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文檔簡介
浙江省金華市(2024年度)小學語文部編版隨堂測試(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).給下列詞語中加點的字注音。
船艄愛憎禍患絞盡腦汁
附庸蚌殼引薦馬革裹尸2、填空題(每題2分共5題)
1).填空
(1)五根手指中,我最佩服的是_________因為_______________;我最想批評的是________,因為___________________。
(2)《手指》這篇課文詳細地描述了五根手指的不同_________和_________,從而闡明了“_____________”這一道理。
(3)《手指》這篇課文的作者是__________。本文是按_________的順序寫的,先總寫一只手上的五根手指_________________;再以風趣幽默的語言具體描寫五根手指的不同__________和________。最后闡明了一個道理:______________________________。2).課文寫了威尼斯的小艇哪些方面的內(nèi)容?完成下面的思維導圖。
3).人們認為,任何事情都要有道理才能行得通,不講道理是行不通的,因此總結了這樣一句話:________________,無理寸步難行。4).比一比,再組詞。
栽(
)憐(
)喊(
)奶(
)
載(
)冷(
)感(
)仍(
)5).按課文原文填空。
(1)停車坐愛楓林晚,____________。
(2)____________,孤帆一片日邊來。
(3)群兒______于庭,一兒______甕,足______沒水中。
(4)水也是大自然的______。下雨的時候,他喜歡玩______。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面句子運用的修辭手法其他三項不同的一項是()A.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來。B.花牛在草地里做夢,太陽偷渡了西山的青峰。C.我望著那許多認識的星,我仿佛看見它們在對我眨眼,我仿佛聽見它們在小聲說話。D.美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著……2).“失信不立”出自()A.《左傳》B.《管子》C.《韓非子》D.《孟子》3).下列詞語中有錯別字的一項是()A.乾坤拆除B.調遣敏捷C.響午建康D.秩序燦爛4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求改寫句子。
1.我當前的不幸處境,難道不是世界上很少有的嗎?(改為陳述句)
_______________
2.為了不滑下來,他不得不用兩只手狠狠地抓住雄鵝的羽毛。(改為肯定句)
_______________
3.我不曾留著像游絲樣的痕跡。(改為反問句)
_______________
4.成長路上的關愛、叮嚀與教誨,我都將銘記在心。(改為雙重否定句)
_________________5、連線題(每題4分共2題)
1).將主人公作品和作者用線連起來。
小嘎子《駱駝祥子》徐光耀
嚴監(jiān)生《儒林外史》吳敬梓
祥子《小兵張嘎》老舍2).班上進行了一次小小分享會,要求每個人把自己喜歡的動畫片或者書籍推薦給其他同學,想一想,連一連。
6、排序題(每題5分共2題)
1).將錯亂的句子整理一段話。
(
)菊花美極了,黃的、紫的、白的、紅的,還有綠色的......
(
)只見大門口放滿了菊花,百米長的通道兩旁放滿了菊花。
(
)植物園正在舉辦一年一度的菊展。
(
)人們指指點點,邊走邊觀賞,不時傳出一陣陣的贊嘆聲。2).看圖,用詞語組句子(只說不寫)。
回來我了學校從
幾條媽媽小魚養(yǎng)了7、判斷題(每題5分共1題)
1).過年吃年糕的寓意是“萬事如意年年高”,吃魚的寓意是“年年有余”。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。聽別人說話是一種交流,交流最需要的是真誠。當我和別人交談的時候,我用耳朵,也用目光傾聽。都說眼睛是心靈的窗子,我的“窗子”永遠明亮燦爛。真誠的目光勝似千言萬語,目光傳送的是溫暖的春天。1.為什么要在別人說話的時候看著對方呢?
_____________________________________________
2.說說你對“用目光傾聽”的理解。
______________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).我會看圖寫話。
圖上都有誰?發(fā)生了什么事?聯(lián)系你自己的生活經(jīng)歷,發(fā)揮想象,寫下來。
____________________________________________10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).快樂閱讀。書戴嵩畫牛①蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。有戴嵩(ɡāosōnɡ)《?!芬惠S(zhóuzhú),尤所愛,錦囊玉軸,常以自隨。②一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也。牛斗,力在角,尾搐(cùchù)入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣?!碧幨啃Χ恢?。古語有云:“耕當問奴,織當問婢(bìpì)?!辈豢筛囊?。1.給文中的加點字選擇正確的讀音,畫“√”。
2.解釋文中畫橫線的字詞。
曝:_____________________拊掌:___________________
股:_____________________然:_____________________
3.用“/”給下面的句子劃分節(jié)奏,只停頓一處。
此畫斗牛也
4.用曲線畫出牧童說的話,并用自己的話說說意思。
_____________________________________
5.從牧童的話中可以看出牧童是一個怎樣的孩子?
________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).10.海底世界(節(jié)選)海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的還好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險還會發(fā)出警報。海里的動物,各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下做免費的長途旅行。1.聯(lián)系上下文,說說下列詞語的意思。
竊竊私語__________________
2.在文中找出下面詞語的反義詞,填在括號里。
安全——________緩慢——________前進——________防守——________
3.選文第2自然段是圍繞哪句話來寫的?在文中用“”畫出來。
4.照樣子寫句子。
你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的還好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險還會發(fā)出警報。
_________________________________
5.你還知道哪些海洋動物活動的特點?寫一寫。
_________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給畫橫線字選擇正確的解釋。(填序號)
(1)①白日依山盡()
②盡心竭力()
③盡收眼底(
)
A.全,都B.消失C.全部用出
(2)①開花結果()
②張燈結彩()
③歸根結底(
)
A.在條狀物上打疙瘩或用這種方式制成物品
B.結束,了結
C.長出(果實或種子)2).給下列加點的字選擇正確的讀音,在加點字的正確讀音下畫“√”。
的(dedí)確漂(piāopiào)亮轟(hōnɡ)炸(zházhà)
重量(liánɡliànɡ)愛好(hǎohào)教(jiāojiào)室13、語言表達(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
(1)我把老師布置的作業(yè)全做完了。(改為“被”字句)
____________________
(2)顧客說:“
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