=^MN,
.4ac—b2._1J-2—4ac
,?I4a1=2―\a\一'
化簡得扶—4ac=4,
...b2=8a+4①,
???P,Q互為“等差點”,
=丫2—12,
■?b
???ax^+bx、+2—%i=尹2—3—%2,
即CLX^+(b—l)%i=(?-1)%2—5(J),
又???p,Q兩點的橫坐標
是a/+竽+:=0的兩根,
2—3b+47p3b—4
???ax^=————X1—29+x2=----2a~9
代入②得-3§+4K]—.1+(ft—I.1=(4—1)尤2—5,
整理,得(?一1)(尢1+%2)='!,
?,只7(-嗡1)號
整理,得3b2-106+6a+8=0,
把①代入,得3(8a+4)-10b+6a+8=0,
即30a—10b=-20,
3(2—b=-2.
20.【答案】(1)4;1
(2)解:過點C作CDLx軸于點D
:.ACAD+^ACD=90°
??,Z-BAC=90°
^CAD+^OAB=90°
???Z-ACD=Z-OAB
,??%軸1y軸,CDly軸
:.Z-AOB=Z.CDA
ZACD=Z.OAB
乙40B=乙CDA
、AB=CA
???△/OB=△CDA
OA=CD="=2
AD=OB=\xA\=3
.?.OD=AD-AO=3-2=1
C(2,-1)
(3)解:過點4作AF,久軸于點F
過點C作CO1AF于點D
/.CAD=Z.AFB
^CAD+ACD=90°
ACAD+Z.OAF=90°
/.ACD=Z.OAF
在AAFB和ACDA中
Z-ACD=/.BAF
^AFB=^CDA
1.AB=CA
■■.AAFBSACDA
??.AF=CD=y』=3
AD=BF=\xA\=2
??.BF+CD=2+3=5
AF-AD=3-2=1
???C(5,1)
21.【答案】(1)證明:??,乙4CB=90。,
AzXCZ)+z5C£^90o,
???ZD_LDE于D,BE_LDE于點E,
「乙ADC=cCEB=90。,
???NBCE+4CBE=90。,
?LCD=〃:BE,
(^ADC=乙CEB
在△ADC和△CEB中,\z.ACD=/-CBE,
、AC=CB
A△ADC^△CEBCAAS),
:-AD=CE.DC=BE;
(2)解:過B作BD,x軸于D,如圖2所示:
,。2=2,0C=2,
VzXCO+zCX0^90°,^.ACO+^BCD^90°,
:.Z.CAO=^BCD,
NAOC=乙CDB=90°
在△Z。。和△CDB中,乙CAO=LBCD
AC=CB
^?AAOC=ACDBCAAS),
???DB=OC=LCO=4。=2,
JOD=OC+CD=3,
??.點B的坐標為(3,1);
(3)(3,4).
22.【答案】(1)解:如圖所示,A、B、C、D為所求,點Pi的坐標為(2,1),點02的坐標為(一1,-2),
?、/V
⑵(空,中)
(3)解:VF(-1,2),F13,19,G(1,49,
線段EF的中點坐標為(1,1),線段EG的中點坐標為(0,3),線段FG的中點坐標為(2,
(x+1_.
當線段HG的中點與線段EF的中點重合時,則T
y+4_3
(丁-2
.(x=1
.?.點H的坐標為(1,-1);
同理當線段HF的中點與線段EG的中點重合時,點H的坐標為(-3,5);
當線段HE的中點與線段FG的中點坐標重合時,點H的坐標為(5,3),
綜上所述,點H的坐標為(1,一1)或(―3,5)或(5,3)
23.【答案】(1)解:V|a+4|+b2-8b+16=0,
.\|a+4|+(b-4)2=0,
V|a+4|>0,(b-4)2>0,
/.a+4=0,b-4=0,
???a=-4,b=4.
(2)解:證明:如圖1中,作DELBC于E.
圖1
VAC1CD,DE1OB,
???乙ACD=乙DEC=^AOC=90°,
???乙CAO+Z.ACO=90°,/-ACO+乙ECD=90°,
:.Z-CAO=Z-ECD,
???CA=CD,
:^AOC=^CED{AAS},
??.DE=OC,EC=OA,
由(1)得4(—4,0),B(0,4),
??.OA=OB=4,
??.EC—OB9
BE—OC—DE,
/.△BDE是等腰直角三角形,
???乙CBD=45°.
(3)解:PM和P。的關(guān)系是MP=OP,MPLOP.
延長MP到Q,使得PQ=PM,連接ZQ,OQ,OM,延長MN交4。于C.
???PA=PN,^APQ=乙NPM,PQ=PM,
:.AMPN三二QPA(SAS),
AQ=MN,4MNP=4QAP,
???MN||AQ,
???4MCA=Z.QAO,
???在四邊形MCOB中,ZMCO+ZMBO=180°,
???乙MCO+ZMCX=180°,
???乙MBO=^MCA=^OAQ,
???△MNB是等腰直角三角形,
:.MN=BM=AQ,
又??.OA=OB,4OBM=Z.OAQ,
??.△MB0aQ40(SZS),
MO=QO,Z-MOB=Z-QOA,
???乙MOQ=L.BOA=90°,
MOQ是等腰直角三角形,
MP=PQ,
MP=OP,MP1OP.
24.【答案】(1)4;9
(2)設(shè)與點C的“橫縱距離”為3的點的坐標為(尤,y),
則I久—0|+|y—2|=3,
當尢=1時,|y-2|=2,解得y=0或y=4,
???與點C的“橫縱距離”為3的點的坐標為(1,0),(1,4);(答案不唯一)
(3)設(shè)。(尤,y),
.D,O兩點的“橫縱距離”為5,D,C兩點的“橫縱距離”為3,
???因+1丫1=5,|x-0|+|y-2|=3,
-,?kl=5-\y\,
\x\>0,
5-|y|>0,
5<y<5.
將因=5一|y|代入|久一0|+|y—2|=3,得5一|y|+|y-2|=3,
整理得|y|-|y—2|=2,
當一5<y<0時,一y-(2-y)=-2。2,無解,不合題意;
當0<y<2時,y-(2-y)=2y-2=2,解得y=2,不合題意;
當2Wy<5時,y—(y—2)=2,符合題意;
.??點D的縱坐標的取值范圍2WyW5.
25.【答案】(1)①點E,點F
②點。關(guān)于四邊形的“對稱圖形”為四邊形JNMI.
(2)①動點T關(guān)于四邊形4BCD的“對稱圖形”為四邊形SR,U,如圖所示.利用中點坐標公式可得
到點S(4—t,2),U(—2—32),V(—2—t,—4),/?(4—t,—4).四邊形SRVU隨t的變化左右
移動,當四邊形/NM/與四邊形SRH7有公共點時,應(yīng)滿足:
(4-t>-2
I-2-t44'
*,*-6<t<6
②)2<t<4或-2Wt<—1.
26.【答案】(1)解:由題意:a=3—(―1)=4,
①當n22時,a=n—(―l)=n+L
則4(n+1)=20,可得n=4,故點P的坐標為(0,4):
②當n<—1時,a=2—n,
則4(2—n)=20,可得t=—3,故點尸的坐標為(0,-3);
綜上,點P的坐標為(0,4)或(0,-3)
(2)6;4;24
27.【答案】(1)解:如圖,M"即為所求,
???M〃(-1,5);
(2)解:①如圖,??,點Q為直線y=%+4上一動點.
設(shè)Q(m,771+4),過Q作%軸的平行線,過M作y軸的平行線,兩直線交于點G,
則NG=90。,延長Q〃Q'與GM交于點“,貝此"=90。,
???乙G==LQMQ'=90。,
?"GMQ+乙GQM=90°=乙GMQ+乙HMQ',
:.£.GQM=Z.HMQ,
*:MQ=MQ,
??△MGQ=△QHM,而M(—5,1),
GQ=MH=m+5,GM=HQ=m+3,
?U>Q(m—2,—m—4),
結(jié)合新定義可得;Q"(2—m,-m-4),而Q(m,m+4),
,QQ”的中點坐標為:(1,0),
二直線QQ"經(jīng)過定點(1,0);
@V(2,,(2—m,—771—4),
.(x=2—m
*'(y=-m—49
/.y=%-6,即Q〃在直線y=x-6上運動,
如圖,連接NQ",Q"H',作H(l,0)關(guān)于直線y=%-6的對稱點H',則Q"H'=Q"H,
由N,H分別為QM,QQ”的中點,則QH=Q"H,MQ”=2NH,
:.當M,Q",H'三點共線時,2NH+QH=MQ"+Q"H=MH,此時最?。?/p>
記y=;c—6與久軸的交點為K,則K(6,0),直線與y軸的交點坐標為(0,-6),連接H,K,
/.△HTK,AHTK,都是等腰直角三角形,而KH=6—1=5,
AH1(6,一5),
■"-MH'=J(—5—6)2+(1+5尸=V157.
即2NH+QH的最小值為校政.
28.【答案】(1)—1或7;6
(2)解:如圖所示:
1
?,SADOE=w°D,°E—16
??,點P(m,n)為線段DE上一個動點
■1
??SADOP=]X8x(一幾)=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年液壓機械鑄件項目可行性研究報告
- 2025年戶外重竹保護油漆項目可行性研究報告
- 2025至2030年中國氣動升降美療靠椅數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 城市公共交通中的頭盔佩戴規(guī)范研究
- 2025年頻率合成調(diào)頻手持機項目可行性研究報告
- 2025年室外裝飾涂料項目可行性研究報告
- 網(wǎng)絡(luò)資源與小學(xué)教師備課從理論到實踐的探索
- 跨文化環(huán)境下學(xué)生的自主管理技巧訓(xùn)練
- 人工智能在醫(yī)療應(yīng)用-第1篇-深度研究
- 地方擔保機構(gòu)發(fā)展現(xiàn)狀-深度研究
- 長江委水文局2025年校園招聘17人歷年高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- IF鋼物理冶金原理與關(guān)鍵工藝技術(shù)1
- JGJ46-2024 建筑與市政工程施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)標準
- 銷售提成對賭協(xié)議書范本 3篇
- EPC項目階段劃分及工作結(jié)構(gòu)分解方案
- 《跨學(xué)科實踐活動4 基于特定需求設(shè)計和制作簡易供氧器》教學(xué)設(shè)計
- 術(shù)后病人燙傷不良事件PDCA循環(huán)分析
- 家譜、宗譜頒譜慶典講話
- 2023年版勞動實踐河北科學(xué)技術(shù)出版社一年級下冊全冊教案
- 方案報審表(樣表)
- pp顧問的常見面試問題
評論
0/150
提交評論