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人教版八年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)學(xué)案
第五單元第一章動(dòng)物的類(lèi)群(一)
班級(jí)姓名學(xué)號(hào)
知識(shí)梳理
1.根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú),將動(dòng)物分為和兩大類(lèi)。
2.腔腸動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu),大多數(shù)生活在,如:、、等,
其中加工后可以食用;少數(shù)生活在如:。腔腸動(dòng)物的特征
是;;;
3.扁形動(dòng)物大多寄生在人和動(dòng)物體內(nèi),如、、等;少數(shù)自由生活,
如o扁形動(dòng)物的主要特征是;;;
4.線(xiàn)形動(dòng)物因_________而得名,有的自由生活,有的寄生在、的體
內(nèi),是常見(jiàn)的線(xiàn)形動(dòng)物,其它還有如:、;;等。
線(xiàn)形動(dòng)物的主要特征是,;;;
5.環(huán)節(jié)動(dòng)物的代表是,蚯蚓身體,用和配合完成運(yùn)動(dòng),蚯
蚓用濕潤(rùn)的呼吸,區(qū)別蚯蚓前后端的是-、______也屬于環(huán)
節(jié)動(dòng)物。環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是=
6.軟體動(dòng)物身體非常柔軟,是動(dòng)物界的類(lèi)群,、、、是
我們熟悉的雙殼類(lèi)軟體動(dòng)物,它們身體表面包裹著。除了雙殼類(lèi)軟體動(dòng)物外,還
有、、等也屬于軟體動(dòng)物。軟體動(dòng)物的主要特征
是,。
7.節(jié)肢動(dòng)物因_____和分節(jié)而被稱(chēng)為節(jié)肢動(dòng)物,是動(dòng)物界的類(lèi)群,有—
種以上,占已知?jiǎng)游锓N數(shù)的以上,如常見(jiàn)的、;;等
都屬于節(jié)肢動(dòng)物,我們最熟知的蝗蟲(chóng)就屬于節(jié)肢動(dòng)物中的類(lèi),蝗蟲(chóng)身體分為一、
和、三部分。頭部負(fù)責(zé)和,胸部是,
有、,腹部有,用于呼吸,體表外面包著堅(jiān)硬的,
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有現(xiàn)象,是因?yàn)椴荒茈S著身體的長(zhǎng)大而脫落。
8.節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是___________________________________________________________
基礎(chǔ)訓(xùn)練
一、選擇題
1.下列各項(xiàng)中不屬于腔腸動(dòng)物的特征的是()
A.身體呈輻射對(duì)稱(chēng)B.有口無(wú)肛門(mén)
C.體表有刺細(xì)胞D.有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官
2.下列關(guān)于渦蟲(chóng)的敘述錯(cuò)誤的是()
A.渦蟲(chóng)身體背腹扁平B.身體的前端成三角形,背面有眼點(diǎn)
C.渦蟲(chóng)的口長(zhǎng)在身體的前端,口內(nèi)有咽D.泯蟲(chóng)有口無(wú)肛門(mén)
3.下列關(guān)于環(huán)節(jié)動(dòng)物特征的描述,正確的是()
A.身體由許多彼此相似的體節(jié)組成,靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)
B.體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層,具有保護(hù)作用
C.身體有口無(wú)肛門(mén),食物殘?jiān)煽谂懦鲶w外
D.身體和附肢都分節(jié),提高了運(yùn)動(dòng)能力
4.節(jié)肢動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是()
A.身體由許多體節(jié)構(gòu)成B.身體由許多體節(jié)構(gòu)成且分部
C.具有外骨骼D.依靠體壁進(jìn)行呼吸
5.以下對(duì)節(jié)肢動(dòng)物的敘述,正確的是()
A.所有的節(jié)肢動(dòng)物都能飛行
B.絕大多數(shù)節(jié)肢動(dòng)物身體內(nèi)部有骨骼
C.節(jié)肢動(dòng)物是動(dòng)物界中結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、進(jìn)化地位最高等的一個(gè)類(lèi)群
D.絕大多數(shù)節(jié)肢動(dòng)物有靈敏的感覺(jué)器官和獨(dú)特的呼吸器官
6.下列關(guān)于動(dòng)物類(lèi)群主要特征的說(shuō)法,不正確的是()
A.腔腸動(dòng)物體表有刺細(xì)胞,有口無(wú)肛門(mén)
B.環(huán)節(jié)動(dòng)物身體分節(jié),體表有角質(zhì)層
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C.軟體動(dòng)物身體表面有外套膜
D.節(jié)肢動(dòng)物體表有堅(jiān)韌的外骨骼
7.在觀(guān)察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使其保持濕潤(rùn),這樣做
的目的是()
A.有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng)B.便于蚯蚓留下運(yùn)動(dòng)痕跡
C.有利于蚯蚓正常呼吸D.保持蚯蚓身體的柔軟性
二、非選擇題
(1)水蟾和渦蟲(chóng)分別屬于、
(填動(dòng)物類(lèi)群),兩動(dòng)物類(lèi)群的共同特征是o
(2)蜘蛛、螞蟻和蜻蜓等屬于同一類(lèi)群,該動(dòng)物類(lèi)群的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的外骨
骼;和都分節(jié)。
(3)圖中十種生物中,生活方式屬于寄生的是,寫(xiě)出一種與該動(dòng)物同一
類(lèi)群的其他動(dòng)物;寫(xiě)出一種與蚯蚓同一類(lèi)群的其他動(dòng)物。
(4)鮑魚(yú)屬于(填動(dòng)物類(lèi)群),該動(dòng)物類(lèi)群的主要特征是:身體表面
有,大多具有,鮑魚(yú)殼可以入藥,螺殼和珍珠可做裝飾
品。你還能說(shuō)出軟體動(dòng)物有利于人類(lèi)生活的其他用途嗎?(說(shuō)出一種即可。
9.如圖是生活在水中或潮遏環(huán)境中的無(wú)脊動(dòng)物,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
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(1)A是渦蟲(chóng),屬于扁形動(dòng)物,身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng),背腹,有口無(wú)肛門(mén).
(2)B是,身體呈輻射對(duì)稱(chēng),體表有,有口無(wú)肛門(mén).
(3)C是蚯蚓,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物中的動(dòng)物(類(lèi)群).
(4)D是蛔蟲(chóng),屬于線(xiàn)形動(dòng)物,身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形,體表有,有口有肛門(mén).
(5)E是河蚌,屬于軟體動(dòng)物,它的貝殼是由分泌的物質(zhì)形成的。
第五單元第一章動(dòng)物的類(lèi)群(二)
班級(jí)姓名學(xué)號(hào)
知識(shí)梳理
1.魚(yú):(1)魚(yú)能生活在水中有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是能靠來(lái)獲取食物和防御敵
害,二是能在水中0
⑵魚(yú)適于水中生活的特點(diǎn):魚(yú)的體形呈________,減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力;體表有,
外有黏液,起保護(hù)作用;靠的擺動(dòng)以及的協(xié)調(diào)作用游泳;魚(yú)的
呼吸器官是,鰥絲中密布大量的,有助于完成氣體交換。
(3)魚(yú)的主要特征:o
2.兩棲動(dòng)物以為代表,既能在水中生活,也能在陸地生活,幼體叫____在水中生
活,用呼吸;成體營(yíng)水陸兩棲生活,用呼吸,輔助呼
吸;、、等也屬于兩棲動(dòng)物。兩棲動(dòng)物的主要特征是
2.爬行動(dòng)物是真正適應(yīng)的脊椎動(dòng)物,只靠呼吸;體表一般有;同屬于爬
行動(dòng)物的還有、、、等。爬行動(dòng)物的主要特征是
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4.鳥(niǎo)類(lèi)是脊椎動(dòng)物中的大類(lèi)群。鳥(niǎo)的全身結(jié)構(gòu)特征都與空中飛行生活相適應(yīng),身體呈
;被覆;前肢變;發(fā)達(dá),胸骨有;長(zhǎng)骨;視
覺(jué)也很:食量大,能力強(qiáng);短,排便快;呼吸作用旺盛,有
輔助―呼吸;心跳頻率快;體溫。鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征是
5.恒溫動(dòng)物:o
變溫動(dòng)物:O
6.哺乳動(dòng)物大多體表,起作用;用支撐身體;牙齒分化為、
和,適于、和食物;還具有高度發(fā)達(dá)的和,
適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境;有專(zhuān)門(mén)的呼吸器官;生殖方式是、,大大提高了
后代的成活率。哺乳動(dòng)物的主要特征是______________________________________________
基礎(chǔ)訓(xùn)練
一、選擇題
1.自然界中動(dòng)物種類(lèi)繁多,形態(tài)千差萬(wàn)別。下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()
A.鳥(niǎo)類(lèi)的身體大都呈流線(xiàn)型,有與肺相通的氣囊
B.哺乳動(dòng)物的主要特征是體表被毛,胎生哺乳
C.蚯蚓身體分節(jié),因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物
D.魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物,體溫會(huì)隨溫度的變化而改變
2.2020年6月,穿山甲升級(jí)為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。穿山甲被覆鱗甲,外觀(guān)很像爬行動(dòng)物,
但在分類(lèi)上屬于哺乳動(dòng)物。主要判斷依據(jù)是()
A.具有脊柱B.體內(nèi)受精C.用肺呼吸D.胎生,哺乳
3.關(guān)于鳥(niǎo)的氣囊的敘述,不正確的是()
A.氣囊與肺相通
B.氣囊主要分布在內(nèi)臟器官之間
C.在氣囊與毛細(xì)血管之間能夠進(jìn)行氣體交換
D.由于氣囊的作用,不管是吸氣還是呼氣,都有富含氧氣的空氣經(jīng)過(guò)肺
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4.下列關(guān)于動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.沙蠶身體分節(jié)與軀體運(yùn)動(dòng)靈活相適應(yīng)
B.節(jié)肢動(dòng)物身體分頭、胸、腹三部分與飛行生活相適應(yīng)
C.鯽魚(yú)身體呈流線(xiàn)形與水生生活相適應(yīng)
D.爬行動(dòng)物具有角質(zhì)的鱗或甲與陸地生活相適應(yīng)
5.各種動(dòng)物都以各自獨(dú)特的方式適應(yīng)環(huán)境,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是()
A.蚯蚓——細(xì)長(zhǎng)柔軟,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸B.蝗蟲(chóng)——有外骨骼防止水分蒸發(fā)
C.家鴿——前肢特化成翼,骨中空,體內(nèi)有氣囊D.鯽魚(yú)—用鰥呼吸,用鰭游泳
6.下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述,不正確的()
A.絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代B.哺乳為幼仔成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件
C.胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率D.胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率
7.陸地生活的動(dòng)物體表一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),以適應(yīng)陸地干燥氣候,下列哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)
不具有這種功能()
A.蚯蚓的剛毛B.蛇的鱗片C.蝗蟲(chóng)的外骨骼D.蜥蜴的細(xì)鱗
二、非選擇題
8.某班學(xué)習(xí)小組,在一次實(shí)地考察中,觀(guān)察到了如下幾種動(dòng)物,它們都是我們的好朋友.請(qǐng)
據(jù)如圖回答:某班學(xué)習(xí)小組,在一次實(shí)地考察中,觀(guān)察到了如圖所示幾種動(dòng)物,它們都是我
們的好朋友.請(qǐng)據(jù)如圖回答:
(1)渦蟲(chóng)和蛔蟲(chóng)、鮑魚(yú)分別屬于、、(填動(dòng)物類(lèi)群)。
(2)蜘蛛、蜜蜂屬于同一類(lèi)群,其主要特征:體表有堅(jiān)韌的;身體和都分節(jié)。
(3)蚯蚓身體分節(jié),靠蠕動(dòng)爬行。蚯蚓身上靠近的一端就是蚯蚓的前端。
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(4)由于生活環(huán)境不同,動(dòng)物的呼吸方式也有明顯差異:魚(yú)適于水生,用呼吸;青
蛙水陸兩棲,成體用呼吸,輔助呼吸,鳥(niǎo)用呼吸,輔助呼吸。
(5)對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi):鳥(niǎo)、青蛙、貓、魚(yú)為一類(lèi),其他動(dòng)物為另一類(lèi),分類(lèi)的主要依據(jù)
是下列選項(xiàng)中的。
A.生活環(huán)境的不同B.脊柱的有無(wú)C.生殖方式的不同D.生活方式的不同
9.請(qǐng)閱讀下列材料回答問(wèn)題;
材料一:鯨魚(yú)作為體型龐大的海洋生物,它的死亡掉落海底的過(guò)程,漫長(zhǎng)而復(fù)雜,這個(gè)
過(guò)程就是鯨落。鯨魚(yú)尸體處會(huì)有章魚(yú)、鯊魚(yú)等多種生物來(lái)吞噬尸體,大量厭氧細(xì)菌開(kāi)始進(jìn)入
鯨骨中,分解鯨骨中豐富的脂類(lèi)。產(chǎn)生硫化氫的富硫環(huán)境;從而為一些細(xì)菌提供能量來(lái)源。
材料二:2020年2月以來(lái),蝗災(zāi)自東非地區(qū)肆虐,蝗蟲(chóng)數(shù)量之多幾十年未見(jiàn),且這種
現(xiàn)象未來(lái)可能更加普遍。一旦發(fā)生蝗災(zāi),大量的蝗蟲(chóng)會(huì)吞噬禾田,使農(nóng)產(chǎn)品完全遭到破壞,
引發(fā)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失以致因糧食短缺而發(fā)生饑荒。
(1)動(dòng)物界中往往有一些“名不副實(shí)”的動(dòng)物,材料一中真正屬于魚(yú)類(lèi)的是;鯨魚(yú)
所屬類(lèi)群的主要特征是:體表被毛;;牙齒有門(mén)齒、犬齒和臼齒的分化。
(2)蝗蟲(chóng)體表有堅(jiān)韌的,不僅有保護(hù)作用,還能起到,適
于陸地生活。
第五單元第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為
班級(jí)姓名學(xué)號(hào)
知識(shí)梳理
1.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由____、、和組成。關(guān)節(jié)是由______、、關(guān)
節(jié)腔組成,關(guān)節(jié)面包括和,肌肉是由、組成。
1.人體任何一個(gè)動(dòng)作都需要的控制和調(diào)節(jié),當(dāng)骨骼肌受傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)牽
動(dòng)繞著活動(dòng),產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。如屈肘時(shí),收縮,舒張,產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。
伸肘時(shí)收縮,舒張,產(chǎn)生伸肘動(dòng)作。
3.每一塊骨骼肌至少附著在______塊骨上。骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨,所以與骨
相連的肌肉至少有組,相互配合完成各種活動(dòng)。
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4.在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起作用,關(guān)節(jié)起作用,骨骼肌起作
用。
5.動(dòng)物的先天性行為是由決定的,而學(xué)習(xí)行為是在____的基礎(chǔ)上,通過(guò)的作
用,由______和而獲得的行為。行為是行為的基礎(chǔ)。
6.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)行為越o
7.社會(huì)行為的特征是:群體內(nèi)部往往形成,成員之間有,有的群體中還形成
8.動(dòng)物的、、都可以起到傳遞信息的作用。
基礎(chǔ)訓(xùn)練
一、選擇題
1.下列有關(guān)人體運(yùn)動(dòng)器官和功能的敘述,正確的是()
A.由骨骼肌、骨和關(guān)節(jié)三者的協(xié)調(diào)配合,就能完成一個(gè)動(dòng)作
B.骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性
C.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔
D.人在伸肘時(shí),肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
2.當(dāng)你直臂提一桶水時(shí),你的肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是()
A.同時(shí)收縮B.同時(shí)舒張
C.肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張D.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
3.骨的位置發(fā)生變化而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的,骨的運(yùn)動(dòng)要依靠()
A.關(guān)節(jié)的變化B.關(guān)節(jié)的牽拉C.骨骼肌的牽拉D.軀體位置的變化
4.關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中所起的作用是()
A.連接作用B.杠桿作用C.支點(diǎn)作用D.支持作用
5.下列屬于先天性行為一組的是()
A.貓捉老鼠,黃牛耕地,老馬識(shí)途B.狗辨主客,尺蟆擬態(tài),鸚鵡學(xué)舌
C.大雁南飛,公雞報(bào)曉,驚弓之鳥(niǎo)D.螞蟻搬家,蜘蛛結(jié)網(wǎng),孔雀開(kāi)屏
6.“老鼠打洞”這種動(dòng)物行為所具有的特點(diǎn)是()
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①由生活經(jīng)驗(yàn)獲得的②由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的③動(dòng)物生來(lái)就有的④由動(dòng)物生活環(huán)境
因素決定的
A.①②B.③④C.②③D.①④
7.屬于學(xué)習(xí)行為的是()
A.親鳥(niǎo)育雛B.母獸哺乳C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)D.動(dòng)物表演
8.狒狒群中有首領(lǐng)、有分工。這是下列哪種行為的主要特征()
A.遷徙行為B.社會(huì)行為C.繁殖交流D.防御生存
9.下列對(duì)動(dòng)物行為的有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是()
A.動(dòng)物的行為從獲得途徑上劃分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為
B.母雞孵出白鵝,還當(dāng)起白鵝媽媽?zhuān)鸽u的這一行為是由遺傳物質(zhì)決定的
C.夜晚一只狗狂吠,其他狗跟著狂吠不止,狗的叫聲起了信息交流的作用
D.營(yíng)群體生活的白蟻,由蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻組成明顯的“等級(jí)社會(huì)”
10.“穿花蝶蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩(shī)句描述了蜻蜓哪種行為()
A.防御行為B.覓食行為C.繁殖行為D.節(jié)律行為
11.俗話(huà)說(shuō)“人有人言,獸有獸語(yǔ)”,下列哪一項(xiàng)不屬于動(dòng)物之間信息交流的是()
A.昆蟲(chóng)分泌性外激素吸引異性B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞
C.蚊子飛動(dòng)時(shí)發(fā)出的嗡嗡聲D.老母雞“咯咯”召喚小雞
二、非選擇題
12.如圖甲乙分別是人體關(guān)節(jié)模式和屈肘動(dòng)作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
乙
Cl)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由、和構(gòu)成。
(2)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中口中含有滑液,使運(yùn)動(dòng)更加靈活。
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(3)一塊骨骼肌是由兩部分組成①和②。
(4)當(dāng)你把食物放入嘴里時(shí),接受了神經(jīng)系統(tǒng)傳來(lái)的刺激發(fā)生收縮,進(jìn)而牽動(dòng)骨
繞活動(dòng),產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。此時(shí)肱二頭肌的狀態(tài)是,肱三頭肌的狀態(tài)
是O
13.某生物興趣小組開(kāi)展“訓(xùn)練小鼠走迷宮獲取食物”的實(shí)驗(yàn)。隨機(jī)選取A、B、C、D四只經(jīng)
饑餓處理的1月齡小鼠,在如下圖所示迷宮中分別進(jìn)行尋找食物的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,
請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:
1小樂(lè)網(wǎng)*
S1<***M3<M4<第3次
AlotMM6010
B111川S95149
C97Tf72q28
BISSus4SS3
?2值117.2599.49.003S.OO
(1)剛出生的小鼠即可吮吸乳汁,該行為是由動(dòng)物體內(nèi)的決定的。
(2)隨著訓(xùn)練次數(shù)的增加,小鼠穿越迷宮找到食物所用的時(shí)間,說(shuō)明此類(lèi)行為可
通過(guò)訓(xùn)練得以強(qiáng)化,該行為的建立,提高了小鼠適應(yīng)________的能力。
(3)從行為的獲得途徑看看,小鼠穿越迷宮取食屬于,從行為的目的來(lái)看,該行
為屬于O
(4)該實(shí)驗(yàn)選用多只小鼠而不是一只,原因是=
第五單元第三章動(dòng)物在生物圈中的作用
班級(jí)姓名學(xué)號(hào)
知識(shí)梳理
1.動(dòng)物在生物圈中的作用:(1)維持;(2)促進(jìn);
(3)幫助植物、o
2.在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物間、生物與環(huán)境間存在著、的關(guān)系。
3.在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的、數(shù)量和總是維持在_______的狀態(tài)叫作
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4.動(dòng)物幫助植物傳粉,使植物順利;動(dòng)物幫助植物傳播種子,有利于擴(kuò)大
5.當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí),也會(huì)對(duì)植物造成,如、等。
6.科學(xué)家通過(guò)對(duì)動(dòng)物的認(rèn)真觀(guān)察和研究,模仿動(dòng)物的和發(fā)明創(chuàng)造各種儀
器設(shè)備,這就是。例如o
基礎(chǔ)訓(xùn)練
一、選擇題
1.生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)()
A.各種生物的種類(lèi)和數(shù)量不變
B.各種生物所占的比例相同
C.各種生物的數(shù)量和所占比例恒定不變
D.各種生物的數(shù)量和所占比例維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
2.動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的哪項(xiàng)
作用()
A.維持生態(tài)平衡B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子
3.某草場(chǎng)為保護(hù)牛羊。大量獵殺狼,狼的減少使野免數(shù)量大增,致使牧草被過(guò)度啃食,草場(chǎng)退
化,牧民的生活受到嚴(yán)重威脅。該事例說(shuō)明動(dòng)物在自然界中所起的作用是()
A.促使生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B.為人類(lèi)提供食物和毛皮
C.幫助植物傳粉、傳播種子D.在維持生態(tài)平衡中起重要作用
4.在生態(tài)系統(tǒng)中,能分解有機(jī)物并釋放能量的是()
A.分解者B.消費(fèi)者和分解者
C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
5.人們研究雷達(dá)的回聲定位系統(tǒng),是模仿了下列哪種動(dòng)物而研制的
A.蟬B.蝙蝠C.鳥(niǎo)類(lèi)D.魚(yú)類(lèi)
6.“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯怡恰啼在詩(shī)人杜甫的筆下,動(dòng)物使大自然充滿(mǎn)生機(jī)。動(dòng)物在
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生物圈中的作用主要包括()
①維持生態(tài)平衡②促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子④為人類(lèi)提供食物
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
7.下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的例子,敘述不正確的是()
A.蚯蚓以枯枝落葉為食,可以參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B.蜜蜂采蜜,可以幫助植物傳粉
C.魴蟲(chóng)吮吸植物汁液,能有效促進(jìn)植物的蒸騰作用
D.青蛙捕捉害蟲(chóng),可以維持稻田的生態(tài)平衡
8.下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中作用的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.某些昆蟲(chóng)雖然個(gè)體小,但數(shù)量過(guò)多會(huì)對(duì)農(nóng)業(yè)造成危害
B.動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物從而促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.人為大肆捕殺某種動(dòng)物不會(huì)影響生態(tài)平衡
D.動(dòng)物取食植物的果實(shí)其實(shí)可以幫助植物傳播種子()
9.下列例子中,哪一項(xiàng)不能體現(xiàn)動(dòng)物在生物圈中的作用
A.螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活
B.重慶某地遭遇罕見(jiàn)蝗災(zāi),緊急請(qǐng)求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂
D.蒼耳果實(shí)表面的鉤刺鉤掛在路過(guò)動(dòng)物的皮毛上
二、非選擇題
10.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程,其中,A、B、C、D分別表示生態(tài)系統(tǒng)中的生
物成分,①一④表示生理過(guò)程,⑤表示某種物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
二…曳一一野二^一不
;-■]D卜~~|生物的遽嬴1排出枷|
(1)圖中生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是,分解者是O(用圖中代碼表示)。
(2)圖中②③分別表示的生理過(guò)程是和。⑤表示的物質(zhì)是o
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(3)能夠?qū)z取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)的生物是(用圖中代碼表示)。
能夠使光能流入該生態(tài)系統(tǒng)的生物是圖中的o(用圖中代碼表示)
1L某森林中生活著黑尾鹿、狼等動(dòng)物,為了發(fā)展鹿
群,當(dāng)?shù)貜?905年開(kāi)始大量捕殺以黑尾鹿為食的狼,
結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖分析回
答:
(1)把上述生物所構(gòu)成的食物鏈寫(xiě)出來(lái)
(2)1906年之前,鹿生活在一個(gè)處于的森
林生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的種類(lèi)和數(shù)量維持在一個(gè)
_________狀態(tài)。
(1)大肆捕殺狼之后,鹿群數(shù)量在定范圍內(nèi)因狼群數(shù)量減少而,以后則以植被的減
少而O
(4)這一事例給我們什么啟示?_____________________________________
12.動(dòng)物在生物圈中起著重要作用,主要表現(xiàn)為:
(1)利用周氏嚙小蜂防治美國(guó)白蛾,體現(xiàn)了動(dòng)物具有維持
_______________的作用.
(2)干草堆放久了,會(huì)被分解者逐漸分解,如果被羊吃了,版」
會(huì)在羊體內(nèi)被更快分解,說(shuō)明動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的
_________循環(huán).
(3)如圖中的蜜蜂正在采蜜,同時(shí)它能幫助植物.
第五單元第四章細(xì)菌和真菌(1-3節(jié))
班級(jí)姓名學(xué)號(hào)
知識(shí)梳理
第13頁(yè)共26頁(yè)
1.菌落是由______繁殖后形成的集合體。細(xì)菌的菌落,表面或
或。真菌的菌落一般比細(xì)菌菌落,霉菌的菌落常呈_______、
或,有時(shí)還呈現(xiàn)等不同顏色。從菌落的、和
可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌。
2.細(xì)菌真菌生活需要一定的條件如、、,有的還要求某些特
定的條件,如有些細(xì)菌必須在_______條件下生存。
3.巴斯德的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是,而是。他還發(fā)現(xiàn)了,提
出了,被稱(chēng)為?
4.細(xì)菌的形態(tài)大致可分為、、,細(xì)菌都是的。
5.細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)包括、、,無(wú)成形o特殊結(jié)構(gòu)包
括、=大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是,生殖方式是,有些
細(xì)菌在不良環(huán)境時(shí)會(huì)形成o
6.常見(jiàn)真菌有單細(xì)胞的如,一也有多細(xì)胞的如,基本結(jié)構(gòu)包括、
、、,青霉的菌體是由許多連接起來(lái)的構(gòu)成。
組成青霉的菌絲有兩種:在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)表面上生長(zhǎng)的叫,作用是,深人到營(yíng)
養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫,作用是,真菌的營(yíng)養(yǎng)方式是,生殖方式是
基礎(chǔ)訓(xùn)練
一、選擇題
1.小明在檢測(cè)教室內(nèi)的細(xì)菌和真菌時(shí),所制作的培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類(lèi)型的菌落,請(qǐng)你幫
他指出哪是細(xì)菌的菌落()
A.菌落大、呈青綠色B.菌落大、呈黃褐色
C.菌落小、表面光滑粘稠D.菌落大,呈絨毛狀
2.下列關(guān)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)的過(guò)程,培養(yǎng)步驟正確的是()
A.配制培養(yǎng)基一高溫滅菌一接種一冰箱
B.配制培養(yǎng)基―接種-高溫滅菌-冰箱
第14頁(yè)共26頁(yè)
C.配制培養(yǎng)基—高溫滅菌—接種—30℃恒溫箱
D.配制培養(yǎng)基一接種-30℃恒溫箱--觀(guān)察
3.下列四種生物,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上,哪種生物與其它三種有明顯的區(qū)別()
A.蘑菇B.酵母菌C.青霉菌D.乳酸菌
4.下列關(guān)于芽抱的敘述,正確的是()
A.芽抱就是抱子
B.芽抱是細(xì)菌在不良環(huán)境條件下產(chǎn)生的生殖細(xì)胞
C.霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是芽抱的顏色
D.芽抱是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗力
5.細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比,最主要的區(qū)別是()
A.沒(méi)有細(xì)胞壁B.沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C.沒(méi)有細(xì)胞膜D.沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)
6.酵母菌和香菇都屬于真菌,下列描述不符合真菌特征的是()
A.有成形的細(xì)胞核B.有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的
C.需要現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活D.細(xì)胞內(nèi)有葉綠體
7.關(guān)于細(xì)菌、真菌的生活條件,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.細(xì)菌、真菌在自然界到處都存在,不需要條件都能生存
B.細(xì)菌、真菌的生存需要一定的水分
C.細(xì)菌、真菌的生存需要適宜的溫度及豐富的有機(jī)物
D.有的細(xì)菌、真菌生活中衢要氧,有的則不需要氧
8.在我們的生活環(huán)境中,存在著大量的細(xì)菌和真菌。下列相關(guān)敘述中,正確的是()
A.春天,在樹(shù)林中常??梢钥吹秸?,磨菇不屬于細(xì)菌和真菌,是一種植物
B.夏天易發(fā)潮疾,這大多是由痢疾桿菌引起的,痢疾桿菌屬于真菌
C.秋天,掉在地上的水果長(zhǎng)滿(mǎn)了“毛毛”,這是霉菌的菌落
D.冬天,食物不易變質(zhì),這是因?yàn)樘鞖庾兝?,?xì)菌的芽抱不能生存所致
二、非選擇題
第15頁(yè)共26頁(yè)
9.下圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
0
ABCD
(1)A與C的結(jié)構(gòu)相比,A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有o
(2)B和D的菌體都是由______________________構(gòu)成的。
(3)圖中,在釀酒、做面包和菜饅頭時(shí)離不開(kāi)o
(4)A、B、D在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖,形成菌落。從菌落的,
可以大致區(qū)分A和B、Do
10.如圖是某學(xué)生做“觀(guān)察酵母菌和霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的顯微鏡下觀(guān)察到的酵母菌(甲)和青
霉菌(乙)形態(tài)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)你根據(jù)所做過(guò)的實(shí)驗(yàn)和觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)做“觀(guān)察酵母菌”實(shí)驗(yàn)時(shí),肉眼觀(guān)察到的酵母菌培養(yǎng)液呈_______色.顯微鏡下觀(guān)察酵
母菌細(xì)胞內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)時(shí),需要對(duì)臨時(shí)裝片上的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色,實(shí)驗(yàn)用的染色劑是
,酵母菌細(xì)胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)分別是[]和
[].
(2)做“觀(guān)察青霉菌”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)用橘皮上的青霉菌呈青綠色.用放大鏡進(jìn)一步觀(guān)察可以
發(fā)現(xiàn),青霉菌的顏色實(shí)際是圖乙中[]的顏色.
(3)甲圖所示的酵母菌正在進(jìn)行繁殖,而青霉菌的繁殖是靠進(jìn)行的.
第五單元第四章細(xì)菌和真菌(4-5節(jié))第五章病毒
班級(jí)姓名學(xué)號(hào)
知識(shí)梳理
1.細(xì)菌和真菌在自然界的作用有:(1)作為分解者參與,⑵引起動(dòng)植物和
人,(3)與動(dòng)植物o
第16頁(yè)共26頁(yè)
2.在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,作為生態(tài)系統(tǒng)中分解者的,它們把動(dòng)植物遺體分解
成、和,這些物質(zhì)又被植物吸收利用,進(jìn)而制造,所以細(xì)
菌真菌對(duì)于自然界中等物質(zhì)循環(huán)起重要作用。
3.有些細(xì)菌和真菌在動(dòng)植物和人身上使其患病,例如,能引起人患扁桃體炎、猩紅熱等
多種疾病的,能使人患手癬和足癬的有些真菌使植物患病,比如,小麥
的,水稻的,棉花的,玉米的o
4.有些細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物共同生活在一起,,這種現(xiàn)象叫。
比如,地衣是和共生的,根瘤是和共生的,人的腸道內(nèi)有
大量的細(xì)菌,有些細(xì)菌能制造和,對(duì)我們的身體有益。
5.加入酵母菌和面,可使蒸出的饅頭喧軟多孔,原因是酵母菌分解葡萄糖,產(chǎn)生___和。乳酸
菌能在條件下把葡萄糖轉(zhuǎn)化為,制醋要用,制醬要用。
6.防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌或它們的生長(zhǎng)和
繁殖。
7.抗生素是產(chǎn)生的用來(lái)某些致病細(xì)菌的物質(zhì),青霉素是由發(fā)現(xiàn)。
8.甲烷是在條件下分解有機(jī)物產(chǎn)生的,可用于照明、取暖等。
9.病毒:(1)病毒的種類(lèi):按寄主不同分為、、(又稱(chēng)噬菌體)。
(2)病毒結(jié)構(gòu);沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由和組成。
(3)病毒只能寄生在內(nèi)才有生命活動(dòng)。
基礎(chǔ)訓(xùn)練
二
氧
一、選擇題化
碳
體
1.如圖表示發(fā)面時(shí)溫度對(duì)面團(tuán)中二氧化碳產(chǎn)生量的影積
(
毫
升
響.以下分析正確的是())
A.分析此圖能大致判斷發(fā)面的最適溫度01530456075
溫度CC)
B.45℃時(shí)發(fā)面效果會(huì)明顯好于30℃
C.60℃的環(huán)境中酵母菌不能存活
D.發(fā)面過(guò)程中不可能產(chǎn)生酒精
第17頁(yè)共26頁(yè)
2.近期美洲出現(xiàn)了一種通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬傳播的蟲(chóng)媒病,病原體為塞卡病毒(ZikaVirus).我國(guó)科學(xué)
家現(xiàn)已證明,塞卡病毒與新生兒小頭畸形有直接關(guān)聯(lián).下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()
A.可以使用抗生素來(lái)治療這種蟲(chóng)媒病B.塞卡病毒屬于細(xì)菌病毒
C.為了預(yù)防該傳染病,要盡量消滅蚊蟲(chóng),這屬于保護(hù)易感人群
D.患者和塞卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源
3.炎熱的夏天,食物很容易變饅。引起食物腐敗變質(zhì)的主要原因是()
A.夏天空氣潮濕,化學(xué)物質(zhì)的污染嚴(yán)重B.食品本身的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量過(guò)高
C.最度較高,食物中的細(xì)菌、真菌大量繁殖D.炎熱的夏天,食物的水分蒸發(fā)過(guò)快
4.下列關(guān)于病毒、細(xì)菌、真菌的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是()
A.細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物B.病毒以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖
C.細(xì)菌可以通過(guò)芽胞繁殖后代D.細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者
5.下列疾病中,由真菌感染引起的是(
A.扁桃體炎B.手癬C.猩紅熱D.丹毒
6.發(fā)酵食品的制作離不開(kāi)開(kāi)細(xì)菌和真菌。下列食品與其發(fā)酵所利用的微生物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是()
A.泡菜-一醋酸菌B.酸奶一乳酸菌C.醬一多種霉菌D.米酒一酵母菌
7.酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下都能分解有機(jī)物,這兩種情況下的產(chǎn)物分別為()
A.都是酒精B.二氧化碳和水,酒精和二氧化碳C.都是二氧化碳和水D.二氧化碳和酒精
8.下列敘述正確的是()
A.霉菌都是對(duì)人體不利的,如黃曲霉能致癌B.酵母菌只能生活在有氧環(huán)境中
C.春天可以到野外采食真菌,野外的真菌鮮美,可以隨意食用
D.蘑菇和腐生細(xì)菌一樣,能分解枯枝敗葉,有利于自然界中的物質(zhì)循環(huán)
9.下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類(lèi)生活的關(guān)系的說(shuō)法中,不正確的是()
A.釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開(kāi)酵母菌B.制作豆醬、腐乳等食品離不開(kāi)霉菌
C.細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,所以細(xì)菌都是有害的
D.細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核
10.下列關(guān)于病毒的說(shuō)法,不正確的是()
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A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活B.病毒個(gè)體很小,要用電子顯微鏡才能觀(guān)察得到
C.病毒一旦侵人人體,就會(huì)使人患病
D.某些病毒可以攜帶某些基因進(jìn)人正常細(xì)胞,來(lái)達(dá)到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的
二、非選擇題
11.保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?某實(shí)驗(yàn)小組
對(duì)此進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
組別ABC
將烤干的桔皮置于塑料將新鮮的桔皮置于塑料將①的桔皮置于塑料袋
實(shí)驗(yàn)處理袋中,扎緊袋口,放在袋中,扎緊袋口,放在溫中,扎緊袋口,放在W環(huán)
溫暖環(huán)境里暖環(huán)境里境里
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
不發(fā)霉發(fā)霉?
(一周后觀(guān)察)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A與B兩組實(shí)驗(yàn)構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中的實(shí)驗(yàn)組
是。他們探究的問(wèn)題是:對(duì)霉菌
生活的影響。
(2)如果C組中①、②的條件分別是新鮮和低溫(0℃以下),則B與C也構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)得
到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是;實(shí)驗(yàn)結(jié)論是霉菌的生活的需要。
(3)右圖中的甲、乙分別青霉及埃博拉病毒的結(jié)構(gòu)圖,上述實(shí)驗(yàn)的發(fā)霉現(xiàn)象是圖甲中菌絲頂端的
散落在食品表面并大量繁殖導(dǎo)致的。乙與甲的區(qū)別是:o它只能寄生在______里,
其繁殖方式是。
(4)上述探究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保存食品有什么啟示?o
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第六單元第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)
班級(jí)姓名學(xué)號(hào)
知識(shí)梳理
1.生物的分類(lèi)方法
生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的把生物劃分為不同的等級(jí),并對(duì)每一類(lèi)群
的和等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。
2.被子植物的分類(lèi)依據(jù):________________往往作為被子植物分類(lèi)的重要依據(jù)。
3.動(dòng)物的分類(lèi)依據(jù):除了要比較,卜部形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動(dòng)物的和.
苔葬植物
4.植物的分類(lèi)
‘裸子植物
<___________
種子植物L(fēng)
一雙子葉植物
被子植物L(fēng)
|原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物
r無(wú)脊椎動(dòng)物?、線(xiàn)性動(dòng)物
環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物
動(dòng)物分類(lèi)、
■魚(yú)類(lèi)、
脊椎動(dòng)物I爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)
5.生物的分類(lèi)單位:,,,,,,(從大到
第20頁(yè)共26頁(yè)
?。F渲凶罨镜姆诸?lèi)單位是—O
6.生物的分類(lèi)單位越大,包含的生物種類(lèi)越,生物的共同特征越—,生物的親緣關(guān)
系越—o反之,分類(lèi)單位越小,包含的生物種類(lèi)越,所包括生物的共同特征越親緣
關(guān)系越O
7.雙名法:物種的學(xué)名由兩部分組成,是瑞典植物學(xué)家提出的。
基礎(chǔ)訓(xùn)練
一、選擇題
1.下列有關(guān)生物分類(lèi)的敘述中,錯(cuò)誤的是()
A.種是分類(lèi)的最基本單位
B.分類(lèi)的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)(性狀)等方面的特征
C.分類(lèi)的單位由小到大依次是:界、門(mén)、綱、目、科、屬、種
D.分類(lèi)單位越小,其中所包括的生物的共同特征就越多
2.小麥和玉米是同科不同屬,小麥與大豆是同門(mén)不同綱。下列說(shuō)法正確的是()
A.小麥和玉米、大豆之間沒(méi)有共同的特征
B.小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多
C.小麥和玉米之間共同特征少,和大豆之間共同特征多
D.小麥和玉米之間共同特征多,和大豆之間共同特征少
3.下列生物學(xué)觀(guān)點(diǎn)不正確的是()
A.生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度
B,被子植物的花、果實(shí)、種子是作為分類(lèi)的主要依據(jù)
C.沒(méi)有動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就不能進(jìn)行
D.增加物種的數(shù)量能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
4.學(xué)習(xí)完植物的分類(lèi)知識(shí)后,某同學(xué)將海帶、葫蘆薛和腎蕨歸為一類(lèi),將蓮、柏樹(shù)和小麥歸為
另一類(lèi)。他劃分的依據(jù)主要是()
A.是否有真正的根B.能否產(chǎn)生種子C.是否有輸導(dǎo)組織D.是水生還是陸生
5.下列生物分類(lèi)單位中,包含生物種類(lèi)最多的是()
第21頁(yè)共26頁(yè)
A.HB.綱C.科D.種
6.生物分類(lèi)由大到小的等級(jí)依次是()
A.種、科、綱、屬、目、門(mén)、界B.種、屬、科、目、綱、門(mén)、界
C.界、綱、門(mén)、科、目、屬、種D.界、門(mén)、綱、目、科、屬、種
7.依據(jù)生物的某些特征,對(duì)生物分出如圖三個(gè)類(lèi)群,下列描述錯(cuò)誤的是()
A.制作酸奶時(shí)用到的微生物屬于類(lèi)群2
B.類(lèi)群3中既有單細(xì)胞生物,又有多細(xì)胞生物
C.類(lèi)群1,2,3的共同點(diǎn)是:都不能直接利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物
D.類(lèi)群1是病毒,它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞中才能生活和繁殖
8.下列有關(guān)“種”的敘述,正確的是()
A.每一個(gè)物種只有一種生物B.一個(gè)物種就是一個(gè)生物
C.同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)
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