
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文檔簡介
貴州省長順縣聯考2024屆八年級數學第二學期期末質量跟蹤監(jiān)視試題
注意事項
1.考生要認真填寫考場號和座位序號。
2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑
色字跡的簽字筆作答。
3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.為了解某市參加中考的25000名學生的身高情況,抽查了其中1200名學生的身高進行統(tǒng)計分析.下列敘述正確的
是()
A.25000名學生是總體
B.1200名學生的身高是總體的一個樣本
C.每名學生是總體的一個個體
D.以上調查是全面調查
2.一個三角形三邊的比為1:2:加,則這個三角形是()
A.等腰三角形B.直角三角形C.銳角三角形D.鈍角三角形
3.下列四個選項中,不符合直線y=3x-2的性質的選項是()
A.經過第一、三、四象限B.y隨x的增大而增大
C.與x軸交于(-2,0)D.與y軸交于(0,-2)
4.下列說法正確的是()
A.拋擲一枚硬幣10次,正面朝上必有5次;
B.擲一顆骰子,點數一定不大于6;
C.為了解某種燈光的使用壽命,宜采用普查的方法;
D.“明天的降水概率為90%”,表示明天會有90%的地方下雨.
5.點M(5,3)在第()象限.
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
6.一次函數y=-x—1不經過的象限是()
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
7.定義當。上〃時,min(a,Z?)=Z?,當〃時,min(?,Z?)=?;已知函數y=min(-x-3,2無一21),
則該函數的最大值是
A.-15B.-9C.-6D.6
8.下面四個圖形分別是節(jié)能、節(jié)水、低碳和綠色食品標志,在這四個標志中,是軸對稱圖形的是()
A.14B.4C.4或14D.7或13
io.若x<y,則變形正確的是()
A.x+2>y+2B.一>—C.x—2>y—2D.-2.x>—2.y
二、填空題(每小題3分,共24分)
11.經過兩次連續(xù)降價,某藥品銷售單價由原來的50元降到32元,設該藥品平均每次降價的百分率為x,根據題意
可列方程是.
12.已知關于x的方程堊土三=2的解是負數,則n的取值范圍為____.
2x+l
13.在平面直角坐標系中,點尸(a-1,a)是第二象限內的點,則a的取值范圍是
14.將直線y=2x+5向上平移3個單位后,可得到直線.
x+y=a
15.在方程組<2x—y=6中,已知x>0,y<Q,則a的取值范圍是
16.如圖,在第1個中,Z5=30,\B=CB,在邊取一點。,延長C/到使44=同。,得到第
2個第4。;在邊兒。上取一點E,延長到4,使&A=&E,得到第3個…按此做法繼續(xù)下去,
則第3個三角形中以4為頂點的底角度數是
17.如圖,平行四邊形ABC。中,ZABC=60°,E,F分別在和的延長線上,AE//BD,EFLBC,CF=1,
求AB的長是.
18.如圖,平行四邊形ABCD的對角線相交于點0,且ABWAD,過0作0ELBD交BC于點E,若平行四邊形ABCD的周
長為20,則4CDE的周長為
AD
O
三、解答題(共66分)
19.(10分)如圖,在AABC中,點D為邊BC的中點,點E在AABC內,AE平分NBAC,CELAE點F在AB上,
且BF=DE
(1)求證:四邊形BDEF是平行四邊形
(2)線段AB,BF,AC之間具有怎樣的數量關系?證明你所得到的結論
20.(6分)如圖1,在口ABCD中,點O是對角線AC的中點,EF過點O與AD,BC分別相交于點E,F,GH過點
O與AB,CD分別相交于點G,H,連接EG,FG,FH,EH.
⑴求證:四邊形EGFH是平行四邊形;
⑵如圖2,若EF〃AB,GH〃BC,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中與四邊形AGHD面積相等的所
有的平行四邊形.(四邊形AGHD除外)
21.(6分)計算:⑴序一般;⑵(2&+石)(2加-括)
22.(8分)已知:如圖,在四邊形A3。中,ZB=90°,AB=BC=2,CD=3,AD=1,求NZM3的度數.
23.(8分)如圖,平行四邊形ABC。中,延長8C至尸使CF=AC,連接AF交CD于點E,點E是線段AF的
中點.
圖1圖2
(1)如圖1,若CE=1,ZF=30°,求平行四邊形ABC。的面積;
(2)如圖2,過點3作交AC于點G,AF于息H,連接GE,若BH=AC,求證:GE=41AG-
24.(8分)已知,如圖甲,在△ABC中,AE平分/BAC(ZC>ZB),F為AE上一點,且FDJ_BC于D.
(1)試說明:NEFD=1(ZC-ZB);
(2)當F在AE的延長線上時,如圖乙,其余條件不變,(1)中的結論還成立嗎?請說明理由.
25.(10分)如圖,點P是邊長為2的正方形ABC。對角線上一個動點(P與4不重合),以P為圓心,P3長為半徑畫
圓弧,交線段于點E,聯結。E,與AC交于點P.設AP的長為%,八叨石的面積為八
⑴判斷APDE的形狀,并說明理由;
⑵求V與x之間的函數關系式,并寫出定義域;
(3)當四邊形?BED是梯形時,求出尸產的值.
26.(10分)A城有肥料400t,B城有肥料6003現要把這些肥料全部運往C、D兩鄉(xiāng),所需運費如下表所示:
城市A城B城
運往C鄉(xiāng)運費(元/t)2015
運往D鄉(xiāng)運費(元/t)2524
現C鄉(xiāng)需要肥料480t,D鄉(xiāng)需要肥料520t.
(1)設從A城運往C鄉(xiāng)肥料x噸,總運費為y元;
①求B城運往C、D兩鄉(xiāng)的肥料分別為多少噸?(用含x的式子表示).
②寫出y關于x的函數解析式,并求出最少總運費.
(2)由于更換車型,使A城運往C鄉(xiāng)的運費每噸減少m元(0<m<6),這時怎樣調運才能使總運費最少?
參考答案
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1、B
【解題分析】
試題解析:A、總體是25000名學生的身高情況,故A錯誤;
B、1200名學生的身高是總體的一個樣本,故B正確;
C、每名學生的身高是總體的一個個體,故C錯誤;
D、該調查是抽樣調查,故D錯誤.
故選B.
2、B
【解題分析】
由勾股定理的逆定理,只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可.
【題目詳解】
解:這個三角形是直角三角形,理由如下:
因為邊長之比滿足1:2:々,
設三邊分別為x、2x、/x,
???(X)2+(2X)2=(J5X)2,
即滿足兩邊的平方和等于第三邊的平方,
它是直角三角形.
故選B.
【題目點撥】
本題考查了勾股定理的逆定理的應用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆
定理加以判斷即可.
3、C
【解題分析】
根據直線的圖像性質即可解答.
【題目詳解】
解:令x=0,則>=-2,故直線與y軸的交點坐標為:(0,-2);
2?
令y=0,則故直線與y軸的交點坐標為:(§,0).
?.?直線y=3x-2中左=3>0,/>=-2<0,
...此函數的圖象經過一、三、四象限.
*=3>0,y隨x的增大而增大.
故A,B,O正確,答案選C.
【題目點撥】
本題考查的是X、y軸上點的坐標特點及一次函數圖象的性質,即一次函數(際0)中,當《>0,6V0時,函
數圖象經過一、三、四象限.
4、B
【解題分析】
利用概率的意義、普查和抽樣調查的特點即可作出判斷.
【題目詳解】
A.拋擲一枚硬幣10次,可能出現正面朝上有5次是隨機的,故選項錯誤;
B.正確;
C.調查燈泡的使用壽命具有破壞性,因而適合抽查,故選項錯誤;
D.“明天的降水概率為90%”,表示明天下雨的可能性是90%,故選項錯誤。
故選B.
【題目點撥】
此題考查概率的意義,隨機事件,全面調查與抽樣調查,解題關鍵在于掌握各性質
5、A
【解題分析】
根據平面直角坐標系中點的坐標特征判斷即可.
【題目詳解】
V5>0,3>0,
.?.點M(5,3)在第一象限.
故選A.
【題目點撥】
本題考查了平面直角坐標系中點的坐標特征.第一象限內點的坐標特征為(+,+),第二象限內點的坐標特征為(-,+),
第三象限內點的坐標特征為第四象限內點的坐標特征為(+,-),x軸上的點縱坐標為0,y軸上的點橫坐標
為0.
6、A
【解題分析】
由于k=-l<0,b=-l,由此可以確定函數的圖象經過的象限.
【題目詳解】
Vy=-x-l,
.\k=-l<0,b=-l<0,
.?.它的圖象經過的象限是第二、三、四象限,不經過第一象限.
故選A.
【題目點撥】
一次函數y=kx+b的圖象有四種情況:
①當k>0,b>0,函數y=kx+b的圖象經過第一、二、三象限,y的值隨x的值增大而增大;
②當k>0,b<0,函數y=kx+b的圖象經過第一、三、四象限,y的值隨x的值增大而增大;
③當k<0,b>0時,函數y=kx+b的圖象經過第一、二、四象限,y的值隨x的值增大而減?。?/p>
④當k<0,b<0時,函數y=kx+b的圖象經過第二、三、四象限,y的值隨x的值增大而減小.
7、B
【解題分析】
根據定義力,可得y=min(—x—3,2x—21)只有當—%—3=2x—21取得最大值,代入即可求得最大值.
【題目詳解】
根據根據定義,可得y=min(-x-3,2x-21)取得最大值
貝!I—x—3=2x—21,因此可得%=6
代入可得y=_6_3=_9
所以該函數的最大值為-9
故選B.
【題目點撥】
本題只要考查新定義題,關鍵在于理解定義,是的函數的圖象成倒V的形狀,因此交點處取得最大值.
8、B
【解題分析】
結合軸對稱圖形的概念進行求解即可.
【題目詳解】
解:根據軸對稱圖形的概念可知:
A、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;
B、是軸對稱圖形,故本選項錯誤;
C、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;
D、不是軸對稱圖形,故本選項正確.
故選B.
【題目點撥】
本題考查了軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.
9、C
【解題分析】
分兩種情況討論:銳角三角形和鈍角三角形,根據勾股定理求得BD,CD,再由圖形求出BC,在銳角三角形中,BC
=BD+CD,在鈍角三角形中,BC=CD-BD.
【題目詳解】
解:(1)如圖
銳角△ABC中,AB=15,AC=13,BC邊上高AD=12,
在Rtz^ABD中AB=15,AD=12,由勾股定理得:
BD2=AB2-AD2=152-122=81,
;.BD=9,
在Rt^ACD中AC=13,AD=12,由勾股定理得
CD2=AC2-AD2=132-122=25,
;.CD=5,
ABC的長為BD+DC=9+5=11;
(2)如圖
鈍角^ABC中,AB=15,AC=13,BC邊上高AD=12,
在Rt^ABD中AB=15,AD=12,由勾股定理得:
BD2=AB2-AD2=152-122=81,
/.BD=9,
在RtZ\ACD中AC=13,AD=12,由勾股定理得:
CD2=AC2-AD2=132-122=25,
;.CD=5,
ABC的長為DC-BD=9-5=1.
故BC長為11或1.
故選:C.
【題目點撥】
本題考查了勾股定理,把三角形斜邊轉化到直角三角形中用勾股定理解答.掌握在任何一個直角三角形中,兩條直角
邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方.
10、D
【解題分析】
根據不等式的性質即可判斷.
【題目詳解】
若
則x+2<y+2,故A錯誤;
;<三,故B錯誤;
x-2<y-2,故C錯誤;
—2x>—2y,故D正確;
故選D.
【題目點撥】
此題主要考查不等式的性質,解題的關鍵是熟知不等式的性質及應用.
二、填空題(每小題3分,共24分)
11、50(1-x)2=1.
【解題分析】
由題意可得,
50(l-x)2=l,
故答案為50(l-x)2=l.
口3
12、n<1且nN—
2
【解題分析】
分析:解方程學^=2得:x=n-l,
2x+l
???關于x的方程上"=2的解是負數,解得:n<l.
2x+l
113
又??,原方程有意義的條件為:xw——,???n—2w——,即nw—.
222
3
An的取值范圍為nVl且nW
2
13、0<a<l
【解題分析】
已知點P(a-1,a)是第二象限內的點,即可得到橫縱坐標的符號,即可求解.
【題目詳解】
:點P(a-1,a)是第二象限內的點,
.,.a-l<0Ka>0,
解得:0<a<l.
故答案為:0<a<l.
【題目點撥】
本題主要考查了平面直角坐標系中第二象限的點的坐標的符號特點,第二象限(-,+).
14、y=2x+8
【解題分析】
根據“上加下減”原則進行解答即可.
【題目詳解】
由“上加下減”原則可知,將直線y=2x+5向上平移3個單位,得到直線的解析式為:y=2x+5+3,即y=2x+8
故答案為:y=2x+8
【題目點撥】
本題考查一次函數平移問題,根據“上加下減”原則進行解答即可.
15、-6<a<3
【解題分析】
a+6
x=---5〉o
33
先根據加減消元法解二元一次方程組,解得CN,再根據X>0,><0,可列不等式組,解不等式組
2a-6
3
即可求解.
【題目詳解】
x+y=a?
方程組2x-y=6②,
由①+②,可得:
3x-a+6,
a+6
解得x=
-I-
』。+6"、、…一la-6
把x=二一代入①可得:y=---
因為光>0,y<0,
”6〉。
所以不等式組的解集是-6<a<3,
故答案為:-6<a<3.
【題目點撥】
本題主要考查解含參數的二元一次方程組和一元一次不等式組,解決本題的關鍵是要熟練掌握解含參數的二元一次方
程的解法.
16、18.75°.
【解題分析】
先根據等腰三角形的性質求出NA4。的度數,再根據三角形外角的性質及等腰三角形的性質求出A,及
NE42As的度數.
【題目詳解】
在CB4]中,4=30。,=CB,
:.NB&C=180;〃=75°
44=4。,NA41c是的外角,
ZD&4=|ZB^C=1X750=37.5°,
同理可得N%4=(;]x75°-18.75°.
故答案為:18.75°.
【題目點撥】
本題考查的是等腰三角形的性質及三角形外角的性質,根據題意得出NR4C、ND&A及NE42A的度數.
17、1
【解題分析】
根據已知條件易證四邊形ABDE是平行四邊形,可得AB=DE=CD,即D是CE的中點,在RMCEF中利用30°角
直角三角形的性質可求得CE的長,繼而求得AB的長.
【題目詳解】
V四邊形ABCD是平行四邊形,
;.AB〃DC,AB=CD,
;AE〃BD,
二四邊形ABDE是平行四邊形,
.\AB=DE=CD,
即D為CE中點,
1
?\AB=-CE,
2
VEF1BC,
AZEFC=90°,
VAB/7CD,
/.ZDCF=ZABC=60°,
.\ZCEF=30°,
VCF=1,
.\CE=2,
/.AB=1.
故答案為1
【題目點撥】
本題考查了平行四邊形的判定與性質,正確證得D是CE的中點是關鍵.
18、3.
【解題分析】
試題分析:由平行四邊形ABCD的對角線相交于點O,OELBD,根據線段垂直平分線的性質,可得BE=DE,又由
平行四邊形ABCD的周長為30,可得BC+CD的長,繼而可得小CDE的周長等于BC+CD.
試題解析:???四邊形ABCD是平行四邊形,
.\OB=OD,AB=CD,AD=BC,
,/平行四邊形ABCD的周長為30,
/.BC+CD=3,
VOE±BD,
:.BE=DE,
/.△CDE的周長為:CD+CE+DE=CD+CE+BE=CD+BC=3.
考點:3.平行四邊形的性質;3.線段垂直平分線的性質.
三、解答題(共66分)
19、(1)見解析;(2)BF=^(AB-AC),理由見解析
【解題分析】
(1)延長CE交AB于點G,證明AAEGMAAEC,得E為中點,通過中位線證明DE〃AB,結合BF=DE,證明
BDEF是平行四邊形
(2)通過BDEF為平行四邊形,證得BF=DE=;BG,再根據AAEG三AAEC,得AC=AG,用AB-AG=BG,可證
BF=1(AB-AC)
【題目詳解】
(1)證明:延長CE交AB于點G
VAE1CE
ZAEG=ZAEC=90°
在AAEG和AAEC
ZGAE=ZCAE
<AE=AE
ZAEG=NAEC
:.AAEG=MEC
,*.GE=EC
VBD=CD
DE為ACGB的中位線
ADE//AB
VDE=BF
二四邊形BDEF是平行四邊形
(2)BF=^(AB-AC)
理由如下:
,/四邊形BDEF是平行四邊形
.\BF=DE
VD,E分別是BC,GC的中點
/.BF=DE=—BG
2
■:AAEG=MEC
.\AG=AC
1、1,、
BF=—(zAB-AG)=—(AB-AC).
22
【題目點撥】
本題主要考查了平行四邊形的證明,中位線的性質,全等三角形的證明等綜合性內容,作好適當的輔助線,是解題的
關鍵.
20、(1)見解析;(2)口GBCH、口ABFE、°EFCD,口EGFH
【解題分析】
試題分析:根據ABCD為平行四邊形得出AD〃BC,則NEAO=/FCO,根據OA=OC,NAOE=NCOF得出AOAE
和AOCF全等,從而得出OE=OF,同理得出OG=OH,從而說明平行四邊形;根據平行四邊形的性質得出面積相等
的四邊形
試題解析:(1)證明:I?四邊形ABCD為平行四邊形;.AD〃BC/.ZEAO=ZFCO
VOA=OCZAOE=ZCOF.?.△OAE^AOCF/.OE=OF同理OG=OH二四邊形EGFH是平行四邊形
(2)LJABFE、口GBCH、DEFCD>DEGFH
考點:平行四邊形的性質和判定
21、(1)272,(2)5
【解題分析】
(1)先化簡二次根式,再加減;(2)根據平方差公式進行計算.
【題目詳解】
(1)V32-V8=472-272=272;
⑵(20+73)(272-揚=僅五『_(@2=&-3=5
【題目點撥】
考核知識點:二次根式的運算.掌握運算法則是關鍵.
22、135°.
【解題分析】
在直角△A3C中,由勾股定理求得AC的長,在△ACZ)中,因為已知三角形的三邊的長,可用勾股定理的逆定理判定
△AC。是不是直角三角形.
【題目詳解】
解:?.?N5=90。,AB=BC=2,
...AC=AB2+BC2=2V2./BAC=4S。,
又;0)=3,DA=1,
:.AC2+DA2=8+1=9,CD2=9,
J.ACa+DA^CD2,
是直角三角形,
:.NCW=90°,
:.ZZ>AB=45°+90o=135°.
23、(1)2A/3(2)見解析
【解題分析】
(1)首先證明CE±AF,想辦法求出CD,AE即可解決問題.(2)證明:如圖2中,連接BE,作EK±AC于K.利
用全等三角形的性質證明AG=EK=KG,即可解決問題.
【題目詳解】
圖1
VCA=CF,AE=EF,.*.CE±AF,VCE=1,ZF=30°,
ACF=CA=2CE=2,AE=EF=73,
,四邊形ABCD平行四邊形,AAD/ZCF,.,.ZD=ZECF,
VZAED=ZCEF,AE=EF,/.AADE^AFCE(AAS),
.,.CE=DE=1,...CD=2,
平行四邊形ABCD的面積=CD?AE=2j^.
(2)證明:如圖2中,連接BE,作EK_LAC于K.
圖2
VCE±AF,CE〃AB,.\AB±AE,
VBG1AC,AZBAH=ZAEC=ZAGB=90°,
.,.ZABG+ZBAG=90°,ZBAG+ZCAE=90°,
/.ZABH=ZCAE,VBH=AC,.?.△BAH^AAEC(AAS),
二BA=AE=CD,AH=CE=DE,:.AB=2AH,
VZABG=ZEAK,AB=AE,ZAGB=ZAKE,
/.△BGA^AAKE(AAS),...AG=EK,
AGAH1
=
??tanNABH=-----------二一,
BGAB2
EK1
AtanZEAK=——=-,AAK=2EK,:.AG=GK,:.KG=KE,
AK2
???ZEKG=90°,,EG=QEK=^2AG-
【題目點撥】
本題考查全等三角形的判定和性質,平行四邊形的性質,銳角三角函數等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,
構造全等三角形解決問題.
24、(1)見詳解;(2)成立,證明見詳解.
【解題分析】
(1)根據三角形內角和定理以及角平分線的定義得到
ZBAE=-ZBAC=-(180°-ZB-ZC)=90°--(ZB+ZC),然后根據三角形的外角的性質可以得到
222
ZFEC=ZB+ZBAE,求得NFEC,再根據直角三角形的兩個銳角互余即可求得結論;
⑵根據⑴可以得到NAEC=9(T+!(ZB-ZC),根據對頂角相等即可求得NDEF,然后利用直角三角形的兩個銳
角互余即可求解.
【題目詳解】
解:⑴VAEWZBAC,
11、
AZBAE=-ZBAC=-z(180°-ZB-ZC)
22
=90。--(ZB+ZC),
2
,/ZFEC=ZB+ZBAE,
貝!|NFEC=NB+90?!?ZB+ZC)
2
=90°+-(ZB-ZC),
2
VFD±EC,
:.ZEFD=90°-ZFEC,
貝!]NEFD=90°-[90°+-(ZB-ZC)]
2
=-(ZC-ZB);
2
(2)成立.
證明:同(1)可證:ZAEC=90°+-(ZB-ZC),
2
AZDEF=ZAEC=90°+-(ZB-ZC),
2
:.ZEFD=90°-[90°+y(ZB-ZC)]
=-(ZC-ZB).
2
【題目點撥】
此題主要考查了角平分線的性質、三角形內角和定理和直角三角形的性質,命題時經常將多個知識點聯系在一起進行
考查,這樣更能訓練學生的解題能力.
25、(1)APQE為等腰直角三角形,理由見解析;(2)y=1x2-V2x+2,(0<x<V2);(3)4-272
【解題分析】
(1)先證明尸三A4D尸(S45),再證明四邊形ABG〃是矩形,再證明皿力MAPEG(S4S),可得
ZHDP=ZGPE,NZ?E=90即可得APDE為等腰直角三角形.
L112
(2)由PD?=D"2+PH2=x2—2?x+4,S^PDE=-PDPE=-PD,即可求得V與x之間的函數關系式.
(3)因為四邊形?BED是梯形時,得尸B/ADE.求PF的長,需利用已知條件求AC,AP,CE的長,則
PF=AC-AP-CF即可得出答案.
【題目詳解】
解:(1)A包)E為等腰直角三角形,理由如下:
在正方形ABCD中,AD=AB,ZBAP=ZDAP-45°,
又AP=AP,
:.AABP=AADP(SAS)
:.BP=DP
由題意可得,PB=PE,:.PE=PD,
過點P作GT/,AD,與BC、AD分別交于點G、H,
PB=PE,:.BG=GE
在正方形ABC。中,NA3C=/BAD=90
二四邊形A6GH是矩形,
:.AH=BG,AB=GH
:.AB=GH=AD
在RtAAPH中,ZPAH=45,
ZAPH=90-ZPAH=45,
:.AH=PH
:.AH=PH=BG=GE
PG=GH-PH,DH=AD-AH,
:.PG=DH
又ZDHP=ZPGE=90
:.ADPH=APEG(SAS)
:.ZHDP=ZGPE
:.ZDPE=180-NHPD-NGPE=180-(ZHPD+ZHDP)=90
APDE為等腰直角三角形
(2)在府AA/W中,AP=x,:.AH=PH=—x,:.DH=2--x,
22
(桓Y(
:?在RtNDPH中,PEr=DH2+PH2=——x+2
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