教師關(guān)注學(xué)生自尊自信承諾書

教師關(guān)注學(xué)生自尊自信承諾書合同編號：__________甲方（承諾方）：__________乙方（關(guān)注方）：__________鑒于甲乙雙方共同致力于教育事業(yè)，甲方作為教師承擔(dān)著培養(yǎng)乙方自尊自信的重要職責(zé)，為確保雙方共同履行教育義務(wù)，特訂立本承諾書，以明確雙方的權(quán)利與義務(wù)。一、甲方承諾1.1尊重乙方的人格尊嚴(yán)，不侮辱、誹謗乙方，維護(hù)乙方的自尊心。1.2關(guān)心乙方的學(xué)業(yè)和成長，關(guān)注乙方的自信心，積極引導(dǎo)乙方建立正確的自我認(rèn)知。1.3平等對待乙方，不因乙方的性別、民族、宗教信仰、家庭背景等因素歧視乙方。1.4嚴(yán)格遵循教育法規(guī)和教學(xué)規(guī)范，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為乙方提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。1.5積極與乙方溝通，了解乙方在學(xué)習(xí)、生活等方面的需求和困難，提供必要的幫助和支持。二、乙方承諾2.1尊重甲方，遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參與教育教學(xué)活動。2.3努力學(xué)習(xí)，克服困難，不斷提升自身素質(zhì)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。2.4珍惜受教育機(jī)會，自覺接受甲方教育引導(dǎo)，樹立正確的自尊自信。三、違約責(zé)任3.1甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格按照本承諾書的約定履行各自的權(quán)利和義務(wù)。如一方違約，對方有權(quán)要求違約方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。3.2甲方違反本承諾書的約定，造成乙方名譽(yù)、精神等方面的損害，乙方有權(quán)要求甲方予以賠償。3.3乙方違反本承諾書的約定，甲方有權(quán)采取適當(dāng)措施予以糾正，如乙方仍不改正，甲方有權(quán)向有關(guān)部門報告。四、爭議解決4.1凡因本承諾書引起的或與本承諾書有關(guān)的一切爭議，甲乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決。4.2若協(xié)商無果，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。五、其他5.1本承諾書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本承諾書自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。5.3本承諾書未盡事宜，可由甲乙雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本承諾書具有同等法律效力。甲方（承諾方）：__________乙方（關(guān)注方）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方（承諾方）有效身份證明文件2.乙方（關(guān)注方）有效身份證明文件3.教育法規(guī)和相關(guān)教學(xué)規(guī)范4.乙方學(xué)習(xí)成績和成長記錄5.補(bǔ)充協(xié)議（如有）二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方違反承諾書的約定，如侮辱、誹謗乙方，不尊重乙方的人格尊嚴(yán)，認(rèn)定為違約行為。2.甲方未按約定關(guān)注乙方自尊自信，如未積極引導(dǎo)乙方建立正確自我認(rèn)知，認(rèn)定為違約行為。3.乙方違反承諾書的約定，如不尊重甲方，不遵守學(xué)校規(guī)章制度，認(rèn)定為違約行為。4.乙方未按約定參與教育教學(xué)活動，如不努力學(xué)習(xí)，不配合甲方教育引導(dǎo)，認(rèn)定為違約行為。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指承擔(dān)教育教學(xué)職責(zé)的教師或教育機(jī)構(gòu)。2.乙方：指接受教育的學(xué)子。3.人格尊嚴(yán)：指個人作為獨(dú)立法律主體的尊嚴(yán)和名譽(yù)。4.自尊自信：指個人對自身價值、能力和發(fā)展前景的積極認(rèn)知。5.教育法規(guī)：指國家制定的關(guān)于教育的法律、法規(guī)和規(guī)章。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方發(fā)現(xiàn)乙方違反學(xué)校規(guī)章制度，及時進(jìn)行溝通教育，必要時報告有關(guān)部門。2.乙方遇到學(xué)習(xí)困難，甲方提供輔導(dǎo)和支持，協(xié)助乙方克服困難。3.甲方與乙方溝通不暢，通過家長會議、家訪等方式加強(qiáng)家校聯(lián)系。4.合同爭議發(fā)生，甲乙雙方友好協(xié)商解決，必要時尋求法律途徑解決。五、所有應(yīng)用場景：1.甲方為乙方提供教育教學(xué)服