河南省洛陽市澗西區(qū)2023年八年級生物中考一模生物試題(含答案)

洛陽市澗西區(qū)2023年中招模擬考試（一）生物試卷注意事項：1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共6頁，滿分50分，考試時間50分鐘2.試題卷上不要答題，請用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卡上，答在試題卷上的答案無效。3.答題前，考生務必將本人姓名、準考證號填寫在答題卡第一面的指定位置上。一、選擇題（共20小題，20分）1.許多成語都蘊含豐富的生物學知識和生命活動規(guī)律，以下能反映生物影響環(huán)境的是A.風聲鶴唳，草木皆兵B.千里之堤，毀于蟻穴C.不入虎穴，焉得虎子D.螳螂捕蟬，黃雀在后2.極地狐與大耳狐生活在不同的環(huán)境中，導致它們耳朵差別的環(huán)境因素主要是A.溫度B.水C.陽光D.空氣3.如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的蠶豆葉片下表皮的物像，甲→乙進行的規(guī)范操作是①玻片向上移動②玻片向下移動③低倍鏡換成高倍鏡④高倍鏡換成低倍鏡⑤調(diào)節(jié)粗準焦螺旋⑥調(diào)節(jié)細準焦螺旋A①③⑤B.②④⑥C.②③⑥D(zhuǎn)①④⑤4.小明在森林公園游玩時，發(fā)現(xiàn)一只小松鼠在竹林里。松鼠是吃松果的，應該在松樹上，怎么會在竹林里出現(xiàn)呢？它是不是也吃竹筍呢？為了驗證自己的疑問，他拔了幾顆新鮮竹筍放在路邊，然后靜靜地躲在一旁觀察，一段時間后還真發(fā)現(xiàn)松鼠抱著竹筍津津有味地啃了起來。就“小明靜靜地躲在一旁觀察，一段時間后還真發(fā)現(xiàn)松鼠抱著竹筍津津有味地啃了起來”這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學探究中的A.提出問題B.建立猜側(cè)和假設C.制定計劃D.獲取事實與證據(jù)5.農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其目的不一致的是A.給農(nóng)作物松土——有利于植物根部的呼吸B.種莊稼要施肥——補充植物需要的無機鹽C.幼苗移栽時根部保留土坨——降低蒸騰作用D.白天為大棚作物補充二氧化碳——增強光合作用6.鹽地堿蓬能降低土壤鹽分，使鹽堿地改良為正常農(nóng)田，因此被稱為“能吃鹽的植物”。下列關于鹽地堿蓬的敘述錯誤的是A.無機鹽主要靠根尖成熟區(qū)吸收B.根尖細胞的細胞液濃度大于土壤溶液C.無機鹽可通過篩管進行運輸D.運輸水和無機鹽的動力來自蒸騰作用7.濟南軍區(qū)總醫(yī)院利用干細胞成功修復了受損神經(jīng)細胞，其原理主要是依據(jù)A.細胞的分化B.細胞的衰老C.細胞的分裂D.細胞的生長8.如圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖。以下分析錯誤的是A.ac段表示該植物進行光合作用是不斷地增強的B.b點表示該植物進行光合作用的強度等于呼吸作用的強度C.當光照強度>n1時，該植物吸收的二氧化碳量大于呼出的量D.當光照強度>n2時，該植物不再進行光合作用9.圖中①-④示人體與外界進行氣體交換的過程，下列相關敘述正確的是A.①會引起胸廓的擴張或縮小B.②的進行依賴于胸廓容積的變化C.長期缺鐵會影響③過程中氣體的運輸D②④過程均使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血10.如果將血液中的一個紅細胞作上標記，并讓它隨血流從上腔靜脈進入心臟。當這個標記紅細胞首次離開心臟時，通過的血管是A.肺靜脈B.肺動脈C.主動脈D.下腔靜脈11.如圖是生物體內(nèi)的生理活動示意圖。其中a、b表示某物質(zhì)或血液，M表示相應的結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是A若a表示脂肪，b表示脂肪酸和甘油，則M表示胃B.若a表示蛋白質(zhì)，b表示氨基酸，則M表示口腔C.若a、b均表示靜脈血，則M可表示小腸D.若a、b均表示動脈血，則M可表示腎小球12游泳是一種良好的健身方式。在下列相關判斷中，正確的是A.游泳時，神經(jīng)調(diào)節(jié)起作用，其他調(diào)節(jié)不起作用B很多人都會游泳，所以游泳是人的一種本能C.游泳動作的完成離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和其它系統(tǒng)的配合D.人一旦學會游泳就會終身不忘，可見游泳是一種條件反射13.下列哪種疾病是由激素分泌異常引起的A.侏儒癥B.腳氣病C.色盲D.白化病14.《本草綱目》用“部”“類”等分類等級對藥用動物進行了分類，其中將畜類、獸類、鼠類等歸入獸部，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”。則獸部相當于動物分類中的A.兩棲類B.爬行類C.鳥類D.哺乳類15.如圖陰影部分表示圖中四種植物的共同特征，下列描述正確的是A.都有種子B.都有果實C.都有葉綠體D.都有輸導組織16.生物技術(shù)的迅速發(fā)展極大滿足了我們對于美好生活的向往。下列有關敘述，錯誤的是A制作酸奶和米酒都用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵B.利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以使大腸桿菌生產(chǎn)胰島素C.真空包裝的食品“鼓袋”就不能食用D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以定向改良動植物品種17.為預防甲型H1N1流行性感冒，學校組織學生注射甲流疫苗，所注射的物質(zhì)和采取的措施分別稱為A.抗體抗制傳染源B.抗原控制傳染源C.抗原保護易感人群D.抗體保護易感人群18.洛陽市隋唐植物園有一棵古樹，它的“樹心”已經(jīng)朽爛，變成了一棵“空心樹”?？墒牵@棵古樹在政府和市民的保護下還是枝繁葉茂、生命力旺盛。由此推斷，朽爛掉的“樹心”是這棵樹的A.全部韌皮部B.部分木質(zhì)部C.部分韌皮部D.全部木質(zhì)部19.黑藻是一種沉水植物，采用水面?zhèn)鞣鄣姆绞疆a(chǎn)生果實。雄花成熟后浮至水面開花、散粉；雌花柱頭上方的小氣泡產(chǎn)生向上的拉力將雌花拉至水面，完成傳粉。據(jù)此分析正確的是A黑藻產(chǎn)生水面?zhèn)鞣鄣淖儺愑肋h都有利于它的生存B.黑藻這種傳粉方式體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應C.黑藻和滿江紅都是依靠孢子這種生殖細胞繁殖下一代D.黑藻的生活習性表明生物進化的總趨勢是由陸生到水生20.“結(jié)構(gòu)與功能相適應”是生物學的基本觀點。下列敘述不符合該觀點的是A.腎小管外面包繞著豐富的毛細血管網(wǎng)，利于物質(zhì)的重吸收B.小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛，增加了消化和吸收的面積C.根尖成熟區(qū)有大量根毛，增加了根吸收水和無機鹽的面積D.自然界的各種生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)而進行二、非選擇題（共5小題，30分）21.(7分)火龍果是廣受大家喜愛的水果，可食用的“果肉”有紅色和白色兩種類型。小明查閱有關火龍果花和果實的資料得知火龍果的花長30cm左右，一般夜間開放，19：00花蕾散開，凌晨2：00開始萎凋。(1)紅肉和白肉火龍果花的基本結(jié)構(gòu)相同（如圖1），白肉火龍果花柱較短，①_________四周被眾多雄蕊包圍，有利于進行自花傳粉。紅肉火龍果花柱較長，高出雄蕊。紅肉火龍果花可以分泌花蜜，吸引_________幫助傳粉。經(jīng)過開花、傳粉、受精后，②內(nèi)的_________發(fā)育成黑色的種子。(2)小明跟隨學校生物小組到火龍果種植基地進行了系列研學活動。他觀察到果農(nóng)通過智能控制系統(tǒng)對大棚中各項條件進行精準調(diào)控，定時、適時打開通風孔，請推測通入的氣體是_________以提高火龍果的產(chǎn)量。小明還觀測到火龍果植株的葉退化，并根據(jù)它耐寒的特點，推測其_________作用相對較弱。(3)隨著溫室大棚的利用，洛陽有了很多的火龍果采摘基地，將紅肉火龍果的肉質(zhì)莖嫁接到白肉火龍果的肉質(zhì)莖上，結(jié)出的火龍果果肉的顏色是_________。(4)火龍果含糖量較高，對_________分泌不足的人應當少吃，以免體內(nèi)血糖濃度超過正常水平。22.(6分)2022卡塔爾世界杯足球賽已經(jīng)完美落下帷幕，來自世界各地的足球運動員在賽場上揮灑汗水，奮力拼搏，為我們展現(xiàn)了一個又一個的精彩瞬間。請據(jù)圖回答問題。(1)卡塔爾烤羊肉富含蛋白質(zhì)，該類營養(yǎng)物質(zhì)被初步消化的部位是圖1中的_________，最終在圖2中被消化成_________進入運動員的C系統(tǒng)。(2)卡塔爾椰棗被譽為“沙漠面包”，入口甜糯，其富含的營養(yǎng)物質(zhì)——_________是運動員生命活動所需能量的主要來源。(3)運動員的腿向前踢球時，圖3中大腿前側(cè)的股四頭肌_________(填“收縮”或“舒張”）牽動小腿處的骨繞著_________運動(4)運動員在比賽過程中，骨骼肌的活動加強，肌細胞會產(chǎn)生較多的代謝廢物，圖2中這些廢物排出體外的途徑有__________________(填數(shù)字)。23.(5分)擬南芥（如圖1）是一種十字花科植物，植株矮小，其體細胞中只有5對染色體，2號染色體上的突變基因能使擬南芥植株提前開花（簡稱早花，與晚花是一對相對性狀）。擬南芥廣泛用于植物遺傳學的研究，被科學家譽為“植物中的果蠅”。(1)2022年10月12月，“天宮課堂”第三課在中國的空間站開講，首次展示了空間站植物研究項目的實驗操作——通過基因調(diào)控控制的不同開花期的擬南芥。其發(fā)生的變異屬于__________(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異。(2)現(xiàn)將兩株早花擬南芥作為親本進行雜交，收集種子種植下去，觀察子代擬南芥的花期并統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將其結(jié)果繪成如圖2所示柱狀圖，可推測：晚花是_________性狀。(3)擬南芥“早花”和“晚花”的不同品系體現(xiàn)了生物多樣性中的_________多樣性。(4)擬南芥對環(huán)境適應性很強，科學家發(fā)現(xiàn)與其細胞內(nèi)的HRD基因有關?？茖W家成功地將該基因轉(zhuǎn)入到水稻的細胞中，提高了水稻對水分的利用效率，增強了抗旱能力，說明基因與性狀的關系是__________________，這項生物技術(shù)稱為_________。24.(6分)你能想象，為了抓一條魚，某市用了近一個月的時間，將一整個湖的水抽干嗎？而抓捕這條“怪魚”的直播，更是吸引了千萬人觀看?！肮拄~”——鱷雀鱔主要捕食魚類，也會捕食小烏龜、水鳥甚至小型哺乳動物，可以說水里的活物幾乎沒有它們不吃的。圖一是某池塘生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖，圖二是該生態(tài)系統(tǒng)的某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖。請回答下列問題。(1)鱷雀鱔屬于魚類，其身體呈流線型，用鰓呼吸，這些特征與其水生生活相適應。鱷雀鱔還有哪些特征與其水生生活相適應：___________________________(寫出一條即可)。(2)圖一所示的食物網(wǎng)中，與鱷雀鱔既有捕食關系，又有競爭關系的是__________________。(3)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是__________________和分解者。(4)若圖二中甲、乙、丙分別表示圖一某條食物鏈中三種生物的有機物總量，則丙對應的生物是_________。(5)從保護生物多樣性角度，你對當?shù)夭幌Т鷥r抓捕鱷雀鱔這種做法贊同嗎？_________；并說明理由：___________________________。25.(6分)《制作泡菜》項目學習活動之旅泡菜因其醇香酥脆，深受人們喜愛，陽陽和同學在生物學老師的帶領下，開啟了“制作泡菜”的項目學習之旅。任務一：揭秘泡菜的制作原理(1)制作泡菜時，利用的微生物是_________,它能通過發(fā)酵作用將蔬菜中的有機物分解為乳酸；該菌種之所以是原核生物，是因為它與白菜在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是__________________。任務二：探究泡菜的制作過程①選擇等量的新鮮蔬菜（白菜、芹菜、紅蘿卜）洗凈瀝干水分，切成條狀放入干凈的泡菜壇中。②向壇中加入適量的食鹽和冷卻后的調(diào)味汁料（花椒、姜片和辣椒等），淹沒過蔬菜即可。若加入以前的泡菜壇子里的“母水“能大大縮短泡菜制作的時間(1天左右即可食用)，并增加風味。③蓋上壇蓋，向壇口的凹槽內(nèi)注入清水。將泡菜壇放在陰涼處。任務三：分析實驗數(shù)據(jù)傳統(tǒng)泡菜的制作過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽，危害人體健康，陽陽為測定亞硝酸鹽含量，進行如下實驗：①每天取等量樣本榨汁，測量其中的亞硝酸鹽含量，每種泡菜測量3次，然后取平均值。②繪制亞硝酸鹽含量隨時間變化的曲線圖，請分析曲線圖并回答問題：(2)陽陽取等量樣本榨汁，多次測量亞硝酸鹽含量且測量數(shù)據(jù)取平均值，目的是__________________。(3)我國衛(wèi)生部《食品中亞硝酸鹽限量衛(wèi)生標準》規(guī)定亞硝酸鹽在泡菜中的殘留量不得超過20mg/kg。由圖可以看出，用芹菜制作的泡菜從第_________天后食用更健康，3種蔬菜中_________最適合作為泡菜原料。(4)此次項目學習活動之旅對你有怎樣的啟示？__________________(寫出一條即可)。參考答案1-5BACDC