
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文檔簡(jiǎn)介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2023-2024學(xué)年湖南省岳陽市云溪區(qū)八校聯(lián)考八年級(jí)(下)期中物理試卷一、單選題:本大題共12小題,共36分。1.在學(xué)習(xí)和生活中,我們要善于發(fā)現(xiàn),善于思考。下列對(duì)身邊物理量估測(cè)的數(shù)據(jù),你認(rèn)為符合實(shí)際的是(
)A.一本物理書的重力大約為0.2N
B.一個(gè)成年人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約為1200Pa
C.大拇指甲的表面所受大氣壓力約為100N2.生活處處有物理,在廚房中你就能發(fā)現(xiàn)一些物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用,如圖所示,其中解釋錯(cuò)誤的是(
)
A.將菜刀磨快后切菜更容易—增大了壓強(qiáng)
B.醬油壺的壺嘴與壺口齊平—利用了連通器原理
C.鍋鏟手把上有花紋—增大了摩擦
D.塑料吸盤貼在光滑的墻上不下落—重力和大氣壓力是一對(duì)平衡力3.圖示為小張測(cè)量體重時(shí)的情景,靜止時(shí)體重計(jì)對(duì)他的支持力為F1,他對(duì)體重計(jì)的壓力為F2,他受到的重力為G,則
(
)
A.F2與G是一對(duì)平衡力 B.F1與F2是一對(duì)平衡力
C.F1與F2是一對(duì)相互作用力 4.公交車上安裝有拉環(huán),避免乘客由于車突然啟動(dòng)或剎車摔倒。如圖是水平向右勻速運(yùn)動(dòng)的公交車內(nèi)一名乘客沒有抓住拉環(huán)的示意圖。如果在急剎車時(shí),該乘客摔倒方向和拉環(huán)擺動(dòng)方向的示意圖應(yīng)是(
)A. B. C. D.5.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說法中正確的是(
)A.給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力,物體一定比原來運(yùn)動(dòng)得更快
B.運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用將會(huì)慢慢停下來
C.推出去的鉛球繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用
D.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降時(shí)處于平衡狀態(tài)6.如圖所示,用細(xì)線系住一個(gè)物體,手持細(xì)線另一端在空中轉(zhuǎn)動(dòng)物體。下列說法正確的是(
)
A.若物體在空中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則物體不受重力
B.若物體在空中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則物體一定受非平衡力作用
C.物體對(duì)細(xì)線的拉力和手對(duì)細(xì)線的拉力是一對(duì)相互作用力
D.若物體勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過程中細(xì)線突然斷裂,則物體將一直勻速運(yùn)動(dòng)下去7.如圖是小瑞學(xué)習(xí)了摩擦力后所做的實(shí)驗(yàn),下面是他實(shí)驗(yàn)后記錄的體會(huì),其中不符合實(shí)際的是(
)A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝮w驗(yàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系
B.直尺由靜止被抽動(dòng),說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.當(dāng)水平向外勻速拉動(dòng)直尺時(shí),手對(duì)直尺的拉力與直尺受到的摩擦阻力是平衡力
D.當(dāng)用手壓住字典并勻速拉動(dòng)直尺時(shí),字典受到的重力與字典受到的支持力是平衡力
8.如圖,物體A靜止在水平桌面上,把物體A向右移動(dòng)一點(diǎn)(不落地),則物體A對(duì)桌面的(
)A.壓力和壓強(qiáng)都不變
B.壓力不變,壓強(qiáng)變大
C.壓力變大,壓強(qiáng)不變
D.壓力和壓強(qiáng)都變小9.下列關(guān)于所示4幅圖中包含的物理規(guī)律或知識(shí)描述正確的是(
)
A.推土機(jī)的履帶做得非常寬大是為了減小壓力
B.可以利用慣性力緊固松動(dòng)的錘頭
C.放在接觸面凸凹不平的桌面上物體一定受到摩擦力
D.衛(wèi)生間的地漏利用連通器原理防止異味上到地面上來10.如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)不能說明大氣壓存在的是(
)A.皮碗對(duì)吸 B.紙托水杯
C.瓶吞雞蛋 D.橡皮膜凸出11.如圖,以水平力F壓物體A,使A沿著豎直墻壁勻速下滑,若將力F減小一半,則此時(shí)(
)
A.物體所受的滑動(dòng)摩擦力大小等于物體的重力,物體勻速下滑
B.物體所受的滑動(dòng)摩擦力將小于物體的重力,物體下滑速度越來越大
C.物體所受的滑動(dòng)摩擦力將從F減小為F2,物體下滑速度越來越大
D.物體A12.上下開口的甲、乙、丙三筒,下端都用一重力不計(jì)的薄片,恰好蓋住筒的下端,然后浸入水中,如圖所示。三個(gè)薄片的面積都相同,薄片離水面的深度也都相同,現(xiàn)將100克水倒入甲筒中,恰能使薄片下落,那么將100克水分別倒入乙筒和丙筒中,則它們各自的薄片(
)A.都不落下來 B.都落下來
C.乙筒薄片落下來,丙筒薄片不落下來 D.乙筒薄片不落下來,丙筒薄片落下來二、填空題:本大題共4小題,共18分。13.小明在后面用100N的力推車,小明的爺爺在前面用200N的力拉車,推力和拉力合力的大小為______N,方向?yàn)開_____(選:向前或向后)14.汽車剎車后不會(huì)立即停下,這是因?yàn)槠嚲哂衉_____,車速會(huì)逐漸變小,是由于受到地面摩擦力的作用,這說明力可以改變物體的______。15.如圖所示,用拇指和食指按壓一支鉛筆的兩端,拇指和食指受到的壓力分別為F1和F2,受到的壓強(qiáng)分別為p1和p2,則F1______F2,p1______p2(兩空選填“>”“<”或“=”);若F216.學(xué)校改建操場(chǎng)時(shí),工人師傅用一灌水的透明長(zhǎng)塑料管檢查操場(chǎng)是否水平。當(dāng)管中的水靜止時(shí),管兩端的水面一定______,當(dāng)塑料管的一端提高10cm,最終管兩端水面的高度差為______cm三、作圖題:本大題共2小題,共4分。17.如圖所示是向斜上方飛出的足球,不考慮空氣阻力,請(qǐng)你畫出足球所受力的示意圖。
18.某同學(xué)從滑梯上勻速下滑,請(qǐng)畫出該同學(xué)所受力的示意圖(O為重心)。
四、實(shí)驗(yàn)探究題:本大題共3小題,共24分。19.為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成下列內(nèi)容。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)______知識(shí)可知,此時(shí)摩擦力與拉力二力大小相等;
(2)在甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是______(選填“甲”、“乙”或“丙”)實(shí)驗(yàn);
(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與______是否有關(guān);比較______(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)兩次實(shí)驗(yàn),可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān);
(4)比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn),小明發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),由此得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān);你認(rèn)為他的結(jié)論是20.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明和小華利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了下圖中的(a)、(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識(shí)分析:
(1)小明和小華是根據(jù)______來比較壓力的作用效果的;
(2)由(a)、(b)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是______;
(3)設(shè)圖(b)中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)是21.在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖1所示壓強(qiáng)計(jì)在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平,如連接好裝置后發(fā)現(xiàn)兩邊液面不平,調(diào)節(jié)的方法是:______(填序號(hào));
a、將此時(shí)右邊管中高出的液體倒出
b、取下軟管重新安裝
(2)壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管液面的高度差來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的,使用前還應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液面能靈活升降,則說明該裝置______(選填“漏氣”或“不漏氣”)。
(3)比較圖2甲、乙和丙三圖,可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:______。
(4)比較圖2五、計(jì)算題:本大題共2小題,共18分。22.重200N的物體放在水平地面上,水平向右以1m/s的速度勻速拉動(dòng)物體時(shí),地面阻力是物體所受重力的0.2倍(不計(jì)空氣阻力)
求:(1)拉力的大小。
(2)此時(shí)物體受哪幾個(gè)力?
(23.著名的“木桶理論”告訴我們:一只木桶能裝多少水,并不取決于桶壁上最長(zhǎng)的那塊木板,而取決于桶壁上最短的那塊,所以又被稱為“短板效應(yīng)”,已知木桶的質(zhì)量為2kg,桶壁上最長(zhǎng)的木板長(zhǎng)為0.5m,最短的木板長(zhǎng)為0.3m,桶底面積為4×10?2m2,若不計(jì)桶壁厚度,求:
(1)木桶的重力;答案和解析1.【答案】D
【解析】解:A.一本物理課本的質(zhì)量約為200g,受到的重力約為G=mg=200×10?3kg×10N/kg=2N,故A不符合實(shí)際;
B.一個(gè)成年人受到的重力約為600N,站立時(shí)對(duì)地面的壓力大小等于人的重力大小,即F=G,雙腳站立時(shí)與地面的接觸面積約為500cm2,
則站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為:
p=FS=G2.【答案】D
【解析】解:A、將刀磨快后切菜更容易,這是在壓力一定時(shí),減小受力面積,來增大壓強(qiáng)的,故A正確;
B.醬油壺的壺身和壺嘴下部是相通的,是連通器,故B正確;
C.鍋鏟手把上有花紋這是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故C正確;
D.重力和大氣壓力不在同一直線上,不是一對(duì)平衡力,故D錯(cuò)誤。
故選:D。
(1)增大壓強(qiáng)的方法:減小受力面積;在受力面積一定時(shí),增大壓力;
(2)上端開口、底部相連通的容器,叫連通器;
(3)3.【答案】C
【解析】解:A、他對(duì)體重計(jì)的壓力F2的受力物體為體重計(jì),他的重力的受力物體為小張,這兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上,故F??2與G不是一對(duì)平衡力,故A錯(cuò)誤;
BC、小張靜止,處于平衡狀態(tài),體重計(jì)對(duì)他的支持力F1的受力物體為小張,他對(duì)體重計(jì)的壓力為F2的受力物體為體重計(jì),F(xiàn)1與F2作用在兩個(gè)物體上,故F??1與F2不是一對(duì)平衡力,F(xiàn)1與F2大小相等,方向相反,作用在一條直線上,是一對(duì)相互作用力,故B錯(cuò)誤、C正確;
D、體重計(jì)對(duì)他的支持力F1的受力物體為小張,他的重力的受力物體為小張,且這兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上,故F??4.【答案】A
【解析】解:人、車、拉環(huán)一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),緊急剎車,車的速度減小,拉環(huán)的上部與人的下部隨車一起速度減小,由于慣性,拉環(huán)要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn),拉環(huán)向前擺動(dòng),人由于慣性,身體要向前傾倒,由圖示可知,A正確,BCD錯(cuò)誤;
故選:A。
物體由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),分析圖示情景,然后答題。
本題考查了慣性的應(yīng)用,知道物體由于慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)、分析清楚圖示情景即可正確解題。5.【答案】D
【解析】解:A.給正在運(yùn)動(dòng)的物體再施加一個(gè)力,物體可能比原來運(yùn)動(dòng)得更快,也可能比原來運(yùn)動(dòng)的慢,故A錯(cuò)誤;
B.運(yùn)動(dòng)的物體如果不受外力作用將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C.推出去的鉛球繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)殂U球具有慣性要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),不能說受到慣性作用,故C錯(cuò)誤;
D.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速直線下降時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變,他處于平衡狀態(tài),故D正確。
故選:D。
(1)主要是施加的力和物體的運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系,如果施加的力和物體運(yùn)動(dòng)方向相同,物體運(yùn)動(dòng)加快;如果施加的力和物體運(yùn)動(dòng)相反,物體運(yùn)動(dòng)減慢。
(2)物體不受力或受平衡力時(shí),物體將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài);
(36.【答案】B
【解析】A、物體只有脫離地球,才不受重力,故A錯(cuò)誤;
B、物體在空中勻速轉(zhuǎn)動(dòng),方向在變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一直在改變,所以一定受非平衡力作用,故B正確;
C、物體對(duì)細(xì)線的拉力和手對(duì)細(xì)線的拉力作用在同一物體上,不是一對(duì)相互作用力,故C錯(cuò)誤;
D、物體勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過程中細(xì)線突然斷裂,物體受重力、阻力的作用,不會(huì)一直勻速運(yùn)動(dòng)下去,故D錯(cuò)誤。
此題考查學(xué)生對(duì)于力和運(yùn)動(dòng)關(guān)系的理解,要知道受力,受的是否是平衡力才能分析問題解決問題。7.【答案】D
【解析】解:A、該實(shí)驗(yàn)中,接觸面的粗糙程度一定,可以通過改變手對(duì)字典的壓力大小體驗(yàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系。故A說法正確;
B、直尺受到拉力作用由靜止被抽動(dòng),說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B正確;
C、當(dāng)水平向外勻速拉動(dòng)直尺時(shí),手對(duì)直尺的拉力與直尺受到的摩擦阻力是平衡力,故C正確;
D、當(dāng)用手壓住字典并勻速拉動(dòng)直尺時(shí),字典在豎直方向受重力、壓力、支持力,所以字典受到的重力與字典受到的支持力不是平衡力,故D錯(cuò)誤。
故選:D。
(1)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān);
(2)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
8.【答案】B
【解析】解:把物體A向右移動(dòng)一點(diǎn)(不落地),物體A對(duì)桌面的壓力仍然等于其重力不變,與桌面的接觸面積減小,根據(jù)公式p=FS可知對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大。
故選:B。
物體A靜止在水平桌面上,對(duì)桌面的壓力等于它的重力,向右移動(dòng)一點(diǎn)(不落地)后,與桌面的接觸面積減小,根據(jù)公式p9.【答案】D
【解析】解:
A、推土機(jī)的履帶做得非常寬大是通過增大受力面積減小壓強(qiáng),不能減小壓力,故A錯(cuò);
B、可以利用慣性緊固松動(dòng)的錘頭,沒有慣性力,故B錯(cuò);
C、放在接觸面凸凹不平的桌面上,若沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),物體不受摩擦力,故C錯(cuò);
D、衛(wèi)生間的地漏,利用連通器原理防止異味上到地面上來,故D正確。
故選:D。
(1)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng)。在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小壓強(qiáng)。
(2)慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),慣性不是力。
(3)10.【答案】D
【解析】解:
A、用力擠壓兩皮碗,排出一定的空氣后,皮碗內(nèi)氣壓減小,外部大氣壓大于內(nèi)部氣壓,使兩皮碗對(duì)吸,是大氣壓把兩個(gè)皮碗緊緊壓在一起,能說明大氣壓的存在,故A不符合題意;
B、紙托水杯實(shí)驗(yàn)中,水不流出來、紙片也不掉下來,是因?yàn)榇髿饨o紙一個(gè)向上的壓力,能說明大氣壓的存在,故B不符合題意;
C、將點(diǎn)燃的酒精棉球投入瓶?jī)?nèi),稍等一會(huì),再用剝了殼的熟雞蛋封住瓶口,瓶?jī)?nèi)酒精燃燒時(shí)消耗了一部分氧氣,當(dāng)酒精燃完后,瓶?jī)?nèi)溫度下降,瓶?jī)?nèi)氣壓減小,外部大氣壓大于內(nèi)部氣壓,雞蛋被大氣壓入瓶?jī)?nèi),能說明大氣壓的存在,故C不符合題意;
D、圖中橡皮膜向外凸出,是因?yàn)樗畬?duì)橡皮膜有向下的壓力,說明液體對(duì)容器底有壓強(qiáng),不能說明大氣壓的存在,故D符合題意。
故選:D。
大氣壓強(qiáng)的存在可以用實(shí)驗(yàn)來證明,我們學(xué)過的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中就有:馬德堡半球?qū)嶒?yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、覆杯實(shí)驗(yàn)等。
此題考查的是大氣壓強(qiáng)存在的證明實(shí)驗(yàn):馬德堡半球?qū)嶒?yàn)、瓶吞雞蛋實(shí)驗(yàn)、覆杯實(shí)驗(yàn)等。要弄清楚大氣壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)的聯(lián)系和區(qū)別。11.【答案】B
【解析】解:
ABD、勻速下滑說明壓力是F時(shí),摩擦力恰好等于重力,當(dāng)水平壓力F減小時(shí),摩擦力減小,將小于物體的重力,物體下滑速度越來越大。故AD錯(cuò)、B正確;
C、物體所受的滑動(dòng)摩擦力將從G減小為G2,物體下滑速度越來越大,而不是從F減小為F2,故C錯(cuò)。
故選:B。
物體靜止在豎直墻壁上受平衡力作用,摩擦力都等于重力。若將力12.【答案】A
【解析】解:因?yàn)槿齻€(gè)筒的底面積相同,讀圖可知,根據(jù)它們的形狀,將100克水倒入甲筒中時(shí)液面最高,乙、丙中的液面都會(huì)低于甲,根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式P=ρgh,甲筒中對(duì)底面的壓強(qiáng)最大。再根據(jù)公式F=PS,甲筒對(duì)底面的壓力也最大。如果甲中的壓力恰好能使薄片下落,則乙、丙中的壓力均小于甲中的壓力,則都不會(huì)下落。故只有A符合題意。
13.【答案】300
向前
【解析】解:推力F推=100N,方向:向前,
拉力F拉=200N,方向:向前,
推力與拉力的合力大?。?/p>
F=F推+F拉=14.【答案】慣性;運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
【解析】解:
(1)汽車剎車后不會(huì)立即停下,這是因?yàn)槠嚤緛砭吞幱谶\(yùn)動(dòng)狀態(tài),當(dāng)汽車剎車后,由于慣性汽車還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng);
(2)力的作用效果有兩個(gè):力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),車速會(huì)逐漸變小,這說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
故答案為:慣性;運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
(1)15.【答案】=
<
1×【解析】解:鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的兩手指的壓力是一對(duì)平衡力,所以兩手指對(duì)鉛筆的壓力相等;
手指對(duì)鉛筆的壓力與鉛筆對(duì)手的壓力是一對(duì)相互作用力,所以這兩力也相等,所以兩手指受到的鉛筆的壓力相等,即F1=F2;
由圖可知,食指的受力面積比較小,根據(jù)p=FS可知,食指受到的壓強(qiáng)比較大,即p1<p2;
若F2=1N,筆尖的面積為1×10?6m216.【答案】在同一水平面上;0
【解析】解:由于塑料管中裝有水,兩管子兩端開口,并且相連通,符合連通器的結(jié)構(gòu)特征;連通器中的同種液體自由靜止時(shí),液面是相平的,因此,標(biāo)記下此時(shí)兩液面的高,一定在同一水平面上;
由于連通器中的同種液體自由靜止時(shí),液面是相平的,所以當(dāng)塑料管的一端提高10cm,最終管兩端水面的高度差為0。
故答案為:在同一水平面上;0。
本題考查連通器的特點(diǎn)以及在生活中的應(yīng)用,頂端開口,底部相連通的容器叫連通器,連通器的特點(diǎn)是,當(dāng)連通器中裝有同種液體并且靜止時(shí),各容器的液面保持相平。17.【答案】解:不考慮空氣阻力,足球在空中只受豎直向下的重力作用,從足球的重心開始豎直向下作一條有向線段,用G表示,即為足球在空中所受力的示意圖,如圖所示:
【解析】先對(duì)足球受力分析,足球在空中只受豎直向下的重力,然后再作重力的示意圖。
重力的方向總是豎直向下的;規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;會(huì)用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向。18.【答案】解:
該同學(xué)沿斜面勻速下滑,因此它受:豎直向下的重力G,垂直于斜面向上的支持力FN,平行于斜面向上的滑動(dòng)摩擦力f,從重心開始沿力的方向作各力的示意圖,如圖所示:
【解析】根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況分析出物體所受到的力,再根據(jù)力的示意圖的畫法畫出各力即可。
此題主要考查了重力、支持力、摩擦力的畫法,關(guān)鍵是確定這幾個(gè)力的方向。19.【答案】二力平衡
甲
壓力大小
乙、丙
錯(cuò)誤
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物塊處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
(2)甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)中,甲中壓力最小,且接觸面最光滑,故滑動(dòng)摩擦力最小的是甲實(shí)驗(yàn);
(3)由圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,可以應(yīng)用甲、乙所示實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系;
由圖乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可知,物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同,乙、丙所示實(shí)驗(yàn)可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系;
(4)由圖甲、丁所示實(shí)驗(yàn)可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,由于沒有控制物體間的壓力相同,他的結(jié)論是錯(cuò)誤的
故答案為:(1)二力平衡;(2)甲;(3)壓力大??;乙、丙;(420.【答案】海綿凹陷程度
壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯
等于
【解析】解:(1)在本實(shí)驗(yàn)中,小明和小華是根據(jù)海綿凹陷程度來比較壓力的作用效果的,海綿凹陷越深說明壓力作用效果越明顯,這種研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法。
(2)(a)、(b)兩次實(shí)驗(yàn)壓力相同,(b)中桌子與海綿接觸面積(受力面積)小,海綿凹陷更深,則可得到結(jié)論:壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。
(3)圖(b)中小桌對(duì)海綿和圖(c)中小桌對(duì)木板的壓力相同,受力面積相同,根據(jù)p=FS可知,p21.【答案】b
不漏氣
同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
同一深度,液體的密度越大,壓強(qiáng)越大
【解析】解:(1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜沒有受到壓強(qiáng)時(shí),U形管中液面應(yīng)該是相平的,若圖中左管中液面低于右管中液面,說明左管中氣壓較大,調(diào)節(jié)方法是將軟管取下,再重新安裝。
(2)壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管中液面的高度差來反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的,用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升
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