小班小動物的叫聲教案

小班小動物的叫聲教案【篇一：語言活動：小動物的叫聲(聽說活動)】語言活動：小動物的叫聲（聽說活動）活動目標：1、聽清小動物的名稱，模仿小動物發(fā)出的叫聲。2、體驗游戲活動的快樂?；顒訙蕚洌?、經(jīng)驗準備：活動前讓幼兒學念兒歌《小動物的叫聲》，自由擺弄各種玩具動物，了解小動物的名稱、叫聲和動作。2、小格子、小鴨子、小雞、小貓、小狗等玩具活動過程：一、出示小動物玩具，激發(fā)幼兒游戲的興趣。教師逐一出示小動物玩具引導幼兒說出他們的名稱和叫聲。二、引導幼兒學習用手勢表現(xiàn)小動物的形象1、教師邊念兒歌邊示范手勢2、指導幼兒用不同的手勢動作表現(xiàn)小鴿子、小雞、小貓等。三、游戲。1、教師說小動物的名稱，小朋友要邊發(fā)出小動物的叫聲邊做手勢。2、速度由慢到快，以增強游戲的趣味。四、擴充游戲內(nèi)容，增強游戲的快樂體驗。1、小朋友還聽過哪些小動物的叫聲？我們也把他們請到游戲里來。2、教師邊做手勢邊講述如：小蜜蜂，“嗡嗡嗡”；小羊“咩咩咩”等?！酒盒“嘟贪缚蓯鄣男游铩靠蓯鄣男游锘顒幽繕耍?．教會幼兒正確地說出小動物的名稱，準確地發(fā)出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音，并能協(xié)調(diào)的模仿小動物動作。2．提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在集體面前說話響亮。3．教幼兒學會傾聽教師講解游戲要求和規(guī)則，掌握游戲方法，遵守游戲規(guī)則?；顒訙蕚洌?．背景圖（畫有草地、藍天、白天）2．教具：小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔、小鴿子。3．汽車掛件1個，汽車方向盤1個。4．小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒人數(shù)相等?；顒舆^程：\1.導入活動出示背景圖，教師：“今天，有很多小動物要到我們班作客，看看誰來了？”2.教師一一出示小動物教具（1）小鴿子：是怎樣來到我們班的？（飛來的）怎樣飛呢？請個別幼兒表演，小鴿子的本領可大了，能飛到很遠很遠的地方去送信還能飛回來，不會迷失方向，小鴿子怎樣叫？（咕咕咕）（2）小鴨：身上的毛是什么顏色？它的嘴巴長的什么樣子？（扁扁的）；它有什么本領？（游泳）；它喜歡吃水里的什么？（小魚和小蝦），小鴨怎樣叫？（呷呷呷）（3）小雞：雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣，小鴨的嘴巴長的扁扁的，小雞的嘴巴是什么樣的？（尖尖的）；它喜歡吃什么？（蟲和米）；它會怎樣叫？（嘰嘰嘰）（4）小花貓：它有什么本領？（捉老鼠）；它是怎樣叫的？（喵喵喵）（5）小黃狗：它喜歡吃什么？（肉骨頭）；它會怎樣叫？（汪汪汪）（6）小白兔：它的耳朵（長長的）；眼睛（紅紅的）；它們怎樣走路？（蹦蹦跳跳）那么多小動物到我們班來作客，我們小朋友非常高興、特別開心。3．教幼兒學習兒歌《可愛的小動物》，知道小動物的名字、叫聲和動作。（1）教師師范兒歌，并配合動作，讓幼兒仔細聽和看。（2）幼兒學習兒歌，并認讀“咕、汪、喵、呷、嘰”等字。（3）幼兒邊念兒歌邊做動作。4．游戲兒歌《可愛的小動物》（4）老師說小動物的名字，小朋友模仿小動物的叫聲，并做動作。待幼兒熟悉玩法后，適當加速，要求幼兒一定要老師說完后才能說和做。（5）引導幼兒游戲，請個別幼兒上臺做小老師說小動物的名字，小朋友模仿小動物的叫聲做動作，要求做小老師的小朋友說話聲要響亮，吐字要清晰。附歌曲：我愛我的小羊，小羊怎樣叫，咩咩咩、咩咩咩、咩咩咩咩咩。我愛我的小貓，小貓怎樣叫，喵喵喵、喵喵喵、喵喵喵喵喵。