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文檔簡介
部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.“你做的凳子坐著很舒服!這是我采的蘋果,送給你,也是我的一點心意”。這段話是(
)對獾說的。A.大象B.大灰狼C.小刺猬2.看到小伙伴在爬樹,你會(
)。A.嚇唬他,說“老師來了”B.和他一起爬C.要他下來,告訴他這樣做很危險3.打針很疼,讓我感到不快樂,我會(
)。A.堅決說“不”B.忍痛堅持一下,想想快樂的事C.大聲哭喊,就是不打4.對于舊書舊報紙我們可以(
)。A.賣到廢品收購站B.扔進垃圾桶C.用火燒掉5.下面哪件事情我們不可以去嘗試?(
)A.買東西B.從橋上往下跳C.騎自行車D.在全班同學面前講故事6.擦破一點皮(
),讓爸爸涂點兒藥就行了。A.得去醫(yī)院B.有關系C.沒關系二.填空題(共6題,共16分)1.堅持本身就是一種(
)。2.好的學習方法有認真聽講、勤學多問、積極討論、做完有(
)。3.看不見,摸不著,沒顏色,沒味道,生命世界當個寶,每時每刻少不了。謎底(
)4.找到學習(
),學得真快呀。5.(
)就是愛護環(huán)境。6.因為(
),所以(
)和(
)可以是環(huán)保搭檔。三.判斷題(共6題,共12分)1.下樓時兩只手可以插進口袋里。(
)2.“快樂鳥”是讓自己快樂,“開心果”是要快樂別人。(
)3.水很珍貴。
(
)4.我們要節(jié)約用紙,不能浪費。(
)5.過年了,要多放點鞭炮,這樣才熱鬧。(
)6.我常和智遠一起下棋,我覺得下棋很有挑戰(zhàn)性。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.傳統(tǒng)游戲換個玩法可以變成新游戲。下列是跳繩的游戲,它有很多種方法,請你連一連。跳繩拴在身上
多人一起玩。跳繩打個結
可以比力量兩人撐起繩
變成呼啦圈跳繩來回擺
變成小魚池跳繩當竹竿
看誰反應快五.簡答題(共5題,共30分)1.是什么污染了空氣?2.我們應該怎樣做,才能安全的玩耍呢?3.說說自己最喜歡玩的一種游戲?為什么?4.寫一寫你知道的傳統(tǒng)游戲。(至少3個)5.這學期你堅持做了哪些事情?六.綜合題(共2題,共22分)1.同學們,當我們發(fā)現(xiàn)別人在游戲時存在安全隱患,應該及時勸阻。面對下面的情景,你會怎么說呢?看看誰能當安全警示員。我想對他們說:我想對他們說:2.哪些下列物品和行為是環(huán)保的?請在后面圓圈里畫上“★”。用廢舊紙張制作草稿本(
)用廢舊材料制成的新玩具(
)不銹鋼水壺(
)
一次性紙杯(
)塑料方便袋(
)
環(huán)保盆栽(
)
鞭炮煙花(
)
隨手關燈(
)自行車(
)
布口袋(
)
小樹苗(
)
轎車電(
)
動車(
)
草地(
)參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.A5.B6.C二.填空題1.收獲2.檢查3.空氣4.方法5.環(huán)保6.小水壺可以反復使用;我;小水壺三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.1、工業(yè)生產(chǎn)的廢氣排放。2、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的秸稈焚燒。3、日常的廢氣排放。2.答:不到存在危險的地方玩,不玩危險游戲。當看到有同學在危險地方玩,或者玩不安全的游戲時,我們要告訴他要注意安全,這很危險。我們還可以做一些安全提示牌,放到可能會有危險的地方,讓大家玩得更安全。3.我最喜歡踢足球。因為它能讓我們增強體質(zhì)。4.捉迷藏:小時侯每天晚上和小伙伴們一起玩捉迷藏,我們也叫它“藏貓貓”;跳皮筋:女孩子們喜歡玩的游戲;踢毽子:小時候踢的雞毛毽子都是自己做;扔沙包:小時侯經(jīng)常玩,課間十分鐘也要跑到教室外邊玩一會。傳統(tǒng)游戲還包括放風箏、打角螺、彈弓、跳房子、看西湖景、跳繩子、拈石子、老婆拳、老鷹擔雞、斗蟋蟀、滾鐵環(huán)、解繃繃、捉迷藏、騎馬馬、拔紙牌、折紙、七巧板、變虎貓、剪紙、跳皮筋、老鷹捉小雞等。5.(1)我每天和媽媽一起打掃衛(wèi)生,所以我家很干凈。(2)我堅持踢了一個星期的毽子,現(xiàn)在都能連踢十個了。六.綜合題1.對于放風箏時追逐的同學要告訴
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