工作報(bào)告之調(diào)查報(bào)告英語(yǔ)翻譯

調(diào)查報(bào)告英語(yǔ)翻譯【篇一：英文翻譯報(bào)告】畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)英文翻譯學(xué)生姓名：張志明學(xué)號(hào)：2513060140所在學(xué)院：南京工業(yè)大學(xué)專(zhuān)業(yè)：機(jī)械工程及自動(dòng)化設(shè)計(jì)(論文)題目：nj6597sff5車(chē)架設(shè)計(jì)及有限元分析指導(dǎo)教師：王東方2010年4月1日車(chē)架整個(gè)車(chē)輛的基礎(chǔ)被稱(chēng)之為車(chē)架，車(chē)架的作用是增加車(chē)身的強(qiáng)度和剛度，以承受彎曲和扭曲載荷。在車(chē)輛與地面碰撞的情況下,車(chē)架是受壓迫且吸收大部分能量沖擊的。它必需托住汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī),汽車(chē)車(chē)身，汽車(chē)輪子,和汽車(chē)其他元件。車(chē)架是由槽鋼或u形截面槽鋼組成,利用焊接或用鉚釘固定在一起。交叉支柱使他們堅(jiān)固并足以能夠抵抗震動(dòng),沖擊,扭轉(zhuǎn)和它們?cè)谶\(yùn)行中所碰到的振動(dòng)。車(chē)架有兩個(gè)沖壓成型的鋼制直梁,五個(gè)橫梁,前輪軸,后輪軸和四個(gè)車(chē)輪組成。兩根鋼制直梁的前部比后部靠的更近些。這樣做的目的是考慮到前面的那個(gè)輪子更好的引導(dǎo)駕駛。后輪軸的功能不只是承載負(fù)荷而且也是傳送扭轉(zhuǎn)力到后面輪子的。后車(chē)橋穿過(guò)一個(gè)差速器傳遞一個(gè)相等量扭矩給兩者車(chē)橋。當(dāng)必要時(shí)，差速器是讓每個(gè)車(chē)輪以它自己的速度旋轉(zhuǎn)的一個(gè)重要的總成。例如：轎車(chē)在轉(zhuǎn)彎行駛時(shí)，外側(cè)車(chē)輪要比內(nèi)側(cè)車(chē)輪轉(zhuǎn)的快，內(nèi)側(cè)車(chē)輪起到樞軸的作用。為了要吸收與大地表面的陡震，前車(chē)橋和后車(chē)橋被板片彈簧連接到車(chē)架?，F(xiàn)在，前車(chē)橋正在被獨(dú)立的前懸掛系統(tǒng)組件所取代。發(fā)動(dòng)機(jī)、車(chē)輪，電力系統(tǒng)、制動(dòng)器和轉(zhuǎn)向系統(tǒng)是裝在車(chē)架上，然后總成稱(chēng)作為底盤(pán)。底盤(pán)作為支架，所有的部件都牢牢的固定在上面。在大部份的情形下，發(fā)動(dòng)機(jī)被三或四個(gè)車(chē)架上的位置所托住。支座上的排列包括被放置在發(fā)動(dòng)機(jī)支承凸緣和車(chē)架托架之間的橡皮襯墊或墊圈。橡皮襯墊或墊圈能夠避免金屬與金屬間的碰撞。他們以此方式吸收發(fā)動(dòng)機(jī)的振動(dòng)和噪音?？勺柚拱l(fā)動(dòng)機(jī)的振動(dòng)和噪音直接傳到車(chē)架上，進(jìn)而傳給車(chē)身和乘客。在這些項(xiàng)目被裝在車(chē)架上之后，在車(chē)身操作完成期間應(yīng)緊密的裝配在一起。汽車(chē)車(chē)體總成性質(zhì)上模擬制度的構(gòu)架摘錄：車(chē)體總成程序設(shè)計(jì)（bapd）制度現(xiàn)在在上海交通大學(xué)的汽車(chē)車(chē)體制造技術(shù)中心實(shí)驗(yàn)室發(fā)展之下。要確?？偝勺h題已經(jīng)適當(dāng)?shù)卦诟拍钌系脑O(shè)計(jì)階段中被考慮，不同的方法、程序和工具應(yīng)該要開(kāi)放式的概念。這報(bào)告提供bapd系統(tǒng)的系統(tǒng)建筑學(xué)的簡(jiǎn)短思想方式，而且報(bào)告將會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)構(gòu)架攜帶性質(zhì)上的模擬proce－dure而且引導(dǎo)階層的性質(zhì)上的模擬已有限制的參數(shù)和模糊知識(shí)分析并且預(yù)測(cè)總成變動(dòng)流量；系統(tǒng)引導(dǎo)總成特征的車(chē)身參數(shù)的性質(zhì)上獲得數(shù)據(jù)，而且根據(jù)總成程序的定性分析法獲得主要因素產(chǎn)生相關(guān)變動(dòng)。一個(gè)分析案例被討論說(shuō)明定性分析的功能。1.介紹：發(fā)展一個(gè)新車(chē)輛模型或現(xiàn)代車(chē)輛變型設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)者將會(huì)需要加發(fā)展程序的新技術(shù)、新材料和設(shè)計(jì)方法。隨著人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展，它提供一個(gè)良好的機(jī)會(huì)給設(shè)計(jì)者和制造業(yè)者不斷地改良產(chǎn)品品質(zhì)，實(shí)行并發(fā)設(shè)計(jì)并且減少銷(xiāo)售時(shí)間。車(chē)輛車(chē)體在競(jìng)爭(zhēng)成本面對(duì)現(xiàn)在逐漸增加環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)下一定要建造一個(gè)完整的空間。自動(dòng)化制造者應(yīng)該生產(chǎn)在指定的公差里面的設(shè)計(jì)組件│產(chǎn)品，所以設(shè)計(jì)者將細(xì)致謹(jǐn)慎地選擇適當(dāng)?shù)难b配運(yùn)作和他們的應(yīng)用造形一個(gè)可行的裝配過(guò)程順序。程序逐漸地改變?cè)O(shè)計(jì)的組件│產(chǎn)品的總成誤差，主要尺寸需求和最后一個(gè)成形工藝。概念上的設(shè)計(jì)將會(huì)大大的影響產(chǎn)品成本的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。在自動(dòng)車(chē)體概念上的設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)者需要決定數(shù)以百計(jì)的零件│組件之間的復(fù)雜的連接和結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在，汽車(chē)制造商通常由設(shè)計(jì)者決定聯(lián)合的結(jié)構(gòu)和長(zhǎng)時(shí)間測(cè)試總成經(jīng)驗(yàn)的裝配順序。針對(duì)設(shè)計(jì)者的知識(shí)和判斷能力的限制，對(duì)所有的設(shè)計(jì)觀念作出合理、正確選擇和決定尤為困難，問(wèn)題的問(wèn)題根源缺少概念上的設(shè)計(jì)尺寸和設(shè)計(jì)工具。不同的方法和程序應(yīng)該被發(fā)展來(lái)確?？偝勺h題已經(jīng)適當(dāng)?shù)卦诟拍钌系脑O(shè)計(jì)階段中被考慮。整個(gè)的總成程序逐漸地改變裝配的類(lèi)型和總成階段研發(fā)最能實(shí)行的裝配順序和準(zhǔn)許總成合量主要尺寸需求之內(nèi)的誤差和會(huì)最后一個(gè)成形或被設(shè)計(jì)的組件的其他功能的需求。在每個(gè)裝配運(yùn)作中，這個(gè)裝配或制造公差將保證按部就班的裝配組件，控制設(shè)計(jì)公差符合要求。每個(gè)設(shè)計(jì)公差被一些裝配制造強(qiáng)制加諸于裝配運(yùn)作的公差極限的和│或者保證一直生產(chǎn)組件和副裝配。prisco和giorleo［1]審視了表現(xiàn)的模型的現(xiàn)在狀態(tài)，操縱和分析了尺寸偏差數(shù)據(jù)主要通過(guò)計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)－現(xiàn)在商用的輔助公差系統(tǒng)。在工程學(xué)你自己必須考慮到這個(gè)職業(yè)一般要去大城市和沿海、要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)。很多人把做外貿(mào)當(dāng)跳板，做幾年后然后自己發(fā)展，也有做到中途放棄的、怎么說(shuō)了、做外貿(mào)沒(méi)有做教師穩(wěn)定，謀事在人成事在天、一切看自己的造化?、鄯g：說(shuō)到翻譯、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的孩紙一定不會(huì)陌生、但是殊不知翻譯真的是一條漫長(zhǎng)而艱巨的旅途、不要以為過(guò)了專(zhuān)八，過(guò)了高口就可以很好的勝任。一切都是浮云、翻譯要求的精準(zhǔn)性與時(shí)效性不言而喻、不是說(shuō)隨便把一段話(huà)自己翻譯的認(rèn)為不錯(cuò)就可以了、作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的翻譯，對(duì)于個(gè)人各方面的素養(yǎng)以及文化底蘊(yùn)要求是很高的。翻譯這門(mén)藝術(shù)真的是高不可測(cè)、不過(guò)如果你只想去一下什么小作坊之類(lèi)的公司翻翻字典就可以翻譯的職位。那就沒(méi)什么好說(shuō)的了。如果有能力、有對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)濃厚的興趣、那么同傳就是非常值得一試的職位。不過(guò)其中的幸苦我就不多說(shuō)了。作為一個(gè)英專(zhuān)畢業(yè)的應(yīng)屆生、總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)前途是迷茫的、不過(guò)我的這種迷茫也是建立在因?yàn)榛膹U了大學(xué)四年的光景。所謂職業(yè)沒(méi)貴賤，其實(shí)專(zhuān)業(yè)也是一樣、只要你全身心的投入去學(xué)習(xí)、把英語(yǔ)學(xué)好學(xué)精、其實(shí)不愁沒(méi)有工作的?，F(xiàn)在確實(shí)學(xué)英語(yǔ)的人滿(mǎn)街都是、但是真正能上得了臺(tái)面的少之又少。中國(guó)十幾億人口、同傳的人數(shù)幾乎成了絕種動(dòng)物?。ǘ?、商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)高等職業(yè)教育層次，德、智、體美全面發(fā)展，具有誠(chéng)信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，具備一定專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和熟練的職業(yè)技能，熟悉國(guó)家各種商務(wù)法律法規(guī)，熟悉應(yīng)用英語(yǔ)運(yùn)用及計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作，來(lái)源：考試大從事對(duì)外貿(mào)易、涉外商務(wù)、會(huì)計(jì)、金融、投資、保險(xiǎn)及相關(guān)法律行業(yè)工作的高等應(yīng)用型復(fù)合專(zhuān)業(yè)人才。（三）、主干課程：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)交際、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)交際、翻譯實(shí)踐、口譯實(shí)踐、商務(wù)英語(yǔ)文函、商務(wù)英語(yǔ)文章選讀、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、金融基礎(chǔ)與國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和劍橋商務(wù)英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)課程。（四）、商務(wù)英語(yǔ)就業(yè)崗位設(shè)置：國(guó)際商務(wù)公司、外資企業(yè)、三資企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、跨國(guó)公司中國(guó)分公司、境外中國(guó)公司、涉外機(jī)構(gòu)、政府、行政事業(yè)單位從事國(guó)際貿(mào)易、進(jìn)出口貿(mào)易、商務(wù)談判、翻譯、涉外文秘和管理等工作。也適合各外貿(mào)易公司、商場(chǎng)、賓館、企事業(yè)單位辦公部門(mén)等。（五）、商務(wù)英語(yǔ)的特點(diǎn)：◆本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力和較全面考試大論壇商務(wù)知識(shí)的精英語(yǔ)、懂經(jīng)貿(mào)、能夠使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的實(shí)用型英語(yǔ)人才?！糁鞲烧n程：綜合英語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)泛讀、商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作、商務(wù)英語(yǔ)翻譯、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易與實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際商法、會(huì)計(jì)學(xué)原理等?！敉赓Q(mào)企業(yè)的本土化，內(nèi)資企業(yè)的國(guó)際化，需要一大批有較強(qiáng)外語(yǔ)溝通能力、掌握商務(wù)外貿(mào)知識(shí)、熟悉現(xiàn)代化辦公設(shè)備的商務(wù)英語(yǔ)人才?？傊?，該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生有非常廣闊的就業(yè)前景三、社會(huì)調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)：（一）、現(xiàn)在，英語(yǔ)已經(jīng)成為一種工具，越來(lái)越多的人能夠自如地應(yīng)用，社會(huì)對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才的需求就大大減少。但家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的熱情和投入一直居高不下，過(guò)渡關(guān)注的結(jié)果，導(dǎo)致市場(chǎng)需求的飽和，大批只掌握了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)技能的求職者不得不陷入求職無(wú)門(mén)的窘境。同時(shí)，用人單位對(duì)求職者的學(xué)歷層次要求越來(lái)越高。若在大中城市的高等單位就業(yè)，均要求畢業(yè)生具有碩士、博士學(xué)位，且大多需求優(yōu)秀博士畢業(yè)生。而且，用人單位還多要求求職者的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，這一點(diǎn)又使應(yīng)屆本科畢業(yè)生處于絕對(duì)劣勢(shì)的狀態(tài)。根據(jù)高等學(xué)校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)所作的調(diào)查顯示，傳統(tǒng)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃所培養(yǎng)的學(xué)生，由于只具備單一的英語(yǔ)技能，目前，已經(jīng)不能滿(mǎn)足用人單位的需要，人才市場(chǎng)對(duì)單一類(lèi)型的英語(yǔ)畢業(yè)生的需求日漸減少。因此，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)必須轉(zhuǎn)向復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，只有這樣才能滿(mǎn)足國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求。另外，隨著我國(guó)對(duì)外開(kāi)放力度的不斷加大，英語(yǔ)學(xué)習(xí)早已從單純的語(yǔ)言交流走向多元化，對(duì)既熟悉國(guó)際商務(wù)又熟練掌握英語(yǔ)的高級(jí)復(fù)合型人才的需求越來(lái)越大。（二）、古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。任何成功人士都有完整系統(tǒng)的人生規(guī)劃,明確的人生目標(biāo)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)未來(lái)，掌握在自己手中！大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)花開(kāi)花又落，春去春又回。不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?俗話(huà)說(shuō)，欲行千里，先立其志。否則，漫無(wú)目的的亂走一遭，豈不殆誤時(shí)機(jī)，浪費(fèi)年華?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。如今我大二，只能說(shuō)要好好的學(xué)習(xí)了，為未來(lái)加油！【篇三：檢測(cè)報(bào)告英文版】檢驗(yàn)報(bào)告testreport產(chǎn)品名稱(chēng):nameofproduct圓形逆流式玻璃鋼冷卻塔生產(chǎn)單位：manufac