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文檔簡介

青春有夢奮斗有我演講稿五篇青春有夢奮斗有我演講稿精編五篇青春是一抹復雜而奇妙的顏色,如寶玉一般,純潔無瑕;如天空一般,一碧千里;如沙場一般,黃土飛揚。它是一程短暫而熱烈的旅途,驚艷了人們漫漫的一生,成為了最曼妙的童話。下面是我為您推薦青春有夢奮斗有我演講稿精編五篇。

青春有夢奮斗有我演講稿精編1親愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

青春,就像花與火,是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折,對我們來說也是一次有益的經歷。因為它能給我們寶貴的經驗。青春盛開,蘊含著人生最大的創(chuàng)造力。但是需要發(fā)展;青春是美好的,它體現(xiàn)了生命中最動人的活力,但它需要釋放;青春短暫。它有生命中最快的旋律,但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時光,但需要珍惜。

青春應該珍惜。它給了我們繼續(xù)前進的動力。青春應該珍惜。它給了我們希望,讓我們更加努力。如果你有青春,那么你就有前進的動力;如果你有青春,那么你就有最快的旋律;如果你有青春,你會有最好的時光。

應該抓住青春。青春很短暫,不僅需要我們去珍惜,更需要我們去把握。李大釗曾說:青春的字典里沒有困難二字,青春也沒有障礙二字;我們只知道如何躍進,如何飛翔,如何通過創(chuàng)造環(huán)境來征服歷史。而且我還想說:青春這個詞沒有退縮的意思,青春這個詞也沒有放棄的意思。青春這個詞應該有把握這個詞。青春是美好的。如果你揮霍了,那就是犯罪。青春是我們人生的黃金階段。如果抓不住,那就可惜了。

青春要算。數(shù)青春,飛青春。有時候,青春會有一根粗繩子,但我們應該毫不猶豫地解開綁在我們青春上的繩子,這樣我們的青春才會得到釋放。只有數(shù)著我們的青春,我們的生活才能豐富多彩。

你看!向我們展開翅膀的青春,如果我們愿意,隨時可以和我們一起飛翔。

聽著!青春,它在呼喚我們,只要我們準備好了,它隨時可以帶我們騎馬。

你看!青春,它打開了熱情的懷抱,我們應該投入青春的懷抱,抓住這一刻。

每個人都渴望青春,憧憬未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜我們的青春。來啊!讓我們把握青春,數(shù)青春,為燃燒的青春喝彩。

青春有夢奮斗有我演講稿精編2尊敬的各位評委、各位領導:

大家好!

青春一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年逝、青春漸老,莫等閑,白了少年頭,空悲切的古訓時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學少年時,自當揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當中,用無私奉獻的神筆為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火!

醫(yī)生和教師,兩個神圣而光榮的職業(yè),兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍,如今我要感謝命運的垂青,讓我從醫(yī)學院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前,面對著一雙雙求知的眼睛的時候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道師者,傳道授業(yè)解惑也的深刻含義,韓愈將傳道放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學課程的教師,我時刻把健康所系,性命相托的醫(yī)學生誓詞銘刻于心,這簡單的八個字,把作為一名醫(yī)療工的責任表達的淋漓盡致,而我的職責,就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術、有責任感的三有人才。

青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以金戈鐵馬,氣吞萬里如虎的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的大江歌罷掉頭東,以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻,全心全意為人民服務,年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠,如果說他們都是特定歷史時期的亂世英雄,不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話,那么新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志,他的先進事跡,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作,二十多年來,他始終把學習研究共產黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責,他的風范和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

千江有水千江月,萬里無云萬里天,我要把方永剛同志作為學習的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進取,為醫(yī)學教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己的貢獻。

奉獻是一種不求回報的給予,奉獻既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次。奉獻既表現(xiàn)在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:教師的形象是蠟燭,為學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻,為學生熬盡了滿腔熱血。長路奉獻給遠方,玫瑰奉獻給愛情;白云奉獻給草場,江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻給我的學我不是詩人,不能用華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的未來,我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構筑我心中最美好的詩篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻中燃燒自己的青春!

親愛的朋友們,讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧!

青春有夢奮斗有我演講稿精編3尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

有進步的喜悅,也有后退的痛苦,有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們曾經哭過、笑過,也曾努力過,拼搏過。而這一切的一切,都已經成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經歷中不斷地進步,不斷地成長。記得剛邁進學校大門時,我們還都只是沒有長大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學校讓標準成為習慣理念的的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,在老師的辛勤教導和同學們的互相幫助下,我們一點一點地取得進步,我們學會了生活,學會了做人,也學會了自立、自強,同時,新中的那份夢想漸漸清晰起來。

每個人都應該有夢想。果戈里曾說:青春之所以幸福就是因為他有前途。我們的前途正是來源于夢想,在這青春之年,我們有著對未來的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當我們夢想未來的幸福時,我們都會無限地向往,我們總認為自己前途無量,為實現(xiàn)夢想,為讓自己有一個無悔的青春,就需要樹立遠大的志向,通過無限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無悔!

青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八、九點鐘的太陽,綻放著無限的光芒,可太陽每天都會升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!

我的演講完畢,謝謝大家!

青春有夢奮斗有我演講稿精編4尊敬的各位領導,各位評委:

大家好!

有這樣一個問題常在我的腦海里縈回:是什么力量使董存瑞在青春年華之際卻要犧牲自己舍身炸碉堡?是什么力量使焦裕祿在身患重病時仍要嘔心瀝血堅持工作?是什么給了他們如此大的勇氣、如此大的毅力?我在尋覓、在思索,終于找到了答案。那就是責任的力量,那么責任是什么?責任的力量有多大?我們的責任又是什么呢?我想這應該是我們當代青年討論最多的話題之一。而今天我要給大家演講的題目就是讓責任點亮青春。

古往今來,多少仁人志士為了責任二字,用青春、用熱血、用生命去奮斗、去履行、去捍衛(wèi)。在人類歷史的長河中流下了千古不朽的篇章。文天祥誓死不屈,零丁洋上人生自古誰無死,留取丹心照汗青的悲壯令多少人為之景仰;范仲淹居安思危先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的高遠讓無數(shù)后來人為之贊賞;雷鋒同志把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的志向是我們至今學習的榜樣。每當想起他們,我的心中無時不感受到責任力量的偉大。

有道是天下興亡,匹夫有責,現(xiàn)實生活中我們不也崇尚這樣的責任嗎?我們生活在這個大千世界里,不同的工作,不同的崗位,賦予了我們不同的責任。我是糧食戰(zhàn)線上的普通一員,保管好國儲庫的每一粒糧食就是我的責任。這樣的責任,雖然沒有邊防戰(zhàn)士保家衛(wèi)國那樣壯美,也沒有辛勤園丁桃李滿天下的欣慰,但在這平凡的崗位上,我一樣會把辛勤的勞動奉獻,一樣要把自己的責任履行!

記得我剛步入工作崗位,成了一名__。那時我只知道__就是。心里覺得那有何難?可是當我面對那滿垛、滿倉的糧食,看到同志們灰頭土臉,揮汗如雨時,我才真正感到要想成為一名合格的__多么的不容易。還記得第一次進倉打掃衛(wèi)生,當時那棟倉的糧食剛裝滿,我們都換好了衣服,把自己全面武裝起來,我低著頭,小心翼翼地爬到最高的那一層,心里抱怨著,這么多灰塵,又這么高,該怎么干?只聽見有位老同志說:我們一排一排的掃,這樣不亂。

大伙個個都干的熱火朝天,不知過了多長時間,把我累得眼冒金星,手發(fā)抖,但是就在這樣的情況下,沒有一個人說苦說累,直到掃完最后一層,才聽見有人說:大家到外面透透氣吧!我拍了拍身上的土,把口罩帽子摘下來,坐在花池邊,當時心里不知道哪來的那么多的委屈,擦擦臉上的土,我哭了。我真正體會到了要想成為一名合格的保管員要付出多大的艱辛和汗水,不但要有吃苦耐勞,不怕臟,不怕累的精神,還要有扎實工作,一心為公的作風,愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。

在短短的幾年內,我和老同志們一同走過了春天,走過了四季,走過了風風雨雨的每一天。在領導的關懷和同志們的幫助下,我學會了不少的業(yè)務知識,最重要的就是我深刻認識到一個保管員的責任!

我知道,要使每一粒糧食從入庫時的優(yōu)質到安全順利地被調走,這一過程要每一位__付出多大的艱辛和汗水,查糧情,搞衛(wèi)生,看似簡單的工作卻肩負著重重的責任。寧流千滴汗,不壞一粒糧這不僅僅是我們對勞動人民的尊重,更是對國家財產的保護,也是我們每一位保管員應該具有的一種責任心。對于這重于泰山的責任,在工作中,我將以維護國家糧食安全為我的工作宗旨,將確保糧食質量完好為我的工作目標,將嚴格制度,嚴格管理,嚴格責任定為自己的工作要求,進一步完善自己。

朋友們,我們作為糧食戰(zhàn)線上的年青一代,從老一輩的糧食工的手中接過了建設中儲糧管理事業(yè)的重擔。我們要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成針的毅力,永不滿足,攀登不止的追求,我相信,只要大家共同努力,我們的儲備糧管理事業(yè),就會有更加燦爛的明天。我們平凡的生命也只有在履行責任的奉獻中才能得到升華與完善。

朋友們,讓我們攜起手來,用自己的雙手去描繪中儲糧事業(yè)更加美好的明天,用我們的青春與熱血去迎接新世紀的挑戰(zhàn),讓責任點亮我們的青春!

青春有夢奮斗有我演講稿精編5敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《青春》。

說起青春,你會想到什么呢?

我會想到雨果說的誰虛度了年華,青春就將褪色。我會想到塞涅卡說的我們何必為生命的片段而哭泣,我們的一生都催人淚下。

青春就像是一首詩,當我們擁有它的時候,往往并沒有讀懂它,而當我們能夠讀懂它的時候,它卻早已遠去。青春是那么美好,在這段不可復制的旅途中,我們擁有獨一無二的記憶,它們或迷茫、或孤獨、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想,但無論怎樣,它們都是我們人生旅途中最閃亮的日子。

我們或許做不到像岳飛般三十功名塵與土的傳奇,像屈原般雖九死其猶未悔的堅決,像牡丹般只有牡丹真國色的華貴,但我們可以做到像小草般野火燒不盡的堅韌,像杜甫般一覽眾山小的雄心,像梅花般零落成泥碾作塵,只有香如故的高潔。

青春是挑戰(zhàn)與機遇、失望與希望、荊棘與鮮花并存的一趟列車。在這趟只有去沒有回的列車中,我們無法改變過去,但我們可以從現(xiàn)在開始

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