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文檔簡介
廣西貴港市(2024年度)小學(xué)語文部編版教學(xué)質(zhì)量測試(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語。
chūnfēngfēiniǎohuǒbànkuàilè
tàiyánɡɡùxiānɡyǐjīngfēicháng
2、填空題(每題2分共5題)
1).填空。
愛國,從古至今都存在于每個(gè)人的心中。王昌齡以戍邊戰(zhàn)士的口吻抒發(fā)了豪情壯志“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,_________________。”陸游則感嘆“_________________,南望王師又一年?!迸瓮⒛鼙M快收復(fù)中原。2).9.我會(huì)看拼音寫詞語。周末,我和哥哥下五子棋。第一輪對決中,他給我設(shè)下了幾個(gè)“陷阱”,讓我全線kuìbài_____,我fènfènbùpíng_____地想要chóngzhěngqígǔ_________,和他一決高下。第二輪,我yùliào_____到他會(huì)有“陰謀”,shènzhòng_______出棋,并一次次阻擋了他的měngliè______“攻擊”,這讓我大受gǔwǔ_______,最終獲得了勝利。我zìháo______地說:“我終于戰(zhàn)勝了哥哥!”3).讀句子,給“青”字加上合適的偏旁組成新字,填入括號里。
星期天,天氣(
)朗,老師帶我們?nèi)ソ加???粗魈实男『?、可愛的野花、高高的大樹,聞?
)新的空氣,我們的心(
)很愉快!為了美麗的家園,(
)大家一定要保護(hù)好我們的環(huán)境!4).根據(jù)《西游記》相關(guān)內(nèi)容作答。
《西游記》是章回體長篇小說。我讀這本書的時(shí)候,只要讀讀回目,就能______;遇到不太理解的語句,我會(huì)______;實(shí)在難理解的語句,我不會(huì)反復(fù)琢磨,只要知道它與什么有關(guān)就行了;我還借助______,加深了對故事的理解。這樣,我閱讀古典名著的興趣就更濃了。我從三借芭蕉扇、______、______等精彩故事中,認(rèn)識了唐僧、孫悟空、豬八戒、鐵扇公主等形形色色的人物。5).7.先將下面的成語補(bǔ)充完整,然后選擇正確地填在句中的橫線上。(
)存(
)遠(yuǎn)老(
)龍()(
)眉(
)目()心(
)膽(
)(
)報(bào)國三(
)六(
)(1)王奶奶______________,一看就是個(gè)心地善良的人。(2)抗金英雄岳飛________________的故事在民間廣為流傳。3、選擇題(每題2分共3題)
1).德國兒童文學(xué)作家米切爾·恩德在《愛書如命的一家子》中介紹,他們家所有家庭成員都有同樣的愛好:手不釋卷。只有他家的()例外。A.躺在搖籃里的嬰兒B.書蟲C.雨蛙D.貓2).下面用“清”字組詞錯(cuò)誤的是()A.清洗B.冷清C.清色3).選出聲母不同類的一項(xiàng)。()A.從日B.差若C.車軟D.尺日4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).照樣子,寫句子。
(1)例:您把尾巴借給我行嗎?
_______________嗎?
(2)例:我長出一條新尾巴啦!
_______________啦!5、連線題(每題4分共2題)
1).將下面的詞語與對應(yīng)的解釋連起來。
1.只等閑①翻騰著的小浪花
2.騰細(xì)浪②高聳人云的山崖
3.走泥丸③只把它看成很平常的
4.盡開顏④滾動(dòng)的小泥球
5.云崖⑤都露出笑臉2).誰和誰可以做朋友呢?連一連吧!
歡快的陽光認(rèn)認(rèn)真真地走路
先進(jìn)的腳步急急忙忙地上課
溫暖的科技吞吞吐吐地說話
《回鄉(xiāng)偶書》桃花潭水深千尺正是橙黃橘綠時(shí)
《贈(zèng)汪倫》一年好景君須記笑問客從何處來
《贈(zèng)劉景文》兒童相見不相識不及汪倫送我情6、排序題(每題5分共2題)
1).排列句子順序。
(
)剛開始,我和大伙一樣,爭先恐后地往上爬。
(
)星期天的早上,我和小伙伴們一起去爬山。
(
)過了一會(huì)兒,我就支撐不住了,腿軟了,腳酸了,走不動(dòng)了。
(
)半小時(shí)后,我們終于登上了高高的龍山,看到了美麗的風(fēng)景。
(
)可是,看看小伙伴還在一個(gè)勁兒地往上爬,我也咬牙堅(jiān)持著。2).連詞成句,并在句末加上標(biāo)點(diǎn)符號。(用序號排列)
1.①味道②它的③難道④特別嗎⑤很
_____________
2.①米糕②這③就是④吃的⑤平常
_____________7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷,正確的說法打“√”,錯(cuò)誤的說法打“×”。
1.用部首查字法查“特”字,要先查部首“牜”,再查六畫?!疤亍弊值谒墓P的筆畫名稱是豎(shù)。()
2.“端午節(jié)重陽節(jié)中秋節(jié)元宵節(jié)”是按時(shí)間先后順序排列的。()
3.《小毛蟲》一文告訴我們?nèi)f事萬物都有自身發(fā)展的規(guī)律。()
4.李時(shí)珍是宋朝偉大的醫(yī)藥學(xué)家。()
5.“炎熱花從團(tuán)園神州”書寫完全正確。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).快樂閱讀。青蛙寫詩下雨了,雨點(diǎn)兒淅瀝瀝,沙啦啦。青蛙說:“我要寫詩啦!”
小蝌蚪游過來說:“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號。”
池塘里的水泡泡說:“我能當(dāng)個(gè)小句號。”
荷葉上的一串水珠說:“我們可以當(dāng)省略號。”
青蛙的詩寫成了:“呱呱,呱呱,呱呱呱。呱呱,呱呱,呱呱呱……”1.這首小詩一共有(
)小節(jié)。
2.青蛙寫詩的時(shí)候,誰來幫忙了?請你圈出來。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).題目:可愛的
要求:①在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語,如“表弟”“表妹”“小貓”“小狗”等,把題目補(bǔ)充完整。
②按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛,做到語句通順,內(nèi)容具體。
③習(xí)作過程中要寫出自己的真情實(shí)感。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下文,完成小題。孫休好射雉孫休①好射雉②,至其時(shí),則晨去夕返。群臣莫不止諫:“此為小物,何足甚耽③?”休曰:雖為小物,耿介過人,朕所以好之。【注釋】①孫休:是吳國君主孫權(quán)的兒子,后繼位。②雉:野雞。③耽:沉溺,貪戀。1.解釋下列句中的加點(diǎn)詞。
則晨去夕反(
)何足甚耽(
)
2.對文中畫線句理解正確的一項(xiàng)是()A.雖然雉是小動(dòng)物,但它比人耿直,憑借這一點(diǎn)我喜好射雉。B.即使雉是小動(dòng)物,但它比人耿直,這是我喜好射雉的原因。C.雖然雉是小動(dòng)物,但它比人耿直,這是我喜好射雉的原因。D.即使雉是小動(dòng)物,但它比人耿直,憑借這一點(diǎn)我喜好射雉。3.孫休“好射雉”具體表現(xiàn)在“______________”。
4.從孫休“好射雉”的原因,能看出他是一個(gè)______________的人;面對群臣“莫不止諫”但孫休仍“好射雉”,又能看出孫休是個(gè)__________的人。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成后面的題目??鞓吩谀睦镆蝗何浵佋谖萃饷砻θィ」u歪(wāi)著頭問:“小螞蟻,你們快樂嗎?”螞蟻回答:“我們過冬的糧食快要備齊了,很快樂。”兩只燕子在屋檐(yán)下做窩,她們不停地來回銜(xián)泥,小公雞昂(áng)著頭問:“燕子姐姐,你們快樂嗎?”燕子說:“我們馬上就有了自己的家,很快樂?!毙」u問梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?”梅花鹿阿姨說:“孩子,快樂是需要自己尋找的,快樂來源于生活中的每一件事,快樂在每個(gè)人的心里?!?.短文共有()個(gè)自然段,并把文中出現(xiàn)的小動(dòng)物用“○”圈起來。
2.讀了短文,我知道“昂頭”的意思是:__________。
3.用“﹏﹏﹏﹏”畫出文中小公雞對梅花鹿阿姨說的話。
4.讀了短文,我知道快樂是______________________。
5.讀了短文后,小朋友們你覺得本學(xué)期你最快樂的事是什么?
____________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選出同一詞語在不同句子中的意思,請?zhí)钚蛱枴?/p>
1.沸騰:①液體達(dá)到一定溫度時(shí)急劇轉(zhuǎn)化為氣體,產(chǎn)生大量氣泡;②形容情緒高漲。
(1)過了一會(huì)兒,鍋里的水沸騰了。(
)
(2)潮水剛剛退去,人群又沸騰起來。(
)
2.速:①迅速;快;②速度;③邀請
(1)沒想到,自己居然成了不速之客。(
)
(2)今天的球賽真是速戰(zhàn)速?zèng)Q。(
)
(3)他的車速簡直無人可敵。(
)2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
幾乎(jījǐ)畫舫(fāngfǎng)間隔(jiānjiàn)堤
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