有關(guān)幼兒園親子活動方案三篇

有關(guān)幼兒園親子活動方案三篇為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動方案3篇，希望對大家有所幫助。幼兒園親子活動方案篇1一、設(shè)計(jì)意圖：啟發(fā)孩子的多元智能，不一定要透過昂貴的教材或教具，與家人一起玩玩游戲，不僅可以增加親子間的情感交流，也可以由一些簡單的活動，刺激一下孩子的多元智能的發(fā)展!一些日常生活的簡單活動，隨時(shí)都可以給予孩子適當(dāng)?shù)拇碳ず蛶椭＝裉炖梦覀兤綍r(shí)常見且愛吃的休閑食品——瓜子，設(shè)計(jì)此活動。請家長朋友們準(zhǔn)備好輕松的心情與孩子一起樂在其中吧!二、設(shè)計(jì)目的：1、通過此活動讓幼兒認(rèn)識、區(qū)分黑瓜子、白瓜子和葵花子。2、增強(qiáng)幼兒的動手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力。3、通過此活動增強(qiáng)親子間的配合、協(xié)作能力。三、活動準(zhǔn)備：1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需準(zhǔn)備。2、盤子、紙杯、棉簽、水彩筆、記錄卡與幼兒人數(shù)相等。3、制作好的畫框與幼兒人數(shù)相等。4、與活動適宜的音樂三首。四、活動過程：組織家長幼兒安靜入座。(教師激趣引入)：手拿裝有三種瓜子的盒子，從教室外走進(jìn)來說：“來了，來了……上大餐了!群英匯萃，瓜子開會!”(一)抓瓜子1、小朋友你們喜歡吃瓜子嗎?2、請每一位小朋友大大的抓一把瓜子，我們要看看誰抓得最多?3、哪個(gè)小朋友覺得自己抓的最多?我怎樣才知道你抓的是最多呢?4、我們一起和爸爸媽媽來數(shù)數(shù)吧!(請家長將最后的答案寫在記錄卡上)5、請幼兒告訴老師你抓了多少顆?(幼兒回答，老師觀察記錄卡)有沒有和__一樣多或比他更多的?6、請你再數(shù)一數(shù)你抓的哪種瓜子最多?請家長幫助記錄。(二)分瓜子1、請幼兒看看盤里有哪些瓜子?2、它們是什么顏色，什么形狀的?(黑瓜子、白瓜子怎么區(qū)分?)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來感覺。3、三種瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽兒?(黑瓜子—西瓜子，白瓜子—南瓜子，葵花子—向日葵)。4、葵花子的作用(和牛奶、蜂蜜……一樣有促進(jìn)睡眠的作用，有通便、降血脂、平血壓、潤澤皮膚作用)、西瓜子的作用(西瓜子有清肺潤腸，止咳化痰之功，還有健胃、通便的作用，有降低血壓的功效，并有助于預(yù)防動脈硬化，是適合高血壓病人的小吃。)南瓜子的作用(南瓜子有很好的殺滅人體內(nèi)寄生蟲(如蟯蟲、鉤蟲等)的作用。對血吸蟲也具有很好的殺滅作用，是血吸蟲病的首選食療之品。并有降壓的作用。)5、三種瓜子都匯在一起了，你們能不能按它們的特征來分一分?(三)猜瓜子1、教師說瓜子的名字，幼兒和家長迅速拿出相應(yīng)的瓜子。2、如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說出它的名字?(請幼兒上臺，教師隨便拿一顆瓜子給幼兒，猜對了教師就做愛心或?qū)Φ膭幼髡f：“恭喜你答對了!”錯(cuò)了就將手交叉胸前說：“錯(cuò)”)請家長幼兒一起學(xué)愛心、對、錯(cuò)的動作。3、請家長幼兒一起玩猜瓜子的游戲(播放音樂)。(四)吃瓜子家長幼兒一起吃瓜子，但要求盡量要保持瓜子殼的`完整(播放音樂)。幼兒園親子活動方案篇2一、活動構(gòu)思本次活動圍繞“大手牽小手，一起來勞動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的勞動精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！二、活動目標(biāo)1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。3、通過形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。三、活動時(shí)間20xx年x月x日（上午/下午）四、活動主題“大手牽小手，一起來勞動”五、活動場地幼兒園xxx操場六、活動準(zhǔn)備1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項(xiàng)目，做好勞動的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。七、活動流程1、家長入園簽到，到各班主任處報(bào)到。2、播放運(yùn)動員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和安全。3、主持人宣布活動開始。八、結(jié)束語在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒！小朋友更棒！”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂！幼兒園親子活動方案篇3一、設(shè)計(jì)思路：以“迎圣誕慶元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)活動，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會?；顒硬邉澏?、活動總目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動組織者：六小幼兒園全體教職員工四、活動時(shí)間：定于xxxx年12月31日上午8：00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！五、活動地點(diǎn)：幼兒園各班活動室內(nèi)六、活動對象：全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）七、活動組織形式：采用分組形式組織整個(gè)活動，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。八、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：組長：園長組員：全體教師九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作：1、準(zhǔn)備工作：（1）布置活動場地，游藝內(nèi)容。（活動內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與）（2）準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。（室內(nèi)）（3）準(zhǔn)備獎品。（4）音響設(shè)施。2、人員安排：（1）班級負(fù)責(zé)：各班教師（2）活動主持人：陳園長（3）攝像師：姜x（4）音樂負(fù)責(zé)人：王東x（5）催場人員：何翠x、李x（6）場地負(fù)責(zé)：于曉x、曲秀x、印蕾、劉雨x。（5）獎品兌換處負(fù)責(zé)人：陳園長人員：王東x、曲秀x。（6）大門口安全負(fù)責(zé)人：李占x、李鳳x。（7）后勤人員：張姨、馬姨、萍萍媽媽十、注意事項(xiàng)：1、參加活動時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。2、活動時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時(shí)要注意安全。4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。5、每個(gè)表演，由指定老師專門負(fù)責(zé)。7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。十一、活動流程：1、7：30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發(fā)放新年心愿祝福。2、幼兒和家長將填好的心