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三三年級語文期中評價卷第=PAGE3*2-15頁(共5頁)三年級語文期中評價卷第5頁(共5頁)2023—2024學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)三年級語文學(xué)校學(xué)校班級姓名座號裝訂線(本卷共4頁,考試時間100分鐘,滿分100分)題號規(guī)范書寫(4分)積累運(yùn)用(41分)閱讀理解(25分)習(xí)作表達(dá)(30分)總分得分規(guī)范書寫(4分)整張試卷卷面整潔,字跡端正。(2分)我能正確、規(guī)范地把“花瓣露出了嫩黃色的小蓮蓬?!背瓕懺诟褡又?。(2分)積累運(yùn)用(41分)1.我會根據(jù)語境,寫出詞語。(7分)chūnrì(),huópō()的燕子在空中自由地飛翔,各色花朵zhēngqídòuyàn(),散發(fā)出陣陣qīngxiāng(),引來無數(shù)mìfēng()和蝴蝶在花叢中跳起優(yōu)美的wǔdǎo()。2.我會把四字詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。(6分)沒()打()津津()()畫蛇()()無()無()相()并()名揚(yáng)()()(1)瞧,童童正在教室里地讀書呢!(2)我會仿照畫“”的詞語,再寫兩個這樣的詞語:、。(3)烈日當(dāng)空,老柳樹地垂著柳條,懶洋洋地耷拉著葉子。(4)以上詞語中,是寓言故事,比喻多此一舉,弄巧成拙。我還知道的寓言故事有。3.在括號里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(8分)(1)這座橋()堅固,()美觀。(2)你()看看什么花剛剛開放,()知道大致是幾點(diǎn)鐘。(3)蜜蜂靠的()超常的記憶力,()一種我無法解釋的本能。(4)鹿跑到一條小溪邊,停下腳步,()喘氣,()休息。4.我會按要求進(jìn)行選擇。(6分)(1)“中醫(yī)四診”指的是()A.望聞問切。B.說學(xué)逗唱。C.唱念做打。D.喜怒哀樂。(2)下列詩句中不是描寫我國傳統(tǒng)節(jié)日的一項是()
A.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
B.清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
C.春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
D.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
(3)下列說法錯誤的一項是()
A.“總把新桃換舊符”這句詩中的“桃符”是古代新年時懸掛于大門上的辟邪門飾,是春聯(lián)的前身。
B.《三衢道中》這首詩的作者是宋代著名詩人王安石。
C.伊索寓言包含很多古希臘的民間故事,就像一個奇妙的動物王國。
D.克雷洛夫寓言里的很多故事都被賦予了新的意義。
5.我能按要求完成句子練習(xí)。(6分)
(1)唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢?(改為陳述句)
(2)在鼓號聲中一陣,入隊儀式開始了。一百多名加入了少先隊,戴上了五顏六色的紅領(lǐng)巾。(用修改符號修改病句)
6.我能根據(jù)所學(xué)知識填空。(每空1分,共8分)
(1)春湖帶雨晚來急,。
(2)一身的羽毛,一對的翅膀,加上似的尾巴,湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。
(3)詩詞中有情:“,每逢佳節(jié)倍思親”是濃濃的思鄉(xiāng)情;“清明時節(jié)雨紛紛,?!笔菨鉂獾某罹w。詩詞中有景:“日出江花紅勝火,?!笔巧拭鼷惖慕洗壕?;“,春江水暖鴨先知?!笔撬l(xiāng)早春的美景。三、閱讀理解(25分)花鐘(節(jié)選)
鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙男±?;五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉;七點(diǎn),睡蓮從夢中醒來;中午十二點(diǎn)左右,午時花開花了;下午三點(diǎn),萬壽菊欣然怒放;下午五點(diǎn),紫茉莉蘇醒過來;月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣;夜來香在晚上八點(diǎn)開花;曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……
(1)這段話主要寫了什么內(nèi)容?(2分)(2)這段話分別列舉了哪幾種花開放的時間?請用“”在文中畫出來。(4.5分)(3)這段話運(yùn)用了的修辭手法,生動形象地寫出了花的芬芳迷人。我還能寫出描寫花的四字詞語:、。(1.5分)(4)仿照例句寫一寫。(2分)例:五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉。六點(diǎn)左右,龍葵。七點(diǎn)左右,芍藥。課外閱讀。(15分)春天到了,大地復(fù)蘇,花兒開放,整個大自然充滿了生機(jī),我十分喜愛這生機(jī)勃勃的春天,尤其愛春天里那綠油油的小草。我家門前有一片空地,上面種著小草,它們是那樣富有(生機(jī)生命),春天一到,一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人!一陣風(fēng)吹過,小草跳起了歡樂的舞蹈,時而舒展雙臂,時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩,天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返。你別看小草這樣(軟弱柔弱),可它們永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天,一陣狂風(fēng)過后,突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后,我趕緊去看那小草。呀!它們好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地。但我相信,它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。呆然,它們又慢慢挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說:“你看,我們是多么頑強(qiáng)啊!”小草,沒有鮮花那么嬌艷,沒有白楊那么(挺拔挺立),可是它們的生命力是多么(頑強(qiáng)堅強(qiáng))!人們說“疾風(fēng)知勁草”,小草是當(dāng)之無愧的。1.給短文加上合適的題目,寫在文前的橫線上。(1分)2.用“\”畫去括號里用的不恰當(dāng)?shù)脑~語。(4分)3.“疾”字是()結(jié)構(gòu),按部首查字法查字典,應(yīng)先查()部,再查()畫?!凹病弊衷谧值淅锏慕忉層校孩偌膊。虎谕纯?;③痛恨;④急速,猛烈?!凹诧L(fēng)知勁草”中的“疾”應(yīng)取第()種解釋。(2分)4.用簡單的語言說說第4自然段的主要內(nèi)容。(2分)5.讀文中畫線的句子,從小草的哪些動作中可以感受到它們的快樂?(3分)6.對于短文的主旨,下列說法最準(zhǔn)確的一項是()(3分)A.短文表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。B.短文表達(dá)了作者喜愛小草的思想感情。C.短文贊揚(yáng)了小
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