小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)模版

小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)模版（供參考）1.整體設(shè)計(jì)思路、指導(dǎo)依據(jù)說(shuō)明本課在設(shè)計(jì)時(shí)緊緊圍繞課標(biāo)，緊扣教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。設(shè)計(jì)時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容分為兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行。第一課時(shí)主要圍繞“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相尊重”這一主線進(jìn)行了課前小調(diào)查和兩個(gè)活動(dòng)分別展示出了男女生的優(yōu)劣勢(shì)。第二課時(shí)主要圍繞“正常交往，珍惜友誼”這一主線進(jìn)行了游戲，議一議等活動(dòng)，揭示出男女同學(xué)怎樣正確交往的方式，使學(xué)生真正體會(huì)到友誼是人與人之間最美好的感情。同學(xué)間純真的友誼最值得珍惜。2.教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容分析：《男女同學(xué)怎樣交往》這節(jié)教學(xué)內(nèi)容是未來(lái)出版社六年級(jí)上冊(cè)第二單元第二課的內(nèi)容。本節(jié)課實(shí)在學(xué)習(xí)了“成長(zhǎng)中的變化”之后進(jìn)一步讓學(xué)生知道、體會(huì)異性之間的不同以及學(xué)會(huì)如何正確同異性和睦相，建立良好的友誼，促進(jìn)共同發(fā)展。（注：含本課時(shí)在本單元的教學(xué)定位分析）學(xué)生情況分析：六年級(jí)學(xué)生已經(jīng)逐漸進(jìn)入青春期，由于身體的發(fā)育，思想變得深邃、成熟，渴望對(duì)異性的了解，這也是當(dāng)今青少年學(xué)生性意識(shí)發(fā)展的新特點(diǎn)。有的學(xué)生也想模仿成人的生活方式，開(kāi)始早熟；但也有一部分學(xué)生對(duì)于和異性的交往比較懵懂，不知道怎樣和異性正確交往，只是一味的躲避。以上這些行為都是不正確的男女同學(xué)相處方式。3.教學(xué)目標(biāo)分析知識(shí)與技能知道男生、女生與差異；懂得同學(xué)、朋友之間要建立真正的友誼。過(guò)程與方法學(xué)會(huì)和同學(xué)友好相處、互相幫助；學(xué)會(huì)和異性同學(xué)建立友誼，共同進(jìn)步。情感、態(tài)度和價(jià)值觀感受與異性同學(xué)間的友愛(ài)之情，體會(huì)真誠(chéng)相待，互相理解的可貴，做到與異性同學(xué)之間的友好相處。4.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：知道男生、女生與差異；學(xué)會(huì)和同學(xué)友好相處、互相幫助。教學(xué)難點(diǎn)：感受與異性同學(xué)