部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷含完整答案【奪冠】

部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.（

）非常干燥，幾乎沒有植被，地廣人稀。A.東非高原B.亞馬孫平原C.撒哈拉沙漠D.北極地區(qū)2.拉丁美洲的（

）令人著迷。A.草裙舞B.桑巴舞C.孔雀舞D.蘇格蘭凱利舞3.七大洲里面積最大的是（

）。A.北美洲B.亞洲C.非洲4.下面不是俄羅斯美食的是（

）。A.“羅宋湯”B.大列巴C.格瓦斯D.熱干面5.在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近（

）處。A.十B.百C.千6.青銅器是中國(guó)（

）代晚期輝煌燦爛的文明。A.夏B.明C.商二.填空題(共6題，共42分)1.世界上嘆為觀止的文化遺產(chǎn)是（

）的驕傲，更是（

）的瑰寶，它們見證著勞動(dòng)人民的（

），展現(xiàn)著早期人類文明的（

）。2.中華民族有著悠久的（

）和燦爛的（

）。3.中華民族有著悠久的歷史、燦爛的文化和（

）的人民。（

）是我國(guó)最重要的兩條河流，被稱為“母親河”。黃河流域和長(zhǎng)江流域是中華文明的（

）。4.“百里不同（

），千里不同（

）,萬(wàn)里不同（

）?！?.人類古代文明成就（

），不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學(xué)習(xí)和（

）的。古代文明的（

）是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神、（

）財(cái)富，需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和（

）。6.在全球化時(shí)代，世界各國(guó)間的接觸與交往（

）。來自不同國(guó)家的人們有時(shí)會(huì)因?yàn)椋?/p>

）對(duì)方的文化而出現(xiàn)尷尬，甚至出現(xiàn)（

）和（

）

。三.判斷題(共6題，共12分)1.面對(duì)不同的文化，我們應(yīng)該以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。（

）2.我們應(yīng)該尊重文化差異，善于虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處。（

）3.建筑作為一種文化是不同國(guó)家，不同民族，不同生活方式的反映。（

）4.中華文明是世界上唯一沒有中斷過的文明。（

）5.原始漁業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。（

）6.古代文明比較原始，對(duì)現(xiàn)代沒有什么意義。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線。中

國(guó)

自由女神唐代書法家

斗獸場(chǎng)黑人領(lǐng)袖

萬(wàn)里長(zhǎng)城美

國(guó)

顏真卿古羅馬

曼德拉五.簡(jiǎn)答題(共6題，共35分)1.金字塔建造過程采用了最簡(jiǎn)單的工具有哪些？2.世界各地的人們進(jìn)行文化的交融有什么重要意義？3.介紹自己欣賞的服飾的特點(diǎn)。4.請(qǐng)你說一說，不同地區(qū)、不同國(guó)家的見面禮儀有什么不同，并說說造成不同的原因。5.我們應(yīng)怎樣對(duì)待不同的文化？6.為什么說原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)？六.材料題(共1題，共4分)1.閱讀下面兩則材料，說一說你從中感受到了什么？材料一：在烏茲別克斯坦的塔什干國(guó)立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二：裝扮成京劇“美猴王”的孩子們，在美國(guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對(duì)應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.D5.B6.C二.填空題1.世界人民；人類文明；聰明才智；輝煌歷史2.歷史；文化3.勤勞智慧；黃河和長(zhǎng)江；重要發(fā)祥地4.風(fēng)；俗；情5.輝煌；借鑒；遺跡；文化；傳承6.日益頻繁；不了解；矛盾；沖突三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.坡道、滾筒、杠桿2.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融，增進(jìn)了不同國(guó)家和民族的理解。同時(shí)，文化交融使人們對(duì)不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取長(zhǎng)補(bǔ)短、共存共榮。3.蒙古族服飾具有濃厚的草原風(fēng)格，由帽子、袍子、坎肩、靴子等組成，男裝渾然大氣，女裝精致美麗。4.（1）①在泰國(guó)，見面時(shí)人們雙手合十做祈禱的姿勢(shì)，頭向前傾（但不要鞠躬）。②關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國(guó)在迎送賓客和朋友時(shí)流行擁抱禮，其他地區(qū)和國(guó)家也有行此禮的。（2）人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活交往中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會(huì)有不同的禮儀。5.首先要了解差異、尊重差異；其次，以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同的文化。第三，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美。6.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培農(nóng)作物，在狩獵生活中學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)動(dòng)物，經(jīng)過長(zhǎng)期努力，最終實(shí)現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧，原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。六