蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷（模擬題）

蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.蠶蛹時(shí)吃東西嗎(

)。A.不吃B.吃C.少吃一點(diǎn)2.下列物體，屬于生物的是(

)。A.河水B.青草C.石頭3.下列物體中，屬于生物的是(

)。A.小草B.白云C.機(jī)器人D.氣球4.一個(gè)癟了但沒(méi)有破裂的乒乓球浸沒(méi)在熱水中可以恢復(fù)原樣，其中的科學(xué)道理是(

)。A.熱傳遞B.熱脹冷縮C.熱輻射5.蠶的一生有這些階段：(

)。A.蟻蠶，卵，幼蟲(chóng)，結(jié)繭，蛾，雌雄交配B.卵，蟻蠶，幼蟲(chóng)，結(jié)繭，蛾，雌雄交配C.卵，蟻蠶，結(jié)繭，幼蟲(chóng)，蛾，雌雄交配6.當(dāng)季節(jié)更替時(shí)，麻雀為了適應(yīng)冬季，發(fā)生變化的是(

)。A.脫毛并且變換羽毛顏色B.脂肪增多毛量增加C.遷徙7.蠶一生經(jīng)歷的階段，按順序排列正確的是(

)。A.幼蟲(chóng)、蠶卵、蠶蛹、蠶蛾B.蠶卵、幼蟲(chóng)、蠶蛹、蠶蛾C.蠶卵、幼蟲(chóng)、蠶蛾、蠶蛹8.做水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列現(xiàn)象按照出現(xiàn)的先后順序是(

)。①杯子底部產(chǎn)生氣泡，溫度上升②氣泡越來(lái)越大，溫度更高③水翻滾，溫度最高，而且不再上升A.①②③B.①③②C.②①③9.下面說(shuō)法不正確的是(

)。A.狗熊的“家”在山上的樹(shù)洞或山洞里B.喜鵲用樹(shù)枝搭建的支架巢就是它的“家”C.秋季發(fā)黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，與環(huán)境的變化沒(méi)有關(guān)系。10.下列環(huán)境變化中，(

)屬于有規(guī)律的氣候變化。A.海嘯B.秋天變涼C.地震二.填空題(共10題，共44分)1.為了能準(zhǔn)確地表示出物體的冷熱程度，我們需要利用(

)進(jìn)行測(cè)量。2.早晨，太陽(yáng)從(

)邊升起，這時(shí)旗桿的影子朝向(

)邊；傍晚，太陽(yáng)從(

)邊落下，旗桿的影子朝向(

)邊。3.昆蟲(chóng)的身體分為(

)(

)腹三部分4.有些魚(yú)類(lèi)需要在不同的水域進(jìn)行(

)遷徙，以保證正常(

)和(

)，這種行為被稱(chēng)為洄游。5.水沸騰時(shí)的溫度是(

)，水沸騰時(shí)的溫度叫作水的(

)。6.植物主要靠(

)繁殖后代，還可以靠(

)進(jìn)行繁殖。7.在模擬月球表面環(huán)形山形成的實(shí)驗(yàn)中，沙子表面模擬了(

)。8.大蒜可以用(

)進(jìn)行繁殖，紅薯可以用(

)進(jìn)行繁殖，小麥可以用(

)進(jìn)行繁殖。9.溫濕度計(jì)：用來(lái)測(cè)量空氣的(

)和(

)。10.有(

)的物體稱(chēng)為生物，沒(méi)有(

)的物體是非生物。三.判斷題(共10題，共20分)1.通常情況下，水沸騰的溫度是100℃。(

)2.月球是恒星。(

)3.日晷是一種計(jì)時(shí)工具。(

)4.人類(lèi)的一些活動(dòng)可能會(huì)影響自然界生物的生存。(

)5.懸鈴木靠風(fēng)力傳播的方式與它種子的特點(diǎn)相適應(yīng)。(

)6.燕子和麻雀都生活在自己的巢里，他們的巢是一樣的。(

)7.長(zhǎng)壽花的葉子插在土里不能成活。(

)8.古代人們用光影計(jì)時(shí)的裝置叫日晷。(

)9.長(zhǎng)壽花的葉子插在土里就能成活。(

)10.生姜和紅薯都是用植物的塊根進(jìn)行繁殖的。(

)四.連線(xiàn)題(共1題，共7分)1.連線(xiàn)把下列動(dòng)物與它們的繁殖方式連在一起。魚(yú)人鳥(niǎo)

卵生馬雞

胎生

貓企鵝五.簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)1.科學(xué)家是如何證明地球的形狀的？2.寫(xiě)出寶石花的繁殖過(guò)程。3.人類(lèi)的一些活動(dòng)會(huì)對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生不利影響，人類(lèi)的這些行為對(duì)自然環(huán)境造成了哪些改變？4.大腦是我們的神經(jīng)中樞，在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該如何保護(hù)我們的大腦？（寫(xiě)出4點(diǎn)即可）5.探究“萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，更合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是什么？六.綜合題(共3題，共22分)1.固體在受熱和遇冷時(shí)，體積會(huì)有什么變化？你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)并說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)論嗎？2.根據(jù)給出的內(nèi)容完成下列實(shí)驗(yàn)。完成“擺的快慢與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。問(wèn)題：擺的快慢與什么因素有關(guān)？假設(shè)：擺的快慢與擺線(xiàn)長(zhǎng)度有關(guān)，擺線(xiàn)越長(zhǎng)，擺越慢∶擺線(xiàn)越短，擺越快。保持不變的條件是∶擺錘重量∶擺幅大小。需要改變的條件是________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論∶擺的快慢與擺線(xiàn)長(zhǎng)度有關(guān)，______________。3.某小組模擬月相變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在教室或一塊空地的一端墻面上貼上太陽(yáng)，在場(chǎng)地中間畫(huà)上一大一小兩個(gè)圓圖。幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，一個(gè)同學(xué)舉一個(gè)一半被涂亮的皮球，沿大圓走一圈。1．舉著的皮球代表（

）。A．太陽(yáng)B．地球C．月球2．幾個(gè)同學(xué)站在小圓上，代表（

）。A．月球位置的觀(guān)察者B．地球上的觀(guān)察者C．太陽(yáng)位置的觀(guān)察者3．舉著皮球的同學(xué)沿大圓走一圈，表示（

）。A．地球自轉(zhuǎn)一周B．月球繞地球運(yùn)動(dòng)一個(gè)月C．月球自轉(zhuǎn)一周4．通過(guò)模擬月相的變化，我們發(fā)現(xiàn)“月球”圍繞“地球”公轉(zhuǎn)一圈需要（

）。A．一個(gè)月B．一年

C．—天5．舉著皮球的同學(xué)為什么要沿著逆時(shí)針?lè)较蜃?？參考答案?選擇題1.A2.B3.A4.B5.B6.B7.B8.A9.C10.B二.填空題1.溫度計(jì)2.東；西；西；東3.頭；胸4.季節(jié)性；繁殖；越冬5.100℃；沸點(diǎn)6.種子；營(yíng)養(yǎng)器官7.月球表面8.莖；根；種子9.溫度；濕度10.生命；生命三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.連線(xiàn)題1.五.簡(jiǎn)答題1.能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、麥哲倫環(huán)球航行、月食、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片等。2.從寶石花植株上摘下一片葉子，擺放在花盆的土上，澆上水，過(guò)幾天寶石花的葉子上就會(huì)長(zhǎng)出小根，一顆新的寶石花就長(zhǎng)出來(lái)了。3.人類(lèi)對(duì)自然界和環(huán)境造成危害的行為：1．人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)、一些自然資源耗盡；2．亂砍亂伐，過(guò)度放牧影響生態(tài)平衡；3．建立有污染工廠(chǎng)，排放大量污染氣體，污染空氣。4.答：保護(hù)大腦的方法有：①充足的睡眠；②加強(qiáng)體育鍛煉；③全面均衡的營(yíng)養(yǎng)；④保持歡快的情緒；⑤不吸煙、不酗酒；⑥逗著玩不能打腦袋；⑦運(yùn)動(dòng)時(shí)保護(hù)頭部。5.分別在兩個(gè)盒子中分別放置10條蠶寶寶，然后一個(gè)用桑葉喂養(yǎng)，一個(gè)用萵筍葉喂養(yǎng)，觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。六.綜合題1.實(shí)驗(yàn)材料：銅球、鐵環(huán)、酒精燈等實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（1）準(zhǔn)備一個(gè)銅球和一個(gè)鐵環(huán)，銅球剛好能從鐵環(huán)中穿過(guò)。（2）用酒精燈加熱銅球，使其均勻受熱。（3）將加熱一定時(shí)間后的銅球放在鐵環(huán)上面，觀(guān)察銅球的變化并記錄下來(lái)。（4）再把銅球放入冷水中冷卻一段時(shí)間，觀(guān)察銅球的變化并記錄下來(lái)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：銅球受熱時(shí)，體積膨脹，