湖南省永州市道縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期5月月考語(yǔ)文試題

道縣2024年減負(fù)提質(zhì)示范班5月份質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文（試題卷）（滿分120分，時(shí)量120分鐘）溫馨提示：1．本試卷包括試題卷和答題卷?？忌鞔饡r(shí)，選擇題和非選擇題均須作答在答題卷上，在本試題卷上作答無(wú)效?？忌诖痤}卷上按答題卷中注意事項(xiàng)的要求答題。2．考試結(jié)束后，將答題卷交回。3．本試卷共3道大題，22小題。如有缺頁(yè)，考生須聲明。一、積累與運(yùn)用（共22分，選擇題每小題2分）八年級(jí)舉行“悅讀經(jīng)典”活動(dòng)，下面文段是小語(yǔ)同學(xué)的活動(dòng)感言，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀，完成1-3題。書(shū)是知識(shí)的源泉。讀書(shū)，使人的思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。我熱愛(ài)讀書(shū)。徜徉在書(shū)中，黃土高原（）豪放、剛勁雄渾的腰鼓令我陶醉；壺口氣勢(shì)磅礴、震耳欲聾的瀑聲令我（）；大自然花香鳥(niǎo)語(yǔ)、草長(zhǎng)鶯飛的語(yǔ)言令我癡迷；勃朗峰色彩斑斕、白云繚繞的景觀令我神往；各拉丹冬堅(jiān)冰之下圣潔、川流不息的流水令我驚嘆；吳伯簫故鄉(xiāng)紅燈高照、充滿溫情的畫(huà)面令我（）；平橋村那群（）、天真的農(nóng)村小伙伴令我深深眷戀……正如商務(wù)印書(shū)館創(chuàng)始人張?jiān)獫?jì)先生所說(shuō)：“天下第一件好事還是讀書(shū)?！雹?gòu)膫€(gè)人角度而言，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。②的確，讀書(shū)可以明理，閱讀鑄就靈魂。③歷史證明，全世界一步步從野蠻走向文明，無(wú)不是建立在知識(shí)的積累之上。④從國(guó)家層面來(lái)說(shuō)，倡導(dǎo)全民閱讀提升整個(gè)民族的素質(zhì)。1．依次填入文段括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)讀音和字形都正確的一項(xiàng)是（

）A．粗獷（kuànɡ）震撼慰藉（jí）淳樸B．粗獷（ɡuǎnɡ）震憾慰藉（jiè）純樸C．粗獷（ɡuǎnɡ）震撼慰藉（jiè）淳樸D．粗獷（kuànɡ）震憾慰藉（jí）純樸2．文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）A．震耳欲聾B．草長(zhǎng)鶯飛C．色彩斑斕D．川流不息3．文段中劃線句子語(yǔ)序有些混亂，重新排列后，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．②①④③ B．③①②④ C．④①②③ D．④②③①4．下面語(yǔ)段中畫(huà)橫線的句子，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）①初學(xué)作文，不能不有所依傍和借鑒。②仿寫(xiě)是提高作文水平的有效方法。③學(xué)習(xí)仿寫(xiě)應(yīng)由淺入深，循序漸進(jìn)。課堂上學(xué)到什么課文，課文中有哪些精彩語(yǔ)段，馬上就“依葫蘆畫(huà)瓢”練一練，學(xué)習(xí)寫(xiě)一組排比句，寫(xiě)一系列動(dòng)作，再到寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)細(xì)節(jié)，這是模仿的初級(jí)階段。④能模仿優(yōu)秀作品的立意、選材、構(gòu)思、組織，這是模仿的中級(jí)階段。到了迷上哪位作家或哪類(lèi)作家，行文風(fēng)格不自覺(jué)地受到影響，自己的文章無(wú)意間也有了那個(gè)“味兒”，這才是模仿的高級(jí)階段。A．① B．② C．③ D．④5．下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“春雷響，萬(wàn)物長(zhǎng)”這句諺語(yǔ)說(shuō)的是驚蟄節(jié)氣。時(shí)至驚蟄，陽(yáng)氣上升、氣溫回暖、春雷乍動(dòng)、雨水增多，萬(wàn)物生機(jī)盎然。B．社戲是中國(guó)農(nóng)村迎神賽會(huì)及其他社會(huì)活動(dòng)時(shí)所演之戲?！渡鐟颉穼?xiě)了魯迅兒時(shí)去看戲的經(jīng)歷，選自散文集《朝花夕拾》。C．演講的類(lèi)型很多，但大都要有鮮明的觀點(diǎn)、明確的態(tài)度、清晰的思路、充實(shí)的內(nèi)容。D．韓愈字退之，自稱(chēng)“郡望昌黎”世稱(chēng)“韓昌黎”、“昌黎先生”，他是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，被后人尊為“唐宋八大家”之首，與柳宗元并稱(chēng)“韓柳”。6．綜合性學(xué)習(xí)（共6分）你所在班級(jí)正在開(kāi)展以“以和為貴”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與其中并完成以下任務(wù)。（1）【覓“和”文化】請(qǐng)用一句話概括你從下面材料中獲得的主要信息。（2分）對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，以和為貴、與人為善，信守和平、和睦、和諧，是生活習(xí)慣，更是文化認(rèn)同。習(xí)總書(shū)記說(shuō)“中國(guó)‘和’文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，蘊(yùn)涵著天人合一的宇宙觀、協(xié)和萬(wàn)邦的國(guó)際觀、和而不同的社會(huì)觀、人心和善的道德觀。”（2）【聚“和”活動(dòng)】班級(jí)正在舉行“以和為貴”的演講比賽，請(qǐng)仿照活動(dòng)示例，補(bǔ)充活動(dòng)步驟。（2分）步驟一：主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始步驟二：步驟三：評(píng)委老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)步驟四：（3）【顯“和”內(nèi)涵】“和”的思想，用于調(diào)和人際關(guān)系，解決各種糾紛。小豪在打籃球的時(shí)候“霸場(chǎng)子”，想把正在打球的小杰和他的同學(xué)趕走，雙方各不相讓?zhuān)挥|即發(fā)，假如你正好路過(guò)，你會(huì)如何勸說(shuō)他們？請(qǐng)寫(xiě)一段勸說(shuō)詞，至少引用一句與“和”有關(guān)的名言。（2分）7．請(qǐng)將下列詩(shī)文語(yǔ)句補(bǔ)充完整。（每空1分，共6分）誦讀八下課文，我看見(jiàn)了這樣的“少年”：滿懷著“蒹葭蒼蒼，（1）。所謂伊人，在水一方”（《蒹葭》）的美好追求，擁有著“（2），天涯若比鄰”（《送杜少府之任蜀州》）的曠達(dá)胸襟；展現(xiàn)著大鵬南徙時(shí)“水擊三千里，（3）”（《北冥有魚(yú)》）的凌云之姿；弘揚(yáng)著寒梅罹難后“（4），”（《卜算子·詠梅》）的堅(jiān)貞精神；最可責(zé)的是，“少年”能長(zhǎng)存“（5）安得廣廈千萬(wàn)間，”（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）的為天下寒士謀溫飽的博大胸懷?？傊?，世界的精彩，會(huì)隨著這一聲聲“少年”，接踵而至。二、閱讀與理解（共48分）（一）古詩(shī)文閱讀（18分，選擇題每小題2分）閱讀下面詩(shī)歌，回答8—9小題。（6分）中宵①杜甫西閣百尋馀，中宵步綺疏②。飛星過(guò)水白，落月動(dòng)沙虛。擇木知幽鳥(niǎo)，潛波想巨魚(yú)。親朋滿天地，兵甲少來(lái)書(shū)。（注）①此詩(shī)是大歷元年（766）杜甫寓居夔（kuí）州西閣時(shí)作。中宵，半夜。②綺疏，指雕花的窗戶。8．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．“西閣百尋余”，“尋”，古代長(zhǎng)度單位，八尺為一尋。這一句與“飛來(lái)山上千尋塔”一樣，是以夸張手法寫(xiě)建筑物之高。B．“中宵步綺疏”寫(xiě)詩(shī)人被壯麗景色吸引而無(wú)心入睡，直至半夜還在窗下徘徊，反映了詩(shī)人寓居他鄉(xiāng)時(shí)難得的歡愉之情。C．“飛星過(guò)水白”寫(xiě)詩(shī)人看見(jiàn)一道白影從水掠過(guò)，其中“飛”“白”兩字從速度、顏色的角度描寫(xiě)了流星經(jīng)過(guò)時(shí)的情景。D．詩(shī)歌第三聯(lián)，詩(shī)人以“幽鳥(niǎo)、巨魚(yú)”尋求安居之地來(lái)暗示自己沒(méi)有理想的環(huán)境可供棲身，委婉表達(dá)了他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度。9．胡應(yīng)麟曰：杜詩(shī)五律，結(jié)句之妙者，語(yǔ)皆矯健振勁，絕非錚錚細(xì)響也?！坝H朋滿天地，兵甲少來(lái)書(shū)”也體現(xiàn)了這種結(jié)句之妙，請(qǐng)具體說(shuō)明。（抓住關(guān)鍵字分析妙處即可，不需要考慮詩(shī)詞音韻）（4分）閱讀下面文言文，完成10—13題。（12分）[甲]雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也?！秲睹吩弧皩W(xué)學(xué)半”，其此之謂乎?。ā峨m有嘉肴》）[乙]人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。獨(dú)學(xué)無(wú)友，則孤陋而難成。久處一方，則習(xí)染而不自覺(jué)。不幸而在窮僻之域，無(wú)車(chē)馬之資①，猶當(dāng)博學(xué)審②問(wèn)，古人與稽，以求其是非之所在，庶幾③可得十之五六。若既不出戶，又不讀書(shū)，則是面墻之士，雖有子羔④、原憲之賢，終無(wú)濟(jì)于天下。子曰：“十室之邑必有忠信如丘者焉不如丘之好學(xué)也?！狈蛞钥鬃又ィq須好學(xué)，今人可不勉乎？（作選自顧炎武《與友人書(shū)》）【注釋】①資：盤(pán)纏。②審：詳細(xì)。③庶幾：差不多。④子羔、原憲：孔子的弟子。10．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（

）A．是故學(xué)然后知不足是非之所在B．其此之謂乎夫以孔子之圣C．雖有嘉肴雖有子羔、原憲D．不知其旨也其此之謂乎11．下面對(duì)【乙】文中畫(huà)波浪線語(yǔ)句的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．十室之邑/必有忠信如丘者焉/不如丘之好學(xué)也B．十室之邑必有忠信/如丘者焉/不如丘之好學(xué)也C．十室之邑必有/忠信如丘者焉不如/丘之好學(xué)也D．十室之邑必有忠信/如丘者焉不如/丘之好學(xué)也12．翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（4分）（1）是故學(xué)然后知不足，教然后知困。（2）獨(dú)學(xué)無(wú)友，則孤陋而難成。13．[甲][乙]兩文闡述關(guān)于學(xué)習(xí)的道理有何不同？（4分）（二）非文學(xué)類(lèi)作品閱讀（共8分，選擇題每小題2分）閱讀下面文章，完成下面（14—16）小題。炎炎夏日，如何防曬①萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，適當(dāng)?shù)年?yáng)光對(duì)人體是有益的。但置身于炎炎夏日過(guò)度暴曬，則會(huì)危害人體健康。四川大學(xué)華西醫(yī)院皮膚科李利教授指出，過(guò)度或長(zhǎng)期的日光照射會(huì)加速皮膚衰老，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)誘發(fā)和加重光感性皮膚病，更嚴(yán)重者，還可能誘發(fā)皮膚腫瘤。如今，防曬有利于健康已經(jīng)成為共識(shí)。那么，炎炎夏日該如何防曬呢？②防曬措施有很多種，大致可分為化妝品防曬、遮擋性防曬和規(guī)避性防曬三類(lèi)。③化妝品防曬，就是將防曬化妝品直接涂抹在皮膚上，通過(guò)吸收、反射、散射紫外線或抗氧化以達(dá)到防曬的目的。防曬化妝品的劑型有霜、噴霧、凝膠、油、固體、粉劑、乳劑等，其中防曬霜最常見(jiàn)。解放軍空軍總醫(yī)院劉瑋教授表示，防曬霜的防曬效果怎么樣，日光防護(hù)系數(shù)（SPF）和防曬指數(shù)（PA）說(shuō)了算。一般亞洲人在強(qiáng)烈日曬下，10分鐘左右皮膚就會(huì)產(chǎn)生紅斑，如果產(chǎn)品的SPF值為15，那么理論上，涂抹這款防曬產(chǎn)品后，可以在太陽(yáng)下停留150分鐘而皮膚不被曬傷。防護(hù)長(zhǎng)波紫外線的標(biāo)識(shí)是PA，分為4級(jí)：PA+、PA++、PA+++、PA+++++，PA等級(jí)越高，表示防曬黑的能力越強(qiáng)。④專(zhuān)家提醒，在高原、室外活動(dòng)者要選擇SPF大于30、PA++的防曬霜，在平原、室內(nèi)活動(dòng)者，可選揮SPF大于20、PA++的防曬霜。在外出前20-30分鐘就要涂抹防曬霜，并且在室外每天要涂抹3-4次防曬霜才能起到很好的防曬效果。一般在涂抹防曬霜時(shí)，用量應(yīng)達(dá)到2毫克/平方厘米，否則防曬效果就會(huì)降低。⑤遮擋性防曬，就是采用物品遮擋日光。專(zhuān)家指出，我國(guó)紡織品的防護(hù)系數(shù)值最高為50+。當(dāng)防護(hù)系數(shù)值大于40且紫外線的透過(guò)率小于5%時(shí)，才可稱(chēng)為“防紫外線輻射產(chǎn)品”。衣服的密度越高、顏色越深，或加有防曬涂層，其防曬效果越好。夏天常穿的那種清涼、輕薄的衣服，基本沒(méi)什么防曬能力。建議選購(gòu)紫外線防護(hù)系數(shù)（UFP）大于25、紫外線透過(guò)率小于5%標(biāo)識(shí)的織物產(chǎn)品。⑥我們還可以使用其他物品遮擋陽(yáng)光，但要注意，帽檐的邊長(zhǎng)最好在7.5厘米以上，才有較好的防曬效果；墨鏡要選擇鏡片足夠?qū)挻蟮模瑫r(shí)最好選購(gòu)能覆蓋全部紫外光的遮陽(yáng)鏡，鏡片以深色為宜，但不宜影響視覺(jué)。⑦規(guī)避性防曬，就是避免在紫外線過(guò)強(qiáng)的情況下出行。北京協(xié)和醫(yī)院皮膚科主任醫(yī)師晉紅中介紹，一天當(dāng)中，中午時(shí)分紫外線最強(qiáng)，而一年當(dāng)中晚春和夏季是紫外線最強(qiáng)的季節(jié)。建議大家，室外活動(dòng)要注意規(guī)避紫外線強(qiáng)的時(shí)段和地點(diǎn)，外出時(shí)盡量在樹(shù)蔭、山坡陰面從事戶外活動(dòng)。⑧劉瑋教授還招出，有些食物食用后會(huì)使人對(duì)陽(yáng)光更加敏感，這類(lèi)食物被稱(chēng)為光敏性食物，包括一些野菜、茴香、莧菜、芹菜，但這些菜煮熟了光敏性就幾乎沒(méi)有了。柑橘類(lèi)水果、無(wú)花果、芒果、菠蘿、木瓜等都會(huì)讓皮膚吸收更多的陽(yáng)光。但要導(dǎo)致曬傷曬黑，需要食用的量足夠大，且在陽(yáng)光下的時(shí)間足夠長(zhǎng)。因此，長(zhǎng)時(shí)間陽(yáng)光下活動(dòng)或自身對(duì)光線特別敏感的人群，才需要注意避免食用或接觸這類(lèi)物質(zhì)。⑨雖然夏日陽(yáng)光強(qiáng)烈，但只要防曬措施得當(dāng)，依然可以在陽(yáng)光下自由穿行。合理防曬，你準(zhǔn)備好了嗎？14．下列說(shuō)法與原文意思相符合的一項(xiàng)是（

）A．日光照射會(huì)加速皮膚衰老，還會(huì)誘發(fā)和加重光感性皮膚病，還可能誘發(fā)皮膚腫瘤。B．日光防護(hù)系數(shù)（SPF）和防曬指數(shù)（PA）越高，防曬化妝品的防曬效果越好。C．夏天，為了避免曬傷曬黑，要常穿清涼、輕薄、淺色的衣服。D．夏天不能吃柑橘類(lèi)水果、無(wú)花果、芒果、菠蘿、木瓜，否則會(huì)導(dǎo)致曬傷曬黑。15．下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．本文主要介紹了夏日防曬的三類(lèi)措施——化妝品防曬、遮擋性防曬和規(guī)避性防曬，分類(lèi)說(shuō)明，層次井然，條理清晰。B．第④段劃線的句子，主要使用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了怎樣使用防曬霜才能達(dá)到良好的防曬效果。C．第⑧段中加點(diǎn)的“幾乎”一詞不能去掉，去掉后語(yǔ)意過(guò)于絕對(duì)，不符合說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性。D．本文采用總分總的結(jié)構(gòu)，按照從次要到主要的邏輯順序，介紹了過(guò)度日曬的危害和防曬的主要措施。16．請(qǐng)根據(jù)上文有關(guān)夏季防曬的知識(shí)，結(jié)合下面的鏈接材料，回答問(wèn)題。【鏈接材料】小博計(jì)劃暑假時(shí)和同學(xué)一起去西藏旅行，但他媽媽不同意，她擔(dān)心西藏地區(qū)日照時(shí)間太長(zhǎng)，紫外線太強(qiáng)，小博會(huì)被曬傷。小博聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，只要合理防曬，可以暢游西藏且不會(huì)被曬黑曬傷。小博去西藏旅行時(shí)該如何防曬呢？請(qǐng)你寫(xiě)出四條合理且具體的建議。（4分）（三）文學(xué)類(lèi)作品閱讀（共15分）無(wú)名之樹(shù)劉永飛①補(bǔ)過(guò)三個(gè)輪胎，換好兩個(gè)車(chē)閘，上午的時(shí)間已過(guò)去大半。②楊積余隨手從工具車(chē)下拉出個(gè)坑坑洼洼的鋁盆，手插水里，腦袋習(xí)慣性地往左探。以往的這個(gè)節(jié)點(diǎn)，老馬準(zhǔn)會(huì)遞話過(guò)來(lái)，開(kāi)場(chǎng)白五花八門(mén)，比如天氣、抖音上的奇聞趣事、新聞里的“俄烏沖突”……可是今天，老馬不僅沒(méi)有如約遞話，待他轉(zhuǎn)頭細(xì)看，那個(gè)老馬常坐的板凳上竟然空空如也。楊積余一邊毛巾擦手，一邊琢磨老馬是否來(lái)過(guò)。③眼見(jiàn)時(shí)間過(guò)午，他問(wèn)隔壁小賣(mài)鋪的老丁，老丁搖頭說(shuō)：“沒(méi)來(lái)過(guò)，肯定沒(méi)來(lái)過(guò)，我還正納悶?zāi)?，這家伙早該出現(xiàn)了，今天咋回事？”老馬的不出現(xiàn)，讓楊積余總覺(jué)得自己的時(shí)間里缺點(diǎn)什么。④到了吃飯時(shí)間，來(lái)了生意。他一邊幫人家換腳踏板，一邊不住地張望那只板凳，以至于走神被螺絲刀戳破了手。其實(shí)老馬和楊積余并非親戚，甚至連朋友都說(shuō)不上。但是自從楊積余在小區(qū)對(duì)面的空地上支起修車(chē)攤的時(shí)候，老馬就熟人似的拉過(guò)那條榆木板凳坐下來(lái)，一坐就是十多年。⑤后來(lái)他們熟了楊積余才知道，他出攤的那一天，老馬正好退休。那天，老馬慣性似的走出小區(qū)時(shí)，驀然發(fā)現(xiàn)自己再也不用上班了。那一刻他無(wú)比失落，茫茫然不知去向何處。此時(shí)，他們的目光不期而遇，楊積余禮貌性的朝他友善地點(diǎn)點(diǎn)頭，而老馬正好抓住了救命稻草似的，隨手拉過(guò)那條矮凳就坐下來(lái)。于是他們一坐一聊，一問(wèn)一答就這么熟絡(luò)了。從此，吃過(guò)早飯，搞好家務(wù)，來(lái)這里坐坐，成了老馬的固定節(jié)目。他仿佛被另一種慣性支配著，這一支配就是十多年。⑥十多年來(lái)，他們不是親人，勝似親人。他們奇聞趣事、時(shí)政新聞聊完了就聊生活。老馬跟他聊去世的老伴，跟他聊住在城市另一個(gè)角落的兒子。楊積余也跟他聊生活。聊自己的老婆，聊自己的兩個(gè)兒子，聊自己家里曾養(yǎng)過(guò)的一只五條腿的羊。什么都聊完了，就把聊過(guò)的事情再聊一遍、兩遍、三遍……⑦他們只在閑暇時(shí)聊天。楊積余修車(chē)時(shí)，老馬就坐在板凳上靜靜地看，專(zhuān)注得像個(gè)學(xué)徒工。有時(shí)候忙得不可開(kāi)交，楊積余會(huì)朝老馬伸手，老馬立刻遞給他某號(hào)扳手，再一伸手他又能準(zhǔn)確地遞過(guò)來(lái)某個(gè)配件。⑧等忙好了，待楊積余洗手的工夫，他們的聊天立刻啟動(dòng)。每次都是老馬先開(kāi)頭……⑨此刻，老馬的不出現(xiàn)，開(kāi)始讓楊積余坐立不安起來(lái)。他本想打個(gè)電話，掏出手機(jī)才發(fā)現(xiàn)彼此沒(méi)有存過(guò)號(hào)碼。想想一個(gè)人如果沒(méi)了影子，該是多可怕的事情。⑩實(shí)在忍不住了，他決定去老馬家看看。這一看不當(dāng)緊，他發(fā)現(xiàn)了躺在客廳里的老馬……?老馬出院了，第一件事就是到楊積余這里坐坐?，F(xiàn)在，腦梗后遺癥讓他走起路來(lái)顫顫巍巍，嘴角往右下方耷拉著，口齒也變得含糊不清，還時(shí)不時(shí)不自知地流下些口水。?以后的日子老馬依舊每天來(lái)此坐坐，每次過(guò)來(lái)，楊積余總是先開(kāi)口，無(wú)論忙或不忙，他的第一句話就是：“老馬，藥吃了嗎？”?老馬嘴角一扯一扯地說(shuō)：“吃啦?！?三個(gè)月后的一天，老馬見(jiàn)楊積余的工具車(chē)被一塊塑料布包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有客人過(guò)來(lái)，他還搖手。老馬說(shuō)：“咋還不出攤？”說(shuō)著要幫他卸工具，手卻被楊積余握住。老馬說(shuō)：“你冷嗎，手恁涼？”?楊積余苦笑著說(shuō)：“老馬，我要回老家去了，今天就是為了等你，告?zhèn)€別?！崩像R萬(wàn)分驚詫?zhuān)骸盀?，為啥呀？?“街道不讓擺了，說(shuō)影響市容，其實(shí)我也不愿意在外邊漂了，你也知道，我父母的年紀(jì)大了，也離不開(kāi)人了?！睏罘e余說(shuō)。?楊積余回鄉(xiāng)下去了。那塊修車(chē)的地方砌了矮墻，矮墻里堆了土，最終被改造成一處“微景觀”，很漂亮。?現(xiàn)在，老馬每天喜歡拿個(gè)墊子在矮墻上坐一會(huì)兒，他的旁邊是一棵新栽的不知名的小樹(shù)。老馬時(shí)常望著那棵樹(shù)發(fā)呆，像一株枯木。每當(dāng)看到這一幕，老丁都覺(jué)得心里酸酸的，因?yàn)樗?，那棵?shù)的位置，就是楊積余每次跟老馬聊天時(shí)坐的地方。（摘編自《微型小說(shuō)選刊》2023年第23期，有刪改）17．小說(shuō)情節(jié)一波三折，請(qǐng)加以梳理，在表格中填入相應(yīng)內(nèi)容。（4分）時(shí)間起因經(jīng)過(guò)結(jié)果今天①楊積余擔(dān)心老馬，去老馬家查看把躺在客廳里的老馬送進(jìn)醫(yī)院十多年前老馬退休，失落茫然②聊得來(lái)、熟絡(luò)起來(lái)③街道不讓擺攤楊積余向老馬告別，回鄉(xiāng)下④18．從修辭手法的角度賞析下面的文字。（3分）老馬時(shí)常望著那棵樹(shù)發(fā)呆，像一株枯木。19．閱讀全文后，楊積余的哪些優(yōu)秀品質(zhì)給你留下深刻印象？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容寫(xiě)出兩點(diǎn)并簡(jiǎn)要分析。（4分）20．小說(shuō)標(biāo)題“無(wú)名之樹(shù)”意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分）（四）名著閱讀（共7分，選擇題每小題2分）21．閱讀文段，回答問(wèn)題。人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德?/p>