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小班班務計劃一.班級狀況分析:二.任務目標:(1)身體發(fā)展:1.培養(yǎng)使用顏色、紙張、筆、泥、積木等工具材料,制作簡單作品的能力。2.學會自己洗手、進餐、穿脫衣服、刷牙等,不亂撒食物。3.明白不要離開成人身邊,不要跟陌生人走。4.學習簡單的自我保護技能。(2)認知發(fā)展:1.感知周圍事物的顏色、味道、聲音、質地等差異。2.能夠比較多少、長短、高低、大小、區(qū)分前后內(nèi)外等。3.聽懂語言,按照指示做動作,理解簡單故事情節(jié)。(3)社會性發(fā)展:1.說出禮貌用語,不打人,不搶玩具,學會收拾玩具。2.喜歡上幼兒園,適應集體生活,喜愛老師、小朋友和家人。3.樂于與他人一起玩玩具,在提醒下能夠輪流、等待、遵守簡單規(guī)則。4.不纏著大人,能夠獨立玩耍,不發(fā)脾氣。三.各方面的具體要求:(1)常規(guī)工作:確保班級日常衛(wèi)生保健工作,讓幼兒在日常生活中得到細致的照顧,接受科學的健康教育,促進身心健康發(fā)展。根據(jù)幼兒年齡特點,進行適當?shù)陌踩逃?,提升他們的自我保護意識和能力。3.遵守幼兒生活和學習的規(guī)范。(2)教學活動:采用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。(3)環(huán)保教育:1.通過秋游活動進行環(huán)保教育。2.通過榜樣、典范、故事、游戲等形式對幼兒進行環(huán)保教育。(4)家長工作:*日常家長工作:(1)利用早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。(2)通過家園聯(lián)系本,隨時與家長取得聯(lián)系,交流意見,分享信息。(3)以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結合每月重點并針對家庭教育中普遍存在的問題,傳授家庭教育科學知識、指導方法,分享家庭教育經(jīng)驗等。*階段性家長工作:(1)家訪:完成新生普查工作,與家長建立初步信任關系。(2)家長會:向家長介紹幼兒園制度、班級特色、工作人員情況、幼兒日常生活安排、衛(wèi)生措施、飲食情況、幼兒學習規(guī)范、教師對家長的合作要求等。同時,鼓勵家長提出建設性意見,以改進班級保教工作。(3)家長開放日:邀請家長參觀班級活動,讓他們直觀了解幼兒園教育內(nèi)容和方法,觀察幼兒在園表
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