復(fù)習(xí)08 相互作用部分2-2020-2021學(xué)年高一物理寒假全能突破總復(fù)習(xí)

試卷第=page22頁，總=sectionpages55頁試卷第=page22頁，總=sectionpages44頁復(fù)習(xí)08相互作用部分2-2020-2021學(xué)年高一物理寒假全能突破總復(fù)習(xí)（人教版）原卷版目錄TOC\o"1-4"\h\z\u基本概念2 2力的合成 2力的分解 3力的平衡 4

基本概念2力的合成20．物理學(xué)中常運用“比值定義法”、“理想模型法”、“等效替代法”、“控制變量法”等科學(xué)方法建立概念或探究規(guī)律，下列概念建立中用到“等效替代法”的是（）A．加速度 B．合力與分力 C．質(zhì)點 D．瞬時速度21．如圖所示，物體只受到同一平面內(nèi)三個力的作用，圖中線段的長短表示力的大小，其中力F1與OO′成θ＝30°的角。右邊四圖中能正確描述該物體獲得加速度方向的是（）A． B．C． D．22．一個質(zhì)量為2kg的物體，在4個共點力作用下處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)同時撤去大小分別為8N和12N的兩個力，其余的力保持不變，關(guān)于此后該物體運動的說法正確的是（）A．一定做勻變速運動，加速度大小可能等于重力加速度的大小B．一定做勻變速直線運動，加速度大小可能是5m/s2C．可能做勻減速直線運動，加速度大小是1.5m/s2D．可能做勻速圓周運動，向心加速度大小是6m/s223．有三個共點力F1、F2、F3作用于某一點，其合力為零。已知F3=5N，現(xiàn)保持其余二個力大小和方向不變，只將F3的方向沿逆時針方向繞作用點轉(zhuǎn)動90°，則這三個力的合力大小變?yōu)椋ǎ〢．N B．5N C．10N D．仍為零24．一個質(zhì)點在三個共點力F1、F2、F3的作用下處于平衡狀態(tài)，如圖所示。則它們的大小關(guān)系是（）A．F1>F2>F3B．F1>F3>F2C．F3>F1>F2D．F2>F1>F325．把一個已知力分解，要求其中一個分力F1跟F成30°，而大小未知；另一個分力F2＝F，但方向未知，則F1的大小可能是（）A． B． C． D．力的分解26．圖中的大力士用繩子拉動汽車，繩中的拉力為F，繩與水平方向的夾角為。若將F沿水平方向和豎直方向分解，則其豎直方向的分力為（）A． B． C． D．27．下列關(guān)于力的說法中正確的是（）A．合力必定大于分力B．物體受到的滑動摩擦力方向一定與其運動方向相反C．物體間有摩擦力時，一定有彈力，且摩擦力和彈力的方向一定垂直D．靜止在斜面上的物體受到的重力，可分解為使物體沿斜面下滑的力和對斜面的壓力28．已知兩個共點力F1、F2的合力為40N，分力的方向與合力F的方向成30°角，下列說法正確的是（）A．若F2的大小為，則F1一定等于B．若F2的大小為20N，則—定等于C．若F2的大小為35N，則只有一個可能值D．若F2的大小為45N，則可能有兩個值力的平衡29．如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面一起做勻速運動，則A和B物體的受力個數(shù)分別為（）A．2個和3個B．3個和4個C．2個和5個D．3個和5個30．如圖所示，一質(zhì)量為m的木箱，與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，小明同學(xué)通過輕繩拉著木箱在水平面內(nèi)勻速向右運動，則下列說法中正確的是（）A．木箱運動過程中受到拉力與摩擦力的合力可能指向左上方B．木箱運動過程中可能受到三個力的作用C．拉動木箱至少需要施加的拉力大小為μmgD．拉動木箱至少需要施加的拉力大小為31．如圖，質(zhì)量為m的均勻半圓形薄板，可以繞光滑水平軸A在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，AB是它的直徑，O是圓心。在B點作用一個豎直向上的力F使薄板平衡，此時AB恰處于水平位置，若保持力F始終豎直向上，在F作用下使薄板繞A點沿逆時針方向緩慢轉(zhuǎn)動，直到AB接近豎直位置的過程中，力F對應(yīng)的力矩為M，則M、F大小變化情況是A．M變小，F(xiàn)不變B．M、F均變大C．M、F均先變大再變小D．M先變大再變小，F(xiàn)始終變大復(fù)習(xí)08相互作用部分1-2020-2021學(xué)年高一物理寒假全能突破總復(fù)習(xí)（人教版）原卷版目錄TOC\o"1-4"\h\z\u基本概念2 2力的合成 2力的分解 5力的平衡 7

基本概念2力的合成20．物理學(xué)中常運用“比值定義法”、“理想模型法”、“等效替代法”、“控制變量法”等科學(xué)方法建立概念或探究規(guī)律，下列概念建立中用到“等效替代法”的是（）A．加速度 B．合力與分力 C．質(zhì)點 D．瞬時速度【答案】B【解析】A．“加速度”采用比值定義法。故A錯誤；B．“合力與分力”采用等效替代的方法，故B正確；C．“質(zhì)點”采用理想化模型的方法，故C錯誤；D．“瞬時速度”采用了極限思想的方法，故D錯誤。故選B。21．如圖所示，物體只受到同一平面內(nèi)三個力的作用，圖中線段的長短表示力的大小，其中力F1與OO′成θ＝30°的角。右邊四圖中能正確描述該物體獲得加速度方向的是（）A． B．C． D．【答案】B【解析】根據(jù)平行四邊形法則作圖求出合力如圖所示，根據(jù)牛頓第二定律，加速度的方向與合力的方向相同，B正確，ACD錯誤。故選B。22．一個質(zhì)量為2kg的物體，在4個共點力作用下處于平衡狀態(tài)?，F(xiàn)同時撤去大小分別為8N和12N的兩個力，其余的力保持不變，關(guān)于此后該物體運動的說法正確的是（）A．一定做勻變速運動，加速度大小可能等于重力加速度的大小B．一定做勻變速直線運動，加速度大小可能是5m/s2C．可能做勻減速直線運動，加速度大小是1.5m/s2D．可能做勻速圓周運動，向心加速度大小是6m/s2【答案】A【解析】A．由平衡條件得知，余下力的合力與撤去的兩個力的合力大小相等、方向相反，則撤去大小分別為8N和12N的兩個力后，物體的合力大小范圍為4N≤F合≤20N，則物體的加速度范圍為2m/s2≤a≤10m/s2；撤去兩個力后，一定做勻變速運動，加速度大小可能等于重力加速度的大小，故A正確；B．若物體原來做勻速直線運動，撤去的兩個力的合力方向與速度方向不在同一直線上時，物體做勻變速曲線運動，加速度大小可能是5m/s2，故B錯誤；C．若物體原來做勻速直線運動，撤去的兩個力的合力方向與速度方向相反時，物體做勻減速直線運動，加速度大小最小是2m/s2，不可能為1.5m/s2，故C錯誤；D．撤去兩個力后，物體受到的合力恒定，不可能做勻速圓周運動，故D錯誤。故選A。23．有三個共點力F1、F2、F3作用于某一點，其合力為零。已知F3=5N，現(xiàn)保持其余二個力大小和方向不變，只將F3的方向沿逆時針方向繞作用點轉(zhuǎn)動90°，則這三個力的合力大小變?yōu)椋ǎ〢．N B．5N C．10N D．仍為零【答案】A【解析】三個共點力F1、F2、F3作用于某一點，其合力為零，可知，F(xiàn)1、F2的合力與F3等大反向，所以只將F3的方向沿逆時針方向繞作用點轉(zhuǎn)動90°，則這三個力的合力大小變?yōu)楣蔄正確，BCD錯誤。故選A。24．一個質(zhì)點在三個共點力F1、F2、F3的作用下處于平衡狀態(tài)，如圖所示。則它們的大小關(guān)系是（）A．F1>F2>F3B．F1>F3>F2C．F3>F1>F2D．F2>F1>F3【答案】C【解析】因為質(zhì)點在三個共點力F1、F2、F3的作用下處于平衡狀態(tài)，所以將三力首尾相連組成一封閉三角形，如圖所示根據(jù)數(shù)學(xué)知識三角形中大角對大邊，即得出故選C。25．把一個已知力分解，要求其中一個分力F1跟F成30°，而大小未知；另一個分力F2＝F，但方向未知，則F1的大小可能是（）A． B． C． D．【答案】C【解析】如圖所示由于所以F1的大小有兩種情況，根據(jù)可知F2有兩個方向，F(xiàn)21和F22，對于F21利用幾何關(guān)系可以求得對于F22利用幾何關(guān)系得ABD錯誤，C正確。故選C。力的分解26．圖中的大力士用繩子拉動汽車，繩中的拉力為F，繩與水平方向的夾角為。若將F沿水平方向和豎直方向分解，則其豎直方向的分力為（）A． B． C． D．【答案】A【解析】如圖所示，將F分解為水平方向和豎直方向，根據(jù)平行四邊形定則，豎直方向上分力故選A。27．下列關(guān)于力的說法中正確的是（）A．合力必定大于分力B．物體受到的滑動摩擦力方向一定與其運動方向相反C．物體間有摩擦力時，一定有彈力，且摩擦力和彈力的方向一定垂直D．靜止在斜面上的物體受到的重力，可分解為使物體沿斜面下滑的力和對斜面的壓力【答案】C【解析】A．合力可能大于分力，可能小于分力，可能等于分力。故A錯誤；B．運動物體受到的摩擦力方向與相對運動方向相反，與運動方向可能相同。故B錯誤；C．有摩擦力必有彈力，摩擦力與接觸面相切，彈力與接觸面垂直，知摩擦力和彈力方向一定垂直。故C正確；D．靜止在斜面上的物體所受的重力，按作用效果分解，可分解為沿斜面方向和垂直于斜面的分力。故D錯誤。故選C。28．已知兩個共點力F1、F2的合力為40N，分力的方向與合力F的方向成30°角，下列說法正確的是（）A．若F2的大小為，則F1一定等于B．若F2的大小為20N，則—定等于C．若F2的大小為35N，則只有一個可能值D．若F2的大小為45N，則可能有兩個值【答案】B【解析】已知一個分力有確定的方向，與F成30°夾角（如圖中的虛線代表的分力的方向）B．根據(jù)三角形法則，當(dāng)與垂直時，力有唯一最小值此時B項正確；ACD．當(dāng)時，有兩個可能值，當(dāng)時，只有一個值，ACD項錯誤。故選B。力的平衡29．如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面一起做勻速運動，則A和B物體的受力個數(shù)分別為（）A．2個和3個B．3個和4個C．2個和5個D．3個和5個【答案】C【解析】物體A處于平衡狀態(tài)，水平方向不受力的作用，只受到豎直向下的重力和B對A豎直向上的支持力，共2個力；物體B受到豎直方下的重力、A對B向下的壓力、地面的向上的支持力、水平拉力和地面的摩擦力共5個力，兩物體的受力分析如下故選C。30．如圖所示，一質(zhì)量為m的木箱，與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，小明同學(xué)通過輕繩拉著木箱在水平面內(nèi)勻速向右運動，則下列說法中正確的是（）A．木箱運動過程中受到拉力與摩擦力的合力可能指向左上方B．木箱運動過程中可能受到三個力的作用C．拉動木箱至少需要施加的拉力大小為μmgD．拉動木箱至少需要施加的拉力大小為【答案】D【解析】物體做勻速直線運動，知物體所受的合力為零，根據(jù)共點力平衡分析拉力和摩擦力的合力方向；把支持力和摩擦力等效為一個力，變?yōu)槿ζ胶鈫栴}，則當(dāng)拉力與垂直時，拉力最小。A．木箱在水平地面上勻速運動，拉力的水平分力與摩擦力等大反向，故拉力和摩擦力的合力方向豎直向上，故A錯誤；B．木箱在水平地面上勻速運動，受重力、支持力、摩擦力、拉力四個力的作用，故B錯誤；CD．把支持力和摩擦力等效為一個力，設(shè)與豎直方向的夾角為，如下圖所示則有當(dāng)拉力的方向與方向垂直時，如下圖所示此時拉力最小，最小值為故C錯誤，D正確。故選D。31．如圖，質(zhì)量為m的均勻半圓形薄板，可以繞光滑水平軸A在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，AB是它的直徑，O是圓心。在B點作用一個豎直向上的力F使薄板平衡，此時AB恰處于水平位置，若保持力F始終豎直向上，在F作用下使薄板繞A點沿逆時針方向緩慢轉(zhuǎn)動，直到AB接近豎直位置的過程中，力F對應(yīng)的力矩為M，則M、F大小變化情況是A．M變小，F(xiàn)不變B．M、F均變大C．M、F均先變大再變小D．M先變大再變小，F(xiàn)始終變大【答案】C【解析】以A點為支點，拉力F有力矩，重力也有力矩；設(shè)重力的作用點在P點，如圖：

保持力F始終豎直，在F作