【建筑管理方向調(diào)研報(bào)告2700字】

建筑管理方向調(diào)研報(bào)告目錄TOC\o"1-2"\h\u24264建筑管理方向調(diào)研報(bào)告 13800摘要 12386引言 1659一、項(xiàng)目質(zhì)量管理存在問(wèn)題分析 2686（一）施工人員考核和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制不完善 23316（二）采購(gòu)建筑材料質(zhì)量管理比較片面 29168（三）施工工藝控制不嚴(yán) 232230二、中學(xué)建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理優(yōu)化方案設(shè)計(jì) 35265（一）對(duì)中學(xué)建設(shè)工人的激勵(lì)約束機(jī)制改善 37929（二）中學(xué)建設(shè)項(xiàng)目采購(gòu)材料的質(zhì)量改進(jìn) 37418（三）對(duì)中學(xué)建設(shè)項(xiàng)目施工工藝的質(zhì)量控制 329177總結(jié) 420965參考文獻(xiàn) 5摘要現(xiàn)如今隨著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大和科技的進(jìn)步，我國(guó)人民對(duì)于物質(zhì)的追求也發(fā)生了變化，從對(duì)數(shù)量的追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)質(zhì)量的追求，對(duì)于關(guān)系到生命財(cái)產(chǎn)安全的建筑質(zhì)量更是十分關(guān)注。因此，有效深刻的鉆研怎樣提高中學(xué)建筑建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量管理，對(duì)于保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和學(xué)生的生命安全，以及維護(hù)施工單位良好的社會(huì)形象都有著重要的意義。關(guān)鍵字：建筑；安全；施工引言學(xué)校是教師教書(shū)育人為國(guó)家培養(yǎng)人才的地方。對(duì)學(xué)校建設(shè)過(guò)程中的質(zhì)量管理是學(xué)校開(kāi)展工作的保證，相應(yīng)的質(zhì)量管理也可以在學(xué)建設(shè)過(guò)程中得到實(shí)踐。在建設(shè)該項(xiàng)目時(shí)，怎樣有效保證項(xiàng)目質(zhì)量，讓該項(xiàng)目成為學(xué)生、家長(zhǎng)都放心滿(mǎn)意的建筑，是施工單位需要研究的問(wèn)題。學(xué)校內(nèi)的教學(xué)樓、宿舍、食堂等作為建筑產(chǎn)品都具有很明顯的特征，建筑物體積大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、受環(huán)境影響大，因此在該項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中會(huì)有很多因素對(duì)建筑物的質(zhì)量產(chǎn)生影響。而且我國(guó)的建筑行業(yè)對(duì)于建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量根本不夠重視，很多施工使用的材料的在選擇上不符合國(guó)家規(guī)范的要求，不按施工工藝施工，只重視項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益，這些現(xiàn)象很常見(jiàn)，這些不規(guī)范的行為是國(guó)家急需解決的。由此，本文以中學(xué)項(xiàng)目質(zhì)量管理為研究對(duì)象，從項(xiàng)目管理者的視角出發(fā)，找出該項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中質(zhì)量管理存在的問(wèn)題，最后找出解決問(wèn)題的方法，然后進(jìn)行討論再加以證實(shí)。從項(xiàng)目管理者視角出發(fā)為學(xué)校項(xiàng)目的質(zhì)量管理提供一些參考，這就是本文的研究意義。一、項(xiàng)目質(zhì)量管理存在問(wèn)題分析（一）施工人員考核和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制不完善在工程建設(shè)中，人是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素。目前我國(guó)工程質(zhì)量安全事故的主要原因是人為因素，在本項(xiàng)目中，工程管理人員的決策能力、材料采購(gòu)人員、監(jiān)理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)以及施工人員素質(zhì)等都會(huì)對(duì)工程的質(zhì)量產(chǎn)生一定的影響。當(dāng)然，這歸根結(jié)底還是由于不健全的考核與獎(jiǎng)懲責(zé)任體系。一是評(píng)估體系不健全；在建設(shè)工程中，建材的采購(gòu)者和施工人員將直接影響到工程的質(zhì)量，如果在建設(shè)中使用的建材不合格，勢(shì)必會(huì)影響到建筑的安全，從而影響到師生的生命安全；二是對(duì)建筑工人的獎(jiǎng)罰制度不健全；從馬需求等級(jí)的角度，我們可以了解到，人和其它動(dòng)物一樣，都是有需求的，它的需求依賴(lài)于所缺失的東西，而需求中，還沒(méi)有被滿(mǎn)足的需求才會(huì)對(duì)行為產(chǎn)生影響。采用特殊的激勵(lì)方法和管理制度，能激發(fā)建筑工人的工作熱情。（二）采購(gòu)建筑材料質(zhì)量管理比較片面建材是建設(shè)的基礎(chǔ)，必須有人監(jiān)督，保證所有的材料都符合規(guī)定。然而，由于質(zhì)量監(jiān)督體系的不健全，使得工程建設(shè)的整體質(zhì)量受到了極大的影響。從采購(gòu)原材料的費(fèi)用方面來(lái)說(shuō)，采購(gòu)的原材料品質(zhì)未必是最佳的，因?yàn)槊總€(gè)項(xiàng)目都有自己的預(yù)算。這就要求采購(gòu)人員在一定的工程造價(jià)范圍內(nèi)，對(duì)各種材料的性能進(jìn)行綜合分析，從中選出最適合的。然而，目前建材市場(chǎng)上存在很多不合格的建材，使得建材的品質(zhì)難以掌握。在物料的品質(zhì)管理上，也有一些問(wèn)題。在建材進(jìn)場(chǎng)時(shí)，施工方在檢驗(yàn)時(shí)降低了檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，使部分不合格的物料也進(jìn)入了工地?？梢哉f(shuō)，施工方過(guò)于看重自己的利益，忽略了一些由材料引起的小問(wèn)題，對(duì)此視而不見(jiàn)，從而導(dǎo)致了對(duì)原材料的管理不夠嚴(yán)密。（三）施工工藝控制不嚴(yán)在建筑工程中，質(zhì)量是不容忽視的。不能只靠以前的經(jīng)驗(yàn)來(lái)做，要按圖紙來(lái)做。雖然很多項(xiàng)目都有相似之處，但這個(gè)項(xiàng)目的品質(zhì)和一般的住房不一樣，比如高中，就是給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的地方，所以對(duì)建筑質(zhì)量的要求比一般的房子要高。試想一下，在施工的時(shí)候，如果不按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)，而不被管理者察覺(jué)，那一定會(huì)影響到工程的質(zhì)量。二、中學(xué)建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量管理優(yōu)化方案設(shè)計(jì)（一）對(duì)中學(xué)建設(shè)工人的激勵(lì)約束機(jī)制改善在工程施工中，“人”是一個(gè)不容忽視的因素。從工程管理的角度出發(fā)，提出了一種有效的激勵(lì)和制約機(jī)制，以便于工程建設(shè)管理。一是要強(qiáng)化員工的積極性。使用獎(jiǎng)金或其他物質(zhì)來(lái)激發(fā)工作的動(dòng)力。在中學(xué)建筑施工中，可以依據(jù)教師職責(zé)、崗位級(jí)別，建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制；也可以根據(jù)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估來(lái)決定經(jīng)理的加薪幅度。二是要樹(shù)立榜樣，激發(fā)員工的工作熱情。項(xiàng)目經(jīng)理將優(yōu)秀的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)選出來(lái)，并將其作為示范，樹(shù)立良好的典范，在整個(gè)施工隊(duì)中營(yíng)造一種良好的競(jìng)爭(zhēng)氣氛。要強(qiáng)化人的制約。建立評(píng)估體系。不遵守管理指令的建筑工人將受到懲罰。對(duì)不努力、偷懶的工人進(jìn)行懲罰，情節(jié)嚴(yán)重的開(kāi)除。（二）中學(xué)建設(shè)項(xiàng)目采購(gòu)材料的質(zhì)量改進(jìn)在高中的建設(shè)工程施工中，沒(méi)有材料是必不可少的，是通過(guò)材料的加工和裝配而形成的。物料的購(gòu)買(mǎi)和儲(chǔ)存也必須遵守此項(xiàng)管理。改善物料的采購(gòu)流程。首先，要對(duì)建材采購(gòu)合同進(jìn)行有效的管理。一般而言，在中學(xué)施工項(xiàng)目施工期間，材料的采購(gòu)必須嚴(yán)格按照合同約定，并購(gòu)買(mǎi)質(zhì)量保證的建材。其次，就是看他們的資質(zhì)，是否達(dá)到了要求。在檢查完了他們的產(chǎn)品后，再對(duì)他們的口碑、售后服務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查，以此來(lái)確定他們的實(shí)力。改善物料儲(chǔ)存程序。建材的保存也很重要。承包單位應(yīng)當(dāng)成立專(zhuān)門(mén)的材料保管部門(mén)。在施工期間要注意天氣情況，要注意露天堆放的物料，不要使物料丟失。同時(shí)，也要將所有的材料都整理好，記錄下來(lái)，這樣才能保證這些材料的使用，避免浪費(fèi)。（三）對(duì)中學(xué)建設(shè)項(xiàng)目施工工藝的質(zhì)量控制中學(xué)建筑工程的施工都有施工過(guò)程，按施工程序進(jìn)行施工，確保工程的質(zhì)量。所以，對(duì)初中建筑工程的施工過(guò)程進(jìn)行質(zhì)量控制是十分必要的。施工工藝必須清楚，合理，確保實(shí)施。項(xiàng)目部要從項(xiàng)目本身的特點(diǎn)和質(zhì)量指標(biāo)入手，制定相應(yīng)的施工技術(shù)。確保在工程管理、監(jiān)理的監(jiān)督下，施工人員能按照制定的施工技術(shù)進(jìn)行施工，從而確保工程質(zhì)量。總結(jié)作為項(xiàng)目管理的主要組成部分之一的建筑管理，隨著不斷地發(fā)展愈加完善。項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)范的質(zhì)量管理可以減少出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，進(jìn)而確保項(xiàng)目的質(zhì)量。目前，我國(guó)日益強(qiáng)大，建筑工程行業(yè)發(fā)展迅速。雖然現(xiàn)在的項(xiàng)目質(zhì)量管理模式仍需改善，但我相信，隨著學(xué)者們深入研究，肯定會(huì)建立起一套嚴(yán)格的項(xiàng)目質(zhì)量管理體系，能夠讓人民居住在舒適安全的建筑之中。

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