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【熱門】幼兒園學(xué)期計劃模板錦集六篇時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃??墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園學(xué)期計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。幼兒園學(xué)期計劃篇1一、指導(dǎo)思想以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要,加強園本培訓(xùn)與研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì),讓幼兒園的教育真正成為適合教師發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長的動力。加強幼兒園教研工作的管理,提高教師參與教研的積極性,以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)化成長。本學(xué)期繼續(xù)以養(yǎng)成教育為抓手,結(jié)合課題研究,潛心研討,形成良好的教研氛圍,全面提高幼兒教育質(zhì)量,使幼兒園整體辦園水平上一個新臺階。二、工作重點1、認(rèn)真貫徹落實綱要精神,堅持以“一切為了幼兒的全面發(fā)展,一切為了家長的真心期盼”為辦園宗旨,實施家園共育,注重幼兒個性的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。2、更新教師觀念,以現(xiàn)代化的教育觀念指導(dǎo)保教工作實施,鼓勵教師積極開展教學(xué)研究,全面提高保教質(zhì)量。3、以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。4、樹立“以科研興園”的教育理念,加強園本課程的培訓(xùn)與研究,體現(xiàn)幼兒的主體性,促進(jìn)每位幼兒的發(fā)展。5、開展迎“六一”活動。6、做好幼小銜接工作。三、具體措施(一)加強師資隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)與能力。新綱要精神與教育理念的貫徹、落實,關(guān)鍵需要一支高素質(zhì)、高水平的專業(yè)化的師資隊伍來實現(xiàn)。針對我園實際情況,有目的、有計劃地做好師資建設(shè)工作。1、組織教師進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要活動,深刻領(lǐng)會和掌握綱要的基本思想,將綱要中的先進(jìn)理念運用于教學(xué)實踐中,認(rèn)真撰寫教育論文,及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗。2、對青年教師做到分層管理,分步培養(yǎng),有計劃地組織青年教師評優(yōu)和競賽活動,不斷發(fā)現(xiàn)新人,提供機會,為她們的成長創(chuàng)造一切機遇,充分發(fā)揮教研活動的作用。4、鼓勵教師利用業(yè)余時間參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。(二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量教研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),是教育深化發(fā)展的內(nèi)部機制,教研要有新思想、新觀念,要有超前意識和創(chuàng)新精神,要全面貫徹教師與幼兒互為主體,提高幼兒能力和形成正確的價值觀、情感、態(tài)度為主旨的要求。在做好教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上要突出重點、亮點,多思考、找不足,初步推進(jìn)教學(xué)方法的改革,大力提倡啟發(fā)式、討論式、探究式的教學(xué)方法,使幼兒積極主動地參與到活動中。1、根據(jù)我園實際,針對性的制定教育計劃、周計劃和班務(wù)計劃,切實把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘5慕虒W(xué)行為。2、充分發(fā)揮教研的作用,努力提高教師自身的素質(zhì),促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強化教研教改的意識,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,爭取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放、百家爭鳴的大好局面。經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強的教師上好展示課,在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用;青年教師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思,使自己的教學(xué)上逐漸走向成熟。3、園領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,隨堂聽課,隨堂評析,對教師組織的活動進(jìn)行具體的、直接的指導(dǎo),有效的提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。4、根據(jù)綱要精神合理安排幼兒一日活動內(nèi)容,對幼兒實施素質(zhì)教育,根據(jù)幼兒發(fā)展的特點,適時適地的提出教學(xué)要求,幫助幼兒在自主學(xué)習(xí)的過程中獲得求知方法,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。四、密切家園聯(lián)系,共育幼兒1、不斷加強家園聯(lián)系工作,有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯(lián)系手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內(nèi)容和方式:發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展家園運動會、親子游戲活動、家教咨詢等活動,促進(jìn)家園共育。2、教師要經(jīng)常將幼兒的各種成果向家長展示,增進(jìn)家長的理解、支持與配合,使家園協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)幼兒發(fā)展。五、搞好幼小銜接工作首先是做好兩點間的交流,本期將利用教研這一陣地加強兩點教學(xué)活動的'交流互動,互學(xué)所長,互補所短,促進(jìn)思想與教學(xué)的共同融合。第二是做好幼小銜接工作,在交流互動中,縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性,思考教學(xué)的適宜性,探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。本學(xué)期逐月重點工作安排二月份1、召開全體教職工開學(xué)工作會議。2、做好開學(xué)各項準(zhǔn)備工作。3、制定幼兒園工作計劃。4、制定各班主題教學(xué)計劃。5、上好教研課。6、幼兒園安全檢查。三月份1、進(jìn)一步做好環(huán)境布置工作。2、加強廣播操的訓(xùn)練。3、常規(guī)工作檢查。4、“三八婦女節(jié)”節(jié)日教育活動。5、認(rèn)真上好教研課。6、教學(xué)工作檢查。四月份1、做好幼兒體檢工作。2、參加市幼兒園同題異構(gòu)創(chuàng)新教學(xué)觀摩活動。3、堅持做好衛(wèi)生消毒工作。4、認(rèn)真上好教研課。5、準(zhǔn)備慶祝“六一”的文娛節(jié)目。五月份1、“勞動節(jié)”節(jié)日教育活動。2、“六一”系列活動的設(shè)計、籌劃安排工作。3、做好傳染病的預(yù)防工作。4、開展緊急疏散演練。5、組織幼兒參加體檢。6、上好教研課。六月份1、開展慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動。2、結(jié)合夏季特征,加強安全教育和飲食衛(wèi)生教育。3、開展教研活動。4、大班開展幼小銜接活動。5、組織教師參加基本功競賽。(演講、簡筆畫)6、檢查教學(xué)成果,正確評價幼兒。7、調(diào)查師德師風(fēng)建設(shè)情況,教職工考核。8、清點財產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。9、安排暑假工作。10、教師撰寫教育論文,完成各類總結(jié)。幼兒園學(xué)期計劃篇2一、指導(dǎo)思想:幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。因此我們要重視家長工作,挖掘家長資源,使家園雙方取得較好的配合,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。本學(xué)期,我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,本著尊重、平等、合作的原則,繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù),開展各種形式的家長工作,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。二、工作要點:提高家長家庭教育水平,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,增進(jìn)家園之間的了解和配合,在相互合作,相互作用的基礎(chǔ)上與家長建立適當(dāng)?shù)摹⒂行У暮献髋浜吓c指導(dǎo)工作的關(guān)系,深入開展家長工作,使家長的教育水平和家園合作在原有的基礎(chǔ)上有一定的提高。1、針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。2、根據(jù)教學(xué)活動的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動得以順利開展。3、請家長獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同商討教育良方。4、根據(jù)家長的需要,提供便利服務(wù)。5、每月定期向家長發(fā)放“家園通訊”小報。三、具體工作與措施為了實現(xiàn)家長工作的目的,建立我班家長工作的自我發(fā)展機制,使家園兩個輪子轉(zhuǎn)起來,我們制定了以下具體工作和形式方法:1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒的家長,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。2、做好家訪工作,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。3、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。4、認(rèn)真填寫《幼兒成長檔案》,對幼兒的優(yōu)點給予肯定,對幼兒的弊端寄予希望。5、每月做好幼兒在園評價記錄,并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。向家長宣傳科學(xué)的育兒知識,不定期地與個別家長交流與溝通,向家長宣傳正確的幼兒保教知識,每月定期向家長發(fā)放“家園通訊”小報。6、學(xué)期結(jié)束時,寫好每個幼兒在園情況匯報表,向家長匯報。鼓勵家長撰寫家教經(jīng)驗文章,并在班級家教園地中粘貼,交流家教經(jīng)驗。選出一部分文章參加幼兒園家教論文評比。7、做好期末家訪工作,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。四、主要工作安排:九月份:1、制定本班的第一學(xué)期家長工作計劃。2、布置本班的“家長園地”。3、督促家長做好“甲型H1N1流感”預(yù)防工作。4、發(fā)放由大班組撰寫的第一期“家園通訊”小報。十月份:1、向家長開放半日活動。2、動員家長幫助孩子一起收集有關(guān)秋天的動植物以及一些秋天成熟的種子等。3、親子活動“碩果累累------水果拼盤制作”。3、發(fā)放由中班組撰寫的第二期“家園通訊”小報。十一月份:1、開展親子制作《環(huán)保小布袋》活動2、發(fā)放由小班組撰寫的第三期“家園通訊”小報。十二月份:1、發(fā)放家長問卷。2、發(fā)動家長撰寫家教論文。3、迎新年家園同樂活動。4、發(fā)放由大班組撰寫的第四期“家園通訊”小報。一月份:1、上交家長家教論文進(jìn)行評比活動。2、撰寫期末家長工作總結(jié)。3、發(fā)放由中班組撰寫的第五期“家園通訊”小報。幼兒園學(xué)期計劃篇3時光飛逝。三年幼兒園生活還有最后一個學(xué)期。這個學(xué)期將是孩子們在公園逗留的最后半年。大班的孩子成長了,各方面都有進(jìn)步,變得更加獨立。但是,如何選擇更適合大班孩子,更適合本班孩子的活動,如下。一、指導(dǎo)思想以《綱要》,《指南》,《規(guī)程》為主要精神,跟隨幼兒園課程改革,明確孩子和課程的概念,落實幼兒園陽光教育的宗旨,讓每一個孩子都能發(fā)展,為孩子在幼兒園的最后一個學(xué)期畫上一個美好的句號。二、控制支架類狀況分析及措施這個班有43個孩子,包括23個男孩和20個女孩,但目前有3個孩子下學(xué)期要離開學(xué)校。經(jīng)過幼兒園兩年半的學(xué)習(xí)和生活,這個班的孩子取得了一定的社會發(fā)展,特別是通過社區(qū)活動與不同的孩子和老師接觸,提高了他們的社會適應(yīng)能力。在語言領(lǐng)域,發(fā)現(xiàn)孩子口頭語言好,書面表達(dá)欠缺。這學(xué)期要在區(qū)域活動中練習(xí)寫前。健康領(lǐng)域的孩子缺乏鍛煉,有些孩子身體虛弱,經(jīng)常請假。這學(xué)期我們應(yīng)該加強體育鍛煉。數(shù)學(xué)領(lǐng)域要加強,為上小學(xué)打好基礎(chǔ),和小學(xué)搞好聯(lián)系。在藝術(shù)領(lǐng)域,孩子們對欣賞音樂活動很感興趣,打擊樂器也有了一定程度的提高。但是節(jié)奏的練習(xí)比較少,這學(xué)期要加強這個活動。根據(jù)園區(qū)的教育工作計劃、本級部門的工作計劃以及本班孩子的實際情況,本學(xué)期對括號采取以下工作措施:1、現(xiàn)狀分析:對于37項的觀察和評價,三位老師會督促對方在本學(xué)期每天下班前將觀察情況記錄在手機平臺上,統(tǒng)計每個孩子的觀察項目,保證每人每天兩次觀察記錄,熟悉《指南》中的一些目標(biāo)。兩位老師每周整理的觀察記錄基本都是在區(qū)域活動中觀察到的,觀察時間長,有一定的連續(xù)性,有的可以寫成學(xué)習(xí)故事式的課文,對孩子行為的分析和措施的來源基本都是《指南》,也是學(xué)習(xí)《指南》的相關(guān)內(nèi)容,但是這種觀察不夠全面,有些孩子是無法關(guān)注的。2。具體措施:(1)每周觀察三個孩子,老師和副校長分工,不重復(fù)勞動。一個孩子每天可以觀察三次,每次三分鐘,或者一次性連續(xù)觀察半小時。累計觀察時間為每周2。5小時。一周觀察三個孩子,一個月累計12個孩子,兩個老師累計24個孩子。整個班級兩個月可以觀察,這個班每個孩子這學(xué)期四個月可以輪換兩次。每周從三個孩子的觀察資料中整理一個孩子視角的學(xué)習(xí)故事,一個月內(nèi)積累四個故事。(2)盡量每個月選擇1—2個孩子作為游戲觀察者,每個月四個學(xué)習(xí)故事中的一個盡量記錄下來作為孩子的觀察者。(3)參與高頻討論,每周討論一次自己的觀察和反思,與同事交流,互相進(jìn)步提高,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。(4)應(yīng)完成37次觀察,并從日常觀察記錄中選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,統(tǒng)一記錄。該表單基于類。兩位老師進(jìn)行日常觀察,生活老師可以隨時觀察內(nèi)容,統(tǒng)一記錄,便于統(tǒng)計,不重復(fù)工作。期末對比《指南》的32個目標(biāo),從37個項目中提取內(nèi)容補充。支架3:改變小學(xué)桌椅的擺放1、當(dāng)前年代班級升到大班后,環(huán)境發(fā)生了一些變化。地域格局的布局來源于孩子自己的想法。在這個學(xué)期開始的時候,仍然會尋求孩子自己的想法來改變和裝飾班級環(huán)境。2。具體措施:(1)盡量邀請孩子參與班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),包括班級環(huán)境、角落環(huán)境、材料發(fā)放。比如設(shè)計角布置,區(qū)域活動規(guī)則,材料發(fā)放(新學(xué)期每個孩子都帶一份喜歡的材料,孩子討論什么材料適合發(fā)放,在哪個區(qū)域,按區(qū)域發(fā)放)……這些內(nèi)容可以讓孩子參與設(shè)計。(2)關(guān)于室內(nèi)整合,上學(xué)期沒有室內(nèi)游戲整合,但在社區(qū)活動中,孩子有了自主選擇和步行上課的體驗。這學(xué)期,他們可以在大班開展社區(qū)活動?;顒忧?,他們和孩子一起觀察了幾個班級環(huán)境,觀察了海報,了解了各個社區(qū)的內(nèi)容,并由孩子制定了計劃。他們想去哪些社區(qū)活動?在融合的過程中,要注意引導(dǎo)孩子大方地向其他孩子介紹自己,促進(jìn)人際交往,引導(dǎo)不同班級的孩子之間的協(xié)調(diào)與合作。融合后,每個班的老師都要引導(dǎo)不同班的孩子進(jìn)行交流和分享。(3)戶外融合上學(xué)期我們嘗試用大班代替小班,但是發(fā)現(xiàn)學(xué)生人數(shù)少,運動技能不清晰。這學(xué)期可以進(jìn)行多次融合,隔一個月一次。3月份年齡組以體能為主。老師和孩子共同創(chuàng)造融合區(qū)域和環(huán)境,劃分融合區(qū)域。每個街區(qū)都有專門的運動技能區(qū)和綜合賽道區(qū),并采用不同的形式進(jìn)行戶外融合。括號4:兩點獨立完成一頓飯由于幼兒數(shù)量多,暫時無法實現(xiàn),所以這學(xué)期不做這個工作。而孩子有自帶食物的意識和行為,日常值日生充當(dāng)服務(wù)員幼兒園學(xué)期計劃篇4一、指導(dǎo)思想在中心的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、勤奮、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng),在新的學(xué)期里,加強全園教職員工的教育服務(wù)意識,貫徹“六心”服務(wù)承諾。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色,在環(huán)境中滲透數(shù)學(xué)教育元素,改進(jìn)和落實我園數(shù)學(xué)教育方案,申報數(shù)學(xué)方面的課題研究,培養(yǎng)教師的科研意識和教學(xué)研究能力,使我園特色教育走向新里程。二、工作思路新學(xué)期、新面貌,進(jìn)入了小班下學(xué)期,我要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格地要求自己,向經(jīng)驗豐富的同事學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極配合、協(xié)助班主任做好各項班務(wù)工作;要求自己終生學(xué)習(xí),并制定近期目標(biāo)。三、配班方面(一)協(xié)助班主任一起達(dá)到以下目標(biāo):1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。并有初步的數(shù)概念、掌握概括和分類的方法等。2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,提高孩子的認(rèn)知能力和自理能力。3、引導(dǎo)孩子學(xué)會建立一個和諧、友善的團體。懂得去關(guān)心自己身邊的同伴。4、努力地營造一個充滿人性的班級氛圍。讓孩子喜歡上幼兒園、老師和同伴。并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成與他人分享的意識。5、加強孩子的安全教育,從生活的點滴中提高孩子的自我保護(hù)意識。把安全、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中。6、引導(dǎo)幫助家長了解并具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀。明確幼兒期教育重心是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識,從而讓家長認(rèn)同我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程的形式,并支持和積極參與幼兒園的各項教育活動,從而形成良好的家園互動平臺。7、堅持“保教結(jié)合”的原則。努力、用心照顧好孩子的飲食和起居。(二)努力做好家長工作。有了上學(xué)期的默契,本學(xué)期在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步和家長溝通,反饋幼兒在園表現(xiàn),并且虛心接受良好的建議,相互理解,一切為了孩子。(三)進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。認(rèn)真?zhèn)湔n,并且做到備教一致,多向有經(jīng)驗的同事請教,能夠更好地把握課堂,爭取每一節(jié)課都能達(dá)成目標(biāo);帶班過程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基礎(chǔ)上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī),讓孩子快樂地在幼兒園生活,并引導(dǎo)孩子身心健康、全面地發(fā)展,做孩子的良師益友。(三)加強對幼兒進(jìn)行安全教育A、生活常規(guī)的培養(yǎng):高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況。1、能夠有序上下樓梯,守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護(hù)方法,會處理可能遇到的簡單危險。2、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。3、安靜進(jìn)餐、飯后主動漱口、擦嘴。4、安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無異常。5、學(xué)會處理一些力所能及的小事情,團結(jié)、合作、有集體意識。6、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。7、在公共場所靠右側(cè)行走,不占用、破壞盲道。8、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。B、教育教學(xué)常規(guī):積極參加早鍛煉活動,增強體質(zhì)。1、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動。2、坐姿正確、不插話、學(xué)會認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣,能用多種感官探索周圍環(huán)境。3、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法?!保龑?dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。4、積極參加戶外體育活動,玩運動器械時不爭不搶,愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,組織幼兒晨練,保證幼兒2小時戶外活動。5、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。6、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛護(hù)圖書,學(xué)會自己修補圖書。7、愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做損害班級的事情。8、做好值日生工作,做好老師的小幫手。9、學(xué)習(xí)跳繩,掌握跳繩的技能。幼兒園學(xué)期計劃篇5幼兒園新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃一、班級工作:1、做好新學(xué)期各類收費工作,幼兒園新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。2、幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活,保持良好的情緒。3、認(rèn)識自己標(biāo)記(各色水果),并能以此幫助認(rèn)識自己的座位、毛巾、茶杯等。在需要的時候能使用自己的物品;如:星星、月亮等;4、逐步建立良好的班級常規(guī),能在老師的帶領(lǐng)下有序地游戲、學(xué)習(xí)、用餐用廁等,從主動向老師問早開始,培養(yǎng)良好的禮貌行為。5、學(xué)習(xí)小班晨間鍛煉的各類操節(jié),爭取第三周戶外鍛煉的正常開展。6、布置主題墻、家長園地以及班級各區(qū)域環(huán)境。二、家長工作:1、讓孩子多說說幼兒園有趣的事情,不要給孩子悲觀的情緒。也不要用不來接來恐嚇孩子。2、每天上幼兒園前和孩子說清道理,送來后家長馬上離開。3、每天為孩子準(zhǔn)備小手帕或餐巾紙。幼兒園新學(xué)期計劃。4、幫助孩子建立良好的習(xí)慣,自己的事情學(xué)者自己做。三、友情提醒:1、孩子們都有自己固定的手帕和杯子,家長可以多問問孩子杯子上的標(biāo)記等,幫助孩子記住自己的標(biāo)記。2、天氣干燥,提醒孩子多喝開水。3、晚上讓孩子準(zhǔn)時休息,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。幼兒園學(xué)期計劃篇6一、指導(dǎo)思想以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,結(jié)合幼兒實際情況,制定合理保健計劃,把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置,確保每個孩子在幼兒園健康成長。二、工作目標(biāo)本學(xué)期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自我保護(hù)能力為重點,加強各班的班級常規(guī)管理,不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。三、主要工作(一)、衛(wèi)生保健1、嚴(yán)格執(zhí)行新生身體不健康者拒絕接收
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