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202——2021年中等職業(yè)學(xué)校期終考試卷(滿分100分時間0分鐘)班級 姓名 學(xué)號 總分一、選擇題(每題3分,共30分)1( )、(uì) (zó)默(én)出l)(y) qà)獎(òn)mò)w) n) 師(á) 磨(à))ú) (ìn) 2是 ( )A.怒 斧 重 B.業(yè) 勝 后 C.悖 危 藥 D.益 騙 語 3、下列句子中加點(diǎn)成語使用最恰當(dāng)?shù)囊豁検?( A、運(yùn)動會上體育委員,終于取得了優(yōu)異成績。B近幾年黃河面對這種.的情況,人們開始冷靜地思考環(huán)保問題。C、張明在學(xué)習(xí)中很講究方法,常常取得的效果。D、我與他只是,沒想到危難之際他能舍身相救4、依次填入下列句中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?( )①住宅的寒傖,墻壁的 ,家具的 ,衣料的粗陋,都使她苦惱。②除夕,我請了兩個小時的假。由 不堪的街市回到清爐冷灶的家中。③這棵樹是小屋給予人另一種印象,是小屋顯得含蓄而有 。A、①暗淡破損②擁堵③風(fēng)趣B、①黯淡破舊②擁擠③風(fēng)度C、①暗淡破損②擁擠③風(fēng)趣D、①黯淡破舊②擁堵③風(fēng)度5、下列句子中對修辭手法表述錯誤的一項是 ( )A、紅柳就枝丫遒勁地騰越在曠野之上,好似一副鏤空的恐龍骨架(比喻B、我怕家信中帶來不好的消息,告訴我已是失了根的花草(比喻)C、花好比人的面龐,樹好比人的姿態(tài)(擬人)D、總之,活人替代了古董,我敢說,也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了(反語)6、下列句子中沒有語病的一項是 ( )A.李明的寫作水平略有改善。B.我這次考不好的原因是因為我沒有按老師的要求仔細(xì)審題。C.一個人是否受人尊重并不取決于她有無美麗的容貌和尊貴的出身。D.我和王青的媽媽一起去了趟圖書城。7、有幾位同學(xué)到某單位辦公室實習(xí),辦公室李主任開會去了,剛好有電話找李主任下面接電話是最恰當(dāng)?shù)囊豁検?( A.“對不起,李主任不在”B.“他不在,你回頭再打吧。C.“很抱歉!李主任今天開會去了,我可以為你服務(wù)么?”D.“很不巧,李主任今天剛好不在,你有什么事就和我說吧”8、下列句子中有關(guān)文學(xué)常識表述正確的一項是 ( )A《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行的一部紀(jì)傳體散文集,是儒家經(jīng)典著作之一。B《采薇》是《詩經(jīng)大雅》中的一篇,是一首表現(xiàn)將士戍邊生活和思?xì)w情懷的著名詩篇。C人。D《靜女》是一首愛情詩歌,選自《漢樂府。9、下列作品、作家、所處時代對應(yīng)正確的一項 ( A《好雪片片》——林清玄——當(dāng)代B《窗前的樹》——鐵凝——現(xiàn)C《勸學(xué)》——荀子——春秋D《項鏈》——莫泊?!绹?、下列對課文內(nèi)容的理解,錯誤的一項是 ( )很有說服力。B《好雪片片》一文,作者用描寫刻畫流浪老人的形象,用記敘表現(xiàn)老人的言和行,用議論點(diǎn)明作者的感受。文中的“好雪”象征人的好品質(zhì)。C《哦,香雪》是女作家鐵凝的一篇抒情意味濃厚的短篇小說。這篇小說通過描寫一個鄉(xiāng)村女孩面對現(xiàn)代文明的火車的種種表現(xiàn)表達(dá)了對既貧窮又美的傳統(tǒng)農(nóng)村生活的思考。D《我的母親》是老舍先生回憶他母親的一篇散文。作者以時間順序組織材料,人物形象鮮明,構(gòu)思精巧,語言華麗,表達(dá)含蓄,抒寫了兒子對母親的愛。二、填空題(每小題1分,共5分)1: 、 、 。2為 、 、 3: 、 、 。4“昔我往矣, , , 自我國古代詩歌總集《 》中的《 。5、借項鏈,一夜風(fēng)光,終釀悔恨; 對下聯(lián))三、閱讀題(共25分)(一)閱讀下文,完成文后各題:忽然她在一個青緞子盒子里發(fā)現(xiàn)一掛精美的鉆石項鏈,她高興得心也跳起來了。她雙手拿著那項鏈發(fā)抖她把項鏈繞著脖子掛在她那長長的高領(lǐng)上站在鏡前著自己的影子出神好半天。隨后,她遲疑而焦急地問:“你能借給我這件嗎?我只借這一件“當(dāng)然可以”她跳起來,摟住朋友的脖子,狂熱地親她,接著就帶著這件寶物跑了。1者 19外,他的代表作品還有 。(2分)2、這部分文字運(yùn)用描寫人物的方法是( (2分)、外貌、神態(tài)描、心理、行動描寫C、語言、外貌描寫、語言、行動描3( (2分A、瑪?shù)贍柕孪蚺笥呀桧楁湑r,朋友立刻說“當(dāng)然可以”B、瑪?shù)贍柕伦隽艘路?,沒有首飾。所以去向佛來思節(jié)夫人借C、珠寶店老板說“我只賣出這個盒子。D、瑪?shù)贍柕逻€項鏈時,佛來思節(jié)夫人沒有打開盒子看。4、簡要分析瑪?shù)贍柕碌男愿裉卣鳎?分)(二、閱讀下文,完成文后各題。,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德而神明自得,圣心備焉。故 ,無以至千里; ,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折; 金石可鏤。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。1、本文段選自荀子的《勸學(xué),其中“勸”的意思是 (1分)2、在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(4分)3、給下列加點(diǎn)字注音(2分)步( ) 馬( ) ( 4、翻譯劃線的句子(4分)5、請根據(jù)文意說說學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度應(yīng)該是怎樣的(

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