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教師教學質量承諾書合同編號:__________名稱:____________________地址:____________________聯(lián)系人:__________________聯(lián)系電話:_______________名稱:____________________地址:____________________聯(lián)系人:__________________聯(lián)系電話:_______________鑒于甲方為提高教育教學質量,保障學生權益,特聘請乙方作為教師,依據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國教育法》等法律法規(guī)的規(guī)定,雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的原則基礎上,就乙方的教學質量承諾事項達成如下協(xié)議:第一條教學質量承諾1.1乙方應按照甲方制定的教學計劃、教學大綱和教學要求,認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè),保證教育教學質量。1.2乙方應積極參加甲方組織的教研活動、培訓和學習,不斷提升自身教育教學水平和能力。1.3乙方應關注學生的學習進度和心理健康,及時與學生、家長溝通,為學生提供優(yōu)質的教育資源和個性化的教育教學服務。第二條教學質量保障2.1甲方應建立健全教學質量管理制度,對乙方的工作進行全面指導和監(jiān)督,確保乙方按照約定履行教學質量承諾。2.2甲方應對乙方的教育教學成果給予客觀、公正的評價,并根據(jù)評價結果對乙方進行獎勵或激勵。第三條違約責任3.1如乙方未履行本合同第一條所列教學質量承諾,甲方有權要求乙方在規(guī)定期限內(nèi)予以糾正。如乙方逾期未糾正,甲方有權解除本合同。3.2如甲方未履行本合同第二條所列教學質量保障措施,導致乙方無法履行教學質量承諾,乙方有權要求甲方予以解決。如甲方逾期未解決,乙方有權解除本合同。第四條爭議解決4.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。第五條其他約定5.1本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為______年。5.2本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。甲方(蓋章):____________________乙方(蓋章):____________________甲方代表(簽名):_______________乙方代表(簽名):_______________簽訂日期:____________________一、附件列表:1.教師教學質量承諾書2.教學計劃3.教學大綱4.教學要求5.教學質量管理制度6.評價結果反饋7.獎勵或激勵政策8.教學資源共享協(xié)議二、違約行為及認定:1.乙方未按照甲方制定的教學計劃、教學大綱和教學要求履行教學質量承諾,認定違約。2.乙方未積極參加甲方組織的教研活動、培訓和學習,認定違約。3.乙方未關注學生的學習進度和心理健康,未及時與學生、家長溝通,認定違約。4.甲方未建立健全教學質量管理制度,導致乙方無法履行教學質量承諾,認定違約。5.甲方未對乙方的工作進行全面指導和監(jiān)督,認定違約。6.甲方未對乙方的教育教學成果給予客觀、公正的評價,認定違約。7.甲方未提供乙方所需的教學資源和條件,認定違約。三、法律名詞及解釋:1.教學質量:指教師在教育教學過程中所提供的教學內(nèi)容、教學方法、教學態(tài)度等方面的綜合表現(xiàn)。2.教學質量承諾:教師根據(jù)教育教學合同約定,對所提供教育教學服務的質量所作的明確承諾。3.教學質量管理制度:學?;蚪逃龣C構為提高教育教學質量,對教師教育教學行為進行管理和監(jiān)督的制度。4.教研活動:教師進行教學研究、交流和探討的活動。5.培訓和學習:教師為提升自身教育教學水平和能力而參加的培訓和學習活動。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:乙方因個人原因無法履行教學質量承諾。解決辦法:甲方有權要求乙方在規(guī)定期限內(nèi)予以糾正,如乙方逾期未糾正,甲方有權解除合同。2.問題:甲方未提供乙方所需的教學資源和條件。3.問題:評價結果不公正,導致乙方權益受損。解決辦法:建立公正、透明的評價機制,甲方應對乙方的教育教學成果給予客觀、公正的評價。4.問題:合同爭議無法協(xié)商解決。解決辦法:雙方可以尋求第三方調(diào)解或向有管轄權的人民法院提起訴訟,解決合同爭議。五、所有應用場景:1.甲方為學?;蚪逃龣C構,乙方為受聘教師。2.甲方需要乙方提供高質量的教育教學服務。3.甲方對乙方的工作進行全面指導和監(jiān)督,乙方需遵守甲方的教
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