人際傳播能力智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年復(fù)旦大學(xué)

人際傳播能力智慧樹(shù)知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年復(fù)旦大學(xué)在人際關(guān)系中，人際權(quán)力的數(shù)量不重要，重要的是如何運(yùn)用權(quán)力及為了誰(shuí)的利益使用權(quán)力。

答案:對(duì)能力與不完美共同決定著一個(gè)人的吸引力，能力越強(qiáng)吸引力越大。

答案:錯(cuò)非語(yǔ)言符號(hào)比語(yǔ)言符號(hào)更具有人際意義。

答案:對(duì)男女友誼的差別在于，男性對(duì)于關(guān)系是行動(dòng)式的，女性對(duì)于關(guān)系是表達(dá)式的。

答案:對(duì)人際傳播具有非一致性。

答案:對(duì)應(yīng)該以傳播者的目的性與策略性來(lái)評(píng)估有效性。

答案:錯(cuò)以計(jì)算機(jī)為中介的人際傳播只能傳遞信息，不能表達(dá)情感。

答案:錯(cuò)家庭中的傳播互動(dòng)直接或間接地影響婚姻的品質(zhì)、親子關(guān)系以及家庭成員與外界交往的好壞。

答案:對(duì)一種關(guān)系健康與否取決于我們感知的準(zhǔn)確與否，也就是對(duì)他人、對(duì)彼此關(guān)系、對(duì)互動(dòng)情景的感知。

答案:對(duì)語(yǔ)言技能較好一方可能以操縱的方式來(lái)使用合作，這是合作的弊端之一。

答案:對(duì)具有親密關(guān)系的人往往有特定的說(shuō)法和“典故”，這種互動(dòng)形式是？（）

答案:個(gè)人化用語(yǔ)在交流過(guò)程中，盡量擴(kuò)大自己與他人相同的觀點(diǎn)，縮小不同意見(jiàn)符合哪一項(xiàng)禮貌原則（）

答案:一致原則高對(duì)話、低一致的家庭屬于____的家庭，低對(duì)話、高一致的家庭屬于____的家庭。

答案:多元性，保護(hù)性社會(huì)學(xué)家米德提出

“人有主我

賓我”兩種概念，并認(rèn)為人總是要從______的角度來(lái)看。

答案:賓我青少年自我形成的過(guò)程中，對(duì)其影響最大的是（）

答案:同伴甲：他走了；乙：還那樣。這段旁人無(wú)法直接理解的對(duì)話體現(xiàn)了傳播的哪種語(yǔ)境（）

答案:歷史情境提高自尊的方式不包括（）

答案:無(wú)原則取悅他人針對(duì)“沖突”的敘述，何者正確？

答案:沖突與沖突解決都依賴雙方，需要適當(dāng)?shù)臏贤ǘY貌公式Wx=D(S,H)+P(H,S)+Rx中的W、D、P、R分別代表什么（）

答案:為保持禮貌所做的努力，情感距離，權(quán)力，風(fēng)險(xiǎn)人際歸因的四個(gè)維度中不包括（）

答案:真實(shí)原因和虛假原因以下哪些屬于高語(yǔ)境文化的表現(xiàn)形式？

答案:更禮貌、更間接###察言觀色、沉默是金###不公開(kāi)批評(píng)他人###反對(duì)過(guò)度自我揭示哪些時(shí)間行為能體現(xiàn)人際交往中的權(quán)力關(guān)系（）

答案:談話的時(shí)間###等待的時(shí)間###工作的時(shí)間關(guān)系親密的說(shuō)法正確的有？

答案:親密是關(guān)系發(fā)展的動(dòng)力之一###很快就親密是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的###很快親密的原因之一是缺乏親密技巧###很快親密的原因之二是假裝親密以獲得報(bào)酬競(jìng)爭(zhēng)性模式在哪些情況下可以是建設(shè)性的？

答案:當(dāng)外在目標(biāo)重要于關(guān)系目標(biāo)時(shí)###在需要快速做決定（如緊急情況）時(shí)###為達(dá)自己目標(biāo)而不破壞他人時(shí)###當(dāng)兩人互動(dòng)良好，觀念呼應(yīng)時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)可能激發(fā)創(chuàng)造性的觀念關(guān)系保持階段有哪些互動(dòng)形式？

答案:勸服###贊揚(yáng)和禮物###建議###個(gè)人化用語(yǔ)###談?wù)撽P(guān)系及其承諾###自我揭示###安慰為什么調(diào)適也可能存在破壞性？

答案:如果人們把調(diào)適看做是顯示自己有多好的模式時(shí)，調(diào)適可能引發(fā)悄然競(jìng)爭(zhēng)###調(diào)適讓一方始終缺乏權(quán)力###調(diào)適可能減少創(chuàng)造性選項(xiàng)###過(guò)度使用調(diào)適，使關(guān)系承諾從來(lái)得不到考驗(yàn)——一方總是讓步，問(wèn)題假解決有關(guān)禮貌原則的說(shuō)法正確的是？

答案:正面子就是人們希望得到欣賞、肯定、喜愛(ài)和稱贊的愿望###負(fù)面子是人們免受強(qiáng)制干擾的愿望###人們?cè)诮徽勚卸夹枰玫剿说男蕾p與保護(hù)何者是關(guān)系延續(xù)、穩(wěn)定的關(guān)鍵？

答案:認(rèn)可的情感支持###與他人分享真正的思想和感情、不操縱和隱藏訴求愛(ài)的語(yǔ)言有哪些？

答案:用禮物表達(dá)愛(ài)###點(diǎn)滴行動(dòng)傳遞愛(ài)###身體觸摸###保持專注###欣賞的語(yǔ)言清楚說(shuō)話存在哪些障礙（）

答案:語(yǔ)意交錯(cuò)###抽象度固定在過(guò)高或過(guò)低的層面上###使用概括性語(yǔ)言###靜止的評(píng)估###兩極化思維人為何需要友誼?

答案:確認(rèn)個(gè)人價(jià)值###整合和穩(wěn)定情感###增加歸屬感和信任聯(lián)盟感###增加傳播自己的機(jī)會(huì)###提供現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)、體能幫助進(jìn)行人際傳播時(shí)，下列何者是必須具備的能力？

答案:溝通###感恩的心###感知下列何者敘述錯(cuò)誤？

答案:人是獨(dú)立的個(gè)體，不一定要和別人交流也能進(jìn)行溝通###懷有成見(jiàn)是難免的，進(jìn)行溝通時(shí)不用去理會(huì)下列何者是非語(yǔ)言傳播的人際功能？

答案:面部、肢體表情###迎來(lái)送往行為###環(huán)境的規(guī)劃布置傾聽(tīng)者有以下______類型。

答案:以時(shí)間為導(dǎo)向的傾聽(tīng)者###以他人為導(dǎo)向的傾聽(tīng)者###以內(nèi)容為導(dǎo)向的傾聽(tīng)者###以行為為導(dǎo)向的傾聽(tīng)者從傳播者的支配與順從傾向來(lái)說(shuō)，可分為哪些種類？

答案:自我清高者###修辭敏感者###修辭反應(yīng)者以下哪些屬于“我”陳述？

答案:我覺(jué)得這里很亂###你那樣說(shuō)，我感到難過(guò)###老板批評(píng)了我，我感到羞辱下列哪些屬于偏見(jiàn)性的語(yǔ)言（）

答案:女強(qiáng)人###倚老賣老###嘴上無(wú)毛，辦事不牢###瘸子自我認(rèn)知的意義是（）

答案:了解自我的需要###提高對(duì)信息的理解能力###自我實(shí)現(xiàn)與自我預(yù)言###提高對(duì)他人的敏感程度以下哪幾項(xiàng)是高自尊者的特征？（）

答案:樂(lè)于與能力比自己強(qiáng)的人互動(dòng)###較大可能接受他人的批評(píng)或表?yè)P(yáng)而不會(huì)感到尷尬###對(duì)解決問(wèn)題有較高期待何者是人際沖突的效果？

答案:幫助解決問(wèn)題，促進(jìn)改變###影響個(gè)人幸福，有可能會(huì)造成身心狀態(tài)的損害、壓力來(lái)源###對(duì)關(guān)系產(chǎn)生效果，主題的重要性、個(gè)人的依戀風(fēng)格、對(duì)關(guān)系的信念都會(huì)影響關(guān)系健康與否以下哪幾項(xiàng)是有利于家庭傳播的做法？（）

答案:積極地傾聽(tīng)，搞清楚家人的意圖###支持和鼓勵(lì)彼此，不試圖說(shuō)服對(duì)方###為彼此、為關(guān)系設(shè)置界限有關(guān)愛(ài)的三角理論正確的說(shuō)法有？

答案:沉醉式的愛(ài)只有激情而沒(méi)有親密和承諾###笨拙的愛(ài)缺乏親密###激情之愛(ài)缺乏承諾###親密、責(zé)任和激情三項(xiàng)度都具備，是最為強(qiáng)烈、持久的愛(ài)###親密、承諾和激情三項(xiàng)都不具備或者缺乏是無(wú)愛(ài)人際沖突是什么？

答案:表達(dá)出來(lái)的爭(zhēng)議###互相依賴###可感知的不相容目標(biāo)###可感知的稀缺資源非語(yǔ)言傳播行為主要有哪幾類（）

答案:傳播發(fā)生的環(huán)境###其他###身體運(yùn)動(dòng)和位置###傳播者的特征合作原則的次則有哪些？

答案:關(guān)系準(zhǔn)則###質(zhì)的準(zhǔn)則###量的準(zhǔn)則###方式準(zhǔn)則印象管理的策略包括（）

答案:迎合###恐嚇###自我傷殘?jiān)陉P(guān)系里男女互動(dòng)行為最大的差異是？

答案:女性對(duì)于關(guān)系是表達(dá)式的###男性的友誼是友善的表示，未必是親密的###男性對(duì)于關(guān)系是行動(dòng)式的###女星的友誼是高度親密的以下描述中，屬于傾聽(tīng)的特點(diǎn)的是（）

答案:需要投入較大精力###包括參與、理解、回應(yīng)等有關(guān)“自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言”以下哪幾項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤？（）

答案:積極的自我暗示可以成就一切###“自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言”是自己與自己的對(duì)話，不涉及他人對(duì)自己說(shuō)的話以下哪些是線上人際交往的黑暗面？（）

答案:電子誹謗和欺凌###網(wǎng)絡(luò)暴力###電信詐騙###電子圍捕遠(yuǎn)距離關(guān)系的好處有哪些？

答案:雙方有較多自由時(shí)間追求個(gè)人愛(ài)好和情趣###雙方能夠?qū)W到有關(guān)自我依靠的技能。如何理解人際傳播能力？

答案:把恰當(dāng)?shù)男畔⑦\(yùn)用于恰當(dāng)?shù)幕?dòng)情境###對(duì)個(gè)人、社會(huì)來(lái)說(shuō)有效恰當(dāng)扭曲準(zhǔn)確感知的障礙有？

答案:套用刻板印象###注重表面信息：第一印象###以己之念揣度他人之念###歸因服務(wù)自我偏見(jiàn)###偏向負(fù)面影響以下關(guān)于人際感知的說(shuō)法，正確的是（）

答案:感知是不全面的###人們會(huì)根據(jù)對(duì)他人的感知修改溝通的方式###感知是獨(dú)一無(wú)二的以下有利于提高自尊的方法是（）

答案:遠(yuǎn)離不真誠(chéng)的朋友和不真實(shí)的評(píng)價(jià)###以積極視角重新解讀不愉快的經(jīng)歷###必要時(shí)尋求心理咨詢師等的幫助###尋求支持我們做出改變的人能干的非語(yǔ)言傳播者的特征有？

答案:良好的解碼能力###編碼能力和解碼能力交相輝印###適應(yīng)情景的編碼、解碼能力###良好的編碼能力###與角色匹配的編碼、解碼能力傳播者的人格心理學(xué)變量主要有如下幾個(gè)方面？

答案:情商###自尊與自戀###權(quán)術(shù)主義###外向和內(nèi)向###孤獨(dú)和抑郁以下影響人際感知的因素中，屬于認(rèn)知能力范疇的有（）

答案:教育程度###抽象程度對(duì)愛(ài)上心的做法有哪些？

答案:保持互惠，善用積極事件強(qiáng)化關(guān)系###對(duì)行為做關(guān)系加強(qiáng)型歸因，對(duì)疑惑進(jìn)行積極解釋###保持上心的持續(xù)性，終身學(xué)習(xí)愛(ài)的藝術(shù)###接受和尊敬彼此，運(yùn)用移情及其它社交技能來(lái)做到這一點(diǎn)###追求理解伴侶從傳播的角度來(lái)分，家庭類型有哪些？

答案:高對(duì)話&低一致性###低對(duì)話&高一致性###高對(duì)話&高一致性###低對(duì)話&低一致性下列敘述何者錯(cuò)誤？

答案:孝順就是遵從父母的一切指令###為愛(ài)妥協(xié)是懦弱的表現(xiàn)提高家庭傳播的技能有哪些？

答案:為彼此、為關(guān)系設(shè)置界限###學(xué)會(huì)為愛(ài)而妥協(xié)###花時(shí)間談?wù)撽P(guān)系和情感###積極地聽(tīng)，澄清訊息意義###勿把控制當(dāng)作愛(ài)在維護(hù)婚姻關(guān)系時(shí)的技能有哪些？

答案:保持正面性###使對(duì)方安心###出席彼此的社交網(wǎng)絡(luò)###保持開(kāi)放性###堅(jiān)持四個(gè)目標(biāo)###共享行為###共擔(dān)任務(wù)下列敘述何者正確？

答案:夫妻于婚姻關(guān)系中應(yīng)承諾對(duì)彼此責(zé)任###控制情感表達(dá)是溝通成功的方法之一家庭傳播中，應(yīng)用何者方式進(jìn)行溝通？

答案:鼓勵(lì)###支持關(guān)于男性間友誼，下列敘述何者錯(cuò)誤？

答案:務(wù)必是生死之交###較多高度自我揭示在給予建議之時(shí)，應(yīng)確保下列何者？

答案:確定建議的正確性###確定別人真的想聽(tīng)你的建議關(guān)系保持和提升的策略有哪些？

答案:提高彼此需要的相容性###表達(dá)、監(jiān)管情感###適時(shí)提供社會(huì)支持###恰當(dāng)?shù)卣務(wù)撽P(guān)系###對(duì)關(guān)系既要靈活也要堅(jiān)持我們?yōu)楹谓⑷穗H關(guān)系？

答案:獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)的需要###控制的需要###包含的需要###喜愛(ài)與被喜愛(ài)的需要親密與否可以用哪一對(duì)維度來(lái)衡量？

答案:分享的話題的廣度###分享的話題的深度（

）存在于所有的互動(dòng)和關(guān)系之中。

答案:權(quán)力取得順?lè)哪繕?biāo)有哪些？

答案:要求對(duì)方的價(jià)值觀、政治立場(chǎng)改變###請(qǐng)求幫助###對(duì)伴侶的健康做出建議###建議對(duì)關(guān)系做出改變###對(duì)伴侶的生活方式給予建議人際關(guān)系中有哪些辯證關(guān)系需要處理？

答案:開(kāi)放與封閉的矛盾###在一起與獨(dú)處的矛盾###穩(wěn)定與變化的矛盾有關(guān)人際吸引力說(shuō)法正確的是？

答案:相似或是相異影響吸引力###關(guān)系潛力影響吸引力###外貌是美還是丑影響吸引力###人際吸引力是關(guān)系建立的動(dòng)力之一###能力和魅力影響吸引力下列何者為直接積極的協(xié)商策略？

答案:客觀描述，不隨意評(píng)價(jià)###創(chuàng)造友好而非侵犯性氣氛沖突總是可以避免的，對(duì)嗎？

答案:錯(cuò)關(guān)于“人際沖突”，下列何者錯(cuò)誤？

答案:沖突總是因?yàn)檎`解而生###沖突意味著不良的人際關(guān)系人際傳播的方向模式有哪些？

答案:贏—輸模式###雙輸模式###雙贏模式人際沖突的效果有哪些？

答案:影響個(gè)人幸福###對(duì)解決問(wèn)題的作用###影響關(guān)系人際沖突的來(lái)源有？

答案:文化###個(gè)體的差異###關(guān)系本身及其變化###傳播因素###性別沖突意味著不良的人際關(guān)系，對(duì)嗎？

答案:錯(cuò)沖突中人們追求的目標(biāo)有哪些？

答案:關(guān)系目標(biāo)：我們是彼此的什么人？###主題或內(nèi)容目標(biāo)：我們想要什么？###過(guò)程目標(biāo)：使用了何種傳播方式？###身份或面子保全：在互動(dòng)中我是誰(shuí)？沖突總是破壞性的，對(duì)嗎？

答案:錯(cuò)何者會(huì)對(duì)傳播環(huán)境產(chǎn)生影響？

答案:光線###身勢(shì)語(yǔ)言###季節(jié)下列何者為非語(yǔ)言傳播需具備的能力？

答案:編碼能力與解碼能力并置###語(yǔ)境能力非語(yǔ)言行為的人際功能有哪些？

答案:幫助形成印象###進(jìn)行關(guān)系傳播###規(guī)范互動(dòng)###實(shí)施情感表達(dá)###識(shí)別并傳播傳播者的身份傳播者的身體運(yùn)動(dòng)正確的說(shuō)法有？

答案:手勢(shì)和姿勢(shì)影響傳播###面部表情表達(dá)情感###面部表情管理互動(dòng)###眼睛、聲音行為是傳播的強(qiáng)烈的刺激物或者障礙物###傳播者的接觸行為可能激發(fā)積極的、中立的或者消極的反應(yīng)傳播者特征會(huì)受到何者影響？

答案:性別差異###時(shí)代差異###文化差異有關(guān)傳播發(fā)生的環(huán)境的說(shuō)法正確的是？

答案:自然環(huán)境是傳播的刺激物也是障礙物###顏色、聲音、光線是傳播的刺激物也是障礙物###會(huì)話空間是傳播的刺激物也是障礙物###領(lǐng)地是傳播的刺激物也是障礙物###建筑設(shè)計(jì)和可移動(dòng)物是傳播的刺激物也是障礙物非語(yǔ)言行為的類型有？

答案:傳播者特征###傳播者行為###傳播發(fā)生的環(huán)境###其他關(guān)于“身份傳播”，何者正確？

答案:個(gè)人身份和身材的聯(lián)系不一定準(zhǔn)確關(guān)于傳播者特征正確的說(shuō)法有？

答案:身體特征影響傳播###傳播者的時(shí)間行為是否準(zhǔn)時(shí)會(huì)影響傳播###衣著和其他配飾影響傳播###傳播者的時(shí)間行為反映傳播者之間的關(guān)系###傳播者的時(shí)間行為是否違背期待會(huì)影響傳播清楚說(shuō)話的障礙有哪些？

答案:靜止的評(píng)估###抽象度過(guò)高或過(guò)低###兩極化###語(yǔ)意交錯(cuò)###概括性語(yǔ)言恰當(dāng)說(shuō)話的障礙有哪些？

答案:族群偏見(jiàn)語(yǔ)言###男性至上語(yǔ)言###正式和非正式語(yǔ)言的情景錯(cuò)亂###專業(yè)術(shù)語(yǔ)的濫用###其他貶低語(yǔ)言禮貌的重要表示是人們?cè)趯?duì)話中需要得到對(duì)方的（

）

答案:欣賞語(yǔ)言在哪三個(gè)層面上產(chǎn)生意義？

答案:句法意義###使用意義###語(yǔ)詞意義言語(yǔ)的作用是？

答案:對(duì)說(shuō)話者與聽(tīng)者實(shí)施面子保全###實(shí)現(xiàn)話輪轉(zhuǎn)換###協(xié)商角色關(guān)系###促進(jìn)同伴團(tuán)結(jié)何者為恰當(dāng)說(shuō)話的障礙？

答案:地域偏見(jiàn)###男性至上語(yǔ)言###專業(yè)術(shù)語(yǔ)的濫用何者并非感知刺激因素之一？

答案:愛(ài)情###原生家庭一個(gè)既定的傳播過(guò)程至少有兩個(gè)參與者，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)人經(jīng)歷的產(chǎn)物，所以傳播方式和風(fēng)格都會(huì)不同。

答案:對(duì)人格結(jié)構(gòu)有四個(gè)類型：其中“勤奮的-懶惰的、仁慈的-殘酷的、負(fù)責(zé)-不負(fù)責(zé)”屬于_____。

答案:心理結(jié)構(gòu)類型感知的過(guò)程有幾個(gè)？

答案:組織刺激因素###解釋###選擇性注意歸因的維度有？

答案:全面的還是具體的###穩(wěn)定的還是暫時(shí)的###可控制因素還是不可控制因素###內(nèi)因還是外因人們?nèi)菀讓ⅲ?/p>

）與對(duì)方的一切言行結(jié)合在一起。

答案:第一印象下列何者為影響我們?nèi)穗H歸因的障礙之一？

答案:歸因服務(wù)自我的偏見(jiàn)###偏向于負(fù)面形象關(guān)于“傾聽(tīng)”，何者錯(cuò)誤？

答案:聽(tīng)比說(shuō)更重要自尊感的來(lái)源是？

答案:來(lái)自積極的自我期待###來(lái)自與他人的比較###不是自我膨脹依戀風(fēng)格有哪些？

答案:回避的依戀###分裂的依戀###安全的依戀###混亂的依戀自我有哪些類型？

答案:社會(huì)自我###道德自我###物理自我###情感自我###認(rèn)知自我關(guān)于“安全的依戀”何者正確？

答案:具有信賴持久的關(guān)系###孩子能夠與父母分離###和朋友自在的分享感受自我形成會(huì)受到下列何者的影響？

答案:同學(xué)###重要他人###公眾人物###父母何者對(duì)提高自尊具有作用？

答案:人際溝通順利關(guān)于自我揭示，何者錯(cuò)誤？

答案:人格夠強(qiáng)壯的人就不會(huì)有盲目區(qū)域自我是可以改變的。

答案:對(duì)自我形成的渠道有哪些？

答案:家庭傳播###同伴傳播###自我傳播###社會(huì)傳播印象管理的策略有哪些？

答案:自我傷殘###恐嚇策略###迎合策略哪一種態(tài)度容易成功進(jìn)行人際傳播？

答案:適當(dāng)自尊何者會(huì)對(duì)人際溝通的語(yǔ)境產(chǎn)生影響？

答案:環(huán)境###角色身份課程中，傳播學(xué)者提出了人際傳播的五種能力，是哪五種？

答案:感知能力、自我能力、訊息能力、關(guān)系能力、沖突能力信息配對(duì)有哪幾種方式？

答案:對(duì)稱性互動(dòng)###補(bǔ)充性互動(dòng)（

）對(duì)現(xiàn)代人際交往和互動(dòng)語(yǔ)境產(chǎn)生巨大變化。

答案:技術(shù)說(shuō)得越多，越有利于關(guān)系嗎？

答案:錯(cuò)依戀類型與風(fēng)格會(huì)影響親密關(guān)系滿意度。

答案:對(duì)以下關(guān)于“愛(ài)”的敘述，正確的是（

）

答案:愛(ài)不僅僅是一種感覺(jué)，還是一種需要學(xué)習(xí)的能力以下針對(duì)“親密度”的敘述，正確的是（

）

答案:通過(guò)親密關(guān)系我們獲得他者反饋、認(rèn)識(shí)自我伴侶間的滿意度與社會(huì)認(rèn)可的價(jià)值觀無(wú)關(guān)。

答案:錯(cuò)影響親密關(guān)系的因素有哪些？

答案:三觀與成長(zhǎng)背景###宗族社會(huì)關(guān)系###社交圈組織傳播的渠道既可以是正式的，也可以是非正式的。

答案:對(duì)以下哪項(xiàng)不屬于組織傳播中的外傳播？

答案:企業(yè)黨政建設(shè)組織傳播要以民主為最高原則。

答案:錯(cuò)組織傳播的特點(diǎn)包括（

）

答案:混雜人際傳播###等級(jí)科層性###秩序性組織傳播與人際傳播的同一性在于（

）

答案:個(gè)人在組織中和人際關(guān)系中的表現(xiàn)有統(tǒng)一性###組織傳播內(nèi)部包含人際傳播師生之間（

）成為建立師生關(guān)系的基本前提

答案:知識(shí)勢(shì)差醫(yī)患關(guān)系通過(guò)（

）等在醫(yī)療過(guò)程中予以表現(xiàn)。

答案:醫(yī)療滿意度###醫(yī)患雙方之間的信任###醫(yī)生對(duì)患者日常生活的關(guān)心影響醫(yī)患關(guān)系的結(jié)構(gòu)性因素包括

答案:醫(yī)療資源分配不均###公益性傳統(tǒng)###社會(huì)階層結(jié)構(gòu)的分化###醫(yī)療體制市場(chǎng)化以下哪項(xiàng)不是造成醫(yī)患溝通不確定性的原因

答案:世界觀以下屬于醫(yī)患溝通策略的有

答案:積極情感支持###社會(huì)心理上的討論###更多的非語(yǔ)言即時(shí)交流顯性話語(yǔ)可分為

答案:口頭型###文本型###行為型影響師生關(guān)系的結(jié)構(gòu)性因素有

答案:教育資源###社會(huì)階層結(jié)構(gòu)的分化###教育體制市場(chǎng)化###公共性傳統(tǒng)決定醫(yī)患關(guān)系動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)的核心要素有

答案:雙方的溝通策略###人際信任的建立和變化###雙方的溝通能力###共情能力關(guān)于“支持性傳播”，以下說(shuō)法正確的有（

）

答案:傳播支持性信息的行為和過(guò)程，是通過(guò)人際、組織、大眾傳媒、網(wǎng)絡(luò)媒體等各種媒介開(kāi)展支持性信息傳播活動(dòng)的總和###懷著為需要幫助的人提供幫助的目的而產(chǎn)生的語(yǔ)詞和非語(yǔ)詞行為###傳播能夠支持受眾開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)、幫助受眾改善社會(huì)生存環(huán)境的各類信息的行為和活動(dòng)以下哪些不屬于“支持性互動(dòng)”的策略？

答案:不斷表達(dá)己見(jiàn)，對(duì)尋求支持者本人作出評(píng)價(jià)“支持性互動(dòng)”的四個(gè)階段分別是支持啟動(dòng)階段、支持供應(yīng)階段、目標(biāo)反應(yīng)階段和幫助者回應(yīng)階段。

答案:對(duì)針對(duì)支持性傳播的視角的特征，何者正確（

）

答案:假設(shè)了在傳播和幸福之間有著相對(duì)直接的關(guān)聯(lián)###傳播擔(dān)負(fù)的角色具有中心性###聚焦于幫助者對(duì)目標(biāo)對(duì)象感知到的需要做出有意識(shí)的回應(yīng)沖突具有建設(shè)性的一面，它可以幫助解決問(wèn)題，促進(jìn)改變。

答案:對(duì)越是健談，越是好的傳播者。

答案:錯(cuò)不同的文化對(duì)“面子”的解讀不盡相同，但在人際交往中，人們都有維護(hù)自己與他人正面子和負(fù)面子的需要。

答案:對(duì)人際傳播的目標(biāo)是為了追求理解。

答案:錯(cuò)人際傳播準(zhǔn)則中語(yǔ)法標(biāo)點(diǎn)決定傳播的意義。

答案:錯(cuò)家庭關(guān)系中的依賴性還表現(xiàn)為內(nèi)部調(diào)適性，牽一發(fā)而動(dòng)全身。

答案:對(duì)所有傳播都是為了追求理解。

答案:錯(cuò)傳播者之間的權(quán)術(shù)主義的差異屬于（）

答案:人格心理差異重新組織語(yǔ)句來(lái)描述自己聽(tīng)到的內(nèi)容，是傾聽(tīng)的哪一個(gè)過(guò)程？

答案:理解以下哪個(gè)屬于“假聽(tīng)”？

答案:沒(méi)有集中注意力，不失時(shí)機(jī)地點(diǎn)頭以掩蓋自己走神。人格結(jié)構(gòu)有四個(gè)類型：其中

“勤奮的-懶惰的、仁慈的-殘酷的、負(fù)責(zé)-不負(fù)責(zé)”屬于_____.

答案:心理結(jié)構(gòu)類型語(yǔ)言在三個(gè)層面上產(chǎn)生意義：語(yǔ)詞意義、句法意義和語(yǔ)用意義。在人際傳播中，我們最為關(guān)注_______。

答案:語(yǔ)用意義人際沖突是發(fā)生在____的主體之間的動(dòng)態(tài)過(guò)程，就是當(dāng)他們面對(duì)____爭(zhēng)議以及目標(biāo)達(dá)成的干擾時(shí)，所經(jīng)歷的___情感反應(yīng)。

答案:彼此依賴、可感知的、負(fù)面若是想要提高人際傳播的能力，可以做下列何種事情？

答案:增加沖突管理能力我們每個(gè)人天生有歸屬于某個(gè)群體的要求，這屬于哪一種人際需要？（）

答案:包含的需要何者屬于“非恰當(dāng)?shù)摹睖贤ㄉ鐣?huì)情境？

答案:種族/群體偏見(jiàn)語(yǔ)言###正式與非正式語(yǔ)言的情景錯(cuò)亂###專業(yè)術(shù)語(yǔ)的濫用沖突管理如果想達(dá)到雙贏，談判要基于___

答案:關(guān)注自己###高自我揭示###信任###關(guān)注他人以下哪些屬于歸因理論中的內(nèi)因？

答案:性格懦弱###天性貪婪以下哪幾項(xiàng)是自我傷殘的信念？（）

答案:我是一個(gè)無(wú)趣的人###不要再相信愛(ài)情，否則只會(huì)再次受傷###人們很容易背棄我###我不討人喜歡有關(guān)非語(yǔ)言傳播的誤解有？（）

答案:非語(yǔ)言行為是不受文化因素影響，全球通用的###只要掌握了手勢(shì)、眼神的含義，就能辨別他人是否在說(shuō)謊在形成對(duì)別人的印象的過(guò)程中，哪些行為可能導(dǎo)致印象的偏見(jiàn)（）

答案:過(guò)度地依賴看而不是其他信息渠###認(rèn)為美的就是善的以下哪幾項(xiàng)是對(duì)人際傳播的誤解？（）

答案:所有的傳播都是為了追求理解###說(shuō)得越多，越有利于關(guān)系###信息等于傳播###人際傳播能力是一種天分，無(wú)法后天學(xué)習(xí)以下哪些是關(guān)于人際沖突的誤解？（）

答案:要盡力避免人際沖突###如果溝通雙方都有良好的人際交往能力，不會(huì)發(fā)生人際沖突###人際沖突的結(jié)局總是關(guān)系的破裂###所有的人際沖突都能被解決人際傳播的基本能力有（）

答案:訊息能力###關(guān)系能力###自我能力###感知能力###沖突能力下列何種自我表達(dá)方式并非有效的人際傳播？

答案:先表達(dá)完自己的意見(jiàn)再管別人想什么###對(duì)他人的意見(jiàn)一概否定以下哪幾項(xiàng)是不利于親子溝通的說(shuō)法？（）

答案:“我們之間無(wú)法溝通”###“我都是為你好”###“天下無(wú)不是的父母”###“你為什么不聽(tīng)我們的話？”友誼的特征有哪些？

答案:對(duì)等的人之間的關(guān)系###受到規(guī)則約束###自愿的影響我們準(zhǔn)確進(jìn)行人際感知的障礙有（）

答案:套用刻板印象###注重第一印象###歸因時(shí)服務(wù)自我###以偏概全下列屬于低度自我監(jiān)管者的特點(diǎn)的是（）

答案:可能獲得更加深刻的人際關(guān)系###在團(tuán)體中不夠活躍語(yǔ)言的作用是（）

答案:實(shí)現(xiàn)話輪轉(zhuǎn)換###促進(jìn)同伴團(tuán)結(jié)###協(xié)商角色關(guān)系###保全面子和實(shí)施禮貌下列哪些因素可能影響一個(gè)人的編碼和解碼的能力（）

答案:任務(wù)因素###性別###編碼能力和解碼能力相互影響###個(gè)人經(jīng)歷###社會(huì)文化自我評(píng)價(jià)過(guò)高或過(guò)低的原因有以下哪幾項(xiàng)？（）

答案:來(lái)自他人扭曲的反饋###自我評(píng)價(jià)基于陳舊的信息人際傳播是不可避免的。

答案:對(duì)一方面，我們要避免對(duì)他人的情感做過(guò)度評(píng)估和反應(yīng)；另一方面，我們應(yīng)為自己的情感負(fù)責(zé)任，實(shí)施分享情感的能力。

答案:對(duì)傳播不能解決所有的人際問(wèn)題。

答案:對(duì)語(yǔ)言建構(gòu)和反映社會(huì)關(guān)系。不同的關(guān)系命名會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果，而雙方對(duì)彼此關(guān)系命名的不一致不會(huì)對(duì)人際交往產(chǎn)生影響。

答案:錯(cuò)印象管理都是有意識(shí)的。

答案:錯(cuò)在婚姻中，夫婦們各自的依戀風(fēng)格會(huì)強(qiáng)烈地影響婚姻關(guān)系的質(zhì)量。

答案:對(duì)“她來(lái)自上海，穿著一定很時(shí)髦”這種想法體現(xiàn)了哪種認(rèn)知框架？

答案:刻板印象“我是一個(gè)謹(jǐn)言慎行的人”屬于自我的哪一個(gè)方面？

答案:情感自我含蓄否定（如，“我們還沒(méi)有閑心爭(zhēng)論這個(gè)問(wèn)題”）屬于哪種策略？

答案:間接消極策略人際感知的過(guò)程不包括（）

答案:對(duì)自己的感知進(jìn)行求證與反省以下哪幾項(xiàng)是對(duì)親密關(guān)系的誤解？（）

答案:親密關(guān)系中的兩個(gè)人彼此完全坦白，沒(méi)有秘密###朋友之間的親密關(guān)系只存在于青少年時(shí)期###戀人的親密關(guān)系是浪漫的，其中不存在沖突如何成為善解人意的傾聽(tīng)者？

答案:善觀察###記細(xì)節(jié)###適時(shí)恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)掌握人際傳播能力的原則（）

答案:倫理性###動(dòng)機(jī)十足###博學(xué)化###靈活性###反思性###技能化愛(ài)的三角理論有哪三個(gè)因素？

答案:親密###激情###承諾友誼中可能面臨哪些矛盾關(guān)系？

答案:公與私的矛盾###獨(dú)立與依賴的矛盾###論斷和接受的關(guān)系###理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾###友情與功利的關(guān)系下列哪些行為可以提高非語(yǔ)言傳播能力（）

答案:保持上心狀態(tài)，用心溝通###通過(guò)人際傳播課程學(xué)習(xí)編碼和解碼的技巧###平日里多向有經(jīng)驗(yàn)，善于非語(yǔ)言傳播的人請(qǐng)教###溝通前，學(xué)習(xí)和了解對(duì)方的文化習(xí)俗###有意識(shí)地注意和訓(xùn)練自己的非語(yǔ)言傳播行為人際吸引力包含以下哪幾項(xiàng)？（）

答案:外表吸引力###地理位置的接近###個(gè)人人格魅力以下屬于高語(yǔ)境文化的表現(xiàn)形式的是：

答案:察言觀色、沉默是金###更禮貌、更間接###不公開(kāi)批評(píng)他人###反對(duì)過(guò)度自我揭示提高自尊感有助下列何者？

答案:得到自我價(jià)值###自愛(ài)###提升人際傳播能力以下是通過(guò)家庭傳播塑造自我的例子是（）

答案:小時(shí)候父母說(shuō)“男孩應(yīng)該勇敢，女孩應(yīng)該溫柔”###看護(hù)者塑造孩童的依戀模式###“我們家的人都擅長(zhǎng)演講”聲音行為又被稱為副語(yǔ)言，處理的是人們?nèi)绾握f(shuō)出一個(gè)事物，而不是在說(shuō)什么。在人際傳播中人們通常會(huì)關(guān)注哪些聲音行為（）

答案:口語(yǔ)中的干擾###說(shuō)話時(shí)的音量、音調(diào)、音長(zhǎng)的變化###說(shuō)話時(shí)的停頓、猶豫或沉默恰當(dāng)說(shuō)話需要克服哪些障礙（）

答案:偏見(jiàn)性語(yǔ)言###負(fù)面的語(yǔ)言###正式與非正式的情景錯(cuò)亂###專業(yè)術(shù)語(yǔ)的濫用對(duì)于自我的說(shuō)法，以下哪幾項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（)

答案:未成年人是沒(méi)有自我的###自我取決于自己，與他人無(wú)關(guān)###我比任何其他人都更了解我自己沖突意味著不良的人際關(guān)系。

答案:錯(cuò)信息等于傳播，不具有信息價(jià)值的傳播也鮮有價(jià)值。

答案:錯(cuò)在關(guān)系中，“無(wú)話不談”也有可能傷害關(guān)系。

答案:對(duì)沖突是客觀的，關(guān)系中的個(gè)人無(wú)法對(duì)此負(fù)責(zé)。

答案:錯(cuò)在沖突場(chǎng)景中，人們對(duì)正面情緒和負(fù)面情緒同樣關(guān)注。

答案:錯(cuò)只要愿意溝通，我們的關(guān)系就可以維持，沖突就小。

答案:錯(cuò)在企業(yè)宣講會(huì)上聽(tīng)主講人介紹招聘崗位，屬于哪一種傾聽(tīng)方式？

答案:理解性傾聽(tīng)如何避免語(yǔ)意交錯(cuò)（）

答案:多傾聽(tīng)，多解釋以下對(duì)閑聊的理解正確的有？（）

答案:閑聊能夠緩解交際的緊張感###閑聊很難談得深入以下哪幾項(xiàng)是非語(yǔ)言訊息？（）

答案:紋身###聳肩###觸碰對(duì)方的胳膊###眨眼語(yǔ)言的意義具有（）

答案:模糊性###約定性###穩(wěn)定性###公共性影響印象管理的文化規(guī)范有（）

答案:高權(quán)力距離文化和低權(quán)力距離文化###個(gè)人主義和集體主義###高語(yǔ)境文化和低語(yǔ)境文化###對(duì)男女性別的不同認(rèn)知在人際交往中，如何避免偏見(jiàn)性語(yǔ)言產(chǎn)生的不愉快（）

答案:盡可能選擇積極友好的語(yǔ)言描述###多關(guān)注他人的個(gè)性，避免類比化標(biāo)簽###平等地看待他人在關(guān)系中，“無(wú)話不談”也有可能傷害關(guān)系

答案:對(duì)中西方對(duì)人際關(guān)系的理解是相似的，對(duì)嗎？

答案:錯(cuò)能力與不完美共同決定著一個(gè)人的吸引力，能力越強(qiáng)吸引力越大

答案:錯(cuò)所有沖突都應(yīng)當(dāng)由當(dāng)事人解決，第三方介入只會(huì)讓問(wèn)題更復(fù)雜。

答案:錯(cuò)人際傳播的目標(biāo)是為了追求理解

答案:錯(cuò)女性友誼比男性友誼發(fā)展快且深，易于把親近的人的困難看作是自己的困難。

答案:對(duì)含沙射影、指桑罵槐的表達(dá)方式屬于以下哪種策略？

答案:間接消極策略以下關(guān)于自我揭示的說(shuō)法，不正確的是（）

答案:和個(gè)人精神健康無(wú)關(guān)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí)，可以采用的方法是（）

答案:著眼于進(jìn)步，不以完美要求自己分手后傷痛愈合策略有_______。

答案:向外走###向內(nèi)求人際沖突有哪些來(lái)源？

答案:性別影響和過(guò)濾###關(guān)系本身及其變化###文化影響和過(guò)濾###個(gè)體的差異家庭成員需要承擔(dān)的責(zé)任有哪些？

答案:陪伴###經(jīng)濟(jì)上的幫助###情感支持和安慰###時(shí)間分享###努力使家庭成員快樂(lè)通過(guò)非語(yǔ)言傳播判斷他人時(shí)，檢查是否存在偏見(jiàn)的步驟有（）

答案:試圖理解他人要表達(dá)的含義###問(wèn)他人是否你的理解是正確的###觀察他人的非語(yǔ)言行為以下維護(hù)婚姻關(guān)系的策略有哪些？

答案:強(qiáng)調(diào)承諾、讓彼此安心###表達(dá)積極向上的態(tài)度情感###保持開(kāi)放性，常常談?wù)撽P(guān)系###共享行為###共擔(dān)任務(wù)###參與共同的社交網(wǎng)絡(luò)以下哪些屬于高自尊者的傳播特征？

答案:較大可能接受他人的贊揚(yáng)而不感到尷尬###對(duì)解決問(wèn)題有較高期待###樂(lè)于和那些能力較強(qiáng)的人互動(dòng)下列關(guān)于自尊感的說(shuō)法，正確的是（）

答案:來(lái)自積極的自我期待###不是自我膨脹###來(lái)自于與他人的比較以下哪些是保護(hù)自己免受電子圍捕的方法？

答案:不輕易分享電話號(hào)碼和電子郵箱###在互聯(lián)網(wǎng)中使用化名而非真實(shí)姓名沒(méi)有任何非語(yǔ)言行為可以被看作純粹是積極或消極的，這完全取決于互動(dòng)雙方。

答案:對(duì)屈從性對(duì)稱關(guān)系中雙方都很尊重彼此，不會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題。

答案:錯(cuò)對(duì)自我、他人以及傳播者之間關(guān)系的準(zhǔn)確感知程度決定了我們?nèi)穗H傳播關(guān)系的質(zhì)量。

答案:對(duì)建設(shè)性沖突可能是強(qiáng)化關(guān)系的一種最切實(shí)可行的辦法。

答案:對(duì)在傳播過(guò)程中脫離當(dāng)前正在進(jìn)行溝通的任務(wù)而跳躍到另外的人和事上，體現(xiàn)了人際傳播中的什么要素？

答案:噪聲人際關(guān)系發(fā)展的機(jī)制包括（）

答案:選項(xiàng)都是異性友誼給男性提供機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)____；女性則可以享受到在同性友誼中少見(jiàn)的____。

答案:情感表達(dá)、共同行動(dòng)以下哪種情況屬于人際傳播（）

答案:與戀人對(duì)話我們都有4種依戀風(fēng)格，分別是_________。

答案:安全的、分裂的、回避的、混亂的依戀風(fēng)格互動(dòng)雙方個(gè)體的認(rèn)知、情感、興趣等是多變的，傳播雙方彼此適應(yīng)彼此的變化后的傳播是多變的，這體現(xiàn)了人際傳播具有（）

答案:復(fù)雜性以下哪些詞匯屬于“性別偏見(jiàn)語(yǔ)言”？（）

答案:頭發(fā)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)短###婦人之見(jiàn)###女強(qiáng)人###紅顏禍水以下哪些例子屬于語(yǔ)言使用的陷阱？（）

答案:“你要么贊成我要么反對(duì)我”###“無(wú)商不奸”###“當(dāng)年我成績(jī)比你好多了，沒(méi)想到你會(huì)有今天！”下列解釋哪些屬于“玫瑰”一詞的內(nèi)涵意義（）

答案:高貴美麗的###浪漫的自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言說(shuō)明，只要進(jìn)行積極的自我暗示，就能夠獲得成功。

答案:錯(cuò)比起妥協(xié)，合作能讓沖突各方花費(fèi)較少時(shí)間達(dá)到重要目標(biāo)。在時(shí)間緊迫情況下，達(dá)到短暫的或權(quán)宜之計(jì)的解決方案。

答案:錯(cuò)要盡可能向他人留下美好的第一印象。

答案:錯(cuò)為了發(fā)動(dòng)和提升親密關(guān)系，需要盡量進(jìn)行自我揭示

答案:錯(cuò)在沖突場(chǎng)景中，人們對(duì)正面情緒和負(fù)面情緒同樣關(guān)注

答案:錯(cuò)情感表達(dá)有文化差異。在解碼時(shí)，人們闡釋同一文化圈的個(gè)人的面部表情時(shí)，準(zhǔn)確性相對(duì)較高。

答案:對(duì)屈從性對(duì)稱關(guān)系中雙方都很尊重彼此，不會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題

答案:錯(cuò)以下關(guān)于“自我概念”的說(shuō)法，正確的是（）

答案:是一個(gè)人對(duì)自己是誰(shuí)的主觀描述###是一套相對(duì)穩(wěn)定的自我認(rèn)識(shí)###是關(guān)于自己優(yōu)缺點(diǎn)的感覺(jué)和想法下列關(guān)于約哈里窗口的說(shuō)法正確的是（）

答案:自己不知道、別人知道的是盲目區(qū)域###總共分為四個(gè)區(qū)域何者屬于“建設(shè)性沖突”？

答案:冷靜地聆聽(tīng)并給予回應(yīng)###不打斷對(duì)方表達(dá)己見(jiàn)下列何者屬于沖突的迷思？

答案:沖突一定代表不良的人際關(guān)系，不可能達(dá)到共識(shí)下列何者是良好的信息傾聽(tīng)者的表現(xiàn)？

答案:認(rèn)真傾聽(tīng)下列何者敘述正確？

答案:我們應(yīng)該參考他人的評(píng)價(jià)###需提高自身感知能力，才能降低錯(cuò)誤機(jī)率感知的障礙包含下列何者？

答案:刻板印象###第一印象應(yīng)變性與凝聚力平衡的家庭，適應(yīng)環(huán)境的能力比極端的要好。

答案:對(duì)只要抱有良善的態(tài)度，就一定會(huì)擁有良好的人際關(guān)系。

答案:錯(cuò)偏見(jiàn)把人們自動(dòng)劃分為內(nèi)群體成員和外群體成員，內(nèi)群體成員具有美德，其積極行為被歸因?yàn)榄h(huán)境，消極行為被歸因?yàn)閭€(gè)性。

答案:錯(cuò)甲：小李做人很傲慢乙：還很貪婪。以上這段對(duì)話屬于傳播互動(dòng)中的（）

答案:中立性對(duì)稱在人際互動(dòng)中，非語(yǔ)言傳播有哪些作用（）

答案:表明社會(huì)關(guān)系###傳播者身份的傳播、識(shí)別###表達(dá)情感###規(guī)范互動(dòng)在運(yùn)用和解讀非語(yǔ)言傳播行為的過(guò)程中，有能力的傳播者通常能夠（）

答案:注意到不同情境下，同樣的非語(yǔ)言行為可能代表不同的涵義###在既定的環(huán)境下，清楚地知道哪些角色行為是被期待的，并通過(guò)非語(yǔ)言來(lái)微妙協(xié)調(diào)###監(jiān)管從非語(yǔ)言傳播來(lái)判斷他人的偏見(jiàn)###控制情感展示的傳染性###具有根據(jù)需要，恰當(dāng)?shù)鼐幋a或解碼非語(yǔ)言行為的能力親密關(guān)系中，贊揚(yáng)有時(shí)也具有威脅性。

答案:對(duì)溝通時(shí)對(duì)別人的回應(yīng)要以訊息為中心。

答案:錯(cuò)關(guān)系健康與否并非取決于沖突本身，而是取決于沖突如何被我們解決、管理。

答案:對(duì)傳播在沖突中的作用有哪些？

答案:選項(xiàng)都是要維護(hù)幸福的婚姻，應(yīng)當(dāng)盡量避免沖突與爭(zhēng)吵。

答案:錯(cuò)自我揭示的過(guò)程中，如果對(duì)對(duì)方感覺(jué)良好，也可以跳過(guò)步驟，快速、大量地把自己分享給對(duì)方。

答案:錯(cuò)孩子青春期是親子關(guān)系的最大挑戰(zhàn)，所以在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，孩子應(yīng)該首先調(diào)整。

答案:錯(cuò)在勸說(shuō)陌生人時(shí)，互惠比直接請(qǐng)求更能產(chǎn)生順?lè)小?/p>

答案:對(duì)逃避的行為形成下行螺旋，降低了建設(shè)性沖突的可能性。

答案:對(duì)直接表達(dá)對(duì)他人的不同意是？

答案:分歧性訊息關(guān)于編碼和解碼能力，哪一項(xiàng)說(shuō)法是正確的（）

答案:我們獲取非語(yǔ)言信息的渠道和狀態(tài)可能影響非語(yǔ)言解碼的準(zhǔn)確性在人際關(guān)系中，人際權(quán)力的數(shù)量不重要，重要的是如何運(yùn)用權(quán)力及為了誰(shuí)的利益使用權(quán)力

答案:對(duì)爭(zhēng)議并不總是負(fù)面的，是達(dá)到共識(shí)的一種工具。

答案:對(duì)人際傳播準(zhǔn)則中語(yǔ)法標(biāo)點(diǎn)決定傳播的意義

答案:錯(cuò)對(duì)自我、他人以及傳播者之間關(guān)系的準(zhǔn)確感知程度決定了我們?nèi)穗H傳播關(guān)系的質(zhì)量

答案:對(duì)“我什么事情都做不好，別人什么都可以做好”是哪種依戀類型？

答案:分裂型傳播者的人格心理學(xué)變量主要有如下幾個(gè)方面

答案:外向和內(nèi)向###權(quán)術(shù)主義###情商###孤獨(dú)和抑郁###自尊與自戀以下哪幾項(xiàng)是人際沖突的來(lái)源？

答案:來(lái)自個(gè)體的差異###文化影響和過(guò)濾###性別影響和過(guò)濾下面哪兩項(xiàng)屬于沖突的上行螺旋表現(xiàn)？

答案:誤解，歪曲，破壞###以牙還牙，以眼還眼，各不相讓下面哪一項(xiàng)不是“末日的四個(gè)馬車夫”？

答案:蔑視何者不是人際沖突的效果？

答案:阻礙解決問(wèn)題，促進(jìn)改變誤解也需要合作去完成，體現(xiàn)人際傳播的高度合作性。

答案:對(duì)關(guān)系是否開(kāi)始、建立或在維持，在于雙方人際需求滿足程度。

答案:對(duì)以下哪幾項(xiàng)陳述屬于刻板印象？（）

答案:老年人對(duì)新技術(shù)的接受能力都很差###河南人整體不愛(ài)衛(wèi)生###女生都比較膽小###中國(guó)制造都是山寨產(chǎn)品以下哪幾項(xiàng)是友誼的特征？（）

答案:友誼是受規(guī)則約束的###友誼是自愿的許多文化都將一個(gè)人的物理特征放在極端重要的位置。

答案:對(duì)會(huì)話規(guī)范是一個(gè)微妙的事情，其中不僅包括各種非語(yǔ)言行為的復(fù)雜動(dòng)作、協(xié)作，還包括互動(dòng)者激烈的話語(yǔ)權(quán)爭(zhēng)奪過(guò)程。