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文檔簡介
2023年甘肅省職業(yè)院校技能大賽高職教師組
電子信息大類虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)設(shè)計(jì)與制作賽項(xiàng)
競賽規(guī)程
一、賽項(xiàng)名稱
賽項(xiàng)名稱:虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)設(shè)計(jì)與制作賽項(xiàng)
賽項(xiàng)組別:教師組(高職)
賽項(xiàng)歸屬專業(yè)大類:電子信息大類
二、競賽目的
本賽項(xiàng)以虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容制作行業(yè)典型項(xiàng)目為背景,以虛擬
現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)模型制作、虛擬現(xiàn)實(shí)動畫資源創(chuàng)建、
虛擬現(xiàn)實(shí)交互實(shí)現(xiàn)為技術(shù)模塊,以虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中的典型案例
和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的核心教學(xué)內(nèi)容作為競賽內(nèi)容,競賽
方式和競賽內(nèi)容逐步對標(biāo)世界技能大賽。通過競賽,培養(yǎng)教師
實(shí)踐技能,提高教師專業(yè)素養(yǎng),強(qiáng)化教師職業(yè)能力,檢驗(yàn)學(xué)校人
才培養(yǎng)成效;通過競賽,為高職院校虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)提
供展示培養(yǎng)水平的平臺,給參賽選手提供展示實(shí)踐能力的平
臺。營造崇尚技能的社會氛圍,引領(lǐng)和促進(jìn)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改
革,提高教師操作技能和未來崗位的適應(yīng)能力,為我國虛擬現(xiàn)
實(shí)行業(yè)發(fā)展提供高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
三、競賽內(nèi)容
(一)競賽內(nèi)容
1
競賽內(nèi)容借鑒世界技能大賽理念和標(biāo)準(zhǔn),引入1+X(虛擬現(xiàn)
實(shí)應(yīng)用開發(fā))、1+X(虛擬現(xiàn)實(shí)工程技術(shù)應(yīng)用)、1+X(虛擬現(xiàn)
實(shí)應(yīng)用設(shè)計(jì)與制作)等職業(yè)技能等級證書標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)“崗課賽
證”融通的的理念。
圍繞虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),競賽內(nèi)容分為四大任務(wù)。
任務(wù)一:VR建模。根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行三維建模,通過三維
建模、UV展開、賦予貼圖及簡單貼圖制作,完成模型制作。
任務(wù)二:VR引擎制作。緊扣主題,根據(jù)任務(wù)書要求及所提
供的參考資料,利用VR引擎完成項(xiàng)目的開發(fā),并打包發(fā)布到PC
上運(yùn)行展示。
任務(wù)三:動作交互制作。根據(jù)模型素材,進(jìn)行骨骼綁定
(含刷權(quán)重)、完成動作制作。
任務(wù)四:VR項(xiàng)目設(shè)計(jì)。結(jié)合VR項(xiàng)目開發(fā)的理論知識,使用
給定的需求文檔、模板,利用相關(guān)支撐軟件,撰寫項(xiàng)目設(shè)計(jì)文
檔。
(二)競賽時間
本次賽項(xiàng)的競賽時長為4個小時。
(三)成績比例
競賽內(nèi)容各部分的成績占比如下:
序號任務(wù)名稱成績占比時間
1VR建模30%
4小時
2VR引擎制作40%
2
3動作交互制作15%
4VR項(xiàng)目設(shè)計(jì)10%
5職業(yè)素養(yǎng)5%
四、競賽方式
根據(jù)虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)設(shè)計(jì)與制作賽項(xiàng)特點(diǎn),采取團(tuán)體賽形
式,每個參賽隊(duì)由3名選手(設(shè)場上隊(duì)長1名)組成。已在省
大賽平臺提交的報(bào)名信息,原則上不能變更,如遇特殊情況,需
更改報(bào)名信息,須由參賽院校向省大賽辦提交申請,經(jīng)審批通過
后方可調(diào)整。
不得跨校組隊(duì),同一學(xué)校可報(bào)名參賽隊(duì)為3支。參賽選手
須為在校教師,教師須為本校專職教師。
參賽隊(duì)與隊(duì)員:以校為單位組隊(duì),每個參賽隊(duì)由3名選手組
成。參賽選手在競賽現(xiàn)場按照競賽任務(wù)書要求,安排3名選手進(jìn)
場,相互配合完成比賽任務(wù)。
凡在往屆全省職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎的選手,不得參
加同一項(xiàng)目同一組別的賽項(xiàng)。
五、競賽流程
主要為競賽從報(bào)到日到結(jié)束的具體流程安排。
日期時間事項(xiàng)參加人員
09:00-12:00裁判、仲裁報(bào)到工作人員
領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)老師、
09:00-15:30參賽隊(duì)報(bào)到
參賽選手
競賽前1日
工作人員培訓(xùn)會、裁
14:00-15:30工作人員、裁判
判工作會議
15:30-16:30領(lǐng)隊(duì)會議,比賽場次領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)老師、
抽簽參賽選手
3
指導(dǎo)老師、參賽
16:30-17:00觀摩賽場
選手
現(xiàn)場裁判賽前檢查,
17:00-18:00裁判
封閉賽場
選手抽座位簽,入
08:00-08:30參賽選手
場準(zhǔn)備
08:30-12:30正式比賽參賽選手
競賽當(dāng)天
評分:裁判組對競賽
13:00-17:00的各參賽隊(duì)進(jìn)行成績評定與裁判
復(fù)核
裁判、領(lǐng)隊(duì)、指
競賽結(jié)束9:00公布成績,返程
導(dǎo)老師、參賽選手
4
競賽流程圖:
5
六、賽卷說明
本賽項(xiàng)的命題工作由賽項(xiàng)執(zhí)委會指定的命題專家組負(fù)責(zé),
按照競賽規(guī)程的內(nèi)容要求,在方向和難度上依據(jù)教育部頒發(fā)的
職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合高職虛
擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)人才培養(yǎng)要求和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)相關(guān)企業(yè)崗位需要進(jìn)
行設(shè)計(jì),命題專家在完成命題后,交由賽項(xiàng)執(zhí)委會指定的專家
進(jìn)行審核。
本賽項(xiàng)采用公開樣題方式,由大賽執(zhí)委會在省賽平臺正式
發(fā)布。公開樣題必須于正式比賽前20天發(fā)布。
正式比賽試題由專家組依據(jù)競賽規(guī)程和樣題模式進(jìn)行編
制,正式比賽試題的內(nèi)容與樣題內(nèi)容不可重復(fù),但題型、分值
要一致。
每個賽項(xiàng)需要編制3套正式比賽試題,每套試題的重復(fù)率
不可超過50%。正式比賽試題編制完成后,專家組要按照專家
承諾書的要求做好保密工作。
正式比賽時,由賽項(xiàng)裁判長從3套試題中隨機(jī)任意抽取一
套試題作為比賽用題。
七、競賽規(guī)則
賽前準(zhǔn)備:參賽隊(duì)在比賽前一天由賽項(xiàng)執(zhí)委會統(tǒng)一組織熟
悉賽場。參賽選手須按規(guī)定提前入場,入場前須攜帶參賽憑證
和有效身份證件(身份證和教師證)。不得私自攜帶任何軟硬
6
件工具(各種便攜式電腦、各種移動存儲設(shè)備等)、技術(shù)資
源、通信工具等。按工位號就位,檢查比賽所需競賽設(shè)備齊全
后方可開始比賽。同一學(xué)校參賽隊(duì)伍在同一比賽批次抽簽,遲
到超過10分鐘不得入場。
正式比賽:參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律,服從指揮,著
裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌。各地代表隊(duì)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)、友
好、協(xié)作,避免各種矛盾發(fā)生。競賽過程中,每個參賽隊(duì)內(nèi)部
成員之間可以互相溝通,但不得和任何其它人員討論問題,也
不得向裁判、巡視和其他必須進(jìn)入考場的工作人員詢問與競賽
項(xiàng)目的操作流程和操作方法有關(guān)的問題,成員間的溝通談話不
得影響到其他競賽隊(duì)伍。如有競賽題目文字不清、軟硬件環(huán)境
故障問題時,可向裁判員詢問。選手在比賽中應(yīng)注意及時保存
結(jié)果文件。競賽期間參賽選手不準(zhǔn)出場(去洗手間會有工作人
員陪同),競賽結(jié)束后方可離場。競賽過程中除裁判和其他必
須進(jìn)入考場的工作人員外,任何其它非參賽選手不得進(jìn)入競賽
場地。競賽結(jié)束后,參賽隊(duì)要確認(rèn)成功提交競賽要求的文件,
7
裁判員監(jiān)督參賽隊(duì)隊(duì)長簽字確認(rèn),參賽隊(duì)在確認(rèn)后不得再
進(jìn)行任何操作。
成績公布:賽項(xiàng)成績解密后予以公布。
其它未盡事宜,將在賽前向各領(lǐng)隊(duì)做詳細(xì)說明,一切均需
符合大賽制度規(guī)定。
八、競賽環(huán)境
1.競賽場地:現(xiàn)場保證良好的采光、照明和通風(fēng);提供穩(wěn)
定的水、電和供電應(yīng)急設(shè)備,同時提供參賽選手休息場所。
2.競賽設(shè)備:承辦學(xué)校提供技術(shù)平臺中要求的所有軟硬件
環(huán)境設(shè)備設(shè)施,相關(guān)技術(shù)指標(biāo)詳見第十項(xiàng)。如參賽隊(duì)不使用承
辦單位所提供的比賽條件,必須在正式比賽日15天前以學(xué)校
正式公函形式向賽項(xiàng)執(zhí)委會申請自備比賽條件,承辦院校提供
力所能及的協(xié)助工作,為此所發(fā)生的費(fèi)用均由該參賽院校自
理,產(chǎn)生的不良影響由該參賽院校承擔(dān)。
3.競賽工位:競賽現(xiàn)場各個工位配備單相220V/4.5A交
流電源。每個比賽工位上標(biāo)明編號。每個工位配有3張工作
臺,用于擺放計(jì)算機(jī)和其它設(shè)備工具等,同時配備3把工作
椅(凳)。
九、技術(shù)規(guī)范
競賽項(xiàng)目的命題依據(jù)企業(yè)職業(yè)崗位對人才培養(yǎng)需求,并參照
表中相關(guān)國家職業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定。
8
序號標(biāo)準(zhǔn)號中文標(biāo)準(zhǔn)名稱
1LD/T81.1-2006職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)和鑒定設(shè)備技術(shù)規(guī)范
信息技術(shù)計(jì)算機(jī)圖形三維圖形核心系統(tǒng)
2ISO/IEC8806-4-1991
(GKS-3D)語言聯(lián)編
信息技術(shù)計(jì)算機(jī)圖形和圖像處理可擴(kuò)展三維組
3GB/T28170.1-2011
件(X3D)
ISO/IEC14496-5-200
4信息技術(shù)音頻-可視對象的編碼
1/Amd36-2015
ISO/IEC14496-27-20信息技術(shù)視聽對象編碼第27部分:3D圖形的一致
5
09/Amd6-2015性
ISO/IEC
信息技術(shù)MPEG音頻技術(shù)第2部分:三維空間音頻對
623003-2-2010/Amd1-
象編碼(SAOC)
2015
圖象技術(shù)色彩管理軟件設(shè)計(jì)、文件格式和數(shù)據(jù)結(jié)
7ISO15076-1-2010
構(gòu)
工業(yè)自動化系統(tǒng)與集成測試應(yīng)用的服務(wù)接口第3
8GB/T22270.3-2015
部分:虛擬設(shè)備服務(wù)接口
9GB/T26101-2010機(jī)械產(chǎn)品虛擬裝配通用技術(shù)要求
十、技術(shù)平臺
(一)硬件環(huán)境
序號設(shè)備名稱單位數(shù)量備注
1計(jì)算機(jī)臺3見下表
3工作臺張3尺寸不低于100x60cm
計(jì)算機(jī)最低配置如下:
CPUI7以上處理器
內(nèi)存16G以上
顯卡GTX1050ti及以上
端口至少1個串口,2個USB接口
(二)軟件環(huán)境
設(shè)備配套提供如下軟件:
軟件類型軟件名稱軟件版本備注
操作系統(tǒng)Windows64位Win10
VR美術(shù)資源制作軟件3dsMax2020版
9
Maya2020版
PhotoshopCC2017版
Unity3D2019.4.10f1
VR引擎
UnrealEngine(UE)4.27.2版
MicrosoftOffice2019版
VR項(xiàng)目設(shè)計(jì)及支撐軟件MicrosoftVisualStudio2019版
抓圖錄屏軟件FastStone
/
Capture
(三)競賽平臺介紹
本賽項(xiàng)使用的主體競賽平臺由VR資源制作軟件、VR引擎構(gòu)
成,整合了虛擬現(xiàn)實(shí)頭部跟蹤技術(shù)、廣角立體顯示技術(shù)、語音
輸入輸出技術(shù)、立體聲技術(shù)、實(shí)時三維處理與展示技術(shù)等核心
技能與核心知識,重點(diǎn)提升教師在VR模型素材3D建模、VR模型
交互動作制作、VR引擎制作VR作品等方面的能力,使教師進(jìn)一
步掌握虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)設(shè)計(jì)與制作的實(shí)際動手能力,使教師能
更系統(tǒng)化、全面地熟悉虛擬現(xiàn)實(shí)行業(yè)的崗位技能需求。
VR美術(shù)資源制作軟件主要由3dsMax、Maya和Photoshop
構(gòu)成,是虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)素材制作的主要工具。VR引擎主要由
Unity3D、UE4構(gòu)成,是虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)項(xiàng)目開發(fā)的主流引擎。
十一、成績評定
競賽評分本著公平、公正、公開的原則,評分標(biāo)準(zhǔn)注重對
參賽選手價值觀與態(tài)度、虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)設(shè)計(jì)與制作能力、團(tuán)
隊(duì)協(xié)作與溝通、組織與管理能力的考察。以技能考核為主,兼
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顧團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和職業(yè)素養(yǎng)綜合評定。
各技能點(diǎn)分?jǐn)?shù)分布如下:
序號名稱占比主要考核內(nèi)容
根據(jù)要求對VR模型素材進(jìn)行三維建模,掌握3D
1VR建模30%
建模、展UV、模型貼圖等建模技術(shù)。
考核Unity3D/UE4的地形系統(tǒng)、交互腳本編
2VR引擎制作40%寫、圖形系統(tǒng)與組件、圖形用戶界面、粒子系統(tǒng)
以及事件觸發(fā)等功能的使用。
3動作交互制作15%考核三維動作骨骼綁定、蒙皮、動作調(diào)節(jié)。
考核教師的項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力,包括文檔、工具使
4VR項(xiàng)目設(shè)計(jì)10%用、VR場景設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、人機(jī)交互設(shè)計(jì)、用
戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)等能力。
考核參賽選手在職業(yè)意識、職業(yè)規(guī)范、團(tuán)隊(duì)協(xié)
5職業(yè)素養(yǎng)5%作、組織紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌、綜合職業(yè)技能等方
面的職業(yè)素養(yǎng)。
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所有任務(wù)實(shí)行結(jié)果評分,每個任務(wù)采用雙人以上裁判同時
評分,裁判員根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對過程和結(jié)果進(jìn)行評判。在競賽成
績和名次發(fā)布前,還需裁判長、監(jiān)督仲裁組成員簽字確認(rèn)。參
賽選手如有違反競賽紀(jì)律、競賽規(guī)則等行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),由當(dāng)
執(zhí)裁判將違紀(jì)行為做出書面紀(jì)錄并由選手確認(rèn)簽名后匯總給裁
判長,并由裁判長簽字,按大賽相應(yīng)規(guī)定做出處罰。
十二、獎項(xiàng)設(shè)定
根據(jù)參賽隊(duì)競賽成績排名分別設(shè)立一、二、三等獎。以各
賽項(xiàng)實(shí)際參賽隊(duì)數(shù)量為基數(shù),一、二、三等獎獲獎比例分別為
10%、20%、30%(小數(shù)點(diǎn)后四舍五入)。
十三、賽項(xiàng)安全
賽事安全是技能競賽一切工作順利開展的先決條件,是賽
事籌備和運(yùn)行工作必須考慮的核心問題。賽項(xiàng)執(zhí)委會采取切實(shí)
有效措施保證大賽期間參賽選手、裁判員、工作人員及觀眾的
人身安全。并根據(jù)屬地疫情防控要求嚴(yán)格落實(shí)防疫措施,各參
賽單位嚴(yán)格遵照執(zhí)行。
具體比賽環(huán)境、生活條件、組隊(duì)責(zé)任、應(yīng)急處理和處罰措
辭方面的安全規(guī)定參見本賽項(xiàng)國賽規(guī)程或本區(qū)域相關(guān)規(guī)定。
十四、競賽須知
(一)參賽隊(duì)須知
1.參賽隊(duì)?wèi)?yīng)該參加賽項(xiàng)承辦單位組織的各項(xiàng)賽事活動。
2.在賽事期間,領(lǐng)隊(duì)及參賽隊(duì)其他成員不得私自接觸裁判,
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凡發(fā)現(xiàn)有弄虛作假者,取消其參賽資格,成績無效。
3.所有參賽人員須按照賽項(xiàng)規(guī)程要求按照完成賽項(xiàng)評價工
作。
4.對于有礙比賽公正和比賽正常進(jìn)行的參賽隊(duì),視其情節(jié)
輕重,按照相關(guān)管理辦法給予警告、取消比賽成績、通報(bào)批評
等處理。其中,對于比賽過程及有關(guān)活動造成重大影響的,以
適當(dāng)方式通告參賽院?;蚱渌鶎俚貐^(qū)的教育行政主管部門依據(jù)
有關(guān)規(guī)定給予行政或紀(jì)律處分。涉及刑事犯罪的移交司法機(jī)關(guān)
處理。
(二)參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)須知
1.領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)按時參加賽前領(lǐng)隊(duì)會議,不得無故缺席。
2.領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)組織本校參賽隊(duì)參加各項(xiàng)賽事活動。
3.領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)積極做好本校參賽隊(duì)的服務(wù)工作,協(xié)調(diào)參賽隊(duì)與
賽項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)、承辦院校的對接。
4.參賽隊(duì)認(rèn)為存在不符合競賽規(guī)定的設(shè)備、工具、軟件,
有失公正的評判、獎勵,以及工作人員的違規(guī)行為等情況時,
須由領(lǐng)隊(duì)在該賽項(xiàng)競賽結(jié)束后2小時內(nèi),向賽項(xiàng)監(jiān)督仲裁組提
交書面申訴材料。各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)帶頭服從和執(zhí)行申訴的最終
仲裁結(jié)果,并要求參賽選手服從和執(zhí)行。
(三)參賽選手須知
1.參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場規(guī)章、操作規(guī)程和工藝準(zhǔn)則,
保證人身及設(shè)備安全,接受裁判員的監(jiān)督和警示,文明競賽。
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2.參賽選手應(yīng)按照規(guī)定時間抵達(dá)賽場,憑身份證、教師證,
以及統(tǒng)一發(fā)放的參賽證,完成入場檢錄、抽簽確定競賽工位號,
不得遲到早退。
3.參賽選手進(jìn)入賽場前,須將身份證、教師證、參賽證交
由檢錄人員統(tǒng)一保管,不得帶入場內(nèi)。
4.參賽選手憑競賽工位號進(jìn)入賽場,不允許攜帶任何電子
設(shè)備及其他資料、用品。
5.參賽選手應(yīng)在規(guī)定的時間段進(jìn)入賽場,認(rèn)真核對競賽工
位號,在指定位置就座。
6.參賽選手入場后,迅速確認(rèn)競賽設(shè)備狀況,填寫相關(guān)確
認(rèn)文件,并由參賽隊(duì)長確認(rèn)簽字(競賽工位號)。
7.參賽選手在收到開賽信號前不得啟動操作。在競賽過程
中,確因計(jì)算機(jī)軟件或硬件故障,致使操作無法繼續(xù)的,經(jīng)裁
判長確認(rèn),予以啟用備用計(jì)算機(jī)。
8.賽項(xiàng)任務(wù)書及相關(guān)資料,均保存在操作系統(tǒng)桌面的“大
賽資料”中。參賽選手應(yīng)在競賽規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)書內(nèi)容,
將相應(yīng)的文檔等上傳到平臺指定位置。
9.參賽選手需及時保存工作記錄,以防止因操作系統(tǒng)異常
及其他設(shè)備異常造成的數(shù)據(jù)丟失。對于因各種原因造成的數(shù)據(jù)
丟失,由參賽選手自行負(fù)責(zé)。
10.參賽隊(duì)所提交的答卷采用競賽工位號進(jìn)行標(biāo)識,不得出
現(xiàn)地名、校名、姓名、參賽證編號等信息,否則取消競賽成績。
11.競賽過程中,因嚴(yán)重操作失誤或安全事故不能進(jìn)行比
賽的(例如因操作原因發(fā)生短路導(dǎo)致賽場斷電的、造成設(shè)備不
能正常工作的),現(xiàn)場裁判員有權(quán)中止該隊(duì)比賽。
12.參賽期間,選手連續(xù)工作,餐飲等由賽場統(tǒng)一提供。
選手休息、就餐和如廁時間均計(jì)算在比賽時間內(nèi)。
13.在參賽期間,選手應(yīng)注意保持工作環(huán)境及設(shè)備擺放符
合生產(chǎn)操作規(guī)程。
14.在比賽中如遇非人為因素造成的設(shè)備故障,經(jīng)裁判確
認(rèn)后,可向裁判長申請補(bǔ)足排除故障的時間。
15.參賽選手不得因各種原因提前結(jié)束比賽。如確因不可
抗因素需要離開賽場的,須向現(xiàn)場裁判員舉手示意,經(jīng)裁判員
許可并完成記錄后,方可離開。
16.凡在競賽期間內(nèi)提前離開的選手,不得返回賽場。
17.競賽操作結(jié)束后,參賽選手需要根據(jù)任務(wù)書要求,將
相關(guān)成果文件拷貝至U盤,填寫結(jié)束比賽相關(guān)確認(rèn)文件,并由
參賽隊(duì)長簽字確認(rèn)(競賽工位號)。因參賽選手未能按要求,
將相應(yīng)的文檔等上傳到平臺指定位置及U盤的,競賽成績計(jì)為
零分。
18.競賽時間終了,選手應(yīng)全體起立,結(jié)束操作。將資料
和工具整齊擺放在操作平臺上,經(jīng)工作人員清點(diǎn)后可離開賽場,
離開賽場時不得帶走任何資料。
19.在競賽期間,未經(jīng)執(zhí)委會批準(zhǔn),參賽選手不得接受其
他單位和個人進(jìn)行的與競賽內(nèi)容相關(guān)的采訪。參賽選手不得將
競賽的相關(guān)信息私自公布。
20.符合下列情形之一的參賽選手,經(jīng)裁判組裁定后中止
其競賽:
(1)不服從裁判員、監(jiān)考員管理、擾亂賽場秩序、干擾
其他參賽選手比賽,裁判員應(yīng)提出警告,二次警告后無效,或
情節(jié)特別嚴(yán)重,造成競賽中止的,經(jīng)裁判長確認(rèn),中止比賽,
并取消競賽資格和競賽成績。
(2)競賽過程中,由于選手人為造成計(jì)算機(jī)、儀器設(shè)備
及工具等嚴(yán)重?fù)p壞,負(fù)責(zé)賠償其損失,并由裁判組裁定其競賽
結(jié)束與否、是否保留競賽資格、是否累計(jì)其有效競賽成績。
(3)競賽過程中,產(chǎn)生重大安全事故、或有產(chǎn)生重大安全
事故隱患,經(jīng)裁判員提示沒有采取措施的,裁判員可暫停其競
賽,由裁判組裁定其競賽結(jié)束,保留競賽資格和有效競賽成績。
(四)工作人員須知
1.賽場工作人員由賽項(xiàng)執(zhí)委會統(tǒng)一聘用并進(jìn)行工作分工,
進(jìn)入競賽現(xiàn)場須佩戴組委會統(tǒng)一提供的吊牌。
2.賽場工作人員需服從賽項(xiàng)執(zhí)委會的管理,嚴(yán)格執(zhí)行賽項(xiàng)
執(zhí)委會制訂的各項(xiàng)比賽規(guī)則,執(zhí)行賽項(xiàng)執(zhí)委會的工作安排,積
極維護(hù)好賽場秩序,堅(jiān)守崗位,為賽場提供有序的服務(wù)。
3.賽場工作人員進(jìn)入現(xiàn)場,不得攜帶任何通訊工具或與競
賽無關(guān)的物品。
4.參賽隊(duì)進(jìn)入賽場,現(xiàn)場裁判及賽場工作人員應(yīng)按規(guī)定審
查參賽選手帶入賽場的物品,如發(fā)現(xiàn)不允許帶入賽場的物品,
交由參賽隊(duì)隨行人員保管,賽場不提供保管服務(wù)。
5.賽場工作人員在競賽過程中不回答選手提出的任何有關(guān)
比賽技術(shù)問題,如遇爭議問題,應(yīng)及時報(bào)告裁判長。
十五、申訴與仲裁
1.各參賽隊(duì)對不符合賽項(xiàng)規(guī)程規(guī)定的儀器、設(shè)備、工裝、
材料、物件、計(jì)算機(jī)軟硬件、競賽使用工具、用品,競賽執(zhí)
裁、賽場管理、競賽成績,以及工作人員的不規(guī)范行為等,可
向賽項(xiàng)仲裁組提出申訴,申訴主體為參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。
2.申訴啟動時,參賽隊(duì)向賽項(xiàng)仲裁組遞交領(lǐng)隊(duì)親筆簽字的
書面報(bào)告。書面報(bào)告應(yīng)對申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生時間、涉及人
員、申訴依據(jù)等進(jìn)行充分、實(shí)事求是的敘述。非書面申訴不予
受理。
3.提出申訴的時間應(yīng)在比賽結(jié)束后(選手賽場比賽內(nèi)容全部
完成)2小時內(nèi)。超過時效不予受理。
4.賽項(xiàng)仲裁組在接到申訴報(bào)告后的2小時內(nèi)組織復(fù)議,并
及時將復(fù)議結(jié)果以書面形式告知申訴方。申訴方對復(fù)議結(jié)果仍
有異議,可由領(lǐng)隊(duì)向比賽監(jiān)督員提出申訴,由監(jiān)督員傳達(dá)最終
仲裁結(jié)果。
5.申訴方不得以任何理由拒絕接收仲裁結(jié)果,不得以任何
理由采取過激行為擾亂賽場秩序。仲裁結(jié)果由申訴人簽收,不
能代收,如在約定時間和地點(diǎn)申訴人離開,視為自行放棄申
訴。
6.申訴方可隨時提出放棄申訴。
2023年甘肅省職業(yè)院校技能大賽高職教師組
電子信息大類虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)設(shè)計(jì)與制作賽項(xiàng)
競賽規(guī)程
一、賽項(xiàng)名稱
賽項(xiàng)名稱:虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)設(shè)計(jì)與制作賽項(xiàng)
賽項(xiàng)組別:教師組(高職)
賽項(xiàng)歸屬專業(yè)大類:電子信息大類
二、競賽目的
本賽項(xiàng)以虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容制作行業(yè)典型項(xiàng)目為背景,以虛擬
現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)模型制作、虛擬現(xiàn)實(shí)動畫資源創(chuàng)建、
虛擬現(xiàn)實(shí)交互實(shí)現(xiàn)為技術(shù)模塊,以虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用中的典型案例
和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的核心教學(xué)內(nèi)容作為競賽內(nèi)容,競賽
方式和競賽內(nèi)容逐步對標(biāo)世界技能大賽。通過競賽,培養(yǎng)教師
實(shí)踐技能,提高教師專業(yè)素養(yǎng),強(qiáng)化教師職業(yè)能力,檢驗(yàn)學(xué)校人
才培養(yǎng)成效;通過競賽,為高職院校虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)提
供展示培養(yǎng)水平的平臺,給參賽選手提供展示實(shí)踐能力的平
臺。營造崇尚技能的社會氛圍,引領(lǐng)和促進(jìn)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改
革,提高教師操作技能和未來崗位的適應(yīng)能力,為我國虛擬現(xiàn)
實(shí)行業(yè)發(fā)展提供高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
三、競賽內(nèi)容
(一)競賽內(nèi)容
1
競賽內(nèi)容借鑒世界技能大賽理念和標(biāo)準(zhǔn),引入1+X(虛擬現(xiàn)
實(shí)應(yīng)用開發(fā))、1+X(虛擬現(xiàn)實(shí)工程技術(shù)應(yīng)用)、1+X(虛擬現(xiàn)
實(shí)應(yīng)用設(shè)計(jì)與制作)等職業(yè)技能等級證書標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)“崗課賽
證”融通的的理念。
圍繞虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),競賽內(nèi)容分為四大任務(wù)。
任務(wù)一:VR建模。根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行三維建模,通過三維
建模、UV展開
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