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文檔簡(jiǎn)介
湘教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)第1頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【情感目標(biāo)】想象課文中描述優(yōu)美畫(huà)面,體會(huì)洞庭湖鄉(xiāng)漂亮豐饒?!局R(shí)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,其中會(huì)寫(xiě)“洞、庭、湖、祖、擔(dān)、倉(cāng)、谷”7個(gè)字?!灸芰δ繕?biāo)】能正確書(shū)寫(xiě)7個(gè)生字,有感情地朗誦課文,背誦課文。第2頁(yè)
漂亮洞庭湖,是祖國(guó)江南大地上一顆明珠,它漂亮、豐饒是有名魚(yú)米之鄉(xiāng),那兒景色漂亮,物產(chǎn)豐富,讓我們一起去看看吧。今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文——《洞庭魚(yú)米鄉(xiāng)》。第3頁(yè)一望無(wú)際稻浪滾滾一袋袋
魚(yú)兒蹦跳一筐筐樓房一擔(dān)擔(dān)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)一車車船兒來(lái)往倉(cāng)庫(kù)糧倉(cāng)第4頁(yè)我會(huì)讀祖擔(dān)倉(cāng)谷zǔdàn
cāng
gǔ洞
庭
湖
dòng
tínghú第5頁(yè)洞氵同庭廣廷擔(dān)扌旦湖氵胡返回第6頁(yè)“洞、庭、倉(cāng)”是后鼻音;“擔(dān)”是前鼻音;“祖”是平舌音,不要讀成翹舌音;“湖”字聲母是h,不要讀成f;“谷”字是第三聲,不要讀成第二聲。
我知道第7頁(yè)我會(huì)寫(xiě)“洞”字左邊“三點(diǎn)水”稍窄,右邊“同”較寬;“湖”是左中右結(jié)構(gòu),寫(xiě)時(shí)候要注意擺勻稱;“祖”字是“示字旁”,不要寫(xiě)成“衣”字旁;“谷”字中間“人”略寫(xiě)開(kāi)一點(diǎn),下面“口”字不要寫(xiě)得太往下。第8頁(yè)祖()擔(dān)()湖()姐()但()糊()給形近字“找朋友”,組詞。第9頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們讀課文回答老師問(wèn)題:1.說(shuō)一說(shuō)漂亮豐饒洞庭湖是祖國(guó)什么?2.課文哪部分講洞庭湖是祖國(guó)大魚(yú)庫(kù)?哪部分講洞庭湖是祖國(guó)大糧倉(cāng)?大魚(yú)庫(kù)、大糧倉(cāng)第10頁(yè)
兒童想想看,魚(yú)汛季節(jié)到了,洞庭湖畔會(huì)是一個(gè)什么樣景象?打魚(yú)人們心情怎么樣?他們會(huì)說(shuō)些什么?想些什么呢?
請(qǐng)兒童帶著高興、愉快心情讀一讀這些自然段。第11頁(yè)
作者用“漂亮豐饒”來(lái)形容這么美洞庭湖,我想兒童們也一定感受到了,請(qǐng)你選擇自己感興趣部分(魚(yú)庫(kù)、糧倉(cāng)、樓房)畫(huà)下來(lái)吧!
拓展延伸第12頁(yè)3.搜集洞庭湖資料和同學(xué)交流,辦一張以“我愛(ài)洞庭湖”為主題小報(bào)。布置作業(yè)1.有感情地朗誦課文,背誦課文。
2.謄錄本課生字,每個(gè)寫(xiě)一行。第13頁(yè)
A.漂亮洞庭湖,是祖國(guó)江南大地上一顆明珠。
B.寬敞湖面上,碧波蕩漾,船兒來(lái)往,魚(yú)兒蹦跳。
C.洞庭湖畔,是一望無(wú)際稻田。春天,禾苗青青;夏季,稻浪滾滾。
D.是呀,魚(yú)汛季節(jié),鮮活魚(yú)兒,一筐筐,一擔(dān)
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