做一個負責(zé)任的公民

做一個負責(zé)任的公民沙院中學(xué)黃洪海信守承諾勇?lián)^錯劉汀家購買了一臺電視機，根據(jù)商場送貨部門的統(tǒng)一調(diào)配，電視機在周日上午10時送到。周日早晨，爸媽臨時有事，要求劉汀在家等候。而劉汀已跟同學(xué)約好上午8時到學(xué)校出黑板報。在媽媽的建議下，劉汀打電話與同學(xué)商量把時間改為上午10點30分……

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*如果商場送貨工不能按時送貨，那么會……◎使劉汀失約于同學(xué)的諾言，并影響出墻報工作。*如果送貨工準時把電視送到而劉汀家沒人等候，那么會……

◎影響商場送貨部門的調(diào)配計劃，并且會影響其它客戶的送機時間。*你認為最好的結(jié)果應(yīng)該是……

◎電視機按時送到，劉汀同學(xué)能信守承諾，依時回校和同學(xué)們一起出好墻報?；丶液?，見爸爸己把電視機安好。晚飯，我們一家三口，邊吃飯邊看電視，日子越過越幸福．．．．．．。這個故事給我們什么啟示？我們許下諾言，也就意味著自己要承擔相應(yīng)的責(zé)任；我們信守承諾，也就會為自己贏得信任。不守信的危害有哪些？（1）對自己不負責(zé)任（2）也是對他人的不尊重（3）甚至?xí)λ恕w的利益造成損失承諾就意味著責(zé)任，而信守承諾是負責(zé)任的表現(xiàn)。失信于人是不負責(zé)任的表現(xiàn)，有損自己的人格形象，甚至造成損失。中學(xué)生要做到慎重許諾、堅決履行諾言。公民負責(zé)任的表現(xiàn)有哪些？（1）慎重許諾，堅決履行諾言。（2）當我們做錯事時，敢于承認錯誤，并承擔相應(yīng)的責(zé)任。吳小玉是一名學(xué)生。她很想自己打工掙錢多買些書。征得父母的同意后，她利用暑假到一家公司打工，負責(zé)向市民免費發(fā)送公司產(chǎn)品的宣傳畫。一次，她不慎丟了四百多張宣傳畫。按照公司規(guī)定，她要照價賠償。要不要向公司匯報呢？她陷入了矛盾之中……*她為什么陷入矛盾之中？

丟了宣傳畫，要不要向公司匯報。如果承認錯誤，會因此承擔責(zé)任，還可能使公司對她的工作能力產(chǎn)生懷疑，掙錢買書的愿望也會落空。而如果不承認，她會成為一個不負責(zé)任的人。*她該為自己的行為承擔怎樣的責(zé)任？

照價賠償*如果你是部門經(jīng)理，你知道了這件事，你會怎么做？告訴她錯了，就要勇于承認，并承擔相應(yīng)的責(zé)任

人無完人，在人生中難免有過錯。關(guān)鍵是你用什么樣的態(tài)度，對待自已的過錯。*你是如何對待自己錯誤的？是勇敢認錯，還是逃避責(zé)任？請反思一下自己的行為。*如果你有勇敢認錯的經(jīng)歷，請與同學(xué)交流一下。中學(xué)生有了過錯不應(yīng)該逃避或者推卸責(zé)任，而應(yīng)該主動承認自己的過錯以及由此產(chǎn)生的后果，這是一種負責(zé)任的表現(xiàn)。中學(xué)生只有做責(zé)任的主人，自覺承擔責(zé)任（積極、主動承擔責(zé)任），才能享受到承擔責(zé)任的快樂。方法指導(dǎo)：關(guān)鍵詞法——對待自己的錯誤的方法1、增加勇氣2、主動承擔3、吸取教訓(xùn)4、防患于未然自覺承擔責(zé)任

閱讀材料回答問題：（大家談）○許葦承擔了哪些責(zé)任？許葦承擔的責(zé)任有：學(xué)習(xí)、當班長、幫同學(xué)溫習(xí)、周末義務(wù)植樹、唱歌排練……責(zé)任與角色是相對應(yīng)的。作為學(xué)生，她有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任；作為班長，她承擔班級管理的責(zé)任；作為社會成員，她有參加公益活動的責(zé)任；作為歌唱隊的一員，她有練歌的責(zé)任。○哪些責(zé)任是她被動承擔的？

哪些是她主動承擔的？

學(xué)習(xí)、當班長、幫同學(xué)溫習(xí)、周末義務(wù)植樹的責(zé)任是她被動承擔的；唱歌排練是她主動承擔的。○她怎樣才能享受到承擔責(zé)任的快樂？公民的責(zé)任產(chǎn)生于公民身份和養(yǎng)育、受教、承諾、道德、習(xí)俗、法律、職業(yè)、授權(quán)關(guān)系等。認真履行責(zé)任對自己健康成長具有促進作用，我們要增強責(zé)任意識，避免對承擔責(zé)任產(chǎn)生消極看法；我們要自覺承擔責(zé)任，做責(zé)任的主人，才能享受承擔責(zé)任的快樂。什么是自覺承擔責(zé)任？我要承擔責(zé)任、我愿意承擔責(zé)任、我主動承擔責(zé)任，而不是要我承擔責(zé)任、被迫被動地承擔責(zé)任。

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相關(guān)鏈接：項目責(zé)任自我評價學(xué)習(xí)認真學(xué)習(xí)，獨立完成作業(yè)學(xué)習(xí)積極性、主動性強家庭尊敬長輩，孝敬父母主動承擔了為人子女的責(zé)任班集體積極完成衛(wèi)生值日等班級的事情集體榮譽感強社會遵紀守法做一個合格的公民堂上練習(xí)：請制作一張表格，把你在學(xué)習(xí)、家庭、班集體、社會中的責(zé)任和自我評價列出來。

革命前輩的期望：怎樣自覺承擔責(zé)任？①我要承擔責(zé)任、我愿意承擔責(zé)任、我主動承擔責(zé)任，而不是要我承擔責(zé)任、被迫被動地承擔責(zé)任。②自覺承擔責(zé)任，就要學(xué)會反思自己的責(zé)任；③在反思中，我們將會更加清楚地了解自身的責(zé)任，更好地履行責(zé)任，并在承擔責(zé)任中不斷成長★如何做一個負責(zé)任的公民？（P26-29）①慎重許諾、堅決履行諾言。我們許下諾言，也就意味著自己要承擔相應(yīng)的責(zé)任。②承認錯誤并承擔錯誤所造成的后果。③我們要自覺承擔責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔責(zé)任的快樂。④我們要學(xué)會反思自己的責(zé)任，在承擔責(zé)任中不斷成長?！锶绾卧鰪娯?zé)任意識？（P11-23）①首先是對自己負責(zé)。我對自己負責(zé)，說到底，也就是對他人負責(zé)、對社會負責(zé)。我們每個人都應(yīng)該具有責(zé)任感。②對他人負責(zé)。我對他人負責(zé)，他人也對我負責(zé)；我們周圍有許多人，他們履行社會責(zé)任，從來不言代價與回報，這種奉獻精神，是社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)。③對集體負責(zé)。只有維護集體利益，個人利益才有保障。關(guān)愛集體，人人有責(zé)。④