2024年小學教師資格《綜合素質》考前沖刺備考速記速練300題（含答案）

PAGEPAGE12024年小學教師資格《綜合素質》考前沖刺備考速記速練300題（含答案）一、單選題1.“學校下半年生源銳減，教師嚴重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就！”這種說法違反了我國（）

A、《學校管理條例》

B、《教師法》A、B、《義務教育法》C、D、《未成年人保護法》答案：B解析：本題干的說法違反了我國《教師法》。2.下列畫家中，以畫馬著稱的是（）。A、徐悲鴻B、吳冠中C、齊白石D、黃賓虹答案：A解析：徐悲鴻以畫馬著稱。3.隨意挑選一組人去聽一位演講者對一大群注意力高度集中的聽眾所做的行政倫理學講演。再隨意挑選另一組人去聽這位講演者對一小群注意力不太集中的聽眾所做的同樣內容的講演。前一組人認為，該講演者思考深入、自信；后一組人卻認為他的表達模糊、冗長。題干中的信息最能夠反駁以下哪一項斷言（）A、人們對講演者個人素質的判斷主要取決于講演者所做講演的內容和方式B、如果第二組人聽了該講演者的第一次講演，他們所作出的判斷將會很不相同C、同一個社會行為，當被置于不同的社會語境中評價時，不同的人會得出不同的判斷D、一個人對某位講演者的講演質量的評判，會受到其他人對這次講演的反應的影響答案：A解析：jin4.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，（）應當在其職責范圍內做好未成年人保護工作。A、中央和地方各級國家機關B、中央國家機關C、地方各級國家機關D、市級以上人民政府答案：A解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第七條規(guī)定，中央和地方各級國家機關應當在各自的職責范圍內做好未成年人保護工作。未成年人保護工作的職責不僅僅屬于教育機構，還屬于各級國家機關。5.提出“教師一方面要貢獻出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣，從人民中、生活中和科學中吸取一切優(yōu)良的東西，然后再把這些優(yōu)良的東西貢獻給學生”的教育家是（）。A、列寧B、加里寧C、蘇霍姆林斯基D、陶行知答案：B解析：這句話是加里寧的名言，意為教師要不斷奉獻，同時也要不斷學習，增加自身的文化素質和修養(yǎng)，從而更好地教育學生。6.依據(jù)我國相關法律，下列可能成為行政訴訟被告的是（）。A、某教育局局長B、某市市長C、某市公安局D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記答案：C解析：在行政訴訟中，被告始終是行政機關，原告始終是公民、法人或其他組織。教育局長、市長、黨委書記都是個人，不是政府機關。依照我國法律，個人不能成為行政訴訟的被告。7.下列說法或做法中不符合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書育人”規(guī)定的是（）。A、學習教育的新理念，主動改變育人模式B、積極開展教學改革，提高課堂教學質量C、嚴格執(zhí)行教學方案，照搬教材以及教參D、激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展答案：C解析：本題考查的是教師職業(yè)道德規(guī)范中的“教書育人”規(guī)定。選項A、B、D都是符合規(guī)范的做法，只有選項C不符合規(guī)范。嚴格執(zhí)行教學方案，照搬教材以及教參，不能滿足學生的個性化需求，也不能激發(fā)學生的創(chuàng)新精神，不利于學生全面發(fā)展。因此，選項C是不符合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書育人”規(guī)定的。8.在物理學上，把人們引向一個新的王國——微觀世界的是（）。①居里夫人②愛因斯坦③吉爾伯特④倫琴A、①②B、①③C、①④D、②③答案：C解析：德國科學家倫琴發(fā)現(xiàn)放射現(xiàn)象，法國科學家居里夫婦發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳。這些發(fā)現(xiàn)把人們引向一個新的王國——微觀世界。9.小李因上課調皮被班主任打了30下手心。班主任的做法（）

A、正確，有利于維護課堂教學秩序

B、錯誤，對學生體罰應適度A、B、正確，這是教師懲罰學生的權利C、D、錯誤，不能對學生體罰或變相體罰答案：D解析：本題干中老師的行為是對學生進行體罰，屬于教師違法（侵權）行為。10.司馬遷《史記》作為紀傳體史學著作，其敘事是（）記載歷史的。A、以歷史事件為中心B、以朝代更迭為中心C、以歷史人物為中心D、以作者的歷史觀為中心答案：C解析：《史記》是紀傳體史學著作。紀傳體史書的突出特點是以大量人物傳記為中心內容，是記言、記事的進一步結合。11.班主任王老師在班上開展“悅讀悅享”活動，與同學們同讀一本書，經常撰寫“師讀心得”與同學們分享。下列分析不恰當?shù)氖?)。A、王老師注重師生同讀互促，率先垂范B、王老師注重營造讀書氣氛，激趣后智C、王老師注重學習，不斷提升自我修養(yǎng)D、王老師注重公正，對同學們一視同仁答案：D解析：班主任王老師與同學們同讀一本書，可以在班級內營造讀書氛圍，給學生做出表率，同時也可以提升自我，故A、B、C項分析均正確。而該案例中王老師的行為沒有體現(xiàn)其注重公平，對學生一視同仁，D項分析與題干案例無關。12.某老師向學生推銷課外輔導資料，要求學生必須購買。該老師的做法()。A、反映教學需要B、體現(xiàn)敬業(yè)精神C、違背教育規(guī)律D、違背師德規(guī)范答案：D解析：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求教師要為人師表。其中，為人師表要求“不利用職務之便謀取私利”。該老師私自向學生推銷課外輔導資料，一方面加重了學生課業(yè)負擔，另一方面利用職務之便以權謀私，是一種違背師德規(guī)范的做法。故選D。13.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活，以學生為中心并且有（）?A、系統(tǒng)性B、結構性C、預見性D、實效性答案：C解析：此題考察教師觀的內容，與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活，以學生為中心并且有預見性。jin14.下列選項中，不屬于老舍作品人物形象的是（）。A、祥子B、秦二爺C、祥林嫂D、祁老人答案：C解析：祥林嫂是魯迅作品《祝福》里的人物。祥子是《駱駝祥子》里的人物，秦二爺是《茶館》里的人物，祁老人是《四世同堂》里的人物。15.下列會議中，中國共產黨自己解決自己的軍事、組織等問題，標志著中國共產黨走向成熟的標志性會議是（）。A、中共一大B、瓦窯堡會議C、洛川會議D、遵義會議答案：D解析：1935年1月15—17日，中國共產黨在遵義召開政治局擴大會議。遵義會議在事實上確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領導，是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點。經過此次會議，中國共產黨走向了成熟。16.宋應星的代表著作是（）A、《夢溪筆談》B、《本草綱目》C、《天工開物》D、《九章算術》答案：C解析：沈括的《夢溪筆談》，李時珍的《本草綱目》，宋應星的《天工開物》，《九章算術》是由東漢人劉輝所著。17.()是教育法律救濟的前提。A、糾紛的存在B、損害的發(fā)生C、補救受害者的合法權益D、侵權行為的發(fā)生答案：B解析：任何法律上的救濟，都要以損害的發(fā)生為前提，即使發(fā)生了侵權行為但沒有造成損害，也不存在救濟問題，因此，損害的發(fā)生是教育法律救濟的前提。18.下列選項不是西津樂器的是（）。A、吉他B、三弦C、提琴D、豎琴答案：B解析：三弦是中國傳統(tǒng)彈撥樂器。19.哥白尼的“太陽中心說”并非真正科學，但他的巨大進步意義在于()。A、為近代科學奠定了基礎B、使自然科學從神學中解放出來C、使人們認識到人類是地球的主人D、確立了人類新的宇宙觀答案：B解析：哥白尼在他的名著《天體運行論》中提出了“太陽中心說”：地球和行星繞軸自轉，并圍繞太陽公轉。哥白尼這一學說的意義在于：①它是人類對天體認識的一個飛躍，它推翻了統(tǒng)治天文學界l000多年的托勒密的“地球中心說”．它使人們不被表面現(xiàn)象所惑。對天體運行達到了正確的、科學的認識；②它推翻了基督教神學關于上帝創(chuàng)世界、選定地球為宇宙中心的謬論，是向教會權威的挑戰(zhàn)，促使自然科學從基督教神學中解放出來．從而得到迅速的發(fā)展。20.現(xiàn)代教育、素質教育、社會主義新時期的教育最根本的特點是（）。A、以升學為最終目的B、升學是為了就業(yè)C、以人為核心．以促進人的發(fā)展為目的D、以學生為主體．教師為主導答案：C解析：現(xiàn)代教育、素質教育、社會主義新時期的教育最根本的特點，是以人為核心，以促進人的發(fā)展為目的。社會主義建設者和接班人是主體人，是有人格自尊的人，是國家的主人．也是自己生命的主人。21.某公司所有的銷售人員都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的總經理尚未結婚。據(jù)此，我們可以知道（）。A、總經理是男性B、已婚者中有男性C、女員工可能有未婚者D、銷售人員中有的已經結婚答案：C解析：由題干可知，文秘都是女性，已婚者都是文秘，可以推出“所有的已婚者都是女性”，排除B選項；對“已婚者都是女性”進行逆推可知“所有的男性都未婚”，同時銷售人員都是男性，可以推出“所有的銷售人員都未婚”，排除D選項；由總經理未婚出發(fā)，未婚是“已婚者都是文秘”，選項A是無法推出的；公司除了文秘可能存在其他的女員工，對于其他的女員工并不能得出是否結婚的必然性結論，未婚的女員工是可能存在的，選項C可以推出。所以選擇C選項。22.俄國文學史上第一個“多余人”的形象出自（）A、普希金《葉甫蓋尼*奧涅金》B、菜蒙托夫《當代英雄》C、莫里哀D、《慳吝人》答案：A解析：本題考查的是俄國文學史上第一個“多余人”的形象出自哪部作品。選項中只有普希金的《葉甫蓋尼*奧涅金》有相關內容，因此答案為A。菜蒙托夫的《當代英雄》是一部描寫農民起義的作品，與本題無關；莫里哀是法國文學家，與俄國文學史無關；《慳吝人》也沒有相關內容。23.文藝復興時期的主要代表人物達·芬奇、米開朗基羅和拉斐爾，被稱為“文藝復興三杰”。下列四件作品中屬于米開朗基羅代表作的是（）。A、B、C、D、答案：B24.隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨著孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作“耳邊風”。家長感到家庭教育力不從心。教師應該（）。A、放棄對家長配合自己工作的期望B、督促家讓家長成為自己的“助教"C、尊重家長樹立家長的威信，從而一起做好教育工作D、在孩子面前嘲笑這些家長答案：C解析：家長與教師一樣都是孩子健康成長的引路人，都肩負著教育好孩子的重任。教師與家長其實是同盟軍，都對孩子的成長起教育、引導和示范作用。所以，教師應以平等和真誠的態(tài)度對待學生家長，取得家長的信任與配合，共同探討對孩子的最佳教育方法，一起做好教育工作。故選C。25.（2020年真題）蒙學是舊時對兒童進行啟蒙教育的私塾。下列選項中，不屬于我國古代蒙學讀本的是（）。A、《道德經》B、《千字文》C、《百家姓》D、《三字經》答案：A解析：我國古代蒙學讀本包括識字類的《三字經》、《百家姓》、《千字zhi文》，訓誡類的《小兒語》、《弟dao子規(guī)》、《朱子家訓》、《名賢集》和《論語》，韻語類的《千家詩》和《聲律啟蒙》，典故、知識類的《蒙求》、《龍文鞭影》和《幼學瓊林》?！兜赖陆洝肥谴呵飼r期老子（李耳）的哲學作品，又稱《道德真經》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》，是中國古代先秦諸子分家前的一部著作，是道家哲學思想的重要來源，不屬于古代蒙學讀本，故選擇A選項。26.下列關于《詩經》的表述，不正確的是()。A、我國古代第一部詩歌總集B、作品在當時已可配樂歌唱C、表現(xiàn)愛情的詩占絕大多數(shù)D、主要藝術手法有賦、比、興答案：C解析：《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，先秦時期稱《詩》，又稱《詩三百》或《三百篇》。音樂上分為風、雅、頌三部分，其中“風”是地方民歌，有十五國風；“雅”主要是朝廷樂歌，分大雅和小雅；“頌”主要是宗廟樂歌。表現(xiàn)手法主要是賦、比、興。就其思想內容來看，《詩經》主要包括周民族的史詩、頌歌與怨刺詩、婚戀詩、農事詩及征役詩、愛國詩等，可謂豐富多采。27.教師專業(yè)成熟的標志不包括（）。A、了解學生身心發(fā)展的規(guī)律B、具備教育教學的知識技能C、掌握評價學生的科學手段D、有較高的知名度答案：D解析：本題考查教師專業(yè)成熟的標志，選項包括了解學生身心發(fā)展的規(guī)律、具備教育教學的知識技能、掌握評價學生的科學手段和有較高的知名度。其中，選項D“有較高的知名度”不是教師專業(yè)成熟的標志，因為教師的知名度并不代表其教育教學水平的高低。因此，答案為D。選項A、B、C都是教師專業(yè)成熟的標志，教師需要了解學生身心發(fā)展的規(guī)律、具備教育教學的知識技能、掌握評價學生的科學手段，才能更好地完成教育教學工作。28.以下關于我國科技史，不正確的是()。A、1965年．我國首次人工合成了結晶牛胰島素B、世界上首次作出哈雷彗星的確切記錄的是《春秋》C、我國古代最初采用的計算工具是算籌D、“月光生于l3之所照。魄生于日之所蔽，當日則光盈，就日則光盡”是元朝天文學家郭守敬對日食現(xiàn)象做出的科學解釋答案：D解析：“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，當日則光盈，就日則光盡”是張衡對月食做出的科學解釋。29.《中小學班主任條例》規(guī)，班主任工作量計入教師基本工作量，按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的（）

A、三分之一

B、四分之一A、B、五分之一C、D、一半答案：D解析：《中小學班主任工作條例》規(guī)定班主任工作量按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的一半計入教師基本工作量。30.下列哪一種不屬于造字方法（）A、象形B、指事C、會意D、假借答案：D解析：【解析】“六書”中的象形、指事、會意、形聲屬于造字方法，轉注和假借不屬于造字方法。31.被歷代民間畫工和士大夫譽為“畫圣”的唐代畫家是()A、閻立本B、張萱C、吳道子D、張擇端答案：C解析：吳道子所畫人物衣褶飄舉，線條道勁，人稱“莼菜條描”，具有天衣飛揚，滿壁風動的效果，被譽為“吳帶當風”。吳道子的繪畫對后世影響很大，被人們尊稱為“畫圣”，被民間畫工尊為祖師。32.根據(jù)圖1，下列正確的是（）A、應優(yōu)先配置重點學校資源B、小學可分為重點和非重點校C、應均衡配置小學之間教育資源D、應減少重點小學資源配置答案：C解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》第四章第九條規(guī)定：推進義務教育均衡發(fā)展。均衡發(fā)展是義務教育的戰(zhàn)略性任務。推進義務教育學校標準化建設，建立健全義務教育均衡發(fā)展保障機制，均衡配置教師、設備、圖書、校舍等各項資源。切實縮小校際差距，著力解決擇校問題。加快薄弱學校改造，著力提高師資水平。實行縣（區(qū)）域內教師和校長交流制度。實行優(yōu)質普通高中和優(yōu)質中等職業(yè)學校招生名額合理分配到區(qū)域內初中的辦法。義務教育階段不得設置重點學校和重點班。在保證適齡兒童少年就近進入公辦學校的前提下，發(fā)展民辦教育，提供選擇機會。因此，在教育資源配置中，應該注重公平原則，即要盡可能的使教育資源配置和受教育者的條件相當，考慮到地區(qū)和類別差異，對于實際工作中所造成的不公平現(xiàn)象進行調節(jié)和修正。要通過對教育資源的有效配置，確保起點和過程的公平從而實現(xiàn)結果的公平。故選C。33.質檢部門對A、B、C、D、E五種不同品牌的32寸平板電視機進行檢測，發(fā)現(xiàn)：A的耗電量低于B，B的耗電量不比C高．D的耗電量不如E低，E的耗電量不如B低，其中兩種品牌電視機的耗電量是相同的。以下論述肯定與以上事實不符的一項是()。A、B和C的耗電量相同B、A和C的耗電量相同C、A的耗電量低于DD、E的耗電量不如C高答案：B解析：本題干描述的條件都涉及兩種品牌耗電量的高低，可進行排序。在排序時需要注意“不如……低”除了可以表示“高于”還可以表示“等于”。根據(jù)題干可用符號將各種品牌電視機的耗電量關系表示如下：A＜B≤C，B≤E≤D。因此．A＜C．B項錯誤。A項，B與C的耗電量有可能相同；根據(jù)公式可得A＜B≤E≤D，即C項正確：無法判斷C與E的耗電量高低，D項不一定為假。故答案選B。34.（）被認為是教師專業(yè)發(fā)展最為關鍵的環(huán)節(jié)，是教師專業(yè)發(fā)展的“加速器”和“永動機”。A、在職教育B、教學實踐C、校本培訓D、教學反思答案：A解析：在職教育相對于職前培養(yǎng)和入職指導而言，更具有針對性、實踐性和全面性，因此是教師專業(yè)發(fā)展最為關鍵的環(huán)節(jié)。在職教育是教師專業(yè)發(fā)展的“加速器”和“永動機”。35.教師進行人格修養(yǎng)最好的策略是（）A、“取法乎下”B、“取法乎中”C、“取法乎上”D、“無法即法”答案：C解析：教師要成功進行自己的人格修養(yǎng)，必須采取“取法乎上”的策略。36.京劇是我國的國粹。下列關于京劇的說法正確的是（）。①京劇至今已有兩千多年的歷史②京劇唱腔主要使用“西皮”和“二黃”③梅蘭芳對京劇藝術的發(fā)展做出了卓越的貢獻，形成了獨樹一幟的“梅派”表演風格④京劇人物角色主要分為生、旦、凈、丑四大行當，其中丑角主要是指丑陋的反面人物A、②③B、①②C、②④D、①③答案：A解析：京劇是我國的國?。延?00多年歷史。傳統(tǒng)戲中丑角扮演的人物種類繁多，有語言幽默、行動滑稽、心地善良的人物；也有奸詐刁惡、吝嗇的人物。因此①④錯誤，選A。37.一位教師走進教室時，剛剛推開虛掩著的教室門，忽然一把掃帚掉了下來，不偏不倚，正好打在教師的講義夾上，課堂上一片嘩然，這分明是學生搞的惡作劇。下列處理方式，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、老師大發(fā)雷霆，立即查找惡作劇的人B、自我解嘲地笑著說：“看來我工作中的問題不少，連掃帚都向我表示不滿了。希望你們在課后也給我提提意見，幫助我改進工作吧!”C、認真地說：“我就喜歡接受他人的挑戰(zhàn)?！盌、稍作整理，批評訓斥學生答案：B解析：課堂上有些偶發(fā)事件使教師處于窘境，查處會拖延時間，不理睬又損害教師威信。在這種情況下，教師可采用幽默法，暫時讓自己擺脫窘境。教師面對損害自己的行為以幽默帶過，既顯示了教師的詼諧大度，又讓自己擺脫尷尬境地，還為學生創(chuàng)設了自我教育的氛圍。故選B。38.《中華人民共和國教育法》的立法宗旨是發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族素質，（）。A、保護學生權益B、保護教師權益C、保護公民受教育的權利D、促進社會主義物質文明和精神文明建設答案：D解析：D項屬于《中華人民共和國教育法》的立法宗旨。jin39.研究證明，吸煙所產生煙霧中的主要成分丙烯醛，是眼睛健康的“慢性殺手”，而橄欖油提取物羥基酪醇，能有效減緩這個“慢性殺手”給眼睛帶來的傷害。由此得出結論，常吃橄欖油能夠讓吸煙者眼睛遠離傷害。以下如果為真，最能支持上述論證的是（）。A、羥基酪醇易于被人體吸收B、橄欖油含有其他有益于人體的物質C、常吃橄欖油的人視力優(yōu)于不經常吃的人D、煙霧中還含有其他對視力有傷害的物質答案：A解析：本題為加強型題目；論據(jù)核心為“橄欖油的提取物”，結論“常吃橄欖油可使眼睛遠離傷害”。能支持論證的選項，應該將論據(jù)與結論之間有效地搭建出來，選擇A；BD無直接關系；C項，視力與健康屬于概念偷換。答案選擇A選項。40.小紅懷疑同伴小剛偷了她新買的油畫棒，并報告了老師，老師便要搜査小剛的衣服口袋，小剛拒絕被。該老師的做法：（）A、錯誤,應當充分尊重信任小剛B、錯誤,應搜査所有學生的口袋C、錯誤,應避免當眾對小剛捜査D、錯誤,應該通知家長之后再搜答案：A解析：這道題考察的是教師的行為準則和處理問題的方法。小紅懷疑小剛偷了她的油畫棒，但是沒有確鑿的證據(jù)，老師不能輕易地對小剛進行搜査。因此，選項B和C都是錯誤的。選項D也不完全正確，因為老師應該先與小剛溝通并嘗試解決問題，而不是直接通知家長。因此，正確答案是A，老師應該尊重小剛的權利和信任，與小剛進行溝通，了解情況，然后再做出決定。41.教師必須以自己良好的德行和習慣去影響和培育學生，使之成為品行優(yōu)秀的新一代。這體現(xiàn)了教師勞動具有()的特點。A、明顯的示范性B、強烈的時代性C、利他性D、高度的自覺性答案：A解析：在學校里，學生具有天然的“向師性”，教師往往成為學生在各方面學習的直接榜樣，故教師自身的良好德行和習慣也深刻地影響著學生，從而體現(xiàn)了教師勞動具有示范性的特點。42.下列事件中，揭開中國全面抗戰(zhàn)序幕的是（）A、九一八事變B、盧溝橋事變C、臺兒莊戰(zhàn)役D、平型關戰(zhàn)役答案：B解析：1937年7月7日爆發(fā)的“七七事變”，也叫盧溝橋事變，揭開了中國全面抗戰(zhàn)的序幕。43.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）的影響。A、社會生活和群體B、教育對象C、教育法規(guī)D、教育原則答案：A解析：從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到社會生活和群體的影響。44.良好師生關系建立的首要途經是（）。A、家訪B、校外活動C、課外活動D、課堂教學答案：D解析：良好的師生關系建立的途徑有課堂教學、課外活動和校外活動。教學是發(fā)揮教師主導作用和學生主體作用的雙邊活動過程，是良好師生關系建立的首要途經。45.下列場所不需要嚴禁煙火的是（）。A、加油站B、天然氣存儲罐C、面粉廠D、啤酒廠答案：D解析：加油站和天然氣存儲設施屬于易燃易爆物質的存儲設備，需要嚴禁煙火；面粉廠中面粉在空氣中達到一定濃度會產生爆燃，威力巨大，也要嚴禁煙火。46.還有半年就要退休的鄭老師仍在學校帶頭上示范課,對徒弟要求嚴格,以致個別徒弟對其心生抱怨。下列關于鄭老師行為的說法中不正確的是A、愛崗敬業(yè)B、與時俱進C、甘為人梯D、勤懇樂教答案：B解析：鄭老師臨近退體還帶頭上示范課、嚴格教導徒弟,體現(xiàn)其愛崗敬業(yè)、甘為人梯、勤懇樂教,但是僅憑教學經驗就上示范課,顯然沒做到與時俱進。47.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，中等及中等以下教育在國務院領導下，由()管理。A、教育部門B、學校自己C、地方人民政府D、國務院行政部門答案：C解析：《中華人民共和國教育法》第十四條規(guī)定：國務院和地方各級人民政府根據(jù)分級管理、分工負責的原則，領導和管理教育工作。中等及中等以下教育在國務院領導下，由地方人民政府管理。高等教育由國務院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理。48.張老師是一位小學語文老師，因為要給學生上一節(jié)語文課，涉及許多植物的名字，因此張老師收集了大量的資料，他現(xiàn)在要把有關資料進行整理、分析，最不合理的方法是（）。A、用“資源管理器”分類存放B、手工制表、卡片目錄管理C、用數(shù)碼相機把資料全部拍下來D、用數(shù)據(jù)庫管理答案：B解析：ABCD四個選項中，B項所列方法最為煩瑣，工作任務最重，故為最不合理的方法。49.某地發(fā)生了大量的古生物化石，則該地的巖石種類有可能是（）A、火成巖B、變質巖C、沉積巖D、巖漿巖答案：C解析：根據(jù)巖石成因的不同，可以把巖石分為：(1)巖漿巖；(2)沉積巖；(3)變質巖。其中，沉積巖是由沉積作用形成的巖石，指暴露在地殼表層的巖石在地球發(fā)展過程中遭受各種外力的破壞，破壞產物在原地或者經過搬運沉積下來，再經過復雜的成巖作用而形成的巖石。沉積巖因其具有層理構造，可以尋找到化石、煤炭、石油等，被稱為記錄地球歷史的“書頁”和“文字”。50.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A、依法執(zhí)教B、教書育人C、愛崗敬業(yè)D、團結協(xié)作答案：B解析：教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔著教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是教書育人。這也是教師區(qū)別于其他職業(yè)的根本所在。故選B。51.畢業(yè)前夕，老師請學生張某談談對個人求職的看法。張某說：“找工作不好，不找工作也不好”。張某的話違背了（）。A、同一律B、矛盾律C、排中律D、充足理由律答案：C解析：排中律是關于認識活動的規(guī)范性規(guī)律，意為任何人不應同時否認一個命題(A)及其否定(并非A)，即對一個命題及其否定不能持兩不可之說。52.下列敘述正確的是（）。A、所有地圖的方向判別的方法都是“上北下南．左西右東”B、我國湖南長沙馬王堆三號漢墓出土的繪制在絲織品上的彩色地圖是我國最早的地圖C、在地圖上,山地的標高為相對高度D、地圖種類很多,一般分為自然地圖和社會經濟地圖答案：B解析：(1)地圖上方向的表示法：A．有指向標的地圖，應根據(jù)指向標所標方向去辨認(箭頭指向北方)B．沒有指向標的地圖、，通常采用“上北下南，左西右東”的規(guī)則確定方向；c．在有經緯網的地圖上。根據(jù)經緯網確定方向，經線指示南北方向，緯線指示東西方向。(2)在地圖上，山地的標高為絕對高度和相對高度。(3)地圖種類很多，一般分為普通地圖和專題地圖。因此．本題正確答案為B。53.“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室”和“寂寞天寶后，園廬但蒿藜’’是唐代一位著名詩人的詩句。這位詩人最有可能是（）。A、陳子昂B、孟浩然C、杜甫D、杜牧答案：C解析：開元、天寶是唐朝唐玄宗的年號。開元年間．唐朝國力強盛；天寶年間發(fā)生了安史之亂，唐朝自此由盛轉衰。由此可以判斷出這兩句詩的作者生活在唐朝由盛轉衰的年代，故可推斷出詩的作者是杜甫?！皯浳糸_元全盛日，小邑猶藏萬家室”出自杜甫的《憶昔》，“寂寞天寶后，園廬但蒿藜”出自杜甫的《無家別》。54.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定義務教育和基礎教育階段，學校教育必須做到“兩個全面”，即（）A、全面普及義務教育，全面掃除青壯年文盲B、全面進行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育C、全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量D、全面發(fā)展，面向全體答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》等法律的規(guī)定，義務教育和基礎教育階段學校教育必須做到“兩個全面”，即“全面發(fā)展”和“面向全體(學生)”。所謂“全面發(fā)展”主要指要使學生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，在身體、心理和精神等方面都能健康成長。所謂“面向全體”就是應當為所有學生的發(fā)展提供全面的教育，從而為學生的未來成長和整體國民素質的全面提高服務。55.某民族小學的學生以本民族的小孩為主，該校教師用本民族通用語言進行教學，該教師的教學行為（）。A、正確，以本民族孩子為主的民族學校可以使用本民族語言教學B、正確，只要課堂教學效果好，使用哪種語言都可以C、不正確，所有教師在教學中都應該使用普通話D、不正確，違背了教師資格制度答案：A解析：《中華人民共和國教育法》第十二條規(guī)定，漢語言文字為學校及其他教育機構的基本教學語言文字。少數(shù)民族學生為主的學校及其他教育機構，可以使用本民族或者當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字進行教學。結合題干，本題選A。56.中西文化交相輝映，如湯顯祖與莎士比亞是同時代的著名戲劇家。下列屬于同時代同一領域的文化名人的是（）。A、孟子和蘇格拉底B、關漢卿和達爾文C、王陽明和哥白尼D、曹雪芹和孟德斯鳩答案：A解析：孟子和蘇格拉底為同時代的思想家。孟子主張“性本善”，追求仁政與王道；蘇格拉底認為“善是人的內在靈魂”，立志改革社會現(xiàn)實。57.教師徐某經常上課遲到、早退，給學校教育教學工作造成了一定的損失，學?？梢婪ńo予徐某（）A、民事制裁B、行政處罰C、行政處分D、刑事處罰答案：C解析：《中華人民共和國教師法》第三十七條明確指出，教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：（一）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；（二）體罰學生，經教育不改的；（三）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。教師有前款第（二）項、第（三）項所列情形之一，情節(jié)嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。58.小茹說話有些口吃，常有同學嘲笑她，班主任付老師除教育學生要尊重小茹外，還指導小茹朗讀，鼓勵她堅持練習。小茹還在朗誦比賽中獲獎，人也漸漸開朗了，這表明付老師具有（）A、維護課堂秩序的能力B、嚴格要求學生的意識C、尊重關愛學生的情懷D、嚴以律己的從教意識答案：C解析：付老師教育其他學生尊重小茹，而且?guī)椭∪愀恼诔?，這體現(xiàn)了對小茹的尊重和關愛。答案為C。59.()是一種非常方便、簡單的制作幻燈片演示文稿的軟件。A、PowerPointB、PhotoShopC、A、oolEB、itC、ExD、el答案：A解析：PowerPoint能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音及視頻剪輯等多媒體元素于一身的多媒體演示文稿；PhotoShop是一款圖形圖像加工處理軟件；Coo1Edit是音頻處理工具；Exce1是一款辦公軟件。故選A。60.下列選項中，不屬于《水滸傳》故事情節(jié)的是（）。A、溫酒斬華雄B、倒拔垂楊柳C、景陽岡打虎D、醉打蔣門神答案：A解析：“溫酒斬華雄”是長篇歷史小說《三國演義》中的一個經典情節(jié)?！暗拱未箺盍?、“景陽岡打虎”、“醉打蔣門神”均出自于元末明初施耐庵的長篇小說《水滸傳》。61.某縣教育局長馬某挪用教育經費建造教育局辦公大樓，對于馬某應該依法（）。A、給予行政處分B、給予行政拘留C、責令其悔過D、責令其賠禮道歉答案：A解析：《中華人民共和國教育法》第七十一條第二款規(guī)定：違反國家財政制度、財務制度，挪用、克扣教育經費的，由上級機關責令限期歸還被挪用、克扣的經費，并對直接負責的主管人員和其他直接責任人員，依法給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。62.有甲、乙、丙、丁、戊五個人，每個人頭上戴一頂內帽子或者黑帽子，每個人顯然只能看見別人頭上帽子的顏色，看不見自己頭上帽子的顏色。并且，一個人戴白帽子當且僅當他說真話，戴黑帽子當且僅當他說假話。已知：甲說：我看見三頂白帽子一頂黑帽子。乙說：我看見四頂黑帽子。丙說：我看見一頂白帽子三頂黑帽子。戊說：我看見四頂白帽子。根據(jù)上述題干，下列陳述都是假的，除了（）

A、甲和丙都戴白帽子

B、乙和丙都戴黑帽子A、B、戊戴白帽子，但丁戴黑帽子C、丙戴黑帽子，但甲戴白帽子D、E、丙和丁都戴白帽子答案：E解析：解這道題只能用假設法和歸謬法。先假設甲的話為真，則甲戴白帽子，加起來共有四頂白帽子一頂黑帽子，于是乙和丙的話就是假的，于是乙和丙都戴黑帽子，這與A項的話為真的結果（一頂黑帽子）矛盾，因此A項的話不可能為真，必定為假。再假設乙的話為真，則他自己戴白帽子，共有一頂白帽子四頂黑帽子；這樣，由于丙看不見他自己所戴帽子的顏色，當他說“我看見一頂白帽子三頂黑帽子”時，他所說的就是真話，于是他戴白帽子，這樣乙和丙都戴白帽子，有兩頂白帽子，與乙原來的話矛盾。所以，乙所說的只能是假話，他戴黑帽子。既然已經確定甲、乙都戴黑帽子，則戊所說的“我看見四頂白帽子”就是假話，戊也戴黑帽子。現(xiàn)假設丙的話為假，則他實際看見的都是黑帽子，他自己也戴黑帽子，于是五個人都戴黑帽子，這樣，乙的話就是真話；但我們已經證明乙的話不可能為真，因此丙的話也不可能為假，于是丙和未說話的丁戴白帽子。最后結果是：甲、乙、戌說假話，戴黑帽子；丙、丁說真話，戴白帽子。所以，正確的選項是E項。63.統(tǒng)一六國的過程中，最后滅亡的諸侯國是（）。A、趙B、燕C、韓D、齊答案：D解析：秦滅六國之戰(zhàn)，既是戰(zhàn)國末期最后一場諸侯兼并戰(zhàn)爭，又是中國歷史上最早的一場封建統(tǒng)一戰(zhàn)爭。從公元前230年到公元前221年，秦始皇用了10年的時間相繼滅掉了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，從而建立起中國歷史上第一個封建統(tǒng)一王朝。64.下列選項中，不屬于中醫(yī)著作的是()。A、《神農本草經》B、《本草綱目》C、《齊民要術》D、《黃帝內經》答案：C解析：中國漢族傳統(tǒng)醫(yī)學四大經典著作為《黃帝內經》、《難經》、《傷寒雜病論》、《神農本草經》?！侗静菥V目》為藥學著作，52卷，明朝李時珍撰，刊于1590年。《齊民要術》是北魏時期杰出農學家賈思勰所著的一部綜合性農書，也是世界農學史上最早的專著之一，是中國現(xiàn)存的最完整的農書。65.12歲的小亮因為家里經濟狀況不好，放學后到飯店打工，飯店老板了解情況后聘用了他，并為他安排了較為清閑的工作。該飯店老板的做法（）。A、合法。有利于改善小亮家庭的經濟狀況B、合法。有利于鍛煉小亮的自立能力C、不合法。任何人不得非法招用童工D、不合法。沒有取得小亮監(jiān)護人的同意答案：C解析：《未成年人保護法》第三十八條任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。66.《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2020-2020年）》提出，推進義務教育均衡發(fā)展，切實縮小校際差距，著力解決擇校問題。下列選項中，不正確的是（）。A、實行縣域內教師交流制度B、減少設立重點學校C、實行縣域內校長交流制度D、加快薄弱學校改造答案：B解析：根據(jù)法律規(guī)定，不允許學校不允許設置重點學校和非重點學校。67.課間休息期間，小學生段某前往學校小賣店買了一瓶飲料，結果因為過期中毒，被緊急送往醫(yī)院治療。對這起事故應當承擔主要責任的是（）。A、學校B、小賣店店主C、本人D、食品安全局答案：B解析：《學生傷害事故處理辦法》第十四條規(guī)定，因學校教師或者其他工作人員與其職務無關的個人行為，或者因學生、教師及其他個人故意實施的違法犯罪行為，造成學生人身損害的，由致害人依法承擔相應的責任。68.如要改變整個幻燈片內容布局時，應該修改（）。A、幻燈片母版B、幻燈片C、幻燈片的版式D、幻燈片的背景答案：A解析：幻燈片母版是具有特殊用途的幻燈片，用來設置演示文稿中所有幻燈片的文本格式。69.首先從理論上推論宇稱守恒定律(空間變換的不變性)，至少在基本粒子的弱相互作用領域內是無效的，并獲1957年諾貝爾獎的是()。A、楊振寧、李政道B、李遠哲、李政道C、楊振寧、吳健雄D、吳健雄、李遠哲答案：A解析：楊振寧和李政道從理論上推論宇稱守恒定律(空間變換的不變性)，至少在基本粒子的弱相互作用領域內是無效的，他們因此獲1957年的諾貝爾獎。70.在夏夜星空的某一區(qū)域，有7顆明亮的星星：A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星，它們由北至南排列成一條直線，同時發(fā)現(xiàn)：（1）C星與E星相鄰；（2）B星與F星相鄰；（3）F星與C星相鄰；（4）A星在F星的北側某個位置。假定G不與B相鄰但與最南側的某星相鄰，可以推出位于正中的星是（）。A、B星B、C星C、E星D、F星答案：B解析：根據(jù)“B星與F星相鄰”、“F星與C星相鄰”可知這三顆星的排列順序為BFC，因為”C星與E星相鄰”，可確定四顆星的排列順序為BFCE。剩下A、D、G三顆星的位置不能確定，由“G與B不相鄰”且G與最南側的某星相鄰，而“A在F的北側”可知，A在北側，G位于南側數(shù)第二位。故最南側的是D，七顆星位置是ABFCEGD，位于正中的是C星。71.創(chuàng)作出了名句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的歷史人物是（）。A、孔子B、屈原C、諸葛亮D、曹操答案：B解析：出自屈原《離騷》。72.（）是一項專門保護教師的權益的法律制度。A、教師申訴制度B、教育行政復議C、教育行政訴訟D、教育行政賠償答案：A解析：教師申訴制度是一項專門保護教師的權益的法律制度。73.印記學習是指發(fā)生在動物生活的早期階段、由直接印象形成的學習行為，印記學習行為雖發(fā)生在早期，但對晚期行為也具有一定的影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于印記學習行為的是（）。A、綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過它的主人身邊B、由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會向主人的手指求偶C、綿羊用舌舔小羊的方式來標記自己的后代D、剛出生的綠頭鴨跟隨著一個移動的物體走答案：C解析：印記學習的定義要點是：①發(fā)生在動物生活的早期階段；②由直接印象形成的學習行為。ABD項均符合印記學習的定義；C項不符合要點①和②故選C。74.下列儒家經典，不是由孔子編訂、整理的是（）。A、《詩》B、《書》C、《論語》D、《春秋》答案：C解析：孔子去世后，他的弟子將其言論編纂成《論語》一書，此書后來成為儒家經典之一。75.中國首次載人航天獲得圓滿成功的飛船是()。A、“神舟四號”B、“神舟五號”C、“風云一號”D、“嫦娥一號”答案：B解析：“神舟五號”是我國首次發(fā)射的載人航天器，于2003年10月15日將楊利偉送入太空。76.與下面的推理結構最為相近的一項是（）凡物質都是可塑的，樹木是可塑的，所以樹木是物質。

A、凡真理都是經過實踐檢驗的，進化論是真理，所以進化論是經過實踐檢驗的

B、凡恒星都是自身發(fā)光的，金星不是恒星，所以金星自身不發(fā)光A、凡公民必須遵守法律，我們是公民，所以我們必須遵守法律B、C、所有的壞人都攻擊我，你攻擊我，所以你是壞人D、E、凡鯨一定用肺呼吸，海豹可能是鯨，所以海豹可能用肺呼吸答案：D解析：本題干的結構是：所有P都是M；所有S是M；所以，所有S都是P。選項A的結構是：所有M是P，所有S是M，所以，所有S是P。B項的結構是：所有M都是P，所有S都不是M，所以，所有S都不是P。C項的結構是：所有M都是P，所有S都是M，所以，所有S都是P。E項的結構是：所有M都是P，所有S可能是M，所以，所有S可能是P。顯然它們都與題干的結構不相同。在諸選項中只有D與題干有相同的結構，因為在三段論中單稱命題作全稱處理，于是在D項中，“你攻擊我”的形式是“所有S是M”。所以，正確答案是D項。77.漢字自上而下、由右及左的豎寫方式曾經在我國實行了幾千年。橫寫比豎寫更為快捷，閱讀也更為方便。那么，下列幾位學者中最早提出漢字橫寫的是（）。A、魯迅B、李大釗C、胡適D、錢玄同答案：D解析：錢玄同是我國新文化運動的先驅者。1917年，他在《新青年》上首次提出將漢字橫寫。78.目前大規(guī)模的信貸投放會引起通脹嗎?如果經濟復蘇不明顯，而銀行體系依然開閘放水，那么大量資金并不能進入實體經濟，從而會推高物價指數(shù)，并帶來通脹，最壞的情況下甚會形成“滯脹”。如果信貸的大規(guī)模投放伴隨著經濟復蘇，那么，即使物價指數(shù)上漲，也是屬于溫和健康的上漲，和通脹無關。這段文字意在說明（）。A、通脹的影響要具體問題具體分析，不可一概而論B、大規(guī)模的信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無必然的因果關系C、物價上漲的程度，是判斷通脹是否發(fā)生的主要標志D、在經濟迅速增長的情況下，通脹是不大可能發(fā)生的答案：B解析：文段主要介紹了大規(guī)模信貸投放和通脹之間的關系。文段采用設問的方式，提出“大規(guī)模的信貸投放會引起通脹嗎?”這個問題后，緊接著從“經濟復蘇不明顯”和“伴隨著經濟復蘇”兩個背景人手對這個問題進行解答，從中可知，大規(guī)模的信貸投放與通脹的發(fā)生之間沒有必然的因果關系，故選B。79.隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛正在形成，不過隨著孩子的自我意識逐漸增強，還有很多孩子對父母的教誨聽不進或當做“耳邊風”，家長感到家庭教育力不從心。教師應該（）A、放棄對家長配合自己工作的期望B、督促家長，讓家長成為自己的“助教”C、尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作D、忽視家長，與學生直接溝通答案：C解析：教師應該尊重家長，樹立家長的威信，與家長建立教育聯(lián)盟，一起做好教育工作。80.我國歷史上最早的一部兵書是指（）。A、《孫臏兵法》B、《孫子兵法》C、《老子》D、《易經》答案：B解析：《孫子兵法》成書于春秋末期，是我國古代流傳下來的最早、最完整、最著名的軍事著作．在中國軍事史上占有重要的地位，其軍事思想對中國歷代軍事家、政治家、思想家產生非常深遠的影響，其已被譯成日、英、法、德、俄等十幾種文字，在世界各地廣為流傳，享有“兵學圣典”的美譽。81.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，當前和今后一個時期，我國人才發(fā)展的指導方針不包括（）。A、局部開發(fā)B、服務發(fā)展C、創(chuàng)新機制D、人才優(yōu)先答案：A解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，“當前和今后一個時期，我國人才發(fā)展的指導方針是：服務發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機制、高端引領、整體開發(fā)”。82.下列作品、作家、國別對應錯誤的是（）。A、《歐也妮·葛朗臺》——巴爾扎克——法國B、《基督山伯爵》一一大仲馬——法國C、《死魂靈》——果戈理——英國D、《紅字》——霍桑一——美國答案：C解析：果戈理是俄國作家。83.甲、乙、丙、丁是思維天資極高的藝術家，他們分別是舞蹈家、畫家、歌唱家和作家，尚不能確定其中每個人所從事的專業(yè)領域。已知：（1）有一天晚上，甲和丙出席了歌唱家的首次演出。（2）畫家曾經為乙和作家兩個人畫過肖像。（3）作家正準備寫一本甲的傳記，他所寫的丁的傳記是暢銷書。（4）甲從來沒有見過丙。下面哪一選項正確的描述了每個人的身份（）

A、甲是歌唱家，乙是作家，丙是畫家，丁是舞蹈家A、甲是舞蹈家，乙是歌唱家，丙是作家，丁是畫家B、C、甲是畫家，乙是作家，丙是歌唱家，丁是作家D、甲是作家，乙是畫家，丙是舞蹈家，丁是歌唱家答案：B解析：84.《中小學班主任工作規(guī)定》要求所有班主任要把班主任工作（）。A、當做“主業(yè)”B、看做日常管理工作C、看做教學的補充D、看做德育工作答案：A解析：《中小學班主任工作規(guī)定》中提出班主任工作是學校中的重要崗位，是教師的重要職責，應作為“主業(yè)”來看待。85.古詩《鵝》可供兒童吟詠，其作者是（）。A、蒲松齡B、李汝珍C、施耐庵D、駱賓王答案：D解析：《鵝》是唐代詩人駱賓王七歲時的作品。故本題答案為D。86.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010一2020年)》提出，到2020年，高等教育大眾化水平進一步提高，毛入學率達到（）。A、30%B、40%C、50%D、60%答案：B解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，到2020年，基本普及學前教育；鞏固提高九年義務教育水平；普及高中階段教育，毛入學率達到90%；高等教育大眾化水平進一步提高，毛入學率達到40%；掃除青壯年文盲。87.（）是國家為公民進入教師行業(yè)設置的第一道門檻，只有具備法定條件和專業(yè)能力，經認定合格的人方可取得相應的任職資格。A、教師資格制度B、教師職務制度C、教師聘任制度D、教師考核制度答案：A解析：教師資格制度是我國公民進入教師行業(yè)的第一道門檻。88.（）是教育司法活動的靈魂和生命。A、公正準確B、及時高效C、合法合理D、教育與保護答案：A解析：公正準確是教育司法活動的靈魂和生命。89.六年級的小盧勵志未來要做一名外交官。耿老師卻和別的老師在背后譏諷小盧說：“英語學成那個樣子還想做外交官，哼，做夢去吧!”耿老師的做法忽視了學生是（）。A、發(fā)展的人B、獨特的人C、有獨立意義的人D、有創(chuàng)造性的人答案：A解析：新課改的學生觀認為，學生是發(fā)展的人，學生是獨特的人，學生是具有獨立意義的人。題干中小盧同學有做外交官的志向。作為教師應該鼓勵學生更好地發(fā)展，幫助學生分析如何能夠成為一名外交官，促使小盧同學好好學習英語，提高其主觀能動性。耿老師不應譏諷學生，應看到學生的發(fā)展?jié)摿Α?0.下列選項中，不屬于教師的職業(yè)角色的是（）。

A、管理者角色

B、研究者角色A、B、監(jiān)護人角色C、D、傳道者角色答案：C解析：一般來說，教師的職業(yè)角色有傳道者角色、授業(yè)解惑者角色、示范者角色、教育教學活動的設計者、組織者和管理者角色、父母和朋友的角色以及研究者角色。91.圖2是1985年德國物理學家陸琴拍下來的一張照片，與相關的科技史事件是（）A、鈾的發(fā)現(xiàn)B、中子的發(fā)現(xiàn)C、X射線的發(fā)現(xiàn)D、鐳的發(fā)現(xiàn)答案：C解析：考查科技常識。X射線，也稱為倫琴射線，是德國物理學家倫琴在1895年發(fā)現(xiàn)的，后來他因此獲得了1901年諾貝爾物理學獎。X射線實質上是波長極短(波長約為10－9～10－10米)的電磁波，陰極射線既然是由高速電子流組成，這些電子打到電極上，與電極里的原子相撞后速度驟減必然會輻射這種電磁波(連續(xù)譜)；與此同時，原子的內層電子也會被激發(fā)，躍遷到高能級，空出的低能級將由外層電子填補，于是也會輻射這種電磁波(標識譜)。所以可以說，X射線是陰極射線的伴生物。倫琴在一開始并沒弄清楚X射線的本質。因為當時電子還未發(fā)現(xiàn)，陰極射線的本質還沒有搞清楚。因此倫琴把這種新發(fā)現(xiàn)的射線取名為X射線。??在倫琴之前，就有人在研究陰極射線的過程中發(fā)現(xiàn)了X射線，但沒有得出正確的認識。而倫琴經過長期磨煉，掌握了完美的實驗藝術，擺脫了任何偏見，在研究中一貫嚴謹自覺，才抓住機遇作出別人作不出的新發(fā)現(xiàn)。正如法國微生物學家巴斯德的名言：“機遇偏愛有準備的頭腦?！?2.19世紀，對開辟人類生活新時代起決定作用的自然科學成就是（）A、牛頓力學體系的建立B、達爾文生物進化論的創(chuàng)立C、電磁學說的發(fā)展D、愛因斯坦相對論的提出答案：C解析：19世紀前期電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，開辟了人類生活的新時代——電的時代。jin93.官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)的相同點有（）。①東漢末年的軍閥割據(jù)混戰(zhàn)②以少勝多的戰(zhàn)役③都是以曹操勝利而結束A、①③B、①②③C、①②D、②③答案：C解析：官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)發(fā)生在東漢末年，都是以少勝多的著名戰(zhàn)役，但曹操在官渡之戰(zhàn)中取勝。而在赤壁之戰(zhàn)中敗北。故選C。94.小明體質不好，上體育課時，跑步總是落在后面很遠，體育老師生氣地說：“怪不得你這么弱，跑個步都跑不好，再跟不上讓你自己跑。”該老師的做法（）。A、正確，應該嚴格要求學生B、正確，學生需要變相鼓勵C、錯誤，教師不能課上批評學生D、錯誤，應該尊重學生人格答案：D解析：該老師的做法嚴重違反了教師職業(yè)行為規(guī)范，沒有做到尊重學生的人格。95.漢代傳《詩經》者共四家，現(xiàn)在流傳的是（）。A、《齊詩》B、《魯詩》C、《韓詩》D、《毛詩》答案：D解析：漢人傳詩共有四種版本，分別是魯詩(申培公所傳)、齊詩(轅固生所傳)、韓詩(韓嬰所傳)和西漢時魯國毛亨和趙國毛萇所輯的毛詩。毛詩后起，逐漸取代三家地位。至唐代，《毛詩》成為官方承認的《詩經》注釋依據(jù)，受到后世推崇。96.我國古代田園詩派的創(chuàng)始者是（）。A、屈原B、李白C、王維D、陶淵明答案：D解析：陶淵明是我國古代田園詩派的創(chuàng)始人，王維在唐朝將山水田園派發(fā)展到新的高度。97.對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持（）。A、教育為主，懲罰為輔B、懲罰為主，教育為輔C、教育與懲罰并用D、不教育也不懲罰答案：A解析：本題考查的是對未成年人違法犯罪的處理方針。根據(jù)我國法律法規(guī)，對于未成年人的違法犯罪行為，應該采取教育、感化、挽救的方針，以期達到預防犯罪、懲罰犯罪、教育改造的目的。因此，選項A“教育為主，懲罰為輔”是正確的。選項B“懲罰為主，教育為輔”過于偏重懲罰，不符合我國法律法規(guī)的處理方針。選項C“教育與懲罰并用”雖然包含了教育和懲罰兩個方面，但是沒有突出教育的重要性，不夠準確。選項D“不教育也不懲罰”與我國法律法規(guī)相悖，不符合實際情況。因此，本題的正確答案是A。98.針對“好學生吃不飽，學困生吃不了”的現(xiàn)象，蔣老師在充分了解學情的前提下，將學生分為三個層次，進行分成教學。蔣老師的做法體現(xiàn)了()。A、誨人不倦B、教學相長C、循循善誘D、因材施教答案：D解析：蔣老師在充分了解學情的前提下，將學生分為三個層次進行分層教學，說明其尊重學生的個體差異，體現(xiàn)了因材施教的教學原則。99.“知之為知之，不知Google知?！币粚W生在談Google在生活學習中的作用時如是說。過去人們習慣于去圖書館査閱資料，而現(xiàn)在人們越來越多地依賴于網絡。Internet的信息檢索工具有很多，如果不用Google搜索引擎，下列可以替代的是（）IA、QQ，E-mailB、Word，WPSC、百度、搜狐D、Photoshop、Flash答案：C解析：QQ、E-mail屬于信息交流工具，Word、Wps屬于文字處理工具，PhotoShop、Flash屬于圖像處理工具，搜索引擎有Google、百度、新浪、搜狐等。100.教育學生必需了解學生的年齡特征，這要求教師的知識結構應有（）

A、必備的教育科學知識

B、精深的學科專業(yè)知識A、B、廣博的科學文化知識C、D、政治理論修養(yǎng)答案：A解析：教師了解學生的年齡特征，在教育教學工作遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，這是需要相關的教育科學方面的知識。101.童話作家葛翠琳的代表作是（）。A、《神筆馬良》B、《小豬奴尼》C、《沒頭腦和不高興》D、《野葡萄》答案：D解析：葛翠琳，兒童文學作家。著有童話集《野葡萄》、《進過天堂的孩子》、《最丑的美男兒》、《比孫子還年輕的爺爺》、《葛翠琳童話集》、《會唱歌兒的畫像》102.兩千多年來，儒家思想之所以能夠長盛不衰，主要是因為（）。A、中國崇尚以德治國儒家思想受統(tǒng)治階級重視B、中國是禮儀之邦儒教思想集禮教之大成C、儒家思想本身具有兼容和發(fā)展的特性D、其他思想對儒家思想不構成威脅答案：C解析：之所以“長盛不衰”，是因為其本身“兼容”、“發(fā)展”的特性，符合歷史的發(fā)展。103.在Word中，如果在輸入的文字或標點下面出現(xiàn)紅色波浪線，表示（）?？捎谩皩忛啞惫δ軈^(qū)中的“拼寫和語法”來檢查。A、句法錯誤B、拼寫錯誤C、格式錯誤D、系統(tǒng)錯誤答案：B解析：文字下方的紅色波浪線表示的是可能有拼寫錯誤，文字下方的綠色波浪線表示的是可能有語法錯誤。104.教師對解除收容教育、勞動教養(yǎng)后回校復學的未成年學生，應當（）。

A、限制其與其他同學接觸

B、限制其使用學校的設施A、B、按其以往表現(xiàn)評價品行C、D、允許參加學校各項活動答案：D解析：參見《中華人民共和國未成年人保護法》第五十七條和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第三十九條。105.某公司所有的銷售人員都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的總經理尚未結婚。據(jù)此，我們可以知道（）。A、總經理是男性B、已婚者中有男性C、女員工可能有未婚者D、銷售人員中有的已經結婚答案：C解析：根據(jù)題目中的條件，我們可以得出以下結論：1.所有銷售人員都是男性；2.所有文秘都是女性；3.所有已婚者都是文秘；4.公司總經理尚未結婚。根據(jù)以上條件，我們可以排除選項A和B。因為題目中已經明確指出總經理尚未結婚，所以總經理不可能是男性已婚者。選項C是正確的。因為題目中并沒有明確指出女員工都是已婚者，所以女員工中可能存在未婚者。選項D是錯誤的。因為題目中已經明確指出所有銷售人員都是男性，而且所有已婚者都是文秘，所以銷售人員中不可能有已婚者。106.中國現(xiàn)代話劇的奠基人是（）。A、魯迅B、曹禺C、夏衍D、郭沫若答案：B解析：曹禺是中國現(xiàn)代話劇的奠基人。他的著名作品有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》等。107.日常生活中的一些小竅門和小常識往往蘊含著科學道理。下列做法中科學合理的是（）。①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的油污②用食醋清除暖水瓶中的水垢③用熱的純堿水洗滌鐵鍋上的油污④用汽油清洗電風扇葉片漆面上的污漬A、①②B、①④C、②④D、②③答案：D解析：鋁鍋表面有一層致密的氧化物薄膜，對鋁鍋起到保護作用，如果用鋼絲球擦洗，可能把氧化物薄膜擦掉，故該做法不正確。食醋主要成分是乙酸，水垢的主要成分是碳酸鈣，乙酸能和碳酸鈣反應生成可溶性的乙酸鹽，故可用食醋清除暖水瓶中的水垢。油污主要成分是酯類。熱的純堿水呈堿性，酯類在堿性環(huán)境下水解，生成硬脂酸和醇類，硬脂酸和醇類都易溶解于水，就達到了去污的作用，故可以用熱的純堿水洗滌鐵鍋上的油污。用汽油雖然可洗去葉片上的污漬，但也可能使風扇葉片表面的油漆被洗掉，導致葉片容易生銹，故該做法不正確。故②③做法正確。108.下列選項中的詩人不屬于古希臘三大悲劇詩人的是()。A、埃斯庫羅斯B、索?？死账笴、歐里庇得斯D、阿里斯托芬答案：D解析：阿里斯托芬是喜劇之父。109.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A、躬自厚而薄責于人B、三人行必有我?guī)熝蒀、學而時習之D、見賢思齊答案：A解析：躬自厚而薄責于人是指多責備自己，少責備別人，注重嚴于律己，為人表率。故選A。110.在夏夜星空的某一區(qū)域，有7顆明亮的星星：A星、B星、C星、D星、E星、F星、G星，它們由北至南排列成一條直線，同時發(fā)現(xiàn)：(1)C星與E星相鄰；(2)B星與F星相鄰；(3)F星與C星相鄰；(4)A星在F星北側某個位置。據(jù)此,7顆星由北至南的順序不可以是()。A、星、B星、F星、C星、E星、D星、G星B、A星、B星、F星、C星、E星、G星、D星C、A星、E星、C星、B星、F星、D星、G星D、A星、E星、C星、F星、B星、G星、D星答案：C解析：此題涉及七顆星的位置關系，且選項給出了完整的排列順序，可結合題干條件進行排除。四個選項都符合條件(1)和(2)，但C項不符合條件(3)。故答案選C。111.１９７０年４月２４日，中國自行設計制造的第一顆人造地球衛(wèi)星由長征一號火箭成功發(fā)射。１９８８年９月２７日，中國核潛艇水下發(fā)射運載火箭獲得成功，中國空間技術進入新的時代。我國第一顆人造地球衛(wèi)星的名字是（）A、Ａ．神舟一號B、Ｂ．東方紅一號C、Ｃ．銀河一號D、Ｄ．黃河一號答案：B解析：“東方紅一號”衛(wèi)星是中國的第一顆人造地球衛(wèi)星，由中國空間技術研究院研制，于１９７０年４月２４日２１時３５分用“長征一號”運載火箭從中國西北酒泉衛(wèi)星發(fā)射升空。112.期末考試前一個月，某校突然決定將音、體、美課程提前考查，將課時留給語、數(shù)、外課程。該學校的做法（）。A、正確，有利于教師組織教學B、正確，有利于提高學生成績C、錯誤，不利于校際公平競爭D、錯誤，不利于學生全面發(fā)展答案：D解析：素質教育是以人的素質發(fā)展為核心的教育，要求促進學生的全面發(fā)展和整體發(fā)展。學校應為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，扭轉那種只重視智育，輕視德育、體育和美育的傾向。該學校在期末考試前一個月，就先考查音、體、美課程，將剩下的課時留給語、數(shù)、外課程，這種做法顯然不利于學生的全面發(fā)展，違背了素質教育的教育觀，是錯誤的。113.在第七屆村委會選舉中，張家灣共有1548名村民參加了選舉。從選舉結果看，有少數(shù)選民投了部分候選人的票。有些候選人獲得了大部分選民的選票．還有極少數(shù)選民投了所有候選人的票。所有候選人都認可選舉結果，張家灣村民對新當選的村委會成員都比較滿意。由此可見，在張家灣第七屆村委會選舉中（）。A、所有的選民都參加了選舉B、絕大部分選民的選票是有效的C、所有的候選人至少都獲得了部分選票D、有個別候選人獲得的選票沒有超過半數(shù)答案：C解析：由“有少數(shù)選民投了所有候選人的票”可知．所有的候選人都至少獲得這部分選民的選票，即C項正確。A、B、D三項題干都無法從題干中找到依據(jù)。114.一位教師走上講臺，發(fā)現(xiàn)講桌上放著一張字條。上面工工整整地寫著：“老師你以為當老師就可以壓服學生嗎你高昂著頭，鐵青著臉，像個活閻王。但是有誰能服你呢”落款是：“讓你最討厭、等待你處罰的學生”。下列處理方式最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A、向學生訴苦B、不予理睬，繼續(xù)課堂教學C、稍作停頓，批評訓斥學生D、在班上宣讀信的內容，并檢討自己平時工作方法的粗暴，感謝這位同學給自己敲了警鐘答案：D解析：這道題考察的是教師處理學生不當言行的能力。根據(jù)題目描述，學生的言行明顯是不當?shù)?，但是教師不能因此而失去自己的職業(yè)操守，更不能向學生訴苦。不予理睬也不是解決問題的好方法。稍作停頓，批評訓斥學生也不是最恰當?shù)奶幚矸绞剑驗檫@樣可能會引起更大的矛盾。最恰當?shù)奶幚矸绞绞窃诎嗌闲x信的內容，并檢討自己平時工作方法的粗暴，感謝這位同學給自己敲了警鐘，這樣既能夠表明教師的態(tài)度，也能夠引導學生正確的言行。因此，答案為D。115.小李是剛踏入將教師隊伍的新教師，他著急的時候說話會變得有些結巴，這遭到學生和一些老師的恥笑。如果你是小李的同事，你會（）

A、這是小李的事情，不笑話他，但也想不到辦法來幫助他

B、當老師連話都說不利落，說明小李不適合做老師A、B、告訴小李自己也曾有過同樣的情況，并把自己的經驗告訴他C、D、在小李結巴時，告訴小李結巴的很厲害，這樣可不行答案：C解析：作為同事，首先應該尊重小李，既不能笑話他，也不能笑話他，也不能視若無睹，最好想些具體的方法來幫助小李客服困難。116.某國私立大學學費和住宿費昂貴，而獎學金名額卻非常有限，有人認為低收人家庭的孩子很難進人私立大學。有專家反駁說，私立大學會為低收人家庭的學生減免學費和生活費，因此低收入家庭的孩子也很容易進入私立大學。以下哪項如果為真，最能質疑專家的觀點（）A、來自低收入家庭學生的申請錄取率遠低于來自其他家庭學生的申請錄取率，盡管他們在高中的成績更為優(yōu)秀B、某著名私立大學為所有家庭年收入低于10萬美元的學生免除學費C、私立大學每年接受大量捐贈，擁有足夠的資金去幫助低收人家庭的學生D、該國很多成功人士來自低收人家庭，但他們都曾進人私立大學就讀答案：A解析：專家的觀點是“低收入家庭的孩子也很容易進入私立大學”，論據(jù)是私立大學會減免低收入家庭的孩子的學費和生活費。A項說明來自低收入家庭的學生申請私立大學錄取率較低，說明私立大學錄取的低收入家庭的學生很少，直接反駁了專家的論點，構成質疑。B、C、D三項都是補充論據(jù)，均支持了專家的觀點。本題選A。117.我們日常生活中的碳酸飲料，碳酸飲料中的主要物質是()A、氮氣B、一氧化碳C、二氧化碳D、氧氣答案：C解析：碳酸飲料中的主要成分是CO2。118.未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的法制教育負有（）

A、主要責任

B、直接責任A、B、次要責任C、D、間接責任答案：B解析：根據(jù)我國《預防未成年人犯罪法》第十條規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的法制教育負有直接責任。119.好奇于“蘋果為什么落地”，并發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的科學家是（）

A、愛因斯坦

B、牛頓A、B、哥白尼C、D、達爾文答案：B解析：本題考查的是科學史知識，問的是發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的科學家是誰。根據(jù)科學史的知識可知，發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的科學家是牛頓，因此選B。選項A愛因斯坦是相對論的創(chuàng)立者，與萬有引力定律無關；選項B哥白尼是地心說的提出者，與萬有引力定律也無關；選項D達爾文是進化論的創(chuàng)立者，與萬有引力定律也無關。因此，選B是正確答案。120.在Excel工作表的單元格中，如想輸人數(shù)字字符串070615，則應輸入（）。A、00070615B、“070615”C、070615D、’070615答案：D121.某公立小學塑膠跑道不達標，導致有些學生身體不適。應對該事故承擔賠償責任的是（）A、學校行政部門B、學校C、教師D、校長答案：B解析：學校作為學校設施、設備的所有人和管理人，對于因此類事故造成學生人身損害，應承擔相應責任。122.對違法犯罪的未成年人的處罰措施，說法不正確的是()。A、實行教育、感化、挽救的方針B、堅持教育為主、懲罰為輔的原則C、可以依法減輕或者免除處罰D、應當依法從輕、減輕或者免除處罰答案：C解析：《中華人民共和國未成年人保護法》第54條規(guī)定：“對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人，應當依法從輕、減輕或者免除處罰?！?23.下列關于學生權利保護的說法正確的一項是（）。A、貧困家庭學生可以優(yōu)先入學B、有違法犯罪行為的未成年人將不能再接受義務教育C、殘疾適齡兒童不能到普通學校接受教育D、對品行有缺點、學習有困難的學生，學校不得隨意開除答案：D解析：《中華人民共和國教育法》第九條規(guī)定，公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會；第三十六條規(guī)定，受教育者在入學、升學、就業(yè)等方面依法享有平等權利。A項說法錯誤?！吨腥A人民共和國義務教育法》第二十一條規(guī)定，對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由人民政府予以保障。B項錯誤。該法第十九條第二款規(guī)定，普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學習、康復提供幫助。C項錯誤?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》第十八條規(guī)定，學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心、愛護學生，對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生。D項說法正確，當選。124.作者、作品及作品中人物不相配的一項是（）。A、魯迅，《為了忘卻的記念》，劉和珍B、曹禺，《雷雨》，魯大海C、奧斯特洛夫斯基，《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾?柯察金D、羅貫中，《促織》，成名答案：D解析：《促織》是清代作家蒲松齡的作品，出自《聊齋志異》。125.雨果晚年描寫法國資產階級大革命的最重要的長篇小說是（）。A、《悲慘世界》B、《海上勞工》C、《九三年》D、《笑面人》答案：C解析：本題考查的是雨果晚年描寫法國資產階級大革命的長篇小說。選項A《悲慘世界》雖然是雨果的代表作之一，但主要描寫的是19世紀法國社會的貧困和不公，與本題所考查的內容不符。選項B《海上勞工》主要描寫的是19世紀英國工人階級的生活，與本題所考查的內容也不符。選項D《笑面人》是雨果的一部戲劇作品，與本題所考查的是小說不符。因此，正確答案為C《九三年》，該小說描寫了法國大革命期間的歷史事件和社會變革，是雨果晚年的代表作之一。126.春秋時期，周天子的地位一落千丈，諸侯王不再聽命于周王，一些強大的諸侯趁機發(fā)動兼并戰(zhàn)爭．強迫其他各國承認其霸主地位。管仲輔佐()打著“尊王攘夷”的旗號，使其“九合諸侯，一匡天下”，成為春秋時期第一個霸主。A、晉文公B、楚莊王C、齊桓公D、秦穆公答案：C解析：春秋初期，齊桓公在管仲等人的輔佐下，革新政治，變法圖強，一匡天下，成就春秋第一霸業(yè)。127.小明性格活潑，上課坐不住，不但成績落后還影響其他同學。但是小明的口頭表達能力很強，李老師抓住這個特點，讓小明參加演講比賽，并取得了一些成績，同時也讓他意識到上課認真聽講有助于豐富他的演講素材。李老師的行為遵循了人身心發(fā)展的（）。A、差異性B、不均衡性C、階段性D、順序性答案：A解析：人的全面發(fā)展思想，要求每個受教育者作為一個獨立而完整的個體，各個方面都能夠獲得應有的發(fā)展，同時也要承認人的各個方面發(fā)展水平具有一定的差異性，不能用同樣的標準去衡量各個方面的發(fā)展指標。128.測量的三要素不包括（）A、測量的量具B、測量的參照點C、測量的單位D、測量的起點答案：D解析：測量的三要素是：量、單位、誤差。其中，量指被測量的物理量，如長度、重量等；單位指用來表示量的大小的標準單位，如米、千克等；誤差指測量結果與真實值之間的差異。因此，選項A、C都是測量的三要素之一。參照點是指測量時所采用的參照物或參照系，它可以幫助我們確定被測量物體的位置或狀態(tài)，但不是測量的三要素之一。選項D中的起點也不是測量的三要素之一。因此，本題的正確答案是D。129.“人心不同，各如其面”。這句話提示教師在教學過程中應該重視（）A、學生的獨特性B、學生的自主性C、學生的發(fā)展性D、學生的主體性答案：A解析：這句話意味著每個人都有自己獨特的個性和特點，因此在教學過程中，教師應該注重學生的獨特性，尊重學生的個性差異，因材施教，讓每個學生都能夠得到適合自己的教育。因此，選項A“學生的獨特性”是正確的答案。選項B“學生的自主性”、“學生的發(fā)展性”和選項D“學生的主體性”雖然也是教學中需要重視的方面，但并不是本題的重點。130.馬克思主義關于人的全面發(fā)展的學說在中國教育界的具體實踐是（）。

A、教育實驗的熱潮

B、教育改革的實踐A、B、素質教育運動C、D、教育的國際化走勢答案：C解析：受蘇聯(lián)影響，我國實行單軌制教學和義務教育131.李老師一個學期対父親是副鄉(xiāng)長的小壯家訪了8次，卻從未対需要幫助的留守兒童小龍家訪過，李老師的做法：（）A、符合主動聯(lián)系家長的要求B、有違平等待生的要求C、符合因材施教的教育要求D、有違嚴慈相濟的要求答案：B解析：這道題考察的是教師的職業(yè)道德和教育理念。根據(jù)題意，李老師對于副鄉(xiāng)長的小壯家訪了8次，但從未対需要幫助的留守兒童小龍家訪過，這種做法顯然有違平等待生的要求，因為教師應該平等對待每一個學生，不應該因為學生的家庭背景或者社會地位的不同而有所偏袒。因此，答案選B。同時，這種做法也有可能違反了嚴慈相濟的要求，因為教師應該關注每一個學生的學習和生活情況，盡可能地幫助他們解決問題，而不是只關注某些學生。132.科舉制度創(chuàng)立于（）。A、隋朝B、唐朝C、北宋D、明朝答案：A解析：科舉制度創(chuàng)立于隋，盛行于唐，發(fā)展于宋，鼎盛于明清，是一種建立在小農經濟基礎上并與君主專制統(tǒng)治相適應的官員遴選制度，同時也是一種與教育緊密相連的考試制度。故選A。133.“智如泉涌，行可以為儀表者，人之師也?！薄俄n詩外傳》這句話告訴我們，教師（）

A、不僅要提高道德認識，還要加強道德實踐

B、不僅要有從教的學識能力，還要做到以身作則A、B、不僅要有豐富的學識，還要注意能力的提升C、D、不僅要有專業(yè)知識，還要有人文情懷答案：B解析：本題干的意思是：你的智慧像水源一樣永不枯竭，你的行為可以做別人的學習的榜樣，你就可以成為別人的老師了。134.小學數(shù)學課上，教師張某在講解三角形內角和的內容，可講了兩遍，小明仍然不明白如何得出內角和為180度，張某不耐煩地說：“你怎么那么笨呢!”同學們都笑了，小明再也不敢說話了。張某的做法（）。A、侵犯了學生的受教育權B、侵犯了學生的人格尊嚴C、侵犯了學生的人身自由權D、侵犯了學生的隱私權答案：B解析：《中華人民共和國義務教育法》第二十九條規(guī)定，教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。題干中張某的行為顯然是侵犯了學生的人格尊嚴。135.北京香山飯店是一所融中國古典建筑藝術、園林藝術為一體的酒店。體現(xiàn)民族建筑藝術的精華。該建筑的設計師是（）。A、劉楨B、貝聿銘C、呂彥直D、梁思成答案：B解析：香山飯店是由國際著名美籍華裔建筑設計師貝聿銘先生主持設計的一座融中國古典建筑藝術，園林藝術，環(huán)境藝術為一體的四星級酒店。136.（2020年真題）面對辦學成本的不斷增長,周校長計劃將自己捐資舉辦的民辦學校轉型為營利性民辦學校，通過向學生收取合理學費，來保障教育質量。周校長的做法（）。A、合法，校長享有處置學校財產的合法權利B、合法，利于保障學生接受優(yōu)質教育的權利C、不合法，捐資舉辦的學校其財產應當歸國家所有D、不合法，捐資舉辦的學校不得設立為營利性組織答案：D解析：《中華人民共和國教育法》第二十六條規(guī)定：國家制定教育發(fā)展規(guī)劃，并舉辦學校及其他教育機構。國家鼓勵企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦學校及其他教育機構。國家舉辦學校及其他教育機構，應當堅持勤儉節(jié)約的原則。以財政性經費、捐贈資產舉辦或者參與舉辦的學校及其他教育機構不得設立為營利性組織，故本題選D。137.辛棄疾是我國南宋時期著名的詞人，他在宋代詞壇創(chuàng)立了風格獨特的()。A、易安體B、東坡體C、樵歌體D、稼軒體答