河南省周口市（2024年）小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

河南省周口市（2024年度）小學(xué)語文統(tǒng)編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫出正確的詞語。

觀kànɡuò河窗wài落yèxínɡdònɡ

澆huā夜wǎn香qì喊jiàoshuānɡfānɡ2、填空題（每題2分共5題）

1）.拼一拼，填一填。

zh—→zhuīy—ǒu→w—→wén

q—→què—āi→kāix—→xié

sh—u—ài→j—ǎn→juǎn2）.拼一拼，寫一寫。

l—è→n—ǚ→g—u—ō→

k—→kùj—ǖ→x—i—á→

—ú→zhú——→shuō3）.比一比，再組詞。

挺(

)掄(

)減(

)消(

)俊(

)

廷(

)淪(

)咸(

)俏(

)駿(

)4）.

按要求填一填。

（1）四：共_____筆，筆順是__________。

（2）是：共_____筆，筆順是_________。

（3）天：共_____筆，第三筆是_______，組詞_______。

（4）可：共_____筆，第三筆是_______，組詞________。5）.看圖，選擇正確的韻母寫在橫線上。

uíiú

zúq_______ch_____zi

éiié

x_________zidǎl_____3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面詞語中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來，將序號(hào)寫在括號(hào)里（）A．活潑B．秘密C．辨認(rèn)D．歐州2）.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．小說的三要素是：人物、情節(jié)、環(huán)境。B．《西江月·夜行黃沙道中》是一首詞，“西江月”是詞題。C．課堂上，可將老師的板書和自己的感受作為筆記記下來。3）.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．小伙子們表演套馬，摔跤，姑娘們表演了民族舞蹈。B．今年暑假，爸爸打算帶我到曹文軒的小說“草房子”中去探索其中的奧秘！C．我總是仰望高空，對(duì)光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。D．不管他講的是什么？鄰居們總是聽得津津有味。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.將下列句子改為感嘆句。

（1）這是一種終身受益的教訓(xùn)。

________________________________

（2）竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的精神嗎？

____________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.詞語搭配，連一連。

宣傳成立熱烈地態(tài)度

宣讀公告熱情地市場(chǎng)

宣告好事熱鬧的歡呼2）.讀古詩、名句、歇后語，連一連。

小娃撐小艇一叫千門萬戶開

小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭

平生不敢輕言語偷采白蓮回

不知?jiǎng)t問大雨不久要來到

讀書百遍不能則學(xué)

有雨山戴帽而義自見

螞蟻搬家蛇過道節(jié)節(jié)高

小蔥拌豆腐無雨半山腰

芝麻開花一清（青）二白6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面順序錯(cuò)亂的句子整理成通順的一段話，把序號(hào)填在橫線上

________我閉上左眼，將右眼靠近目鏡，一個(gè)發(fā)著藍(lán)白色亮光的星星立即映入眼簾，是那么清晰！

________我懷著激動(dòng)的心情迫不及待地拉開調(diào)焦筒，擰動(dòng)螺旋，首先對(duì)準(zhǔn)了北斗星的“勺頭星”。

________那是一個(gè)晴朗的夜晚，我們登上了樓頂。

________我高興得蹦起來，旁邊的同學(xué)也都爭(zhēng)先恐后地圍上來看，歡聲笑語響成一片。

________同學(xué)們立刻幫我支好望遠(yuǎn)鏡，把長(zhǎng)長(zhǎng)的鏡筒指向閃爍的群星。2）.排列句子，把正確的序號(hào)標(biāo)寫在句子前的括號(hào)里。

(

)不一會(huì)兒，院內(nèi)院外的雪都掃完了。

(

)學(xué)雷鋒小組在幫助張大爺掃雪。

(

)雪，整整下了一夜，大地披上了銀裝。

(

)張大爺開心地對(duì)同學(xué)們豎起了大拇指。

(

)他們齊心協(xié)心，鏟的鏟，掃的掃。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷。

1．《海底世界》是從動(dòng)物、植物、礦物等方面來介紹的。(

)

2．“雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉?！边@一句運(yùn)用了擬人的手法寫出了水洼的美。(

)

3．“天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。”這一句是比喻句。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，然后按要求答題。贈(zèng)劉景文____________擎雨蓋，____________傲霜枝。____________君須記，____________橘綠時(shí)。1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．解釋下面詞語的意思。

擎：________________________君：________________________

3．用自己的話說說最后兩行詩句的意思。

_____________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.體驗(yàn)表達(dá)。

成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)一首鋼琴曲的喜悅，成長(zhǎng)是讀完一本故事書的舒暢，成長(zhǎng)是籃球進(jìn)框的激動(dòng)，成長(zhǎng)是克服懶惰的驕傲……當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，當(dāng)我們獲得一絲一毫的成功，我們都應(yīng)該為自己喝彩。請(qǐng)以《我真的太棒了》為題，用一件具體的事表達(dá)自己的感悟，不少于350字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！?．解釋下列句子中加點(diǎn)的字。

（1）自度其足___________（2）至之市而忘操之___________

（3）吾忘持度__________（4）反歸取之___________

2．翻譯句子。

（1）何不試之以足？

_______________________________________________________________________

（2）寧信度，無自信也。

_______________________________________________________________________

3．從這篇寓言中你懂得了什么道理？

_____________________________________________

4．這則寓言諷刺了什么樣的人？

_____________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀片斷，完成習(xí)題。①圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。②圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物上自先秦時(shí)代的青銅禮器下至唐宋元明清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶所以它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館藝術(shù)館1．給片斷中第②自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

2．聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。

詩情畫意：_________________________________

流連其間：_________________________________

3．片斷選自課文《________________》，第①自然段第二句話主要寫了__________________，第四句話主要寫了________________。“圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物?！痹谖闹衅餩___________________作用。

4．讀讀帶點(diǎn)字所在的句子，寫下你的感受。

________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇恰當(dāng)?shù)淖痔畹嚼ㄌ?hào)里。（填序號(hào)）

①擦②倒③擺④洗

(

)衣服(

)桌子

(

)玻璃(

)垃圾2）.下列幾組詞語中，完全正確的在（）里打“√”，有錯(cuò)別字的用“”畫出，并改正。

（1）驚惶衣裳自愧佛如有板有眼（）

（2）擁戴柵攔畫龍點(diǎn)睛五湖四海（）

（3）批閱