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文檔簡介
人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.從正面觀察,所看到的圖形是(
)。
A.
B.
C.
2.一本書,第一天看了全書的
,第二天又看了全書的。第二天比第一天少看了全書幾分之幾?正確的解答是(
)。
A.
B.
C.
D.
3.看圖回答。上面的三個物體都是由棱長1cm的小正方體擺成的,從(
)看這三個物體,看到的形狀是完全相同的。A.上面和正面
B.上面和側(cè)面
C.前面和上面4.用一根52厘米長的鉛絲,正好可以焊成長6厘米,寬4厘米,高(
)厘米的長方體教具。
A.1
B.2
C.35.下面是用同樣大的正方體搭成的四組物體,從正面觀察有三組形狀相同,不相同的一組是(
)。
6.5.36立方分米=(
)立方厘米。
A.53.6
B.536
C.5360
D.0.00536二.判斷題(共6題,共12分)1.平移的關(guān)鍵是要數(shù)清楚格子,找到對應(yīng)的點,旋轉(zhuǎn)的關(guān)鍵要確定好對應(yīng)的線段或點的位置。
(
)2.一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,而倍數(shù)的個數(shù)是無限的。(
)3.用幾個小正方體搭成一個組合體,從正面看到形狀是,那么這個組合體至少是用3個小正方體組成的。(
)4.體積單位比面積單位大,面積單位比長度單位大。(
)
5.因為3.6÷3=1.2,所以3.6是3的倍數(shù)。(
)6.根據(jù)三個方向觀察到的形狀擺小正方體,只能擺出一種幾何圖形。(
)三.填空題(共8題,共27分)1.以直角三角形一條直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,就可以得到一個(
)。2.如圖所示,表盤上的時間是8:05。(1)當(dāng)分針從“1”繞點O順時針旋轉(zhuǎn)60°后是(
)時(
)分。(2)當(dāng)分針從“1”繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后是(
)時(
)分。3.在溜冰時,人的前行是(
)現(xiàn)象,溜冰鞋底下的輪子運動是(
)現(xiàn)象。選出正確答案:(旋轉(zhuǎn)、平移)4.在括號內(nèi)填上“>”“<”或“=”。6升(
)6000毫升
800毫升(
)1升
7000毫升(
)8升
1001毫升(
)999升
9260毫升(
)9600毫升
3600毫升(
)3升5400毫升(
)5升
8500毫升(
)4500毫升+4升5.在括號內(nèi)填上“>"“<"或“="。1000毫升(
)999升
3升(
)3000毫升15升(
)150毫升
1001毫升(
)1升4200毫升(
)42升6.風(fēng)扇轉(zhuǎn)動是(
)現(xiàn)象,推拉抽屜(tì)是(
)現(xiàn)象。風(fēng)車轉(zhuǎn)動是(
)現(xiàn)象,運動中的車輪是(
)現(xiàn)象。7.下面的長方體模型是用棱長1厘米的正方體擺成的,這個長方體的表面積是(
)平方厘米。8.用三個長5厘米、寬3厘米、高2厘米的長方體木塊拼成一個表面積最大的長方體,這個大長方體的表面積是________平方厘米。四.計算題(共1題,共5分)1.計算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共15分)1.將方格紙中的圖形A向右平移5格得到圖形B,將圖形B繞著O點順時針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形C。2.先畫一畫,再用數(shù)對表示各點的位置。(1)三角形ABC向下平移3格得到三角形A'B'C',請你畫出得到的圖形,并用數(shù)對表示平移后的圖形各頂點的位置。(2)把三角形ABC繞C點順時針旋轉(zhuǎn)180°所得的圖形A"B"C畫出來,并用數(shù)對表示出頂點A",B"的位置。六.解答題(共6題,共23分)1.媽媽要將30個蛋糕裝進袋子里,要求每個袋子里面的蛋糕個數(shù)相同,請問可以怎么裝?2.一個立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,這個立體圖形有幾種擺法?試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。3.下面圖形各是從某一立體圖形正面看到的形狀,你能用小正方體擺出它們的立體圖形嗎?4.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開關(guān),如果這個班有36名同學(xué),每人都拉一下開關(guān),最后燈是亮著還是關(guān)著?請說出你的理由.5.一只螞蟻要從正方體的一個頂點A沿表面爬行到頂點B(如圖),怎樣能用最短的時間爬到B點?請說出你的理由。6.一個實驗室長12米,寬8米,高4米。要粉刷實驗室的天花板和四面墻壁,除去門窗和黑板的面積30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?
參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.C5.C6.C二.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×三.填空題1.圓錐2.(1)8;15;(2)7;503.平移;旋轉(zhuǎn)4.=;<;<;<;<;>;>;=5.<;=;>;>;<6.旋轉(zhuǎn);平移;旋轉(zhuǎn);旋轉(zhuǎn)7.528.162四.計算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.解:如圖:2.(1)A’(8,4),B’(4,2),C’(8,2)。(2)A"(8,3),B"(12,5)。六.解答題1.解:1×30=30、2×15=30、3×10=30、10×3=30、15×2=30、30×1=30答:可以裝進1個袋子,2個袋子,3個袋子,10個袋子,15個袋子,30個袋子,一共六種裝法2.解:這個立體圖形有一種擺法.擺法如下:
從正面看到的形狀是:
3.略4.解:李老師拉了一下后,此時開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后:開;第二位:關(guān);第三位:開;第四位:關(guān);…,由此可以發(fā)現(xiàn),奇數(shù)個同學(xué)拉后,開關(guān)狀態(tài)總為開啟,偶數(shù)個同學(xué)拉后,開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù),所以最后燈是關(guān)著的.答:最后燈是關(guān)著的.5.解:一只螞蟻要從正方體的一個頂點A沿表面爬行到頂點B,則沿線段AB爬行,就可以使爬行路
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