江蘇省淮安市（2024年）小學(xué)語文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

江蘇省淮安市（2024年度）小學(xué)語文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.轎jiào

【部首】車

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。車（車）表意，其形像一輛車；喬（喬qiao）表聲，喬有高義，表示轎用于山路。轎簡(jiǎn)化為轎。轎本指古代走山道的一種小車，后來轉(zhuǎn)指人抬的一種交通工具。

【常見詞組】轎車花轎彩轎抬轎

【課文原句】廟會(huì)上有賽轎車賽馬的，在老年間，據(jù)說還有賽駱駝的?

2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會(huì)按要求填空。

（1）“長(zhǎng)”的筆順是______，共_____畫。

（2）“馬”的筆順是_____，第二畫是_____。

（3）“鳥”共有____畫，第四畫是____。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）(

)(

)(

)成眾，獨(dú)(

)(

)成(

)。

（2）(

)星紅旗，(

)(

)(

)國(guó)旗。

（3）(

)年之計(jì)(

)于春。一(

)之計(jì)在于晨。3）.樂樂在讀《十萬個(gè)為什么》一書時(shí)，讀到“夜鐘幾乎是和日晷同時(shí)發(fā)明出來的”，不認(rèn)識(shí)“晷”字，他會(huì)用___________查字法查字典。結(jié)合句子，“日晷”的意思是___________（填序號(hào)）。晷g(shù)uǐ①（名〕<文>日影，比喻時(shí)光、時(shí)間：余~|焚膏繼~。

②〔名〕古代一種通過觀測(cè)日影來確定時(shí)刻的儀器。4）.照樣子，加部首變成新字再組詞。

里理（道理）厘（厘米）

兆____(

)____(

)風(fēng)____(

)____(

)5）.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔zhàolì_____xiāosǎ_____diàoqiáo_____jìjìng_____zōngjì_____yōngjǐ_____jìnzhí_____bōtāo_____3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列不是寓言故事的是（）A．《井底之蛙》B．《女媧補(bǔ)天》C．《畫蛇添足》D．《自相矛盾》2）.下面詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A．淹沒沒有B．因?yàn)樗暮榧褻．教師教室D．得虧得不到3）.下列句子中加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（）A．他幾乎每天都趴在茶幾上寫作業(yè)。B．假日里，我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我假扮老鷹。C．他是一位敬業(yè)的警察，總是到處去處理一些突發(fā)事件。D．最后中間的小女孩中獎(jiǎng)了。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子訓(xùn)練營(yíng)。

(1)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)想：這么大的一塊兒奶酪，丟掉不是太可惜了嗎？（改為陳述句）

_________________

(2)柿子樹上掛著許多大柿子。（改為比喻句）

_________________

(3)溫潤(rùn)的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。（仿寫擬人句）

a．山間的泉水_______________

b．晶瑩的水珠_______________

(4)(

)小蜘蛛的故事一直沒講完，(

)老屋到現(xiàn)在還站在那兒。（用上關(guān)聯(lián)詞語，把兩句結(jié)合成一句話）

(5)花園里的菊花開了，五顏六色，姿態(tài)萬千：_______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.捉氣球啦?。ㄕJ(rèn)一認(rèn)，連一連）

huītǎnzuìdǒngjí

醉揮棘毯董2）.將下列漢字與對(duì)應(yīng)的讀音連起來。

dàoshìxiónɡwúnònɡcuònatái

梧稻世雄抬哪錯(cuò)弄6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)幾只小鳥在樹上“喳喳”地鳴叫。

(

)草地上的草頂著一顆顆晶瑩的露珠。

(

)蔚藍(lán)的天空一塵不染。

(

)仿佛唱一支迎接夏季來臨的晨曲。

(

)快樂地跳來跳去。

(

)初夏的早晨多么美麗??！2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)他先從布包里拿出一根針，一根線。

(

)爸爸的衣袖破了。

(

)用牙咬了咬線頭，把線穿過針眼。

(

)他坐在一塊石頭上，隨手從口袋里掏出一個(gè)小布包。

(

)又從布包里找出一塊布，貼在破了的地方，然后一針一線地縫了起來。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“我”為春天畫了個(gè)綠綠的太陽。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解。《望洞庭》（唐·劉禹錫）：湖光秋月兩相和，。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。1．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

2．詩(shī)中的“白銀盤”指的是__________，“青螺”指的是____________。

3．閱讀前兩句詩(shī)，眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面？請(qǐng)寫下來。

__________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫話。

以“我多想”開頭，寫下自己的愿望，不會(huì)寫的字可以用拼音代替。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《弈秋》課文，完成練習(xí)。弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1．解釋下列句中劃?rùn)M線的詞。

①使弈秋誨二人弈(

)②非然也(

)

③思援弓繳而射之(

)④為是其智弗若與(

)

2．下列各句與“弈秋，通國(guó)之善弈者也”句式不同的一項(xiàng)是（）A．夫戰(zhàn)，勇氣也B．此則岳陽樓之大觀也C．甚矣，汝之不惠D．蓮，花之君子者也3．翻譯下面的句子。

①惟弈秋之為聽。

___________________________________

②為是其智弗若與？

___________________________________

4．本文通過學(xué)弈這件小事，作者意圖闡明了什么道理？

___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。香椿樹上的鳥巢湯湘華①那時(shí)，鄉(xiāng)下的飛鳥很多，世椿家那株特別高大的香椿樹竟招來了一些喜鵲，更奇怪的是還招來了越來越多的烏鴉。喜歡玩彈弓游戲的小世椿怎么也舍不得用廢紙卷成的子彈打那些個(gè)飛鳥，他對(duì)小伙伴說：“都是可愛的小生命呢，小鳥沒了，它們的媽媽會(huì)哭的?！雹诿耖g流傳喜鵲是一種吉祥鳥，它喳喳的叫聲對(duì)莊戶人來說是歡快的、悅耳動(dòng)聽的，甚至還會(huì)產(chǎn)生出一種心曠神怡的感覺。在繁殖的時(shí)候，那些可愛的喜鵲不辭辛勞，一趟趟銜來枯枝、爛泥，在香椿樹上筑巢。第二年又總是重新筑巢，再孵化新生的一代。就這樣，香椿樹上的鵲巢越來越多。③而那些令莊戶人（憎惡討厭）的呱呱叫個(gè)不停的幾只烏鴉也飛來了，民間流傳這是一種不吉祥的鳥，聽到它的鳴叫是晦氣。特別是陰雨天或黃昏，那拖長(zhǎng)帶點(diǎn)嘶啞的鳴聲，似乎有點(diǎn)凄厲得使人不寒而栗（lì）。對(duì)付的最好辦法是大聲地呸呸幾下，再使勁吐上幾口唾沫。這些個(gè)烏鴉，也到香椿樹落戶了。它們坐享其成地住進(jìn)了喜鵲舍棄的老巢，心安理得地在里面孵化自己的下一代。好心的鄉(xiāng)親前來驅(qū)趕，父親（勸阻阻攔）了他們，笑著揚(yáng)聲道：“真是鳩占鵲巢呢！”“不是一個(gè)林里的鳥兒卻不爭(zhēng)斗呢，怪可愛的。”母親在一旁大著嗓門說。④隨著喜鵲繁衍（yányǎn），新巢不斷增多，烏鴉也成雙成對(duì)飛了過來，于是不到兩年工夫，這樹便成了許多喜鵲和烏鴉共同棲息（xīqī）的場(chǎng)所了。它們相安無事地結(jié)為友好睦鄰，一年四季的朝夕相伴使這兩類鳥成了好朋友。⑤世椿家的香椿樹，改變了鄉(xiāng)親們對(duì)烏鴉的世俗看法。⑥莊戶人是日出而作，日落而息。而這兩種鳥，除去孵化小鳥、哺育雛鳥，也都是日出飛去覓食，日落飛回自己的巢穴。⑦小世椿最愛看眾鳥歸巢時(shí)的情景，那實(shí)在是太美、太動(dòng)人了。⑧當(dāng)一只、兩只、三四只小鳥相繼出現(xiàn)在落日的余（暉輝）里時(shí)，天邊霎時(shí)涌現(xiàn)出一片片歸林的鳥兒。它們由四面八方向一塊聚攏，朝著巢湖邊的村鎮(zhèn)、山林一路高聲鳴叫著飛去。它們飛行得相當(dāng)急切，一組組的行列整齊不亂，在天空形成黑壓壓的一片。無法分（拼辨）出是喜鵲、烏鴉或其他的鳥類了。一種百鳥鳴叫的亢奮雄渾，一種百鳥歸林的磅礴氣勢(shì)，使你整個(gè)心靈為之震撼了。當(dāng)那些不知飛了多少路程的鳥兒落在香椿樹上的巢里時(shí)，興奮的喜鵲、烏鴉鳴叫得更歡了，連村子里的雞也跟著叫了，狗也跟著吠了，家里也熱鬧了，整個(gè)村子都沸騰了。⑨在喜鵲和烏鴉的大合唱一浪高過一浪，又終于偃（yǎn）旗息鼓后，天黑了，夜靜了，巢湖的濤聲又起了，成了小世椿最好的催眠曲，他像是躺在母親的懷抱慢慢地睡著了。⑩世椿家的香椿樹成了村子里最獨(dú)特、最美的一道風(fēng)景。（本文摘自《夢(mèng)中的香椿樹》一書，略有改動(dòng)。本書是一部傳記作品，講述了安徽百歲抗戰(zhàn)老兵徐世椿的人生傳奇故事，作者系中國(guó)作協(xié)會(huì)員。）1．選擇文中合適的字詞或讀音打“√”。

2．聯(lián)系上下文，解釋文中加點(diǎn)的詞語。

不寒而栗：_____________________________________

偃旗息鼓：_____________________________________

3．根據(jù)故事情節(jié)，從文中提取關(guān)鍵詞，將小標(biāo)題補(bǔ)充完整。

喜鵲筑巢→______________→成為朋友→______________

4．文中說“世椿家的香椿樹，改變了鄉(xiāng)親們對(duì)烏鴉的世俗看法?！编l(xiāng)親們對(duì)烏鴉原來的看法是________________后來的看法是_______________。

5．第③自然段畫橫線句子運(yùn)用了什么修辭手法？簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。

__________________________________________

6．文章的題目是“香樟樹上的鳥巢”，作者為什么花了很多筆墨來寫眾鳥歸巢時(shí)的情景呢？請(qǐng)聯(lián)系全文內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

__________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下面的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，再填一填。

mènmēnzháozhekòngkōng

（1）要下雨了，水里悶(

)得很。

（2）這件事讓媽媽感到很納悶(

)。

（3）看著(

)窗外的大雨，奶奶很著(

)急。

（4）抽個(gè)空(

)，我們把那個(gè)空(

)箱子打開。2）.照樣子把下列生字按部首歸類，再填一填。

足：__①__、______、______、______

扌：__②__、______、______、______

口：__③__、______、______、___