青海省西寧市（2024年）小學(xué)語文部編版核心能力評測(知識梳理)完整試卷（含答案）

青海省西寧市（2024年度）小學(xué)語文部編版核心能力評測(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.走進(jìn)語言積累樂園。

（1）詩中賞美景。當(dāng)我為西湖美景傾倒時，我可以贊嘆：“___________________，淡妝濃抹總相宜?！碑?dāng)我因秋菊而欣喜時，我可以感慨：“___________________，最是橙黃橘綠時?！?/p>

（2）在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識了________________________的孫中山，認(rèn)識了冷靜機(jī)智、破甕救友的____________，還認(rèn)識了把手術(shù)臺當(dāng)作陣地的_________________。

（3）在奇妙的童話王國里，我認(rèn)識了《安徒生童話中》的賣火柴的小女孩兒。在課外閱讀中，令我印象最深刻的是《________________》中的___________（誰），因為___________________________。2）.把下列古詩詞填寫完整。

（1）____________，白云生處有人家?！厶疲荻拍痢渡叫小?/p>

（2）荷盡已無擎雨蓋，____________。——［宋］蘇軾《贈劉景文》3）.先把詞語補充完整，再選一個詞語在橫線上寫一句話。

①()分()秒②自()自()③一本()()

④()面()方⑤()上()下⑥爭()恐()

⑦_(dá)___________________________4）.照樣子，寫詞語。

平平常常（AABB式）____________________________

可憐巴巴（ABCC式）____________________________

又瘦又長（ABAC式）____________________________5）.妹妹寫了一篇小作文，用了許多好詞，可惜她不會寫漢字，是用拼音代替的，請你幫她寫出來吧。

大雪下了一天一夜，今天終于fànɡqínɡ(

)了，我和弟弟飛快地跑到雪地里去玩。柏樹上的積雪在陽光下liànɡjīnɡjīnɡ(

)的，桃樹枝上的冰掛也shǎnshǎnfāɡuānɡ(

)。地上的枯草和落葉被白雪蓋得yányánshíshí(

)，屋頂上也是yínɡuānɡshǎnshǎn(

)。到處一片雪白，多像piàoliànɡ(

)的童話世界啊！路上的人們láiláiwǎnɡwǎnɡ(

)，因為要趕著去上班，不敢停下匆匆的腳步。只有我們小孩子，chénɡqúnjiéduì(

)地跑出來打雪仗，堆雪人，歡快的笑聲把樹上的積雪都震落了！3、選擇題（每題2分共3題）

1）.有“活化石”之稱的植物是（）A．楊樹B．銀杏C．楓樹D．梧桐2）.下列加點字讀音和其他不同的是（）A．轉(zhuǎn)彎B．轉(zhuǎn)身C．轉(zhuǎn)圈D．轉(zhuǎn)學(xué)3）.將下面句子插入語段中的哪個位置最恰當(dāng)？（）

它們在蛻了4次皮之后，開始了不平凡的工作——吐絲。

①有一次，我親眼見到蠶兒吐絲結(jié)繭的情景。②春蠶吐出了又細(xì)又軟的絲，然后把自己裹了一層又一層，結(jié)成橢圓形的繭。③結(jié)繭后，它們?nèi)栽诶锩嫱卵?，吐呀……直到最后。④真是“春蠶到死絲方盡”??！A．①之前B．①和②之間C．②和③之間4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.一位母親必定就是一位英雄。（改成反問句）

______________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下列跟古典名著有關(guān)的歇后語用線連一連。

A．劉備借荊州a．不出所料

B．曹操敗走華容道b．心狠手毒

C．豬八戒照鏡子c．一舉成名

D．王熙鳳害死尤二姐d．有借無還

E．武松打虎e．里外不是人2）.連一連。

衣帶漸寬終不悔，俯首甘為孺子牛。

人逢喜事精神爽，為伊消得人憔悴。

橫眉冷對千夫指，人間正道是滄桑。

天若有情天亦老，月到中秋分外明。6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面錯亂排列的句子連成一段通順的話。

(

)只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。

(

)小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。

(

)蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。

(

)翠鳥一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。

(

)盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。2）.把句子排列成一段通順的話。

(

)原來他也在一旁暗暗地認(rèn)字啊！

(

)媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來。

(

)記得我小時候，媽媽做了很多卡片，教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。

(

)我還沒找到，弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列各題是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1．鷸蚌相爭的結(jié)果是老漁翁得到了好處。(

)

2．“比喻不必要的，沒有根據(jù)的擔(dān)憂”出自寓言故事《杞人憂天》。(

)

3．《葉公好龍》中，當(dāng)葉公見到真正的龍后非常高興。(

)

4．《望梅止渴》敘述的是劉備打仗途中發(fā)生的故事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成詩后題目。湖州山從天目成群出，水傍太湖分港流。行遍江南清麗地，人生只合住湖州。1．本詩的作者是____朝的______。

2．從詩中，你可以讀到湖州的特點是_______、________。（用兩個四字詞語概括）

3．有人說，詩中的“行遍”和“只合”連用表意巧妙，請你說說它的妙處。

_______________________________

4．清代詩人李煊的《湖州陪太守南園宴》中“怪道當(dāng)年蘇學(xué)士，杭州不住住湖州”，其中的“蘇學(xué)士”就是宋代詩人______。他在湖州任上，因_____________獲罪入獄，次年元月，被流放至黃州。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。余嘗謂，。心不在此，，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。。心既到矣，？1．把課文補充完整。

2．解釋畫線詞語。

（1）余嘗謂：____________（2）卻只漫浪誦讀：___________________

3．翻譯文中劃線句子（最后一整句話）。

_____________________

4．作者所說的“三到”指的是________、_________、________，其中________最重要，原因是________________________。

5．張雪經(jīng)常嘴在讀書，心卻飛到別出去了。請你用這篇短文的道理來勸勸她。

_______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課文《文具的家》重點段落品析。①貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。②從此，每天放學(xué)的時候，貝貝都要仔細(xì)檢查，鉛筆呀，橡皮呀，轉(zhuǎn)筆刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。1．“文具的家”是（）A．書包B．教室C．文具盒2．怎樣做才能讓文具每天都回家呢？

______________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

①屹立②挺立

（1）鎮(zhèn)海古塔、中山亭和觀潮臺(

)在江邊。

（2）高高的大青樹(

)在路旁。

①不是……而是……②寧可……也不……

（3）實驗結(jié)果證明，蝙蝠夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)靠嘴和耳朵配合起來探路的。

（4）他(

)賣房度日，(

)在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。2）.下面三組帶點字的讀音，每組中有一個不正確，把序號填在括號里。

（1）A．豌wǎn豆B．家雀qiǎoC．哄hōnɡ堂大笑()

（2）A．寧nìng可B．系jì鈴鐺C．砸zá