2023-2024學(xué)年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末模擬提高卷（一）（蘇教版）含答案

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2023-2024學(xué)年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期模擬提高卷（一）

考試分?jǐn)?shù)：60分；考試時(shí)間：100分鐘

注意事項(xiàng)：

1.答題前，填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息，請(qǐng)寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。

2.選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案，非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼筆答題，請(qǐng)

將答案填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置上。

3.所有題目必須在答題卡上作答，在試卷上作答無(wú)效。

4.考試結(jié)束后將試卷和答題卡一并交回。

一、注意審題，細(xì)心計(jì)算。（共24分）

1.（6分）用豎式計(jì)算。

25+39+33=62-28+18=

64-25-17=29+37-26=

2.（6分）直接寫(xiě)得數(shù)。

9X6=72+9=56+9=32+4+4=

30+5=7+1=54—7=6X6+9=

3.（12分）細(xì)心計(jì)算。

37+28=78—46=21—17+36=

41+39=48+14=90—45+16=

51—26=65—45=43+57—50=

70—45=80—35=21+18-16=

二、用心思考，正確填空。（共25分）

4.（2分）每幅圖中的男孩看到的是哪一幅圖？在（）里畫(huà)“J

（）（）（）（）

5.（2分）小華看一本書(shū)，每天看6頁(yè)，4天可以看完；如果每天看8頁(yè)，（）天可以看完；如果他6

天看完這本書(shū)，平均每天看（）頁(yè)。

6.（1分）有一根繩子長(zhǎng)18米，如果每2米做一根跳繩，這根繩子可以做（）根跳繩。

7.（2分）校門(mén)的左邊擺了21盆花，右邊擺了17盆花。左邊比右邊多擺了（）盆，如果從左邊搬走（）

盆到右邊，兩邊的盆數(shù)就同樣多了。

8.（2分）有一堆蘋(píng)果，比15個(gè)多，比25個(gè)少。平均分給一些小朋友，每人分得的個(gè)數(shù)和小朋友的人數(shù)同

樣多。有（）個(gè)蘋(píng)果，（）個(gè)小朋友。

9.（2分）（\這個(gè)圖形是（）。把它分成三角形，最少能分成（）個(gè)。

10.（2分）把平行四邊形的紙剪一刀，（）剪成兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形，（）剪成兩個(gè)相同的平

行四邊形。（均填“能”或“不能”）。

37枚郵票

___________A___________

53枚郵票

小紅拿走（）枚郵票就和小明同樣多；小紅給小明（）枚郵票兩人就同樣多。

12.（4分）跳繩比賽（單位：下）。

第一次第二次第三次總數(shù)

笑笑262932()

2/6

淘氣25()2784

奇思1730()76

妙想()293375

13.（6分）看圖填一填。

-70厘米

-60厘米

-50厘米

-40厘米

-30厘米

-20厘米

②

①'-10厘米

③

-0厘米

（1）（）號(hào)小狗最高，高（）厘米。

（2）（）號(hào)小狗和（）號(hào)小狗同樣高，高（）厘米。

⑶②號(hào)小狗和③號(hào)小狗相差（）厘米。

三、反復(fù)比較，謹(jǐn)慎選擇。（共10分）

14.（2分）有一堆桃子，比10個(gè)多一些，比20個(gè)少一些，把這堆桃子平均分給8個(gè)同學(xué),正好分完。這

堆桃子一共有（）個(gè)。

A.12B.16C.18

15.（2分）下面有5個(gè)點(diǎn)，在每?jī)牲c(diǎn)之間畫(huà)一條線段，一共可以畫(huà)多少條線段？（)

A.5B.10C.15

16.（2分）□mcm拼成6個(gè)這樣的正方形需要（）

根小棒。

A.19B.18C.24

17.（2分）從一個(gè)正方形紙上剪去一個(gè)三角形（只剪一刀），剩下的圖形不可能是（）o

A.平行四邊形B.三角形C.五邊形

18.（2分）二（1）班有男生32人，女生的人數(shù)比男生少5人。二（1）班一共有（）人。

A.27B.37C.59

四、仔細(xì)思考，準(zhǔn)確判斷。（共5分）

3/6

19.（1分）小明有12枚郵票，小紅有10枚郵票，小明給小紅2枚后，兩人郵票同樣多。（)

20.（1分）這支鉛筆長(zhǎng)7厘米。（）

jriiiinnnT^TnrpwjTn^nT^nTTniii|iiii|iin]iiii|iiii|nii|!iii|iiiinnpTnnT

0Icm2348

21.（1分）把16個(gè)蘿卜分給4只小兔，每只小兔一定分得4個(gè)。（）

22.（1分）我和爸媽一起去看表演，票價(jià)每人5元，一共要花10元買票。（）

23.（1分）芳芳原來(lái)有8本漫畫(huà)書(shū)，她花30元又買了一些，如果每本漫畫(huà)書(shū)6元。芳芳現(xiàn)在一共有14本

漫畫(huà)書(shū)。（）

五、結(jié)合實(shí)際，靈活作圖。（共6分）

24.（6分）在每個(gè)圖形中畫(huà)一條線，把它按要求分成兩個(gè)圖形。

(1)（分成兩個(gè)三角形）

（分成一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形）

六、活用知識(shí)，解決問(wèn)題。（共30分）

25.（5分）一個(gè)文具盒6元。

（1）張老師買了4個(gè)文具盒，一共要付多少元？他付了25元，應(yīng)找回多少元?

（2）王老師買了3個(gè)文具盒，他帶20元夠嗎？

26.（5分）看圖解答。

4/6

□n□

7元9元

(1)40元可以買幾輛小汽車？

(2)54元可以買幾列玩具小火車？

5/6

29.（5分）信子花店第一天運(yùn)進(jìn)了92支百合花，賣掉75支，第二天又運(yùn)進(jìn)了80支百合花，現(xiàn)在花店有多

少支百合花？分析：這個(gè)問(wèn)題需要（）步完成。

第一步列式為：口。）口=口

第二步列式為：□o）□=□

30.（5分）車上原有24人，下車11人，又上車15人。

6/6

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2023-2024學(xué)年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末全真模擬提高卷（一）

（答案）

1.【答案】97；52；

22；40

【分析】整數(shù)加減法列豎式計(jì)算，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位算起，注意進(jìn)退位情況。

【詳解】25+39+33=9762-28+18=52

2562

+3,9-28

6434

+33+L8

9752

64-25-17=2229+37-26=40

6429

?25+3"

3966

-11-26

2240

2.【答案】54；8；65；2

6；7；47；4

3.【答案】65；32；40；

80；62；61；

25；20；50；

25；45；23

4.【答案】見(jiàn)詳解

【分析】由圖可知，第一幅圖中，男孩站在水壺的后面，與我們看到的方向相反，水壺把朝左，水壺嘴朝

右；第二幅圖中，男孩站在短袖的的右面，看到的短袖的背面向左，據(jù)此解答。

【詳解】如圖：

1/9

（）（V）（）（7）

【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察物體，主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象能力，要熟練掌握。

5.【答案】34

【分析】根據(jù)小華每天看6頁(yè)，4天可以看完，則用小華每天看的頁(yè)數(shù)乘以看的天數(shù)即可求出這本書(shū)的總頁(yè)

數(shù)；如果每天看8頁(yè)，要求看的天數(shù)時(shí)，則直接用這本書(shū)的總頁(yè)數(shù)除以每天看的頁(yè)數(shù)8頁(yè)即可；如果小華6

天看完這本書(shū)，要求看的天數(shù)時(shí)，則直接用這本書(shū)的總頁(yè)數(shù)除以小華看的天數(shù)即可。

【詳解】6X4=24（頁(yè)）

244-8=3（天）

24+6=4（頁(yè)）

如果每天看8頁(yè)，3天可以看完；如果他6天看完這本書(shū)，平均每天看4頁(yè)。

【點(diǎn)睛】本題考查歸總問(wèn)題的解題方法，解題關(guān)鍵是抓住歸總問(wèn)題總數(shù)不變，再利用每天讀的頁(yè)數(shù)、讀的

天數(shù)、全書(shū)總頁(yè)數(shù)之間的關(guān)系列式計(jì)算。

6.【答案】9

【分析】根據(jù)題意可知，用這根繩子的總長(zhǎng)度除以每根跳繩的長(zhǎng)度，得到的商就是可以做跳繩的根數(shù)，依

此計(jì)算。

【詳解】18+2=9（根）

這根繩子可以做9根跳繩。

7.【答案】42

【分析】用左邊的花盆數(shù)減去右邊的花盆數(shù)，即可求出左邊比右邊多擺了幾盆花。將多的盆數(shù)平均分成兩

份，求出的一份就是從左邊搬到右邊的盆數(shù)。

【詳解】21-17=4（盆）

4+2=2（盆）

故，左邊比右邊多擺了4盆，如果從左邊搬走2盆到右邊，兩邊的盆數(shù)就同樣多了。

【點(diǎn)睛】本題考查兩位數(shù)減兩位數(shù)的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算即可。

8.【答案】164

2/9

【分析】每人分得的個(gè)數(shù)和小朋友的人數(shù)同樣多，所以乘法算式中的兩個(gè)乘數(shù)相同，積在15和25之間,

據(jù)此計(jì)算即可。

【詳解】3X3=9（個(gè)），4X4=16（個(gè)），5X5=25（個(gè)）

9<15<16<25

所以有16個(gè)蘋(píng)果，4個(gè)小朋友。

【點(diǎn)睛】牢記乘法口訣是解題關(guān)鍵。

9.【答案】六邊形4

【分析】數(shù)一數(shù)有幾條線段圍成，就是幾邊形；

在多邊形中，從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)，與不相鄰的頂點(diǎn)分別連起來(lái)，這樣畫(huà)出來(lái)的三角形就是最少的。

【詳解】由題意可得：

這個(gè)圖形是六邊形，把它分成三角形，最少分成：

由此可知，至少能分成4個(gè)三角形。

【點(diǎn)睛】本題主要考查了平面圖形的初步認(rèn)識(shí)，熟記圖形的特征是解題的關(guān)鍵。

10.【答案】不能能

【分析】長(zhǎng)方形的特征：對(duì)邊相等，有4個(gè)直角；

平行四邊形的特征：對(duì)邊相等，對(duì)角相等；據(jù)此解答。

【詳解】依題意：

因?yàn)樵瓉?lái)的平行四邊形沒(méi)有直角，所以不管怎么剪，都不可能剪成兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形;

這樣剪可以剪成兩個(gè)相同的平行四邊形，如下圖：

【點(diǎn)睛】本題主要考查平行四邊形和長(zhǎng)方形的初步認(rèn)識(shí)，熟悉它們的特征即可。

11.【答案】168

【分析】根據(jù)題意，先求出小紅比小明多的數(shù)量，多出數(shù)量就是小紅要拿走的枚數(shù)；多出數(shù)量的一半就是

小紅給小明數(shù)量，由此解答。

【詳解】53-37=16（枚）

8+8=16（枚）

所以小紅拿走16枚郵票就和小明同樣多；小紅給小明8枚郵票兩人就同樣多。

12.【答案】87322913

13.【答案】⑴③40

3/9

⑵①②30

⑶10

【分析】根據(jù)實(shí)際長(zhǎng)度=終點(diǎn)的刻度一始點(diǎn)的刻度，分別算出三只小狗的高度，再比較即可。

【詳解】（1）①號(hào)：50-20=30（厘米）

②號(hào)：60-30=30（厘米）

③號(hào)：50-10=40（厘米）

③號(hào)小狗最高，高40厘米。

（2）①號(hào)小狗和②號(hào)小狗同樣高，高30厘米。

（3）②號(hào)小狗和③號(hào)小狗相差10厘米。

【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)度的測(cè)量方法，分別算出三只小狗的高度，是解答此題的關(guān)鍵。

14.【答案】B

【分析】把這堆桃子平均分給8個(gè)同學(xué)，正好分完，接下來(lái)分別用1,2,3乘8,找出結(jié)果在10到20之間

的數(shù)即可。

【詳解】1義8=8

8<10

2X8=16

10<16<20

3X8=24

24>20

所以這堆桃子一共有16個(gè)。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】本題考查的是表內(nèi)乘法的實(shí)際應(yīng)用，熟記口訣是解題的關(guān)鍵。

15.【答案】B

【分析】先把這5個(gè)點(diǎn)兩兩連接起來(lái)，然后數(shù)一數(shù)有幾條線段；據(jù)此解答。

4+3+2+1=10（條）

通過(guò)連線發(fā)現(xiàn)，5個(gè)點(diǎn)，在每?jī)牲c(diǎn)之間畫(huà)一條線段一共可以畫(huà)10條線段。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是線段的認(rèn)識(shí)，連線時(shí)，要細(xì)心，防止遺漏。

16.【答案】A

4/9

【分析】觀察圖形可知，拼1個(gè)正方形用了（3X1+1）根小棒，拼2個(gè)正方形用了（3X2+1）根小棒，

拼3個(gè)正方形用了（3X3+1）根小棒，拼4個(gè)正方形用了（3X4+1）根小棒，拼5個(gè)正方形用了（3X5

+1）根小棒，據(jù)此拼下去，拼6個(gè)正方形用了（3X6+1）根小棒解答此題即可。

【詳解】3X6+1

=18+1

=19（根）

所以拼成6個(gè)這樣的正方形需要19根小棒。

故答案為：A

【點(diǎn)睛】此題考查的是找規(guī)律，解答此題關(guān)鍵是正確找出規(guī)律并用規(guī)律解決問(wèn)題。

17.【答案】A

【分析】正方形方方正正的，由四條邊圍成，且四條邊的長(zhǎng)度都相等；三角形由三條邊圍成；四邊形由四

條邊圍成；五邊形由五條邊圍成；像這樣的圖形是平行四邊形，先根據(jù)

題意進(jìn)行畫(huà)圖，然后再選擇即可。

由此可知，在一張正方形的紙上剪去一個(gè)三角形，所以剩下的圖形可能是三角形、四邊形和五邊形，但不

可能是平行四邊形。

故答案為：A

【點(diǎn)睛】此題考查的是平面圖形的分割，應(yīng)熟練掌握對(duì)正方形、三角形、四邊形、五邊形和平行四邊形的

初步認(rèn)識(shí)。

18.【答案】C

【分析】先計(jì)算出女生的人數(shù)，即求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少用減法計(jì)算，再加上男生人數(shù)，即可求出二

（1）班一共有多少人。

【詳解】32-5+32

=27+32

=59（人）

二（1）班一共有59人。

故答案為：C

【點(diǎn)睛】本題考查了利用100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算解決問(wèn)題，需準(zhǔn)確分析題目中的數(shù)量關(guān)系。

19.【答案】X

20.【答案】V

【分析】用直尺的“0”刻度線和線段的一個(gè)端點(diǎn)重合，另一個(gè)端點(diǎn)在直尺上的刻度，就是該線段的長(zhǎng)度,

5/9

也可以用結(jié)尾的刻度減去開(kāi)始的刻度。據(jù)此解答即可。

【詳解】8—1=7（厘米）

所以這支鉛筆長(zhǎng)7厘米。原題說(shuō)法正確。

故答案為：V

【點(diǎn)睛】測(cè)量時(shí)要注意：

（1）尺子要沿著所測(cè)長(zhǎng)度放，尺邊對(duì)齊被測(cè)對(duì)象，必須放正重合，不能歪斜。

（2）不利用磨損的零刻度線，如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所

取代零刻線的刻度值。

（3）厚尺子要垂直放置。

（4）讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面垂直。

21.【答案】X

【分析】根據(jù)除法和平均分的意義進(jìn)行解答即可。

【詳解】16+4=4（個(gè)）

把16個(gè)蘿卜平均分給4只小兔，每只小兔一定分得4個(gè)，原題沒(méi)有說(shuō)平均分，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：X

【點(diǎn)睛】本題考查除法與平均分的認(rèn)識(shí)。

22.【答案】X

【分析】我和爸媽一起去看表演，一共有3個(gè)人，求一共要花多少元錢，就是求3個(gè)5元是多少元錢，用

乘法進(jìn)行計(jì)算。

【詳解】5X3=15（元）

一共要花15元，所以原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：X

【點(diǎn)睛】本題主要考查了表內(nèi)乘法的實(shí)際應(yīng)用，求幾個(gè)幾是多少，用乘法計(jì)算。

23.【答案】X

【分析】根據(jù)總價(jià)+單價(jià)=數(shù)量求出后來(lái)買的張數(shù)，再加上原來(lái)的本數(shù)即可。

【詳解】30+6+8

=5+8

=13（本）

所以芳芳現(xiàn)在一共有13本漫畫(huà)書(shū)。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：X

【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)總價(jià)、數(shù)量和單價(jià)三者之間的關(guān)系進(jìn)行解答。單價(jià)義數(shù)量=總價(jià)，總價(jià)+數(shù)量=

單價(jià)，總價(jià)+單價(jià)=數(shù)量。

24.【答案】見(jiàn)詳解

【分析】（1）把一條對(duì)角線連起來(lái)，就可以把平行四邊形分成兩個(gè)三角形；

6/9

（2）在一個(gè)頂點(diǎn)的對(duì)邊上取一個(gè)點(diǎn)（不能是端點(diǎn)），并把這頂點(diǎn)和所取的這一點(diǎn)連起來(lái)，就可以把平行四

邊形分成一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形。

三角形：由3條邊圍成;

四角形：由4條邊圍成。

【詳解】由題意分析得:

（答案不唯一）

（答案不唯一）

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是平面圖形的分割，要熟記圖形的特征。

25.【答案】（1）24元；1元

（2）夠

【分析】根據(jù)題意，（1）一個(gè)文具盒6元，張老師買了4個(gè)，求一共要付多少元，用乘法計(jì)算，即：6X4

=24元，他付了25元，用25—24即可求得找回多少元。（2）王老師買了3個(gè)文具盒，每個(gè)6元，用3義6

=18元，與他帶的20元進(jìn)行比較即可求得結(jié)果。

【詳解】（1）4X6=24（元）

25-24=1（元）

答：一共要付24元；他付了25元，應(yīng)找回1元。

（2）3X6=18（元）

18<20

答：他帶20元夠了。

【點(diǎn)睛】本題考查的是表內(nèi)乘法和整數(shù)的加減法的靈活運(yùn)用。

26.【答案】184-6=