初級(jí)長(zhǎng)拳教學(xué)設(shè)計(jì)

體育與健康教學(xué)設(shè)計(jì)班級(jí)： 人數(shù)： 教學(xué)內(nèi)容：1第1-4動(dòng)作 2、學(xué)習(xí)初級(jí)長(zhǎng)拳5-7動(dòng)作。指導(dǎo)思想教材分析學(xué)情分析18—23班學(xué)生教學(xué)目標(biāo)：（1（2（3（4（5教學(xué)重點(diǎn)7教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)策略與手段：根據(jù)本課教材和學(xué)生的實(shí)際為了更好調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性充分發(fā)揮他們的主體作用方法：1、語言、情境導(dǎo)入法：教師創(chuàng)造一定的情境氛圍，來激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的欲望。合2。教學(xué)過程場(chǎng)地與器材：1教學(xué)教學(xué)內(nèi)容時(shí)強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)與內(nèi)容教師活動(dòng)環(huán)節(jié)間度組織與要求2弱11、體育委員帶隊(duì)到2××××××××××目標(biāo)?！痢痢痢痢痢痢痢痢痢痢灵_始2、師生相互問好3、宣布課的內(nèi)容要求。1、圍操場(chǎng)慢跑米。8小1234×♀要求陽背擾，背風(fēng)教法24×8徒手操。部A要求分BCD作大方，各關(guān)節(jié)活動(dòng)充分姿正確。EF掌、勾手基第動(dòng)第1第2第3第425中組織：四列橫隊(duì)體操圖）示范隊(duì)形：♀OoooooooooooooooooOooooooooooooooooo組織教法本部分二、學(xué)習(xí)初級(jí)長(zhǎng)5-7動(dòng)第5里扣，右腳腳跟后肩平5。要領(lǐng)：成馬步時(shí)，沖拳配合轉(zhuǎn)體動(dòng)作發(fā)力。第6練習(xí)法、預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法、順序教學(xué)法、塔式教學(xué)法、可逆教學(xué)法1、上課必須著運(yùn)2、不得無故曠課3、課上學(xué)習(xí)態(tài)度真,4、自由練習(xí)時(shí)保5、學(xué)生跟隨老師進(jìn)完整法、分解法教師要求：1、示范動(dòng)作規(guī)范、到位有力度2、講解及口令聲音洪亮有氣勢(shì)3課前10分鐘內(nèi)到達(dá)操教學(xué)步驟：1、教師完整示范2、教師邊示范邊講解3、教師領(lǐng)做，學(xué)生跟做4、教師口令學(xué)生做5、優(yōu)秀學(xué)生展示6、學(xué)生分組練習(xí)，教師別輔導(dǎo)、糾正。易犯錯(cuò)誤：1弓步?jīng)_拳拳為立（誤：平拳）2、彈腿沖拳中彈腿為由屈到伸（錯(cuò)誤：直腿抬起），①轉(zhuǎn)體格擋 右腳腳面繃（錯(cuò)誤腳尖勾起）成半馬步，上體右轉(zhuǎn)9°可逆教學(xué)法1、教師講解并示范動(dòng)作要領(lǐng)。2學(xué)生六列橫隊(duì)成體操隊(duì)形練習(xí)。（圖?！痢痢痢痢痢痢痢立诘诺貨_拳 左腿右××××××××OoooooooooooOooooooooooo♀2-1。要領(lǐng)：與本段的第3教師在組織學(xué)生集體練時(shí)喊口令：1、2、3-----第7左6、全體學(xué)生跟隨老師的直基2-1。

口令進(jìn)行練習(xí)。本 要領(lǐng)：與本段的第部分結(jié)1、集合隊(duì)伍， 5 弱1學(xué)生積極放松身心1、學(xué)生成四列橫隊(duì)集合。2、放松活動(dòng)，束3、總結(jié)本次課的情況,以鼓勵(lì)為‘。部4、宣布下課分

2學(xué)生積極參與真跟隨老師做放松作。注意聽教師小結(jié)，系自己的課堂表現(xiàn)自我評(píng)定。3要求學(xué)生課下多

2、教師口令并領(lǐng)做放松動(dòng)作（拍打身體各肌肉群，揉按部；3、用語言引導(dǎo)學(xué)生做意念松。要求：1、學(xué)生集合隊(duì)伍要“快、靜、習(xí)下節(jié)課單獨(dú)抽查。齊；背風(fēng)、背陽、背干擾。（看哪列隊(duì)伍站得又快又齊語言激勵(lì)。2、教師在用引導(dǎo)學(xué)生放松時(shí)可適當(dāng)?shù)赜靡恍┰溨C幽默的語言引逗同學(xué)們哈哈大笑，以便達(dá)到放松身心的目的