西藏山南地區(qū)（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初真題(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

西藏山南地區(qū)（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版小升初真題(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

jièrùguījuguāiqiǎochāikāi

yǔnxǔtuōzhuàigēnzōngshuòshì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.判斷下列句子運(yùn)用了什么修辭手法。

(1)稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。(

)

(2)海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。(

)

(3)每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！(

)

(4)靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。(

)2）.用音序查字法從字典里找到下面的字，并組詞。

3）.（1）將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。

①梅須遜雪三分白，_________。

②嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，___________。

③__________，半江瑟瑟半江紅。

④_______，遠(yuǎn)近高低各不同。

（2）秋天，自然之美。秋天，可以觀潮：浪潮越來(lái)越近，猶如_______，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像________。秋天，可以賞水：細(xì)細(xì)的溪水，流著________，____。秋天，可以知?dú)庀螅骸癬________，________，________。”這句諺語(yǔ)告訴我們南方的十月還很暖和。

（3）神話(huà)，幻想之美。《精衛(wèi)填?！愤@樣寫(xiě)道：________，名曰女娃。女娃游于東海，_____，故為精衛(wèi)，_______，以堙于東海。課外，我還閱讀了很多神話(huà)故事，如：_______、____、_______等。在讀這些神話(huà)故事時(shí)，我會(huì)邊閱讀邊思考，甚至還會(huì)提出問(wèn)題，正如王充所說(shuō)：“_______，_______，_________?！?）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。漫步林間，màoshèng()的枝葉互相chóngdié()，光從kòngxì()間灑下來(lái)，照在我jiāonèn()的臉上，可shūfu()了。和風(fēng)送來(lái)shuǐdào()的香氣，讓我不知不覺(jué)沉浸在huànxiǎng()之中。5）.加一加。

()+（欠）=吹()+()=霜()+()+()=春

()+()=池()+()=花()+()=雪3、選擇題（每題2分共3題）

1）.根據(jù)漢字的構(gòu)字規(guī)律，我認(rèn)識(shí)“系”，所以我推想“紮”字。下列選項(xiàng)不合理的是（）A．意思大概與“絲”與“纏、束”有關(guān)B．大概與植物有關(guān)C．它可能念za2）.關(guān)于《七律長(zhǎng)征》，下列句子表述錯(cuò)誤的是（）A．《七律·長(zhǎng)征》是浩瀚詩(shī)海中一顆熠熠閃光的明珠，是中國(guó)文學(xué)史上一首不可多得的歌詠重大歷史事件的史詩(shī)。B．《七律·長(zhǎng)征》就是七言律詩(shī)的簡(jiǎn)稱(chēng)，全詩(shī)八句，每句七字，首聯(lián)和尾聯(lián)必須對(duì)仗。C．《七律·長(zhǎng)征》的首聯(lián)總領(lǐng)下文，把紅軍頂天立地的高大形象矗立在讀者面前。D．“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒?！边@兩句具體寫(xiě)紅軍長(zhǎng)征中搶渡金沙江、飛奪瀘定橋的兩次戰(zhàn)斗。3）.下列詩(shī)句中，修辭手法與其他三句不相同的一項(xiàng)是（）A．五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。B．綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。C．一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。D．等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.有同學(xué)為六年級(jí)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)寫(xiě)了一段主持詞，請(qǐng)你接著再寫(xiě)一句。

六月，一個(gè)綠意盎然、生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，同時(shí)也伴隨著畢業(yè)離別的憂(yōu)傷。難忘師恩，一根粉筆，書(shū)寫(xiě)著您的諄諄教導(dǎo)；一本作業(yè)，承載著您的辛勤付出；______5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）

1）.把詞語(yǔ)和相對(duì)應(yīng)的意思連起來(lái)。

遨游光亮而透明

晶瑩漫游；游歷

和藹形容珠玉等光彩鮮明

璀璨因憐憫而施舍

恩賜胡亂地或過(guò)度地使用

濫用態(tài)度溫和，容易接近2）.把相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連一連。

露珠晶瑩春停車(chē)坐愛(ài)楓林晚

銀裝素裹夏大雪壓青松，青松挺且直

東風(fēng)拂面秋草長(zhǎng)鶯飛二月天

陽(yáng)光熾熱冬接天蓮葉無(wú)窮碧6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子按照順序排列，標(biāo)上序號(hào)。

(

)那個(gè)太陽(yáng)一下子爆裂開(kāi)，一團(tuán)團(tuán)火球到處亂竄。接著，噗噗地掉在地上。

(

)他翻過(guò)了九十九座高山，蹚過(guò)了九十九條大河，來(lái)到東海邊。

(

)他登上了一座大山，搭上神箭，拉開(kāi)神弓，對(duì)準(zhǔn)天上的一個(gè)太陽(yáng)，嗖的就是一件箭。

(

)神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。2）.按照節(jié)日的先后順序排一排。（填序號(hào)）

①春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。

②過(guò)端午，賽龍舟，粽子艾香滿(mǎn)堂飄。

③清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。

④七月七，來(lái)乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。

____________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．作者面對(duì)腐敗無(wú)能的封建統(tǒng)治階級(jí)，為了喚醒民眾，救國(guó)圖強(qiáng)，寫(xiě)下了氣吞山河的《少年中國(guó)說(shuō)》。(

)

2．題目是以“少年”來(lái)比喻“中國(guó)”，說(shuō)明未來(lái)的中國(guó)正處于少年時(shí)期需要成長(zhǎng)。(

)

3．“美哉，我少年中國(guó)，與天不老！”是贊美少年中國(guó)將與天地共存不老?！皦言?，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆”是贊美中國(guó)少年，將與祖國(guó)萬(wàn)壽無(wú)疆。(

)

4．文中第一自然段寫(xiě)的是“少年中國(guó)”，第二自然段贊美的是“中國(guó)少年”。(

)

5．“天戴其蒼，地履其黃”突出了少年中國(guó)頂天立地的高大形象。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)《春夜喜雨》，完成下列練習(xí)。春夜喜雨好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。1．這首詩(shī)的作者是___朝詩(shī)人_____。詩(shī)的題目“春夜喜雨”中，表示時(shí)間的詞語(yǔ)是“__________”，表示描寫(xiě)對(duì)象的詞語(yǔ)是“_________”，表示作者感情的詞語(yǔ)是“____”。

2．詩(shī)句中“發(fā)生”的意思是（

）A．使植物萌發(fā)、生長(zhǎng)B．原來(lái)不存在的事情出現(xiàn)了C．出現(xiàn)3．用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明”這句詩(shī)的意思。

________________

4．這首詩(shī)的頷聯(lián)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中哪些字用得好，為什么？這一聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)你再寫(xiě)一句運(yùn)用同樣修辭手法的詩(shī)句。

____________

5．對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“喜”是這首詩(shī)的感情主線(xiàn)，全詩(shī)雖然沒(méi)有一個(gè)“喜”字，字里行間卻洋溢著詩(shī)人按捺不住的喜悅之情。B．“花重錦官城”一句中，“重”讀作“chóng”，表示花朵的數(shù)量多。C．詩(shī)的最后兩句寫(xiě)雨后清晨的景色，紅花帶著晶瑩的雨珠，裝點(diǎn)著成都。D．作者描寫(xiě)春雨融情于景，由近及遠(yuǎn)。從夜寫(xiě)到曉，由寫(xiě)內(nèi)心的感覺(jué)到寫(xiě)客觀景物，由聽(tīng)覺(jué)到視覺(jué)，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.快樂(lè)習(xí)作。

同學(xué)們，我們每個(gè)人都有一個(gè)家，家里每天也會(huì)發(fā)生很多事兒，讓你感到有趣、幸福、煩惱……回憶一下，選一件印象深刻或最受感動(dòng)的事兒寫(xiě)一寫(xiě)吧。注意要把事情寫(xiě)清楚呀！

要求：1．書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．題目自擬，300字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀文章，完成練習(xí)。羿①請(qǐng)②不死之藥于西王母③，羿妻姮娥④竊之奔月，托身于月，是為蟾蜍，而為月精。舊言月中有桂，有端。故異書(shū)言:月桂高五百丈，下有一人，常斫⑤之，樹(shù)創(chuàng)隨合。人姓吳，名剛，西河人，學(xué)仙有過(guò)，謫令伐樹(shù)?！甲⑨尅舰亵?堯時(shí)的善射者，《山海經(jīng)》有“羿射十日”的記載。②請(qǐng):求。③西王母:仙人名。④姮娥:即嫦娥，羿之妻，漢代避文帝諱改“姮”為“嫦”。⑤斫:砍。1．請(qǐng)你給這篇神話(huà)故事起個(gè)名字。

2．解釋下列加點(diǎn)字的意思。

(1)故異書(shū)言:______________

(2)名剛:___________

3．羿妻姮娥竊之奔月，托身于月。

譯文:____________________________

4．對(duì)于嫦娥“竊之奔月”的行為，你怎么評(píng)價(jià)?

______________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂(lè)閱讀。天剛亮，媽媽就叫我起來(lái)看天上的云。我出去一看，天上的云可真怪，有的像紅紅的花，有的像白白的羊，有的像力氣最大的象。天上的云可真有趣。1．上面一共有____段話(huà)，第____段話(huà)寫(xiě)云的樣子。

2．“我”是在_______的時(shí)候看天上的云的。

3．天上的云有的像______，有的像____，有的像_______。

4．我覺(jué)得天上的云很_____________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.照樣子，拼一拼，用“√”選出下列漢字的正確拼音。

走h(yuǎn)ǒu（）zǒu（√）黃huánɡ（）hánɡ（）

影yǐnɡ（）yīn（）橋qiáo（）piáo（）

朋pén（）pénɡ（）睡shuì（）suì（）2）.將下列詞語(yǔ)前的字母填入恰當(dāng)?shù)臋M線(xiàn)處。

A．開(kāi)綠燈B．挑大梁C．碰釘子D．破天荒

（1）我們班________地在拔河比賽中奪得冠軍，全班上下欣喜不已。

（2）爸爸在我家是_____的，全部的日常生活花銷(xiāo)都由他負(fù)責(zé)。

（3）他連日奔波募款，卻四處______