部編版四年級下冊道德與法治《期末測試卷》及參考答案（黃金題型）

部編版四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.造成校園沖突的原因有（

）。①用語不文明②誤會③理解對方④斤斤計較⑤遇事不沖動A.①②④

B.①②⑤

C.②③⑤2.如果沒有畜牧業(yè)，我們的生活（

）。A.沒有糧食和蔬菜可吃B.沒有禽蛋和肉類可吃C.沒有紙張和桌椅家具可用3.關于說話算數(shù)理解正確的是（

）。A.做到只對自己說話算數(shù)就行B.對別人說話算數(shù)會有人監(jiān)督C.對自己說話算數(shù)會有人監(jiān)督4.學校中的欺負行為有（

）。A.辱罵、取笑同學B.關心愛護同學C.不小心弄壞同學的文具5.誰是文明消費者（

）。A.小芳看見購物有贈品，就悄悄地把贈品拿走了B.小青挑好文具后，把剩下的文具整理好C.小勇到商店購物，把商店的物品弄得亂七八糟6.生肖的周期是十二年，今年是（

）年。A.雞B.鼠C.牛7.“國家鼓勵和支持公民、法人和其他組織依法設立非物質文化遺產(chǎn)展示場所和傳承場所，展示和傳承非物質文化遺產(chǎn)代表性項目?！边@一規(guī)定出自（

）。A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國勞動法》C.《中華人民共和國民法》D.《中華人民共和國非物質文化遺產(chǎn)法》8.下列屬于傷害朋友之間友誼的不合理要求是（

）。A.讓朋友幫自己搬東西B.朋友遇到困難時主動伸手C.借朋友作業(yè)抄襲D.批評朋友犯的錯誤9.誰的觀點是正確的？（

）A.勞動者有高低貴賤之分B.勞動者之間是平等的C.從事簡單的勞動都很容易10.“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”告誡我們要節(jié)約糧食，作者是（

）。A.李白B.白居易C.李紳D.王安石二.填空題(共10題，共30分)1.我們在學會保護自己的同時，也需要學會用（

）擺脫煩惱。2.浪費行為是對勞動者（

）的尊重。3.不同職業(yè)在勞動方式上存在著（

），但是勞動者之間是（

）的。4.說話不算數(shù)不僅會對別人造成（

），也會對自己造成（

）。5.通過合理比較、自我克制等方法，我們可以學會作出正確的（

）。6.（

）是習慣，更是美德。7.合理的消費就是（

）的消費---量入為出。8.在網(wǎng)購中，（

）、（

）、（

）等信息都很重要。9.我們都渴望（

）友誼，但我們應該明白什么才是（

）的友誼。10.我們不僅要對別人（

），也要對自己（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.十二生肖是中國特有的風俗。（

）2.開飛機的駕駛員比掃馬路的清潔工更高貴。（

）3.在校內受到欺負，只能找老師。（

）4.小娜在購買水果時，用手亂捏。（

）5.工作沒有高低貴賤，只要為社會做出貢獻，都應該得到社會的尊重。（

）6.誠信是一個人的重要品質，說話算數(shù)受人尊敬，而那些說話不算數(shù)的人不僅會對別人造成傷害，還會對自己造成傷害。（

）7.食堂服務員為我們提供服務時，我們才應該給他們一個微笑。（

）8.浪費行為是對勞動者的不尊重，也是對勞動者的勞動成果的不尊重。（

）9.農業(yè)生產(chǎn)是農民的工作，與我們小學生的生活沒什么聯(lián)系。（

）10.“中國制造”和“中國創(chuàng)造”僅一字之差，沒有本質區(qū)別。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將下列傳統(tǒng)節(jié)日與其時間對應連起來。端午節(jié)農歷正月初一春節(jié)農歷九月九日清明節(jié)農歷五月初五茱萸節(jié)農歷八月十五中秋節(jié)公歷4月5日前五.填表題(共2題，共24分)1.填表題。2.填表題。六.簡答題(共5題，共33分)1.買的東西在保質期內壞了，營業(yè)員不換。怎么辦？2.本課我們學到的《校園里的香甜》，請你想一想同桌曉寧是真的想讓主人公當糕點品嘗師嗎？同桌曉寧帶給主人公僅僅是糕點的香甜嗎？3.周末小麗在超市買了彩筆，到家發(fā)現(xiàn)有幾支筆沒水了，她返回超市退換，對方說她拆了包裝就不能退換了，這時小麗該怎么辦？4.我們?yōu)槭裁匆兄x那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人？5.面對沖突，你有哪些方法來化解沖突？七.辨析題(共2題，共16分)1.我來支招：一天，放學后，小諾自己步行回家，當他走到一條僻靜的小路上時，幾個高年級的同學把他堵在墻角，欺負他。當在校外受到欺負時，應該怎么辦呢？請想一想，然后把你的辦法寫下來，幫助小諾脫險。（至少3條）2.你覺得下面這些買東西的習慣好嗎？看到這些行為，你的感覺是什么？我應該對他們說些什么？八.材料題(共1題，共8分)1.清潔工人王師傅不怕苦，不怕累。他十幾年如一日，每天準時從家里挑水，義務清潔小區(qū)里的公共廁所。剛開始的時候，無論是家人不理解，有的人還投來了嘲笑的目光。但是外人的非議，家人的反對都沒能改變他初衷。因為他覺得每個人的職責有大有小，但都在各盡其能，盡管清潔工的工作在有的人眼中看來不太體面，但也是社會中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。就這樣，日久天長的無私奉獻，以前對他的質疑聲都變成了發(fā)自肺腑的贊嘆和感激聲。（1）通過事例，你對勞動和勞動者有哪些認識？（2）你還知道哪些職業(yè)，他們?yōu)榇蠹姨峁┝四男┓?？?綜合題(共1題，共8分)1.說一件你自己印象深刻的，曾經(jīng)說到做到的事情，并寫出當時是什么動力讓你堅持下去的。參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.A5.B6.B7.D8.C9.B10.C二.填空題1.合理的方式2.勞動成果3.差別；平等4.傷害；傷害5.購物選擇6.節(jié)約糧食7.有計劃8.信用；銷售量；顧客評價9.獲得；真正10.說話算數(shù)；說話算數(shù)三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.如圖：2.嗩吶技藝；開業(yè)慶典、生日祝壽活動上表演慶祝；香包制作技藝；掛在門庭或送給親友表示祥和平安；“二人轉”；豐富老百姓業(yè)余生活六.簡答題1.拿著購物小票對照商品單要求售貨員調換；如果售貨員不換撥打12315向消費者協(xié)會舉報或者投訴，還可以向人民法院起訴等。2.①不是為了讓主人公當品嘗師，是為了避免主人公家庭貧困的難堪，說明曉寧很是善解人意。②不僅僅是糕點的香甜，更讓主人公體會到的友誼的溫暖，就像糕點一樣香甜。3.小麗首先與超市老板協(xié)商這件事，如果協(xié)商未果，保存好購物發(fā)票和彩筆向消費者協(xié)會去投訴。4.工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)造和發(fā)明使我們的生活更加舒適方便，我們要感謝那些發(fā)明和制造的產(chǎn)品的人，是他們用智慧和勞動被我們創(chuàng)造者幸福的生活，我們應當倍加珍惜他們的勞動成果將來，我們也可以發(fā)明制造新的產(chǎn)品，為人們的生活服務。5.①控制情緒，保持冷靜②交換意見，講清道理③換位思考，理解他人④商議辦法，和諧相處⑤請人調節(jié)，解決沖突七.辨析題1.（1）仔細觀察周圍的地形，伺機逃跑；（2）可以與高年級的同學進行周旋，隨后告訴家長或老師，請求幫忙解決；（3）可以大聲喊叫，請求路人幫忙。2.（1）我覺得不是買東西的好習慣。（2）我的感覺是他們的行為很不文明。（3）我應該對他們說，你們這樣做給售貨員造成了麻煩，給商店和顧客造成了損失。八.材料題1.（1）清潔工人的勞動也是有意義，有價值的。勞動者沒有高低貴賤之分，社會的良好運轉需要不同職業(yè)人們的勞動，各行各業(yè)的勞動者給人們提供了不同的服務，人們無論從事什么職業(yè)，只是分工不同，都值得我們尊重、感激。（2）我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農民的勞作；環(huán)衛(wèi)工人為我們的城市帶來的干凈、整潔；我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動；我們住的房子離不開建筑設計師和建筑工人的辛勤勞動；南來北往運送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和養(yǎng)護工人的勞動；餐館的廚師和服務員為人們就餐提供了方便；教師教書育人；醫(yī)生救死扶傷等等。九.綜合題