青協(xié)活動(dòng)總結(jié)7篇

第第頁(yè)青協(xié)活動(dòng)總結(jié)7篇青協(xié)活動(dòng)總結(jié)篇1為響應(yīng)xx市文明辦關(guān)于文明餐桌行動(dòng)的號(hào)召，歸莊小學(xué)以“小小餐桌講文明”為主題，開展了文明餐桌的系列活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)節(jié)省糧食、敬重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造和諧文明的用餐文化，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變化成師生的自發(fā)行動(dòng)。一、營(yíng)造“文明餐桌”活動(dòng)氛圍活動(dòng)期間，學(xué)校以節(jié)儉用餐、安全用餐、文明用餐為行動(dòng)指南，利用班級(jí)黑板報(bào)、宣揚(yáng)櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等形式專題宣揚(yáng)文明餐桌活動(dòng)，著力宣揚(yáng)文明餐桌行動(dòng)的緊要意義和基本規(guī)范，使師生樹立文明飲食觀念，在學(xué)校內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚；同時(shí)，學(xué)校食堂外墻上做了兩幅廣告牌，內(nèi)容為：“節(jié)省一粒糧食，培育一種美德”“快樂(lè)生活每一天，歡快享受每一餐”。食堂內(nèi)貼上“文明餐桌，珍惜幸福、誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”等標(biāo)語(yǔ)，餐桌上統(tǒng)一擺放《文明餐桌公約》和健康飲食等宣揚(yáng)資料，提示師生時(shí)刻注意節(jié)儉，講究衛(wèi)生。二、規(guī)范學(xué)校食堂管理制度完善了學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度，落實(shí)責(zé)任。把節(jié)省糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為師生供應(yīng)一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明和諧的就餐環(huán)境。另外，對(duì)食堂工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，每天落實(shí)各類工作：供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)菜譜，合理搭配菜品；對(duì)食堂工作進(jìn)行定期和不定期的檢查，采購(gòu)放心食材，確保師生安全用餐。三、開展“文明餐桌”系列活動(dòng)1、通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行“節(jié)儉惜福、厲行節(jié)省”的教育，向同學(xué)講解了有關(guān)勤儉節(jié)省的學(xué)問(wèn)，一句“天育物有時(shí)，地生財(cái)有限”，道出了生產(chǎn)糧食的極為不易。厲行節(jié)省、反對(duì)揮霍，不僅關(guān)系到對(duì)社會(huì)資源的珍視，更意味著對(duì)他人勞動(dòng)的敬重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我們同學(xué)和老師更不能揮霍糧食，摧殘社會(huì)資源。2、每班開展一次“文明餐桌行動(dòng)”為主題的班會(huì)。各班組織開展了“飲食與健康”“粒粒皆辛苦”“文明就餐，從我做起”等主題班會(huì)課，通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)的教育，使同學(xué)在活動(dòng)中得到啟發(fā)，漸漸懂得營(yíng)養(yǎng)和珍惜糧食的緊要性，懂得節(jié)省糧食是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，揮霍是一種可恥的行為。3、開展了手抄報(bào)比賽。為了讓同學(xué)們真正做到節(jié)省糧食，開展了以“文明用餐、節(jié)省糧食”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)，同學(xué)們踴躍參加，動(dòng)手制作了一幅幅生動(dòng)又有教育意義的手抄報(bào)。經(jīng)過(guò)評(píng)比，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)共10名，通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了節(jié)省糧食的緊要性，紛紛表示：“節(jié)省糧食，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)省的良好習(xí)慣?！?、觀看文明餐桌的視頻。內(nèi)容是從怎樣排隊(duì)有序進(jìn)餐廳，到怎樣文明就餐，到吃完飯?jiān)鯓訑[放餐具，到怎樣排隊(duì)回教室……整個(gè)就餐過(guò)程都作了細(xì)致而簡(jiǎn)潔的說(shuō)明。通過(guò)觀看視頻，提倡餐桌禮儀，維護(hù)用餐環(huán)境，講究用餐衛(wèi)生，營(yíng)造了文明就餐的氛圍，另一方面是為了漸漸更改同學(xué)在就餐過(guò)程中挑食、揮霍、喧嘩等不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)同學(xué)從小培育良好的生活習(xí)慣。5、通過(guò)“小手牽大手”的方式，將“文明餐桌”理念通過(guò)同學(xué)帶給家長(zhǎng)，帶入家庭，影響更多的家庭參加進(jìn)來(lái)，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。6、設(shè)立文明小志愿者。在就餐同學(xué)中招募餐桌文明志愿者，開展餐桌文明志愿服務(wù)行動(dòng)，勸導(dǎo)就餐師生文明用餐；組織值班老師開展文明餐桌監(jiān)督檢查，適時(shí)批判不文明的餐桌行為，切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。7、評(píng)比學(xué)期“文明小標(biāo)兵”。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的強(qiáng)化訓(xùn)練，同學(xué)的勤儉節(jié)省意識(shí)提高了，在吃飯方面也養(yǎng)成了較好的文明習(xí)慣，為了激勵(lì)同學(xué)，學(xué)校評(píng)比了每班一位的“文明小標(biāo)兵”?？傊ㄟ^(guò)一個(gè)學(xué)期的“文明餐桌活動(dòng)”，我校師生的文明意識(shí)加強(qiáng)了，文明習(xí)慣也在漸漸養(yǎng)成。在今后的工作中，我們還將連續(xù)加強(qiáng)文明餐桌的教育引導(dǎo)，進(jìn)一步建立健全各種制度，強(qiáng)化各種監(jiān)督機(jī)制，促使此項(xiàng)活動(dòng)有效地開展下去，以不絕提升師生的文明水平！青協(xié)活動(dòng)總結(jié)篇2四月二日，學(xué)校組織了一次春游，春游結(jié)束后，頗有感想，所以寫總結(jié)一篇?！霸缰斜P山，何必下江南”這是乾隆皇帝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，其中對(duì)盤山的贊譽(yù)是顯而易見(jiàn)的。而我們這一次就來(lái)到了知名的盤山參觀旅游。然而，懷著頗高的期望，到了盤山才發(fā)覺(jué)，山色比不如想象中的青翠，也鮮有涓涓的流水，或許是由于期望過(guò)高，或許是由于不在最佳季節(jié)，盤山的景色還是有點(diǎn)讓人灰心，終究沒(méi)有傳說(shuō)中的那般奇妙：大部分樹木光禿禿的，地皮上的青草零零星星。沒(méi)有了植被的烘托，嵯峨的巖石卻總又有些突兀。但是，山上幾株碧綠的松樹卻特別明顯與突出，原來(lái)松樹是再平常不過(guò)的一種樹，但當(dāng)盤山尚未被綠色占據(jù)之際，這樣的青松就很耀眼，綠色就這樣在山間閃亮著，映襯著山色，卻更有了幾分韻味。盤山的景點(diǎn)特別多，有元寶石、定光佛舍利塔等自然、人文景觀，可謂精彩，景致萬(wàn)千。但山中的松樹，莫非不也是一種精彩的景致嗎？這樣的松樹就這樣矗立在山中，常年都保持著翠色，盡管夏天，它沒(méi)有其他樹木那般碧綠；盡管秋天，它沒(méi)有其他樹木的姹紫嫣紅，但是，當(dāng)山中的其他樹木的葉子開始紛紛落下，當(dāng)花草開始枯萎，青松仍保持著它的本色——那象征著生命的綠色。面對(duì)著凜冽的山風(fēng)，承受著冬季的酷寒，不變的是那一片綠色。有時(shí)走了許久，回首還可以瞥見(jiàn)身后的那一抹綠色，那株在風(fēng)中搖曳的松，不覺(jué)感到若以人的衡量指標(biāo)，這樣的樹在樹中也算得偉大，這是如何的一種堅(jiān)毅，敢直面困難與挑戰(zhàn)，孤獨(dú)的松樹就這樣孤獨(dú)地矗立著，久久地立著。盤山何嘗沒(méi)有更加精彩的景色？幾株松樹相比，是在算不了什么。更何況，這樣的松樹很尋常，隨便一座山，隨便一個(gè)季節(jié)，都可以看到。這個(gè)我也知道，但只是這盤山、這季節(jié)、這幾株松樹讓我有了一點(diǎn)思路，有了一點(diǎn)感悟。于是，我寫下了上述的總結(jié)。青協(xié)活動(dòng)總結(jié)篇3未成年人思想道德建設(shè)的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是道德教育和道德實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，而道德實(shí)踐是廣闊未成年人道德觀念形成，豐富和進(jìn)展的一個(gè)緊要環(huán)節(jié)，是確定的社會(huì)道德理想，道德準(zhǔn)則轉(zhuǎn)化為個(gè)人道德品質(zhì)的必需途徑，在道德建設(shè)中具有不可替代的緊要作用。道德教育的目的得失成敗也要用道德實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)，道德教育要取得實(shí)效離不開道德實(shí)踐的有力支撐?！白鲆粋€(gè)有道德的人”道德實(shí)踐活動(dòng)更改了道德教育中“重教育，輕實(shí)踐”的傾向，在活動(dòng)內(nèi)容的布置上，有意識(shí)的側(cè)重實(shí)踐，如在家庭開展“孝敬父母，體驗(yàn)親情”活動(dòng)。提倡未成年人自動(dòng)分擔(dān)家務(wù)關(guān)愛(ài)家人；在學(xué)校開展“和諧學(xué)校”活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)尊敬師長(zhǎng)、同學(xué)間互助、互學(xué)、互愛(ài)、掛念集體、加強(qiáng)合作意識(shí)；在社會(huì)開展“愛(ài)心奉獻(xiàn)“活動(dòng)。組織未成年人走進(jìn)社區(qū)、敬老院、福利院等，引導(dǎo)未成年人為孤寡老人、殘疾人等、供應(yīng)服務(wù)、參加社區(qū)環(huán)境保護(hù)、公益宣揚(yáng)和文化活動(dòng)，使廣闊未成年同學(xué)在這些實(shí)實(shí)在在的道德實(shí)踐中啟迪思想，不絕強(qiáng)化道德修養(yǎng)。未成年同學(xué)思想道德素養(yǎng)的養(yǎng)成在于道德實(shí)踐。未成年人文明素養(yǎng)的養(yǎng)成要靠道德教育，更要靠道德實(shí)踐。道德實(shí)踐具有自我教育、自我規(guī)范、自我完善的功能，它對(duì)于幫忙未成年人形成正確的人生觀、價(jià)值觀、以致培育優(yōu)秀的道德品質(zhì)，提升道德境界，起著潛移默化的作用。利用道德實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)廣闊未成年人通過(guò)理想、信念、感恩、善良等道德理念和輿論評(píng)價(jià)的作用培育孩子的喜好喜好。變“要我做”為“我要做”，不絕熏陶本身，改進(jìn)和提高本身。只有在生動(dòng)實(shí)在的道德實(shí)踐中親身體驗(yàn)和感悟到做好人好事，憧憬真善美等所煥發(fā)的高尚道德情操和道德觀念的偉大氣力。才能加深孩子們對(duì)高尚道德情操和道德觀念的理解，從而提高道德自發(fā)性，漸漸把道德認(rèn)得道德觀念升華為相對(duì)穩(wěn)定的道德行為實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一、思想道德建設(shè)的緊要形成在于道德實(shí)踐。眾所周知，道德實(shí)踐深深植根于人民群眾。是人民群眾移風(fēng)易俗、提升本身、改造社會(huì)建設(shè)美好生活，把行為標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為自發(fā)行動(dòng)的內(nèi)在要求。同樣，道德實(shí)踐也是廣闊未成年同學(xué)參加道德實(shí)踐，提高道德素養(yǎng)的緊要途徑和形成。未成年人是道德實(shí)踐的一個(gè)特別緊要的群體，他們對(duì)有益于自身健康成長(zhǎng)，有益于本身所生活的集體和社會(huì)的道德實(shí)踐活動(dòng)，有著很大的熱誠(chéng)也蘊(yùn)含著巨大的積極性和制造性。我們要俯下身來(lái)思考問(wèn)題，設(shè)置道德教育的活動(dòng)載體，遵奉并服從未成年人的成長(zhǎng)規(guī)律和年齡特點(diǎn)，深入進(jìn)展豐富多彩，形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)，把道德實(shí)踐的目標(biāo)、任務(wù)同廣闊未成年人的切身利益緊密結(jié)合，必需受到未成年的熱誠(chéng)支持和廣泛參加。通過(guò)參加與自身利益緊密相連的道德實(shí)踐活動(dòng)，未成年人掛念道德建設(shè)的熱誠(chéng)必需高漲?！锻瑢W(xué)守則》、道德規(guī)范等就會(huì)在道德實(shí)踐中被大家認(rèn)同，廣闊未成年人就會(huì)闊別陋俗與明握手。他們的道德素養(yǎng)就會(huì)漸漸提高，漸漸實(shí)現(xiàn)“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好同學(xué)，在社會(huì)做個(gè)好公民”的目標(biāo)，“做一個(gè)有道德的人”道德實(shí)踐活動(dòng)才能保持旺盛的生命，在學(xué)校教育期間更應(yīng)當(dāng)偏重“德”的教育。這“德”是廣義的，仿佛于素養(yǎng)教育即培育同學(xué)正確的思維方式，陶冶同學(xué)健康的情操，培育同學(xué)刻苦、不畏挫折、勇于承當(dāng)責(zé)任的基本道德品質(zhì)。教育對(duì)人的一生進(jìn)展起著關(guān)鍵性作用特別要加強(qiáng)德育工作。由于未成年人的世界觀、人生觀尚未定型具有較強(qiáng)的可塑性，所以要對(duì)未成年人加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育，加強(qiáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)和國(guó)防教育，加強(qiáng)思想品德和道德教育。青協(xié)活動(dòng)總結(jié)篇4為大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)持續(xù)深入開展，促進(jìn)形成尊老愛(ài)老、敬老愛(ài)親的良好社會(huì)風(fēng)尚，重陽(yáng)節(jié)期間，寒亭區(qū)文明委在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛組織開展“文明寒亭·志愿同行”微公益系列活動(dòng)——“慈善人間·重陽(yáng)敬老”志愿服務(wù)活動(dòng)。重點(diǎn)開展五項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)：一是“慈善人間感恩相伴”活動(dòng)。重陽(yáng)節(jié)前夕，開展“慈善人間·重陽(yáng)敬老”啟動(dòng)儀式暨孝老愛(ài)親進(jìn)社區(qū)模范事跡巡回報(bào)告會(huì)，下發(fā)《“慈善人間·重陽(yáng)敬老”倡議書》，組織區(qū)級(jí)媒體對(duì)各位孝老愛(ài)親模范進(jìn)行專訪，充分利用各類主流媒體、社區(qū)宣揚(yáng)陣地等大力弘揚(yáng)孝慈文化、宣揚(yáng)先進(jìn)典型，在全區(qū)營(yíng)造孝老愛(ài)親的深厚輿論氛圍。二是“慈善人間暖和相伴”活動(dòng)。開展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，組織區(qū)各志愿者、社區(qū)義工聯(lián)等走進(jìn)敬老院、空巢老人、孤寡老人家中，開展親情陪伴、家務(wù)料理、節(jié)日慰問(wèn)、為老人拍照等各類志愿服務(wù)活動(dòng)。三是“慈善人間健康相伴”活動(dòng)。集中開展醫(yī)療衛(wèi)生義診活動(dòng)，組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者到全區(qū)7個(gè)敬老院、城鄉(xiāng)基層社區(qū)，為老年人供應(yīng)健康體檢、保健咨詢和常見(jiàn)病基本治療等服務(wù)。四是“慈善人間親情相伴”活動(dòng)。區(qū)里統(tǒng)一制作了3萬(wàn)份“慈善人間·重陽(yáng)敬老”便民親情卡，發(fā)放到各老人家中，各街道、各開發(fā)區(qū)、區(qū)直各部門單位重陽(yáng)節(jié)期間對(duì)各自單位的離退休老干部進(jìn)行不定形式走訪慰問(wèn)，想老人所想，急老人所急。區(qū)教育部門要充分利用重陽(yáng)節(jié)開展敬老愛(ài)老教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。五是“慈善人間才藝相伴”活動(dòng)。開展文娛活動(dòng)，組織志愿者依托社區(qū)文藝小團(tuán)體，開展形式多樣的節(jié)日民俗活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍老年人的節(jié)日生活。10月16日社區(qū)文藝喜好者到區(qū)福利院為各位老人表演了精彩的節(jié)目。青協(xié)活動(dòng)總結(jié)篇5重陽(yáng)節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，又叫敬老節(jié)，在這一天有很多的習(xí)俗，譬如登高、飲菊花酒、插茱萸等，為了讓同學(xué)了解重陽(yáng)節(jié)的一些習(xí)俗，了解我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在重陽(yáng)節(jié)以后舉辦了一系列的活動(dòng)?，F(xiàn)在活動(dòng)也已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)為此次的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)，能夠讓之后的活動(dòng)做得更好。活動(dòng)的目的是為了讓同學(xué)了解重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)學(xué)問(wèn)，向同學(xué)弘揚(yáng)我們中華民族的美德，提高同學(xué)的思想道德修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)之余舉辦一些活動(dòng)也能夠讓同學(xué)得到全面的進(jìn)展，也能夠養(yǎng)成尊老、敬老、愛(ài)老的良好習(xí)慣，多去關(guān)愛(ài)老年人。這一次我們邀請(qǐng)到了同學(xué)家里的老人來(lái)跟我們一同參加活動(dòng)，譬如爺爺奶奶、外公外婆等。每一位同學(xué)都邀請(qǐng)到了家里人來(lái)參加我們的活動(dòng)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛特別的好，我信任同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束之后都能夠體會(huì)到學(xué)校的良苦用心，有尊敬老人的意識(shí)，去關(guān)愛(ài)身邊的老年人。這次的活動(dòng)一共是分為了兩個(gè)部分，一個(gè)在活動(dòng)之前就已經(jīng)開始了，一個(gè)是在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天開始的。第一個(gè)活動(dòng)是重陽(yáng)節(jié)的手抄報(bào)和黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)，各班都需要派出作品參加。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們能夠去了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)源、歷史和習(xí)俗，還有與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的學(xué)問(wèn)，評(píng)比出優(yōu)秀的作品并不是學(xué)校組織這一次活動(dòng)的意義，而是讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)搜集資料的過(guò)程中了解到這個(gè)節(jié)日的有關(guān)學(xué)問(wèn)，這才是學(xué)校組織這一次活動(dòng)的真正的目的。每一次節(jié)日的時(shí)候都會(huì)舉辦這樣的活動(dòng)，其實(shí)也是在潛移默化當(dāng)中影響到同學(xué)，事實(shí)也證明這樣的活動(dòng)是能夠起到讓同學(xué)們了解節(jié)日的學(xué)問(wèn)的作用的。第二個(gè)活動(dòng)就是有家人參加的活動(dòng)，在這個(gè)活動(dòng)中會(huì)有同學(xué)上臺(tái)演講，演講的主題是尊敬老人，在這之前會(huì)在班上先進(jìn)行評(píng)比，選出一到兩個(gè)優(yōu)秀的演講稿在全校師生和家長(zhǎng)面前進(jìn)行演講。重陽(yáng)節(jié)又叫敬老節(jié)，所以學(xué)校必需要意識(shí)到這個(gè)節(jié)日的緊要性，也要讓同學(xué)們?nèi)チ私膺@個(gè)節(jié)日?，F(xiàn)在外來(lái)文化的入侵特別的嚴(yán)重，所以我們學(xué)校必需要行動(dòng)起來(lái)去弘揚(yáng)和傳承我們的傳統(tǒng)文化。我個(gè)人認(rèn)為這一次的活動(dòng)是起到了很好的效果的，讓同學(xué)們知道了為什么要尊敬老人，該怎樣去尊敬老人。我信任他們之后是確定會(huì)做出更改的，也能夠真正的去做到尊老、敬老、愛(ài)老。青協(xié)活動(dòng)總結(jié)篇6時(shí)間總是在不經(jīng)意間從人們的手指間消失，放佛昨天還是在迎接大一的新生。但是事實(shí)這一學(xué)期還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要結(jié)束了，大家都投入到了緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，但是這一次保險(xiǎn)系的聯(lián)誼卻是大家期望已久的，從很早開始大家就在策劃這次活動(dòng)了，但是四個(gè)班級(jí)的時(shí)間老是有沖突。終究經(jīng)過(guò)大家的協(xié)調(diào)，這次聯(lián)誼終究如期舉辦了。為這次活動(dòng)我們還特地申請(qǐng)了大同學(xué)活動(dòng)中心的報(bào)告廳?；顒?dòng)布置在晚上，由于大家都在為期末考試復(fù)習(xí)，都很忙，所以這次活動(dòng)之前的會(huì)場(chǎng)布置只布置了班干部來(lái)布置會(huì)場(chǎng)，但是等我到會(huì)場(chǎng)之后發(fā)覺(jué)大一的班干部也來(lái)了，在我們布置會(huì)場(chǎng)期間陸連續(xù)續(xù)來(lái)了保險(xiǎn)系的好多同學(xué)，大家都很快樂(lè)的幫忙布置會(huì)場(chǎng)。有的人幫忙吹氣球，有的則幫忙畫畫，有的在幫忙弄彩帶，不大一會(huì)，在全部同學(xué)的幫忙下一個(gè)美麗的會(huì)場(chǎng)布置成功了。這個(gè)美麗的會(huì)場(chǎng)和每一位同學(xué)的努力分不開！隨著時(shí)間的推移，終究到了活動(dòng)開始的時(shí)間。跟隨大一和大二的四個(gè)主持人上場(chǎng)，節(jié)目正式開始。在主持人的帶領(lǐng)下大家齊唱團(tuán)歌。在開始表演節(jié)目之前，每個(gè)班的生活委員一起把買的零食發(fā)到在場(chǎng)的每一位同學(xué)手中，大家邊吃東西邊看節(jié)目甚是充足！接下來(lái)開始表演節(jié)目！首先是大二男生的獨(dú)唱，接著每位同學(xué)都拿出了之前細(xì)心準(zhǔn)備的節(jié)目！我驀地發(fā)覺(jué)大家都好有才呀，準(zhǔn)備的節(jié)目多種多樣，看的出來(lái)大家為這次活動(dòng)都很花心思！現(xiàn)場(chǎng)的氣氛很活躍，接著到了最熱鬧的環(huán)節(jié)游戲，大一、大二、大三每個(gè)班級(jí)體都出了同學(xué)來(lái)參加這個(gè)游戲，這個(gè)游戲是現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一下子達(dá)到了頂峰。每位同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。跟隨著最后一個(gè)節(jié)目的演出，這次活動(dòng)已到達(dá)尾聲了?；顒?dòng)的最后有我們班的團(tuán)支書上臺(tái)對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。這次活動(dòng)在全體保險(xiǎn)系同學(xué)的支持下舉得了圓滿的成功！青協(xié)活動(dòng)總結(jié)篇7本學(xué)期書法喜好小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，依照同學(xué)的特長(zhǎng)啟程,重點(diǎn)培訓(xùn)書法尖子生，在下午第二節(jié)課以后開設(shè)了書法喜好班，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本，側(cè)重進(jìn)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。通過(guò)這學(xué)期的喜好小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)喜好特別深厚，很多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些喜好者的指引下有不少同學(xué)在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期書法喜好小組工作作