英才計劃助學(xué)承諾書

英才計劃助學(xué)承諾書合同編號：__________甲方（出資方）：__________地址：__________聯(lián)系方式：__________乙方（受助方）：__________姓名：__________性別：__________出生日期：__________身份證號：__________家庭地址：__________聯(lián)系方式：__________第一條資助內(nèi)容1.1甲方同意在合同有效期內(nèi)，向乙方提供每學(xué)期__________元人民幣的助學(xué)金，用于乙方的學(xué)費、住宿費、生活費等學(xué)業(yè)相關(guān)支出。1.2甲方同意在乙方遇到特殊困難時，提供必要的臨時資助。第二條資助條件2.1乙方須為中華人民共和國公民，具有完全民事行為能力。第三條合同期限3.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為__________年。3.2在合同有效期內(nèi)，乙方如出現(xiàn)違反第二條第2.3款的情況，甲方有權(quán)終止合同。第四條甲方的權(quán)利和義務(wù)4.1甲方有權(quán)對乙方的學(xué)業(yè)情況進行監(jiān)督和檢查。4.2甲方有權(quán)要求乙方提供學(xué)習(xí)成績、錄取通知書、學(xué)費繳納證明等相關(guān)材料。4.3甲方在合同有效期內(nèi)，有義務(wù)按照約定向乙方提供助學(xué)金。第五條乙方的權(quán)利和義務(wù)5.1乙方有權(quán)按照約定使用甲方提供的助學(xué)金。5.2乙方有義務(wù)提供真實、準(zhǔn)確的個人資料和學(xué)習(xí)成績等相關(guān)信息。第六條違約責(zé)任6.1如甲方未按照約定向乙方提供助學(xué)金，甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，向乙方支付違約金，違約金為本合同約定的助學(xué)金總額的__________%。6.2如乙方違反第二條第2.3款的規(guī)定，甲方有權(quán)終止合同，并要求乙方退還已獲得的助學(xué)金。第七條爭議解決本合同履行過程中如發(fā)生爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院起訴。第八條其他約定8.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本合同未盡事宜，雙方可另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。甲方（出資方）：__________乙方（受助方）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.乙方學(xué)習(xí)成績證明2.乙方錄取通知書3.乙方學(xué)費繳納證明4.乙方個人身份證件5.乙方家庭經(jīng)濟狀況證明6.乙方學(xué)業(yè)規(guī)劃報告7.甲方助學(xué)金發(fā)放記錄二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方未按約定時間、金額提供助學(xué)金：指合同生效后，甲方未能在約定時間內(nèi)向乙方提供助學(xué)金，或提供的助學(xué)金金額不足約定金額。2.乙方未按約定努力學(xué)習(xí)：指乙方在合同有效期內(nèi)，學(xué)習(xí)成績明顯下滑，或出現(xiàn)違反學(xué)校規(guī)定的行為，影響學(xué)業(yè)進展。3.乙方提供虛假信息：指乙方在簽訂合同時，提供虛假的個人資料、學(xué)習(xí)成績等，影響甲方判斷。4.雙方未履行合同約定的其他義務(wù)：指合同中約定的其他雙方應(yīng)履行的事宜未得到履行。三、法律名詞及解釋：1.助學(xué)金：指甲方為乙方提供的，用于乙方的學(xué)費、住宿費、生活費等學(xué)業(yè)相關(guān)支出的資金。2.違約金：指一方不履行合同義務(wù)時，應(yīng)向?qū)Ψ街Ц兜馁r償金。3.學(xué)業(yè)成績：指乙方在學(xué)校的考試成績，包括考試成績、學(xué)科排名等。4.合同有效期：指合同規(guī)定的雙方履行合同義務(wù)的時間范圍。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方資金問題：如甲方資金出現(xiàn)困難，應(yīng)及時與乙方溝通，尋求延期支付或分期支付的解決方案。2.乙方信息變更：如乙方個人信息、聯(lián)系方式等發(fā)生變更，應(yīng)及時通知甲方，確保雙方溝通暢通。3.乙方學(xué)業(yè)問題：如乙方學(xué)習(xí)成績下滑，甲方有權(quán)要求乙方提供解釋，并協(xié)助乙方找出問題所在，提供必要的輔導(dǎo)和支持。4.合同爭議：如合同履行過程中出現(xiàn)爭議，雙方應(yīng)嘗試友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可以尋求法律途徑解決。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為非營利組織、企業(yè)或個人，乙方為在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的貧困學(xué)生。2.甲方希望通過資助乙方，幫助其完成學(xué)業(yè)，乙方需要甲方的資助以繼續(xù)